Выбранный для просмотра документ Презентация1.ppt
Скачать материал "Учебный проект "Проценты вокруг нас""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Презентация учебного проекта
Муниципальное общеобразовательное учреждение СОШ №16
города Иркутска
%
%
%
«Проценты вокруг нас."
2 слайд
Развитие и образование ни одному человеку не могут быть даны или сообщены. Всякий, кто желает к ним приобщиться, должен достигнуть этого собственной деятельностью, собственными силами, собственным напряжением.
А. Дистервег
3 слайд
Хвала процентам.
На рынках, в банках, в магазинах
Без процентов там ни как,
Даже на улицах, на афишах всё в процентах, а не в рублях.
Проценты очень нам удобны,
Мозги не надо напрягать,
Их без калькулятора можно даже подсчитать.
Они помогают нам в работе и подсчитывают всё.
Проценты – это то что надо, с ними всё быстро и легко!
Хвала про-цен-там
4 слайд
Процент…?
5 слайд
Мишка!
6 слайд
процент – это одна сотая часть чего либо
Я недавно услышала, слово процент , только не поняла, что оно означает?
Добрый день, Мишка!
7 слайд
Что-то я не поняла, сотая часть чего?
Процент – это сотая часть любой величины: пути, массы, площади, количества объёма… Придумана даже специальная запись (символ, обозначение) слова «процент» - %
8 слайд
Например,
5% (пять процентов)
10% (десять процентов)
100% (сто процентов)
Зачем вообще нужны проценты?
9 слайд
С помощью процентов можно выразить отношение между двумя величинами: частью и целым.
Например, можно узнать в процентах количество выполненной работы, пройденного пути, сахара в варенье, соли в морской воде.
Удобно то, что мы имеем дело не с дробями, а с целыми числами, хотя речь идёт о той же величине
Мишка, приведи мне лучше примеры!!!
10 слайд
Проезд на автобусе стоит 12 рублей. В дни школьных каникул для учащихся ввели скидку 25%. Сколько стоит проезд на автобусе в дни школьных каникул?»
Сколько же будет стоить проезд?
Да, без знаний процентов здесь не обойтись…
Слушай.
11 слайд
А пойдем-ка Маша, прогуляемся!
Пойдем, Мишка.
12 слайд
Джинсы стоили 3000 рублей. Сейчас в магазине объявлен «sale»(распродажа) З0% на всю коллекцию. Какова новая цена джинсов?
Реклама
Однако, в самый раз!
Скидка 30%
13 слайд
А, в этом магазине те же джинсы, но на 900 рублей дешевле
Скидка 900рублей
14 слайд
Мишка, а где выгоднее купить джинсы?
Вот видишь Маша и здесь без знания процентов не обойтись. Идем дальше.
15 слайд
Маша, здесь я работаю. Бизнесом занимаюсь, торгую.
-Да как же это ты бизнесом-то занимаешься?
- Да че, там ? Вот покупаю коробку мороженого за 15 долларов, а продаю – за 15,75 долларов. А на эти пять процентов живу.
А разве можно, прожить на 5%?
16 слайд
Чтобы ответить на все твои вопросы Маша, нужно еще очень многое узнать о процентах
Я готова!
17 слайд
А вы готовы, ребята?
!["Возможна ли жизнь
без процентов?"Хотите узнать:](https://documents.infourok.ru/09264f16-47b0-438c-9a18-143d5c4b7196/0/slide_18.jpg ""Возможна ли жизнь
без процентов?"Хотите узнать:")
18 слайд
"Возможна ли жизнь
без процентов?"
Хотите узнать:
19 слайд
Нужны ли проценты при изучении других школьных предметов?
20 слайд
Люди каких профессий не могут обойтись без процентов?
21 слайд
Нужны ли проценты в повседневной жизни?
22 слайд
Если ДА, мы предлагаем Вам включиться в работу над нашим проектом и ответить на вопрос «Возможна ли жизнь без процентов?
Работая над проектом вы познакомитесь с представителями различных профессий и узнаете решают ли взрослые в своей работе задачи на проценты, как знания о процентах помогают им в работе!
Работая над проектом, вы научитесь работать в программах Microsoft Publisher и Microsoft Power Point
Начните работу над проектом прямо сейчас!
23 слайд
УСПЕХОВ!
24 слайд
Спасибо, Мишка.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Презентация от учащихся 5а.pptx
Скачать материал "Учебный проект "Проценты вокруг нас""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Люди каких профессий не могут обойтись без процентов?
2 слайд
Выяснить у людей различных профессий: приходится ли им решать задачи на проценты?
Вопрос исследования:
Авторы проекта: учащиеся 5 а класса, МОУ СОШ №16 г.Иркутска
3 слайд
Очень много интересного мы узнали побеседовав с завучем нашей школы Кузиной Валентиной Степановной.
