Инфоурок Информатика Другие методич. материалыУчебное пособие по курсу "Информатика"

Учебное пособие по курсу "Информатика"

Скачать материал

 

 


 

 

 


СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение

7

Раздел 1.  Информационная деятельность человека

9

 

Основные этапы развития человеческого общества

9

 

Правовые нормы, относящиеся к информации.

Правонарушения в информационной сфере

10

 

 

1.   Правовое регулирование Российской Федерации

2.   Значимость безопасности информации.

3.   Факторы и условия, которые необходимо учитывать при разработке методов защиты информации

4.   Методы защиты информации

10

11

11

 

 

11

 

Вопросы для самоконтроля

12

Раздел 2. Информация и информационные процессы

12

 

Информация и ее виды. Представление информации

12

 

 

1.Понятие информатики

13

 

 

2.Понятие информации

14

 

 

3.Виды информации

15

 

 

4.Единицы измерения информации

15

 

Вопросы для самоконтроля

16

 

Кодирование. Двоичная форма представления информации

16

 

 

1.Символьное кодирование

16

 

 

2.Двоичное кодирование  текстовой информации

20

 

 

3.Двоичное кодирование  графической информации

21

 

 

4.Двоичное кодирование  звуковой информации

22

 

 

Вопросы для самоконтроля

23

 

Системы счисления. Позиционные и непозиционные системы счисления

23

 

 

1.Понятие системы счисления

23

 

 

2.Непозиционные системы счисления

24

 

 

3.Позиционные системы счисления

24

 

Вопросы для самоконтроля

25

 

Понятие алгоритма. Свойства алгоритмов

25

 

 

1.По страничкам истории

26

 

 

2.Что такое исполнитель алгоритма

26

 

 

3.Свойства алгоритмов

27

 

 

4.Формы записи алгоритмов

27

 

Вопросы для самоконтроля

27

 

Основные алгоритмические конструкции

27

 

 

1.Линейный алгоритм

28

 

 

2.Алгоритмическая структура «ветвление»

28

 

 

3.Алгоритмическая структура «выбор»

29

 

 

4.Алгоритмическая структура «цикл»

29

 

Вопросы для самоконтроля

29

Раздел 3. Средства ИКТ

30

 

История развития вычислительной техники. Поколения ЭВМ

30

 

 

1.Начальный этап развития вычислительной техники.

2. Начало современной истории электронной вычислительной техники

30

 

31

 

 

 

3.Поколения ЭВМ

33

 

Вопросы для самоконтроля

34

 

Архитектура компьютера. Магистрально-модульный принцип построения компьютера

34

 

 

1.Модульный принцип построения компьютера

34

 

 

2.Принцип Джона фон Неймана

35

 

Аппаратное обеспечение компьютера

35

 

 

1.Типы персональных компьютеров

35

 

 

2.Аппаратная реализация компьютера

36

 

Вопросы для самоконтроля

40

 

Программное обеспечение компьютера

40

 

 

1.     Классификация программного обеспечения

40

 

 

1.1. Системные программы

40

 

 

1.2. Прикладные программы

41

 

 

1.3. Инструментальные программы

42

 

Вопросы для самоконтроля

42

 

Понятие о компьютерных сетях. Локальные и глобальные компьютерные сети

42

 

 

1.Понятие о компьютерных сетях

43

 

 

2.Локальные компьютерные сети. Типология компьютерных  сетей

44

 

 

2.1.Шина

44

 

 

2.2. Звезда

45

 

 

2.3. Кольцо

45

 

 

  3. Глобальная  компьютерная сеть

46

 

Вопросы для самоконтроля

46

 

Операционная система.  Назначение и основные функции ОС. Начальная загрузка операционной системы

47

 

 

1.     Назначение и состав операционной системы

47

 

 

1.1. Функции операционной системы

1.2. Классификация операционных систем

1.3. Состав операционной системы

2.                 Файловая структура диска

2.1. Типы файлов

2.2. Понятие каталога

2.3. Способы форматирования дисков

3. Начальная загрузка операционной системы

47

47

48

48

49

50

51

52

 

Вопросы для самоконтроля

54

 

Настройка интерфейса Windows

54

 

 

