Главная / Русский язык и литература / Урок - игра «Что? Где? Когда?» в 5-7 классе.

Урок - игра «Что? Где? Когда?» в 5-7 классе.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа

села Новокулево муниципального района Нуримановский район Республики Башкортостан




Урок - игра «Что? Где? Когда?» в 5-7 классе.



Разработала: учительница русского языка и

литературы Ахтарьянова Н.Д.










Урок – игра «Что? Где? Когда?» по сказкам.

Цель игры: воспитать любовь к сказкам, закрепить знания сказок с помощью игры, формировать смекалку, находчивость, сообразительность, умение быстро находить правильный ответ, развивать  логическое мышление и любознательность, расширить кругозор.

Оборудование: волчок, вопросы на карточках, круглый стол, игрушечный совенок, волшебный ларец, игрушки, иллюстрации к сказкам, музыкальная пауза, аудиозапись к фильмам – сказкам, мультфильмам.

Ход игры: Учитель приветствует участников игры: учащихся 5-7 классов и объясняет правило игры. За столом располагается команда из 6 человек. По кругу разложены карточки с вопросами. Если команда не отвечает подряд на 3 вопроса, то её заменяет другая команда. Во время игры участники исполняют по 1 куплету песен из мультфильмов, выпавшие на сектор «Музыкальная пауза»: «Улыбка», «Песня Бременских музыкантов», «Кузнечик», «Песенка Чебурашки».

Вопросы для игроков:

Сектор «Волшебный ларец»:

  1. В волшебном ларце находится подарок папы своему сыну, который он купил, продав свой жилет. (Азбука. «Золотой ключик . или приключения Буратино» А.Н.Толстой.)

  2. Мечта владельца кукольного театра (Золотой ключик.

« Золотой ключик, или приключения Буратино» А.Н.Толстой.)

  1. Любимое лакомство маленького героя сказки А.Милна. ( Мед.

«Винни - Пух» А. Милн)

  1. В эту игру любил играть на досуге друг Чебурашки. (Шахматы)

  2. На чем передвигался стойкий оловянный солдатик ? (На бумажном кораблике)

  3. Здесь находится волшебный инструмент, с помощью которого герой сказки Сельма Лагерлеф победил крыс. Что это за предмет ? ( Дудочки Нильса)

  4. Я и солнечный зайчик, и завлекалка, и любовалка, и отражалка. (Зеркало)

Сектора «Блиц»:

1.* Сколько стоит входной билет в театр Карабаса - Барабаса? (4 сольдо)

* Сколько зверей так и не попробовали Колобка, пока его не съела Лиса? (Три. Голодными остались Заяц, Волк и Медведь.)

* Сколько времени старуха из сказки А.С.Пушкина была царицей?

(2 недели. «Вот неделя, другая проходит»)

2. * Сколько раз и в каких насекомых обращался князь Гвидон?

(3, комара, муху, шмеля)

* Сколько раз обращался с просьбой к Золотой рыбке старик ? (Пять)

* Сколько братьев было у царевны Лебедь? (33)

3. * Как звали принцессу, которая сплела своим братьям рубашки из

жгучего растения? Что это за растение? Кто автор этой сказки? (Элиза. Крапива. Сказка « Дикие лебеди». Г.Х.Андерсен.)

* Из какого растения была сделана карета Золушки? (Тыква)

* Что усыпило Белоснежку? (Яблоко)

Сектор: «Музыкальный»:

Включаются аудиозаписи с песнями из мультфильмов и учащиеся должны угадать:

1.Если я чешу в затылке, не беда,
В голове моей опилки, да-да-да,
Но хотя там и опилки,
Но кричалки и вопилки,
Но кричалки и вопилки,
(а также шумелки, вопелки, сопелки)
Сочиняю я неплохо иногда, да! (Песенка Винни-Пуха из м/ф "Винни-Пух")

2. Надо сидеть, слышите вы,
Тише воды, ниже травы.
Надо сидеть, слышите вы,
Тише воды, ниже травы.
Вы на семь замков запирайтеся,
Лишь на голос мой откликайтеся (Песенка из м/ф "Волк и семеро козлят на новый лад")

3. Все мы выросли на грядках. 
Очень мы бедны.
Оттого у нас в заплатках 
Куртки и штаны.
Господа в блестящих шляпах 
Наш обходят двор. (
Песенка Чиполлино из м/ф "Приключения Чиполлино")
Сектор «Математический» :

  1. Сколько братьев было у Чиполлино ? (7)

  2. Сколько лет спала Спящая красавица из сказки Шарля Перро ? (100)

  3. Сколько зубов у Бабы – Яги ? (Один)

  4. Сколько тюфяков и сколько перин было положено на горошину, чтобы узнать, настоящая ли принцесса постучалась однажды в ворота короля?

