$Онлайн школа «Инфоурок»$

Сотрудничество с онлайн-школой

Инфоурок › Иностранные языки ›Другие методич. материалы›Урок английского языка в 4 классе по теме “Sport and seasons”

Урок английского языка в 4 классе по теме “Sport and seasons”

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Sports and weather. Розгон О., Катаржнова А..ppt урок английского языка в 4 классе.doc

Выбранный для просмотра документ Sports and weather. Розгон О., Катаржнова А..ppt

Скачать материал

Скачать материал "Урок английского языка в 4 классе по теме “Sport and seasons”"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Саламахина Н. Н.

Sport and weather
2 слайд

What seasons do you like?

summer autumn winter spring
3 слайд

Ski
4 слайд

Toboggan
5 слайд

Play snowballs
6 слайд

Make a snowman
7 слайд

Play hockey
8 слайд

Figure skating
9 слайд

J
U
M
P
10 слайд

Play football
11 слайд

Play badminton
12 слайд

Ride a bike
13 слайд

Run
14 слайд

Dive
15 слайд

Swim
16 слайд

Play

basketball
17 слайд

Play volleyball
18 слайд

Play table tennis
19 слайд

What can you do in winter?
20 слайд

What can
you do in summer?
21 слайд

“Hands up”
22 слайд

The game “Snowball”
What can you do any time?
23 слайд

Ask your classmates what they like to do in winter

and in summer.
24 слайд

What can you do any time?
25 слайд

Do you like the lesson?

L K J
26 слайд

Молодцы!
Well done!!!
Good bye!!!
27 слайд

Выбранный для просмотра документ урок английского языка в 4 классе.doc

Новоуколовская средняя общеобразовательная школа

Урок английского языка в 4 классе по теме

“Sport and seasons”

Подготовила учитель

английского языка

Саламахина Н.Н.

Цели:

1. Содействовать формированию положительных эмоций учащихся через использование интерактивных форм работы.

2. Создать условия для совершенствования навыков устной речи по теме “Sport and seasons”, отработать употребление в речи учащихся фразы с глаголами can, like.

3. Использовать элементы здоровьесберегающих технологий для создания благоприятного климата на уроке.

4.Работать над развитием памяти, внимания, творческой активности учащихся.

Ход урока.

I. Организационный момент

T .: Good morning, boys and girls!

Ch. : Good morning, teacher.

T.: I haven't seen you for ages. I am glad to see you again at school.

Ch. We are glad to see you too.

T.: How are you?

Ch.: We are fine, thanks. And how are you?

T. : I am fine, thank you. Sit down, please. We will speak about seasons and sport today, your favourite activities in different seasons. Is everything clear? OK, let's start our lesson.

II. Фонетическая зарядка

- Please sit down comfortably and look at the blackboard. Let's sing a song “Spring is green”

( На доске идет клип с песней, и дети поют песню “Spring is green” )

III. Речевая разминка

T.: - And now, children, please answer my question: What seasons do you like ?

Ch.: I like summer (winter, spring, autumn)

T.: And now please repeat after me different activities, which you can do any seasons.

(Дети за учителем повторяют различные виды деятельности и фразы , которые при этом прохлопываются в ладоши за учителем)

- Ski. I like ski.

- Toboggan. I can toboggan in winter.

- Play snowballs. I like play snowballs in winter. Translate, please.

- Make a snowman. I like make a snowman.

- Play hockey. . I like play hockey in winter. Translate, please.

- Figure skating. . I can figure skating in winter.

- Jump. I like jump. I like jump in summer. Translate, please.

- Play football. . I can play football in summer. Translate, please.

- Play. I like play badminton. I like play badminton in summer.

- Ride a bike. . I can ride a bike in summer.

- Run. I like run.

- Dive. I can dive in summer. Translate, please.

- Swim. I like swim. I like swim in summer.

- Play basketball. I can play basketball in spring. Translate, please.

- Play volleyball. I like play volleyball.

-Play table tennis. I can play table tennis in summer. Translate, please.

IV. Совершенствование навыков говорения

T.: Thank you, children. Please, answer my question. What can you do in winter (in summer) ?