1.           Рабочий стол Windows

           1.1. Значки и ярлыки объектов

   1.2. Окна

   1.3. Панель задач

   1.4. Панель индикации

2.           Структура окна папки

            2.1. Строка заголовка

            2.2. Кнопки управления размерами окна

            2.3. Системный значок

    2.4. Строка меню

    2.5. Панель инструментов

    2.6. Адресная строка

    2.7. Рабочее поле

    2.8. Строка состояния

54

55

56

57

57

58

58

58

58

59

59

59

59

60

 

Вопросы для самоконтроля

60

Раздел 4. Технология создания и преобразования информационных объектов

60

 

Понятие текста и его обработки. Текстовый процессор MS Word

60

 

 

1. Общие сведения о текстовых редакторах, процессорах

2. Текстовый процессор MS Word

     2.1. Окно текстового процессора MS Word

     2.2. Создание, открытие и сохранение документов в Word

     2.3. Ввод текста, перемещение по тексту

2.4. Редактирование текста

2.5. Поиск и замена символов

2.6. Печать и просмотр документов

60

 

61

62

64

 

65

66

68

68

 

Назначение и основные возможности графических редакторов. Графический редактор Paint

70

 

 

1.           Представление графической информации. Графические примитивы

2.           Что такое Paint

3.           Окно программы Paint

3.1. Рабочее поле

3.2. Набор инструментов и меню

3.3. Палитра цветов

4.           Запуск и завершение Paint

70

 

71

72

72

73

74

75

 

Вопросы для самоконтроля

75

 

Электронные таблицы  Microsoft Excel

76

 

 

1.           Электронные таблицы: назначение и основные функции

2. Структура электронных таблиц

2.1. Основные структурные единицы электронных таблиц

3.  Электронные таблицы Microsoft Excel

3.1. Запуск Excel

3.2. Окно программы Microsoft Excel

3.3. Выделение элементов электронной таблицы.

4. Типы и формат данных

4.1.Основные типы данных, применяемых в электронных таблицах

76

 

77

77

 

77

78

78

80

 

81

81

 

Вопросы для самоконтроля

82

 

Системы управления базами данных

83

 

 

1.           Понятие базы данных

2.           Принципы построения базы данных

3.     Типы баз данных

83

84

84

 

Вопросы для самоконтроля

85

Раздел 5. Телекоммуникационные технологии

85

 

Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий

85

 

 

1.     Информационная технология. Определение.

2. Информационные и телекоммуникационные     технологии

86

 

86

 

Дефрагментация диска

87

 

 

1.     Запуск программы дефрагментации диска

2.     Как проходит дефрагментация диска в  Windows 2000 и XP

87

89

 

Вопросы для самоконтроля

90

 

Компьютерные вирусы и антивирусные программы

91

 

 

1.     Понятие компьютерного вируса

2.     Заражение компьютерным вирусом

3.     Виды компьютерных вирусов

4.     Методы защиты от компьютерных вирусов

4.1. Антивирусные программы

4.2. Профилактика компьютерных вирусов

91

92

93

94

94

94

 

Вопросы для самоконтроля

96

 

Компьютерная сеть Интернет

96

 

 

1. Понятие Интернета.

2. История Интернета.

3. Как работает Интернет?

4. Что нужно для подключения к интернету?

5. Технология World Wide Web

96

97

98

99

100

 

Вопросы для самоконтроля

103

Итоговое тестирование

117

Литература

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

То, что мы знаем – ограничено,

а то, что мы не знаем – бесконечно.

 

П. Лаплас

 

В новом тысячелетии мир вступил в эпоху, которую в противовес уходящей «индустриальной эпохе» называют «информационной эпохой». А это, прежде всего, означает то, что новыми мировыми лидерами будут считаться не те государства, которые добыли больше угля и произвели больше автомобилей, а те, которые развивают наукоемкие технологии. Это означает, что теперь самым важным продуктом становится информация, и лидировать будут те страны, жители которых смогут получить хорошее образование и широкий доступ к информации. Может быть, Россия в чем-то и отстала от развитых стран в индустриальной гонке, но сейчас, на старте информационной эпохи, мы находимся, практически,  в равных условиях.

Новая эпоха ставит, поэтому перед образованием новую проблему -  подготовить учеников к жизни и профессиональной деятельности в высокоразвитой информационной среде, к возможности получения дальнейшего образования с использованием современных информационных технологий обучения.

На самом деле содержание обучения информатики не ограничивается только информационными технологиями, а несет в себе значительный мировоззренческий потенциал, присущий именно этому предмету.

