Математику нельзя изучать, наблюдая,
как это делает сосед!
(А. Нивен)
Тема урока: Упрощение выражений.
Цели урока:
· продолжить работу по формированию умения упрощать выражения;
· совершенствовать вычислительные навыки учащихся;
· продолжить работу над текстовыми задачами и уравнениями.
Оборудование:
карточки со свойствами натуральных чисел, конспект для ученика, компьютер и проектор, магнитная доска, коробка с фотокамерой.
Ход урока.
I. Организационный момент.
II. Сообщение темы урока
Учитель.
1) Жил-был мальчик по прозвищу Дядя Федор. Он очень любил животных, но его родители и слышать ничего не хотели о том, чтобы в их квартире завелся кто-то хвостатый и лохматый. И пришлось Дяде Федору со своими новыми приятелями — котом Матроскиным и верным песиком Шариком — отправиться в деревню Простоквашино. Ребята, мы с вами сегодня отправимся в гости к героям известной книги и научим их упрощать выражения. Итак, ребята, в путь!
А пока мы едем, давайте вспомним, какие свойства будем использовать для упрощения выражений.
III. Устная работа
Свойства сложения и умножения натуральных чисел
Пока с вами вспоминали свойства, мы не заметили, как добрались до Простоквашино.
Выполнив задание, вы узнали кто автор известного мультфильма «Трое из Простоквашино»
Историческая справка.
Эдуард Успенский – автор многих детских произведений. Вам известны многие его герои - Чебурашка, крокодил Гена, Шапокляк, Хватайка, корова Мурка, Вера и Анфиса и другие.
Летом 1967 года Эдуард Успенский работал библиотекарем в пионерском лагере. Именно там он и начал сочинять историю про деревню Простоквашино и ее разношерстных обитателей. Так мы познакомились с дядей Федором, Шариком, котом Мотроскиным и решили им помочь с решением задач на сокращение выражений.
А в это время хозяева с нетерпением ждали нашего появления. Они и не предполагали, что к ним в гости, в Простоквашино, едет почтальон Печкин и везет посылку.
IV.Решение уравнений
Решите уравнения и узнаете, что находится в этом ящике
ПОСЫЛКА
1) х + 7 = 12
2) 9 + у = 17
3) а – 11 =22
4) 53 – в = 45
5) С * 13 = 39
6) 64 : d = 32
7) m – 121 = 0
8) k * 246 = 246
9) 550 : х =10
10) 100 * р = 200
|
Р |
55 |
|
Ф |
5 |
|
О |
8 |
|
К |
3 |
|
Т |
33 |
|
А |
2 |
|
М |
121 |
|
Е |
1 |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
Ф |
О |
Т |
О |
К |
А |
М |
Е |
Р |
А |
Пес Шарик больше всех был рад подарку, т.к. очень любил ходить в походы на фотоохоту. Он нам и рассказал одну историю.
V. Решение задач
Задач№1.
Летом с друзьями мы ходили в трехдневный поход
За эти три дня Печкин, дядя Федор, Матроскин и Шарик прошли 18 км. Какой путь прошли друзья в первый день, если во второй день прошли на 3 км меньше и в третий – на 6 км больше?
И так мы дали первый урок решения задач.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
Кот Матроскин тоже решил нас порадовать сообщил нам, что завел корову, т.к. корова дает прибыль.
Задача№2.
За 10 дней Матроскин с Шариком надоили 130л молока и сдали в магазин в двух больших и 5 маленьких бидонах. Вот только хотелось бы знать, сколько молока входит в маленький бидон, если он вмещает в 4 раза меньше чем большой..
Ребята, поможем Матроскину решить задачу?
Решим уравнение
2*4х + 5х = 130,
8х + 5х = 130,
13х = 130, х = 130:13, х= 10 литров молока вмещается в маленький бидон
Спасибо вам, ребята за помощь!
VI.Самостоятельная работа
Нам вот еще домашнее задание надо выполнить. Помогите, пожалуйста!
Упростите выражение:
1. 28k + 35k =___________________________________________
2. 33x – 19x =___________________________________________
3. 42a + a =____________________________________________
4. 67d – d =_____________________________________________
5. 29x + 4 - 9х +6 =________________________________________
6. 15 + 16t - 6t -7 =________________________________________
VII. Домашнее задание
VIII. Подведение итогов
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема урока: Упрощение выражений. Математику нельзя изучать, наблюдая, как это делает сосед! (А. Нивен) Цели урока: · продолжить работу по формированию умения упрощать выражения; · совершенствовать вычислительные навыки учащихся; · продолжить работу над текстовыми задачами и уравнениями. Оборудование: карточки со свойствами натуральных чисел, конспект для ученика, компьютер и проектор, магнитная доска, коробка с фотокамерой.
6 660 072 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Дудлив Ольга Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.