( Дети отвечают на вопросы учителя, затем задают друг другу вопросы и сами отвечают на них в парах).

V. Физкультминутка. Hands up .

T.: Thank you, children. And now let’s have a rest. Please, repeat after me.

( Дети за учителем повторяют движения физкультминутки, повторяют все фразы )

Hands up .Hands down.

Hands on hips. Sit down.

Stand up, hands to the side.

Bend to the left, bend to the right.

Hands on hips. One, two, three – hop.

One, two, three – hop.

One, two, three – stop.

Thank you, sit down.

VI. Игра “Snowballs”

Dear children! Let’s play the game “Snowballs”. Please, look at the blackboard and answer the questions: What can you do any time?

( Дети по очереди отвечают на вопрос, называя свое слово и слово предыдущего ученика, накатывая их как снежный ком).

P1 : I can run.

P2 :I can run and play football.

P3 :I can run , play football and play table tennis…

VII.Развитие умений диалогической речи.

T.: Children, please, look at the blackboard and ask your classmate what they like to do in winter and in summer?

( Дети в парах готовят небольшие диалоги и драматизируют их перед классом)

P1 - Hello!

P2 - Hello1

P1- What do you like to do in summer?

P2- I like to play football, and you?

P1- I like to play badminton.

P2- What do you like to do in winter?

P1- In winter I like to play hockey and what about you?

P2- As for me I like to make snowmen.

VIII. Релаксация « The song of the sea».

T. Children. Please, sit down comfortably and imagine yourselves on the seaside. Please, close your eyes and listen to the music of the sea.

( Дети закрывают глаза и слушают аудиозапись звука морского прибоя)

IX. Итог урока.

T: Our lesson is over. How are you, children? Do you like our lesson? What do you like to do?

P.: I like the song.

P2.: I like the pictures.

P3.: I like speaking English.

P4.: I like the song of the sea.

T.: OK. Thank you for your work. You were very clever and worked well. I wish you good luck. Good by, children.

Скачать материал

Скачать материал "Урок английского языка в 4 классе по теме “Sport and seasons”"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Целиурока :

1. Содействовать формированию положительных эмоций учащихся через использование интерактивных форм работы.

2. Создать условия для совершенствования навыков устной речи по теме “Sportandseasons”, отработать употребление в речи учащихся фразы с глаголами can, like.

3. Использовать элементы здоровьесберегающих технологий для создания благоприятного климата на уроке.

4.Работать над развитием памяти, внимания, творческой активности учащихся.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 653 518 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Презентация по немецкому языку "Эрудит"

Учебник: «Немецкий язык», Бим И.Л., Садомова Л.В., Крылова Ж.Я. и др.
Тема: Kapitel 3. Wir bereiten uns auf eine Deutschlandreise vor

04.10.2020
1098
7

«Немецкий язык», Бим И.Л., Садомова Л.В., Крылова Ж.Я. и др.

docx

Элективный курс "Японские реалии" (9 класс)

04.10.2020
1126
2

docx

Всероссийская проверочная работа по ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ для 7 и 11 классов. Станция записи ответов Руководство пользователя

03.10.2020
6684
217

docx

Конструкт урока по испанскому языку на тему "Письмо другу" (5 класс)

03.10.2020
2601
10

docx

Обязательные учебные материалы на ИЯ, которые должны быть включены в УМК начальной школы (ответ на экзаменационный вопрос).

03.10.2020
3891
23

docx

Личностно-ориентированный подход к преподаванию иностранного языка в начальной школе (ответ на экзаменационный вопрос).

03.10.2020
1804
8

docx

Личностные универсальные учебные действия, которые формируются в процессе освоения иностранного языка в начальной школе ( ответ на экзаменационный вопрос).

03.10.2020
1774
9

docx

Преподавание иностранного языка в начальной школе в соответствии с компетентностным подходом (ответ на экзаменационный вопрос)

Рейтинг: 5 из 5

02.10.2020
2207
13

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 02.01.2015 445
- RAR 6.4 мбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Саламахина Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Саламахина Наталья Николаевна
- На сайте: 9 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 1
- Всего просмотров: 48188
- Всего материалов: 31