Задачей преподавателя на уроках информатики является формирование у ученика информационной компетентности  – одного из основных приоритетов в современном образовании. Это понятие включает в себя целостное миропонимание и научное мировоззрение, которое основано на понимании возможности описания единства основных информационных законов, и преобразование в практике информационных объектов с помощью средств информационных технологий. Разумеется, реальное обучение должно сочетать в себе все подходы, но вопрос доминирования той или иной тенденции является ключевым в обучении информатике.

Готовясь к занятиям, учащиеся часто сталкиваются с проблемой недостатка учебников, или даже полного их отсутствия, вследствие чего не готовятся к занятиям должным образом.

Поэтому, и была предпринята попытка, разработать учебное пособие, в котором подробно излагались бы все темы по предмету «Информатика» для учащихся различных специальностей. Информация представлена в форме, доступной для понимания учащимися. Темы иллюстрированы таблицами, схемами, рисунками, что дает более четкое понимание тем и их лучшее усвоение.

Учебное пособие включает 5 разделов. В первом разделе рассматривается  информационная деятельность человека, правонарушения в информационной сфере.

Второй раздел предусматривает подробное рассмотрение понятия «информации» и кодирования различных ее видов, систем счисления, приведены исторические факты возникновения алгоритмов и сформулированы их типы и свойства.

В третьем разделе рассматриваются история развития вычислительной техники, устройство персонального компьютера, назначение его основных составных частей, программное обеспечение. Особое внимание сконцентрировано на изучении Microsoft Windows,   рассмотрены основные сведения об операционной системе, файловой структуре диска, начальной загрузке операционной системы. Сформулированы понятия компьютерных сетей и описаны их типы.

Четвертый раздел предусматривает  описание основных приемов работы с прикладными программами общего назначения, основной задачей которых является подготовка различных документов. Описывается использование текстового процессора Word, графического редактора Paint, баз данных, редактора электронных таблиц Excel, применяемого, как правило, для проведения различных вычислений с использованием мощного аппарата функций и формул.

И, наконец, пятый раздел посвящен телекоммуникационным технологиям, где даны понятия компьютерного вируса, описаны программы для борьбы с компьютерными вирусами, описан процесс дефрагментации диска и подробно рассмотрена глобальная компьютерная сеть Интернет и технология World Wide Web.

Комплексный подбор учебного материала (теоретического, практических работ, вопросов для самоконтроля), делает универсальным данное учебное пособие и может быть использовано, главным образом, для учащихся, которые с его помощью могут получить базовые знания в области компьютерных технологий. Однако и для преподавателей это пособие может представлять несомненный интерес, особенно для тех, которые преподают предмет «Информатика». Предлагаемое учебное пособие позволит подготовить специалиста, который будет владеть необходимыми знаниями и навыками работы на персональном компьютере, соответствующими современному уровню развития общества.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РАЗДЕЛ 1

ИНФОРМАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА

Основные этапы развития человеческого общества

Исторический материализм считает, что развитие общества проходит через следующие общественно-экономические формации:

·  Первобытно-общинный строй (первобытный коммунизм: нем. Urkommunismus). Уровень экономического развития крайне низкий, используемые орудия примитивны, поэтому нет возможности производства прибавочного продукта. Классовое разделение отсутствует. Средства производства находятся в общественной собственности. Труд имеет всеобщий характер, собственность — только коллективная.

·  Азиатский способ производства (другие названия — политарное общество, государственно-общинный строй). На поздних этапах существования первобытного общества уровень производства позволил создавать прибавочный продукт. Общины объединились в крупные образования с централизованным управлением. Из них постепенно выделился класс людей, занятый исключительно управлением. Этот класс постепенно обособился, аккумулировал в своих руках привилегии и материальные блага, что привело к появлению частной собственности, имущественного неравенства и обусловило переход к рабовладению. Управленческий аппарат же приобретал все более сложный характер, постепенно трансформируясь в государство.
Существование азиатского способа производства как отдельной формации не является общепризнанным и являлось темой дискуссий на всем протяжении существования истмата; в работах Маркса и Энгельса он также упоминается не везде.

·  Рабовладение (нем. Sklavenhaltergesellschaft). Существует частная собственность на средства производства. Непосредственным трудом занят отдельный класс рабов — людей, лишённых свободы, находящихся в собственности у рабовладельцев и рассматриваемых как «говорящие орудия». Рабы трудятся, но не имеют собственности на средства производства. Рабовладельцы организуют производство и присваивают результаты труда рабов.