(20 тюфяков и 20 перин)

5.Сколько монет закопал Буратино на Поле Чудес по Словам А.Н.Толстого? (4, было пять, но одним он расплатился в харчевне)

6. Сколько голов у сказочного мышиного короля? (7)

Сектор «География»

1.Какой географический объект в русском фольклоре называется Буяном ? (Остров)

2. Какой обычный в быту предмет заменял героям русских сказок и карту и компас ? (Клубок ниток)

3. В какой стране жил Маугли из книги английского писателя Редьярда Киплинга ? (В Индии)

4. Какую страну Ганс Христиан Андерсен назвал «Лебединым гнездом»? (Дания, родина великого сказочника)

5. В какой стране родились сказки про Али-Бабу и «Тысяча и одна ночь» ? (В Ираке, в Багдаде)

6. По какой стране путешествуют бременские музыканты ? (По Германии, Бремен – город и земля в Германии)

Сектор «Кто есть кто?»:

  1. Он летает. Лучшее средство от болезней (для него) – сладости, сладости и еще раз сладости. (Карлсон. «Малыш и Карлсон, который живет на крыше» А.Лингрен)

  2. «У нее только две ножки. Смотреть жалко! У нее нет усиков!»(Дюймовочка. Сказка Г.Х. Андерсена )

  3. Он является автором стишка: «Торопыжка был голодный, проглотил утюг холодный». Кто этот сказочный герой? (Незнайка. «Приключения Незнайки и его друзей » Н.Н.Носов)

  4. «Она песенки поет, да орешки вес грызет » (Белка. Сказка о царе Салтане.А.С.Пушкин)

  5. Кто является автором сказки «Аленький цветочек»? (С.Т.Аксаков)

  6. Кто является автором самой «овощной» сказки в мировой литературе? (Джанни Родари)

Подведение итогов игры. Награждение победителей.

Список использованной литературы:

1. Агеева И.Д. Литературные забавы на уроках и праздниках. Москва. Творческий центр Сфера.2006.

2.Синицына Е.И. Веселые загадки. Москва. 2001.




Урок - игра «Что? Где? Когда?» в 5-7 классе.
  • Русский язык и литература
Описание:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение  средняя общеобразовательная школа села Новокулево  муниципального района Нуримановский район Республики Башкортостан

 

 

 

                                                                         

                                             Урок - игра «Что? Где? Когда?» в  5-7 классе.

 

 

                                                                                                                               Разработала: учительница русского языка и 

                                                                                                                               литературы Ахтарьянова Н.Д.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Урок – игра «Что? Где? Когда?» по сказкам.

Цель игры: воспитать любовь к сказкам, закрепить знания сказок с помощью игры, формировать смекалку, находчивость, сообразительность, умение быстро находить правильный ответ, развивать  логическое мышление и любознательность, расширить кругозор.

Оборудование: волчок, вопросы на карточках, круглый стол, игрушечный совенок, волшебный ларец, игрушки, иллюстрации к сказкам, музыкальная пауза, аудиозапись к фильмам – сказкам, мультфильмам.

Ход игры: Учитель приветствует участников игры: учащихся 5-7 классов и объясняет правило игры.За столом располагается команда из 6 человек. По кругу разложены карточки с вопросами. Если команда не отвечает подряд на 3 вопроса, то её заменяет другая команда. Во время игры участники исполняют по 1 куплету песен из мультфильмов, выпавшие на сектор «Музыкальная пауза»: «Улыбка», «Песня Бременских музыкантов», «Кузнечик», «Песенка Чебурашки».

Вопросы для игроков:

Сектор «Волшебный ларец»:

1.     В волшебном ларце находится подарок папы своему сыну, который он купил, продав свой жилет. (Азбука. «Золотой ключик . или приключения Буратино» А.Н.Толстой.)

2.     Мечта владельца кукольного театра  (Золотой ключик.

 « Золотой ключик, или приключения Буратино» А.Н.Толстой.)

3.     Любимое лакомство маленького героя сказки А.Милна. ( Мед.

 «Винни - Пух»  А. Милн)

4.     В эту игру любил играть на досуге друг Чебурашки.  (Шахматы)

5.     На чем передвигался стойкий оловянный солдатик  ? (На бумажном кораблике)

6.     Здесь находится волшебный инструмент, с помощью которого герой сказки Сельма Лагерлеф победил крыс. Что это за предмет  ? ( Дудочки Нильса)

7.     Я и солнечный зайчик, и завлекалка, и любовалка, и отражалка. (Зеркало)

Сектора «Блиц»:

1.* Сколько стоит входной билет в театр Карабаса - Барабаса? (4 сольдо)

    * Сколько зверей так и не попробовали Колобка, пока его не съела Лиса?  (Три.  Голодными остались Заяц, Волк и Медведь.)

