- 04.01.2021
- 941
- 56
Тема: Письменные приёмы
сложения и вычитания без перехода через десяток.
Цели и задачи урока:
1. Познакомить учащихся с
письменными приёмами сложения и вычитания с переходом через десяток.
2.Открыть алгоритм сложения
трехзначных чисел без перехода через десяток. Научить оформлять запись таких
примеров.
3.Закреплять знание нумерации чисел
в пределах 1000; отрабатывать навык устных и письменных вычислений;
4.Отрабатывать умение анализировать
и решать задачи.
5.Развивать наблюдательность, внимание,
логическое мышление; воспитывать аккуратность, чувство уважения друг к другу,
чувство взаимопомощи.
Оборудование: персональный компьютер, мультимедийная
доска, CD - диск.
^
I. Организационный момент. Слайд
№1-2
Быстренько проверь, дружок,
Ты готов начать урок?
Всё ль на месте,
Всё ль в порядке,
Ручка, книжка и тетрадки?
Все ли правильно сидят?
Все ль внимательно глядят?
Каждый хочет получать
Лишь «двенадцать», а не «пять»!
^
Устный счёт. Слайд № 3-9
Изучение нового
материала.
^ 1. Сообщение темы
- Сегодня на уроке мы познакомимся с
письменным сложением трехзначных чисел без перехода через разряд.
2.Сравнение письменного сложения
двузначных и трехзначных чисел
- А для начала давайте напомните,
как складывать двухзначные числа. Сложите в столбик.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Где мы записываем
десятки, а где единицы?
- С какого разряда начинаем
сложение?
- А теперь давайте попробуем сложить
в столбик трехзначные числа.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Что общего в решении этих примеров? (Сложение начинаем с
разряда единиц и складываем числа поразрядно.)
- Чем отличаются эти примеры? (Во
втором примере у слагаемых складываем сотни с сотнями.)
- Запомните! Сотни мы пишем под
сотнями, десятки под десятками, а единицы под единицами!
Слайд № 12
3.Физминутка
Слайд №13
^
-Решение примеров на доске и в
тетради
^
Слайд №15
Слайд №16
Слайд №17
^
1. Беседа
- Как правильно
записывать десятки и единицы при сложении в столбик?
- Каков алгоритм сложения
трехзначных чисел в столбик?
- Как вы думаете, над чем вам нужно
поработать, чтобы лучше решать задачи?
- Как вы считаете, что на уроке вам
удалось выполнить лучше всего?
- Как вы считаете, над чем вам стоит
ещё потрудиться?
- Что вам понравилось на уроке
больше всего?
2.Игра «В зоопарке». Слайд №18
V. Домашнее задание.
Слайд №19
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
представлена разработка урока по математике на тему письменные приёмы сложения и вычитания без перехода через десяток .в разработке представлены разноуровневые задания .Такие как устный счёт ,математический диктант , решение примеров в столбик , игра "вставь нужный знак ", интересная физминутка ,зарядка для ума
6 662 871 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кутырёва Ирина Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.