·  Феодализм (нем. Feudalismus). В обществе выделяются классы феодалов — собственников земли — и зависимых крестьян, находящихся от феодалов в личной зависимости. Производство (главным образом, сельскохозяйственное) ведётся трудом зависимых крестьян, эксплуатируемых феодалами. Феодальное общество характеризуется монархическим типом правления и сословной социальной структурой.

·  Капитализм. Имеется всеобщее право частной собственности на средства производства. Выделяются классы капиталистов, — владельцев средств производства, — и рабочих (пролетариев), не владеющих средствами производства и работающих на капиталистов по найму. Капиталисты организуют производство и присваивают прибавочный продукт, производимый

·  рабочими. Капиталистическое общество может иметь различные формы правления, но наиболее характерны для него различные вариации демократии, когда власть принадлежит выборным представителям общества (парламенту, президенту). Основным механизмом, побуждающим к труду, является экономическое принуждение — рабочий не имеет возможности обеспечить свою жизнь иным способом, чем получением заработной платы за выполняемую работу.

·  Коммунизм. Теоретическое (никогда не существовавшее на практике) устройство общества, которое должно прийти на смену капитализму. При коммунизме все средства производства находятся в общественной собственности, частная собственность на средства производства полностью устранена. Труд имеет всеобщий характер, классовое разделение отсутствует. Предполагается, что человек трудится сознательно, стремясь принести обществу наибольшую пользу и не нуждаясь во внешних стимулах, таких как экономическое принуждение. При этом общество предоставляет любые доступные блага каждому человеку. Таким образом реализуется принцип «Каждый по способностям, каждому по потребностям!». Товарно-денежные отношения упраздняются. Идеология коммунизма поощряет коллективизм и предполагает добровольное признание каждым членом общества приоритета общественных интересов перед личными. Власть осуществляется всем обществом в целом, на основе самоуправления. В качестве общественно-экономической формации, переходной от капитализма к коммунизму, рассматривается социализм, при котором происходит обобществление средств производства, но сохраняются товарно-денежные отношения, экономическое принуждение к труду и ряд других особенностей, характерных для капиталистического общества. При социализме реализуется принцип: «От каждого — по способности, каждому — по труду».

Правовые нормы, относящиеся к информации.

Правонарушения в информационной сфере

 

Вопросы для изучения:

 

1. Правовое регулирование Российской Федерации.

2. Значимость безопасности информации.

3. Факторы и условия, которые необходимо учитывать при разработке методов защиты информации.

4. Методы защиты информации.

 

1.     Правовое регулирование РФ

Закон «О правовой охране программ для ЭВМ и баз данных» регламентирует юридические вопросы, связанные с авторскими правами на программные продукты и базы данных.

Закон «Об информации, информатизации и защите информации» позволяет защищать информационные ресурсы (личные и общественные) от искажения, порчи, уничтожения.

В Уголовном кодексе РФ имеется раздел «Преступления в сфере компьютерной информации». Он предусматривает наказания за:

1.     Неправомерный доступ к компьютерной информации;

2.     Создание, использование и распространение вредоносных программ для ЭВМ;

3.     Умышленное нарушение правил эксплуатации ЭВМ и их сетей.

 

2.     Значимость безопасности информации

 


 

Снижение степени значимости информации для компании и всех заинтересованных лиц

 

3.     Факторы и условия, которые необходимо учитывать

при разработке методов защиты информации

Расширение областей использования компьютеров и увеличение темпа роста компьютерного парка.

Высокая степень концентрации информации в центрах ее обработки.

Расширение доступа пользователя к мировым информационным ресурсам.

Усложнение программного обеспечения вычислительного процесса на компьютере.

4.     Методы защиты информации

 

 

  

Вопросы для самоконтроля

1.     В чем суть правового регулирования РФ?

2.  Назовите значимость безопасности информации.

3. Какие факторы и условия необходимо учитывать при разработке методов защиты информации?

 4. Назовите методы защиты информации.

 

 

РАЗДЕЛ 2  

Информация и информационные процессы

 

Информация, ее виды. Представление информации

Вопросы для изучения:

1. Понятие информатики.

2. Понятие информации.

3. Виды информации.

4. Единицы измерения информации.