    * Сколько времени старуха из сказки А.С.Пушкина была царицей?

 (2  недели. «Вот неделя,  другая проходит»)

   2.  * Сколько раз и в каких насекомых  обращался князь Гвидон?

 (3, комара, муху, шмеля)

        * Сколько раз обращался с просьбой к Золотой рыбке старик ? (Пять)

        * Сколько братьев было у царевны Лебедь? (33)

   3.  * Как звали принцессу, которая  сплела своим братьям рубашки из

             жгучего растения? Что это за растение?  Кто автор  этой сказки?  (Элиза.  Крапива. Сказка « Дикие лебеди». Г.Х.Андерсен.) 

         * Из какого растения была сделана карета Золушки?  (Тыква)

          * Что усыпило Белоснежку? (Яблоко)

Сектор: «Музыкальный»:

Включаются аудиозаписи с песнями из мультфильмов и учащиеся должны угадать:

1.Если я чешу в затылке, не беда,
   В голове моей опилки, да-да-да,
   Но хотя там и опилки,
   Но кричалки и вопилки,
   Но кричалки и вопилки,
   (а также шумелки, вопелки, сопелки)
   Сочиняю я неплохо иногда, да! (Песенка Винни-Пуха из м/ф "Винни-Пух")

2.Надо сидеть, слышите вы,
Тише воды, ниже травы.
Надо сидеть, слышите вы,
Тише воды, ниже травы.
Вы на семь замков запирайтеся,
Лишь на голос мой откликайтеся  (Песенка из м/ф "Волк и семеро козлят на новый лад")

3.Все мы выросли на грядках. 
Очень мы бедны.
Оттого у нас в заплатках 
Куртки и штаны.
Господа в блестящих шляпах 
Наш обходят двор. (
Песенка Чиполлино  из м/ф "Приключения Чиполлино")
Сектор «Математический» :

1.     Сколько братьев было у Чиполлино ? (7)

2.     Сколько лет спала Спящая красавица из сказки Шарля Перро ? (100)

3.     Сколько зубов у Бабы – Яги ? (Один)

4.     Сколько тюфяков и сколько перин было положено на горошину, чтобы узнать, настоящая ли принцесса постучалась однажды в ворота короля?

(20 тюфяков и 20 перин)

      5.Сколько монет закопал Буратино на Поле Чудес по Словам А.Н.Толстого? (4, было пять, но одним он расплатился в харчевне)

       6. Сколько голов у сказочного мышиного короля? (7)

       Сектор «География»

       1.Какой географический объект в русском фольклоре называется Буяном ? (Остров)

       2. Какой обычный в быту предмет заменял героям русских сказок и карту и компас ? (Клубок ниток)

       3. В какой стране жил Маугли из книги английского писателя Редьярда Киплинга ? (В Индии)

       4. Какую страну Ганс Христиан Андерсен назвал «Лебединым гнездом»? (Дания, родина великого сказочника)

        5. В какой стране родились сказки про Али-Бабу и «Тысяча и одна ночь» ? (В Ираке, в Багдаде)

        6. По какой стране путешествуют бременские музыканты ? (По Германии, Бремен – город и земля в Германии)

 

    Сектор «Кто есть кто?»:

1.     Он летает. Лучшее средство от болезней (для него) – сладости, сладости и еще раз сладости. (Карлсон. «Малыш и Карлсон,  который живет на крыше» А.Лингрен)

2.     «У нее только две ножки. Смотреть жалко! У нее нет усиков!»(Дюймовочка. Сказка Г.Х. Андерсена )

3.     Он является автором стишка: «Торопыжка был голодный, проглотил утюг холодный». Кто этот сказочный герой?  (Незнайка. «Приключения  Незнайки и его друзей » Н.Н.Носов)  

4.     «Она песенки поет,  да орешки вес грызет »  (Белка. Сказка о царе Салтане.А.С.Пушкин)

5.     Кто является автором сказки «Аленький цветочек»? (С.Т.Аксаков)

6.     Кто является автором самой «овощной» сказки в мировой литературе? (Джанни Родари)

Подведение итогов игры. Награждение победителей.

Список использованной литературы:

1. Агеева И.Д.  Литературные забавы на уроках и праздниках. Москва. Творческий центр Сфера.2006.

2.Синицына Е.И. Веселые загадки. Москва. 2001.

 

 

 

 

Автор Ахтарьянова Наиля Динисламовна
Дата добавления 10.01.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел
Просмотров 1069
Номер материала 52643
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