А также мы побеседовали с нашими родителями и узнали решают ли задачи на проценты они на работе.
Мы, учащиеся 5а класса, провели исследования: приходится ли людям различных профессий решать задачи на проценты.
Мы встретились с медицинским работником нашей школы.
Многое о своей профессии нам рассказали наши повара.
4 слайд
Встреча с медицинским работником нашей школы
В работе медиков встречаются проценты?
5 слайд
Вот, что мы узнали:
Для обработки шприцов готовится 3% раствор
самаровки (дезинфицирующее средство).
Ежеквартально медицинские работники готовят отчеты по своей работе
6 слайд
Нам предложили решить задачу:
Если вы простудились, приготовьте 200г грудного сбора. Для этого на 100г сбора необходимо взять 40% листьев мать и мачехи, 30% листьев подорожника и 30% корня солодки. Сколько грамм каждого вещества необходимо взять для приготовления 200г сбора?
7 слайд
Встреча с нашими поварами:
Приходится ли вам работать с процентами?
8 слайд
Оказывается проценты
есть на кухне
Сливочное мороженое содержит 14% сахара. На приготовление мороженого израсходовали 35кг сахара. Сколько сделали порций мороженого, если в каждой порции 100г?
9 слайд
Решаем задачу от наших поваров:
Молоко дает 25% сливок, сливки дают 20% масла. Сколько получится масла из 8 кг молока.
Решение: 25% -это ¼ часть, следовательно 8:4=2кг сливок получится из 8кг молока. Далее 20% это 1/5 часть, 2кг=2000г 2000:5=400г масла. Итак, из 8 кг молока можно приготовить 400г масла.
10 слайд
А также мы побеседовали с завучем нашей школы Валентиной Степановной
Нужны ли знания процентов в вашей работе?
11 слайд
Еще одна задача
Задача от Валентины Степановны
В 5А классе 25 учеников , из них 12% учащихся отличники учебы. Сколько отличников в 5А классе?
За 3 четверть учащимися 9 А класса прощено 165 уроков, из них по уважительной причине 153 урока. Какой процент учащихся пропустили уроки без уважительной причины?
12 слайд
А вот, что мы узнали от наших родителей:
13 слайд
Продавцу постоянно приходится решать следующие задачи:
задачи на повышение цен
расчёт реального дохода от торговли
изменение товарооборота по сравнению с
предыдущим периодом.
А также продавцу приходится ежемесячно сдавать отчёты по торговле: нужно подсчитать,
на сколько % выполнен план.
Проценты у продавцов
14 слайд
Проценты в торговле:
Джинсы стоили 3000 рублей. Сейчас в магазине объявлен «sale»(распродажа) З0% на всю коллекцию. Какова новая цена джинсов?
А, в другом магазине те же джинсы, но на 900 рублей дешевле
Где выгоднее купить джинсы?
Скидка 30%
15 слайд
Финансы и экономика
Ежемесячно от зарплаты работников отчисляется:
- в Пенсионный фонд - 15,8 %;
- фонд социального страхования – 1,9%;
- фонд соц. страхования от несчастных случаев – 0,6%
- фонд федерального медицинского страхования - 1,2%;
- фонд регионального медицинского страхования - 1,1%.
16 слайд
Делаем выводы
Встреча с людьми разных профессий показала, что все они сталкиваются с процентами. Задачи, которые им приходится решать, очень похожи на задачи в нашем учебнике математики.
Мы больше узнали о профессиях и о людях нашей школы. Проведенные нами исследования показали что прожить без знаний процентов в современном мире невозможно.
Мы подумали как это важно, понимать и знать проценты и решили: чтобы быть успешными, хорошими специалистами, необходимо хорошо учиться.
17 слайд
%
%
Проект подготовили
Деменская
Виктория
Тихонова
Елизавета
18 слайд
Литература
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Понимание процентов и умение производить процентные расчеты в настоящее время необходимо каждому человеку.
Прикладное значение этой темы очень велико и затрагивает различные сферы нашей жизни: финансовую (платежи, налоги, прибыли), демографию, экологию, социологические опросы.
Текстовые задачи включены в материалы итоговой аттестации за курс основной школы и ЕГЭ.
Проектная деятельность способствует:
· Осуществлению разностороннего развития, обучения и воспитания учащихся;
· Развитию их творческих способностей и активности;
· Формированию познавательной активности учащихся;
· Повышению их самооценки, вызывает желание учиться и совершенствовать свои знания, умения и личностные качества
Цель проекта: заинтересовать учащихся историей появления процентов;
- сформировать понимание необходимости знаний процентных вычислений для решения большого круга задач, показав использование процентных расчетов в реальной жизни.
6 656 225 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Деменская Светлана Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.