 

 

 

 

1.     Понятие информатики

Термин "информатика" (франц. informatique) происходит от французских слов information (информация) и automatique (автоматика) и дословно означает "информационная автоматика".

Широко распространён также англоязычный вариант этого термина — "Сomputer science", что означает буквально "компьютерная наука".

 

 

Информатика - это техническая наука, систематизирующая приемы создания, хранения, обработки и передачи информации средствами вычислительной техники, а также принципы функционирования этих средств и методы управления ими.

В 1978 году международный научный конгресс официально закрепил за понятием "информатика" области, связанные с разработкой, созданием, использованием и материально-техническим обслуживанием систем обработки информации, включая компьютеры и их программное обеспечение, а также организационные, коммерческие, административные и социально-политические аспекты компьютеризации — массового внедрения компьютерной техники во все области жизни людей.

Таким образом, информатика базируется на компьютерной технике и немыслима без нее.

Важность  изучения информатики связана с тем, что эта наука не только позволяет понять принципы работы и использования ЭВМ, но, и дает представление о законах и методах предоставления информации при общении людей, в жизни.

Сложность изучения информатики связана с непрекращающимся прогрессом в создании новых ЭВМ. Развиваются и методы обработки, накопления и предоставления информации.

Из этого определения видно, что информатика очень близка к технологии, поскольку отвечает на вопрос как...?

      Как принимать и хранить информацию?

      Как обрабатывать информацию и преобразовывать ее в форму, удобную для человека?

      Как использовать вычислительную технику с наибольшей эффективностью?

      Как использовать достижения других наук для создания новых средств вычислительной техники?

      Как управлять техническими средствами с помощью программ?

 

Поэтому не случайно предмет, изучением которого занимается информатика, нередко называют информационной технологией.

Важным в нашем определении является то, что у информатики есть как бы две стороны. С одной стороны, она занимается изучением устройств и принципов действия средств вычислительной техники, а с другой стороны - систематизацией приемов и методов работы с программами, управляющими этой техникой.

2.                 Понятие информации

Несмотря на то, что человеку постоянно приходится иметь дело с информацией (он получает ее с помощью органов чувств), строгого научного определения, что же такое информация, не существует. В тех случаях, когда наука не может дать человеку четкого определения какому-то предмету или явлению, люди пользуются понятиями.

Понятия отличаются от определений тем, что разные люди при разных обстоятельствах могут вкладывать в них разный смысл. В бытовом смысле под информацией обычно понимают те сведения, которые человек получает от окружающей природы и общества с помощью органов чувств. Наблюдая за природой, общаясь с другими людьми, читая газеты и книги, просматривая телевизионные передачи, мы получаем информацию.

Математик рассмотрит это понятие шире и включит в него те сведения, которые человек не получал, а создал сам с помощью умозаключений. Биолог же пойдет еще дальше и отнесет к информации и те данные, которые человек не получал с помощью органов чувств и не создавал в своем уме, а хранит в себе с момента рождения и до смерти. Это генетический код, благодаря которому дети так похожи на родителей.

Итак, в разных научных дисциплинах и в разных областях техники существуют разные понятия об информации. Нам же, приступая к изучению информатики, надо найти что-то общее, что объединяет различные подходы. И такая общая черта есть. Все отрасли науки и техники, имеющие дело с информацией, сходятся в том, что информация обладает четырьмя свойствами. Информацию можно: создавать, передавать (и, соответственно, принимать),  хранить и обрабатывать.

Каждая дисциплина решает эти вопросы по-разному. Рассмотрим те средства, которые для этого предоставляет информатика.

 

 

 

 

Информацию можно классифицировать разными способами, и разные науки делают это по-разному. Например, в философии различают информацию объективную и субъективную.

Объективная информация отражает явления природы и человеческого общества.

Субъективная информация создается людьми и отражает их взгляд на объективные явления.

 

Для криминалистики, например, очень важно, что информация бывает полной и неполной, истинной и ложной, достоверной и недостоверной.

Юристы рассматривают информацию как факты.

Физики рассматривают информацию как сигналы - для них наиболее важна передача информации, поскольку физика изучает законы природы, лежащие в основе распространения сигналов разных вида (оптических, звуковых, электромагнитных и других). Биология изучает методы обмена информацией между животными, генетика изучает передачу информации по наследству с

 

помощью генов, а лингвистика изучает методы кодирования и выражения информации языковыми методами.

