Главная / Математика / Урок по геометрии в 8 классе "Трапеция"

Урок по геометрии в 8 классе "Трапеция"

Конспект урока урока по теме «Трапеция».

Геометрия 8 класс

учитель математики МБОУСОШ «11 г. Ставрополя Губарева И.П.

 

Тип  урока: формирование  новых  знаний.

 Цели  урока:

Познакомить с терминами: трапеция, основания трапеции,  боковые стороны;

развивать память, мышление, пространственное воображение и речь учащихся, умение анализировать и делать выводы;

 воспитывать умение работать в коллективе (группах, парах);  воспитывать старание, прилежание и ответственность.

Оборудование: компьютер, проектор, карточки.

Ход урока

1. Организационный момент.

2. Название темы урока, постановка цели.

Сегодня мы познакомимся с определением трапеции, с видами трапеции.

3. Повторение

Выберите номера верных утверждений:

  1. Параллелограмм это четырехугольник, у которого стороны попарно равны;

  2. Сумма углов четырехугольника 180◦;

  3. Противоположные углы параллелограмма равны;

  4. Диагонали параллелограмма равны;

  5. Диагонали параллелограмма пересекаются и точкой пересечения делятся пополам;

  6. Параллелограмм это четырехугольник у которого стороны попарно параллельны.

4. Новая тема.

Рассмотрим четырехугольник, у которого две противолежащие стороны параллельны, две другие не параллельны.

hello_html_m1928d034.png

Прочитайте олределение трапеции по учебнику стр.

В трапеции имеются два основания (параллельные стороны) и две боковые стороны(непараллельные стороны).



Частные виды трапеции.

hello_html_d411402.png

(устно).

  1. Какие четырехугольники на рисунке 1 являются трапециями? Назовите их основания и боковые стороны.



C:\Users\Ирина\Pictures\hello_html_5942c523.png

Практическая работа исследовательского характера( карточки).

  1. Возьмите одну из карточек.

  2. Измерьте углы трапеции.

  3. Запишите результаты измерения в тетрадь.

  4. Повтори команду с 1 по 3 для трапеций АВСМ; OSTR;CNМК на рисунке 1

  5. Сделайте выводы.

Вывод: у равнобокой трапеции углы, прилежащие к одному основанию равны.

Физкультминутка («истинно — ложно»):-и заодно я посмотрю насколько вы были внимательны на уроке.

Я скажу несколько предложений. Если предложение ложное, то вы встаете, если верное, то поднимаете руку.

1.Основания трапеции не параллельны  (Встали)

2. Трапеция, у которой боковые стороны равны, называется  равнобокая (Подняли руки)

3.В любой трапеции диагонали равны  (Встали)

4.Стороны трапеции ,которые параллельны называются боковыми.  (Встают)

5.Отрезок, соединяющий середины боковых сторон, называется средней линией трапеции.  (Поднимают руки)

6. Отрезок , соединяющий соседние вершины трапеции называется диагональю трапеции.  (Встают)

7.Боковые стороны трапеции параллельны  (Встают)

8. Трапеция, у которой один угол прямой называется прямоугольной  (поднимают руку)

5.Решение текстовых задач № 380; №382; №383;№ 384.

6. Итог урока. Рефлексия.

Выставление отметок.

Продолжите фразу:

Сегодня на уроке я узнал…”

Сегодня на уроке я научился…”

Сегодня на уроке я повторил…”

Сегодня на уроке я закрепил…”

Подумайте: Есть ли сходство трапеции с каким либо из четырехугольников?

7.Домащнее задание: карточки:

1.В трапеции MHPK (рис.1) проведен отрезок PE, параллельный MH. Определите вид четырехугольника MHPE.

C:\Users\Ирина\Pictures\hello_html_e7a3897.png

  1. В равностороннем треугольнике АВС со стороной 8см проведена средняя линия DE (рис.2). Определите вид четырехугольника ADEC. Чему равны стороны этого четырехугольника?



C:\Users\Ирина\Pictures\hello_html_m2677bea2.png

Мне понравилось работать с вами. Сегодня вы были внимательны, усидчивы, любознательны.


Урок по геометрии в 8 классе "Трапеция"
  • Математика
Описание:

Тип урока: формирование новых знаний.

Цели урока:

Познакомить с терминами: трапеция, основания трапеции, боковые стороны;

развивать память, мышление, пространственное воображение и речь учащихся, умение анализировать и делать выводы;

воспитывать умение работать в коллективе (группах, парах); воспитывать старание, прилежание и ответственность.

Оборудование: компьютер, проектор, карточки.


Автор Губарева Ирина Петровна
Дата добавления 14.10.2015
Раздел Математика
Подраздел Другое
Просмотров 1458
Номер материала MA-061291
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