Каждая наука, занимающаяся вопросами, связанными с информацией, вводит свою систему классификации. Для информатика самым главным вопросом является то, каким образом используются средства вычислительной техники для создания, хранения, обработки и передачи информации, поэтому у информатики особый подход к классификации информации. В информатике отдельно рассматривают аналоговую информацию и цифровую.

Это важно, поскольку человек благодаря своим органам чувств привык иметь дело с аналоговой информацией, а вычислительная техника, наоборот, в основном работает с цифровой информацией.

Человек устроен так, что воспринимает информацию с помощью органов чувств. Мы не найдем двух одинаковых зеленых листьев - это информация аналоговая. Если же разным цветам дать номера, а разным звукам - ноты, то аналоговую информацию можно превратить в цифровую.

Разница между аналоговой информацией и цифровой, прежде всего в том, что аналоговая информация непрерывна, а цифровая - дискретна.

Например: переход от ноты «ми» к ноте «фа» происходит скачком, то есть дискретно. Переход от одного тона к другому происходит плавно и непрерывно.

 

3.     Виды информации

Информация может существовать в виде:

  • текстов, рисунков, чертежей, фотографий;
  • световых или звуковых сигналов;
  • радиоволн;
  • электрических и нервных импульсов;
  • магнитных записей;
  • жестов и мимики;
  • запахов и вкусовых ощущений;
  • хромосом, посредством которых передаются по наследству признаки и свойства организмов и т.д.

4.     Единицы измерения информации

 

А как же информация храниться? Для того чтобы информацию сохранить, ее

Как известно, компьютеры предпочитают работать с цифровой информацией. В компьютере информация записывается на двух различных уровнях напряжения. Эти уровни напряжения представляют выбранное значение 0 или 1. Такую систему называют двоичной. Единицу и ноль называют битами. Если использовать два бита, то можно представить числа между 0 и 7 и т.д.

Бит - это наименьшая единица информации, которая выражает логическое значение Да или Нет и обозначается двоичным числом 1или 0.

1 байт - 8 бит

Килобайт(Кбайт) - 1024 байт

Мегабайт(Мбайт) - 1024 Кбайт

Гигабайт(Гбайт) - 1024 Мбайт

Пример1 байт - 1 символ (буква, цифра, знак)

1 Кбайт - ½ страницы текста

1 Мбайт – 500 страниц текста (1 книга)

1 Гбайт – небольшая библиотека

  

Вопросы для самоконтроля

1. Что изучает информатика?

2.  Какие виды информации вы знаете?

3. Что называют информацией??

 4. Назовите единицы измерения информации.

 

 

Кодирование. Двоичная форма представления информации

Вопросы для изучения:

1. Символьное кодирование.

2. Двоичное кодирование текстовой информации.

3. Двоичное кодирование графической информации.

4. Двоичное кодирование звуковой информации.

ss01

 

1.     Символьное кодирование

Вы, конечно, помните о том, что информатика — наука о полу­чении, преобразовании, хранении и передаче информации.

Многие африканские племена до сих пор используют специаль­ные барабаны — тамтамы, обмениваясь сообщениями со скоростью звука. На Руси, где леса гасят звук, применяли другой метод: для передачи срочных сообщений использовался дым костров.

Ведь ни один гонец с пограничной заставы не успел бы вовремя предупре­дить горожан о набеге кочевников — их кони были не менее быс­трыми. До сих пор на флоте используется семафорная азбука, ког­да каждой букве соответствует определенное положение рук сиг­нальщика, подчеркиваемое флажками.

Но удары барабана, столбы дыма, поднятые вверх руки — это вовсе не то же самое, что звуки человеческой речи или знакомые с первого класса буквы. Однако, подумав, можно обнаружить между ними много общего. Фактически речь идет о том, что каждое такое сообщение, несущее нам информацию, представляет собой после­довательность сигналов. А для того чтобы сообщение было не толь­ко принято, но и понято, нужно предварительно договориться, что означают, например, два дыма, или последовательность из трех бы­стрых ударов, или разведенные в стороны руки.

Итак, кроме самого сообщения и физического способа его пере­дачи, появился еще один компонент — кодирование. По мере раз­вития цивилизации появлялись новые возможности передачи сооб­щений, а значит, и новые способы кодирования. Мы остановимся только на одном из них.

Майкл Фарадей в 1831 г. сделал открытие, буквально перевернув­шее наш мир: он изобрел способ получения электрического тока. И чуть ли не сразу же

электрический ток был использован для пере­дачи сообщений — американский изобретатель Сэмюэл Морзе со­здает и широко внедряет в практику телеграфные аппараты и линии связи. В какой-то степени Морзе пришлось решать проблему, ана­логичную проблеме передачи сообщений по африканскому барабан­ному телеграфу. И электрический ток, и барабан имеют весьма не­богатые выразительные возможности. По барабану можно либо сту­чать, либо нет. Электрический ток или идет, или нет. Поэтому и ко­дировка, предложенная Морзе, использовала всего три своеобразные буквы: длинный сигнал (тире), короткий сигнал (точка), нет сигна­ла (пауза) — для разделения букв.

Код Морзе вот уже полтора века служит человечеству. Он до сих пор используется на радиостанциях, потому что его сигналы проби­ваются сквозь такие атмосферные помехи, которые глушат любую членораздельную речь.

С течением времени телеграф превратился в массовое средство передачи сообщений, доступное (в принципе) любому желающе­му, но все же достаточно дорогое. Требовался хорошо обученный оператор, виртуозно владеющий специальным ключом, замыкаю­щим и размыкающим электрическую цепь. И тем не менее его ско­рость передачи сообщений не шла ни в какое сравнение со скоро­стью работы машинисток, набивающих текст с помощью клавиату­ры, — ведь, чтобы передать одну букву, скажем О, надо трижды на­жать на ключ, а машинистке достаточно один раз ударить по кла­више.

Вот бы совместить пишущую машинку с телеграфным аппара­том! Но для этого нужно автоматизировать процесс кодирования-декодирования информации. Автоматизировать — это значит создать такое устройство, которое бы выполняло работу без вмешательства человека. В данном случае речь идет об устройстве, превращающем буквы человеческого алфавита в последовательности точек и тире. К сожалению, все попытки сделать машину, понимающую код Мор­зе, были безуспешными. Предложенные варианты оказывались из­лишне громоздкими, ненадежными и дорогими.

Конечно, техника начала века была еще не столь совершенна, как сейчас, но свою роль сыграло и то, что сам по себе код Мор­зе был весьма сложен для распознавания его автоматами. Более удачный код был предложен немецким изобретателем Бодо. Во-пер­вых, в нем использовалось только два сигнала (например, точка и тире без паузы), а во-вторых, чтобы не возникала проблема отде­ления одной буквы от другой, все буквы кодировались последова­тельностью сигналов одинаковой длины. Аппараты Бодо были про­сты в производстве и надежны. С их помощью удалось сделать те­леграф на самом деле массовым средством передачи срочных сооб­щений.

Давайте теперь встанем на место Бодо и подумаем, сколько же нужно сигналов, чтобы закодировать все буквы. Для удобства запи­си будем обозначать сигнал одного типа нулем (0), а другого типа единицей (1). Конечно, можно было бы договориться обозначать сигналы и какими-нибудь другими знаками, например | и |, но, как вы позже увидите, это менее удобно.

Итак, последовательностью из одного сигнала можно закодиро­вать всего две буквы.

Если бы наш язык состоял лишь из этих двух букв, нам бы это­го и хватило. Но в русском языке букв несколько больше. Поэтому продолжим рассуждения.

Последовательностью из двух сигналов можно закодировать уже четыре буквы. Это получше, но и с помощью этих букв тоже много не скажешь.

                     

                               

Трехсигнальной последовательностью можно закодировать уже восемь букв. Это еще лучше. Можно, например, спро­сить «ГДЕВАЗА» или сообщить, что «ДЕДВЁЗЕЖА». Но хочется большего.

Думается, вы уже догадались, что с помощью последовательнос­ти из четырех сигналов можно закодировать шестнадцать букв, а пятисигнальной — тридцать две.

Возьмите какую-нибудь телеграмму. Вы увидите, что в ней все буквы только прописные. А вместо точек и запятых стоят слова ТЧК и ЗПТ. Поэтому, хотя пятисигнальных последовательностей достаточно, чтобы изъясняться на русском языке, мы продолжим ее наращивание.

С помощью последовательности из шести знаков (нулей и еди­ниц) можно закодировать уже 64 символа. Но если хотеть, чтобы в сообщении были прописные и строчные буквы, а также цифры, этого недостаточно.

На числе «семь» можно остановиться. Этого хватает для того, чтобы закодировать сообщения на хорошем русском языке. Имен­но таков отечественный код КОИ-7. Сокращение КОИ родилось из первых букв словосочетания «код обмена информацией».

Чтобы не употреблять длинный оборот «последовательность из стольких-то знаков, каждый из которых нуль или единица», люди договорились появление одного такого знака в последовательности называть словом бит (от английского В1пагу сН§1Т — двоичная ци­фра). Теперь можно сказать, что последовательность из шести ну­лей или единиц— это шестибитная последовательность, а КОИ-7 — это семибитное кодирование русскоязычных сообщений.

Теперь, наверно, уже не покажется совершенно неожиданным следующее заявление:

Всю информацию, циркулирующую внутри компьютера, можно рассматривать как сплошной поток всего лишь из двух символов: О (нуля) и 1 (единицы).

Каким образом при этом компьютер ухитряется обрабатывать и текст, и рисунки, вы узнаете из следующих параграфов.

В большинстве первых компьютеров использовался именно се­мибитный код. Однако с развитием техники это стало довольно не­удобно. Новый код был уже восьмибитным и основывался на аме­риканском стандартном коде информационного обмена (ASCIIAmerican STANDARD Code). В частности, именно благодаря восьмибитному кодированию мы безо всяких проблем используем в тексте прописные и строчные буквы и рус­ского, и латинского алфавитов, знаки препинания, цифры, специ­альные символы вроде № и конечно же пробел. Это очень важный символ — ведь безнегочитатьтекстпростопротивно.

Последовательность восьми бит договорились называть словом байт. Вот и получается, что один символ занимает в памяти компью­тера ровно один байт.

Но и один байт окажется маловат, если требуется оценить, сколь­ко места в памяти Конечно, в современном мире, опутанном компьютерными сетя­ми, даже восьмибитного кодирования недостаточно: есть же араб­ский алфавит, два японских, хинди, математическая символика и т. д. Поэтому не так давно был предложен новый стандарт символьного кодирования UNICODE, где каждый символ кодируется уже двумя байтами.

 

Прежде всего отметим, что в электронных вычислительных ма­шинах — будь то компьютер или его младший родственник кальку­лятор — используется двоичная система счисления.

Выбор двоич­ной системы объясняется тем, что имеющиеся в этой системе все­го две цифры легко «зашифровать» при помощи каких-нибудь тех­нических средств, например электрического тока или светового лу­ча. Цифра 0 двоичной системы счисления может означать, что ток (луч) не проходит, а цифра 1 — что ток (луч) проходит. При таком представлении цифр действия над числами производятся подходя­щими комбинациями включений и выключений тока или света. Поэтому любую электронную вычислительную машину можно пред­ставить себе как совокупность соединенных между собой выключа­телей тока (или света). Отличие электронного выключателя от вы­ключателя настольной лампы состоит в том, что в электронном вы­ключателе нет механических движущихся частей и переключается он не рукой человека, а электрическим сигналом от другого выклю­чателя. Время переключения поэтому оказывается очень малым, по­рядка 10~9 с.

 

Представление информации происходит в различных формах в процессе восприятия окружающей среды живыми организмами и человеком, в процессах обмена информацией между человеком и человеком, человеком и компьютером, компьютером и компьютером и так далее. Преобразование информации из одной формы представления (знаковой сис­темы) в другую называется кодированием.

Средством кодирования служит таблица соответствия знаковых систем, которая устанавливает взаимно однознач­ное соответствие между знаками или группами знаков двух различных знаковых систем. В пункте 2.10 приведена такая таблица, которая устанавливает соответствие между графи­ческими изображениями знаков алфавита и их компьютер­ными кодами.

В процессе обмена информацией часто приходится произво­дить операции кодирования и декодирования информации. При вводе знака алфавита в компьютер путем нажатия соот­ветствующей клавиши на клавиатуре происходит кодирование знака, то есть преобразование его в компьютерный код. При выводе знака на экран монитора или принтер происходит об­ратный процесс — декодирование, когда из компьютерного кода знак преобразуется в его графическое изображение.

Кодирование — это операция преобразования знаков или групп знаков одной знаковой системы в знаки или группы знаков другой знаковой системы.

 

Рассмотрим в качестве примера кодирования соответст­вие цифрового и штрихового кодов товара. Такие коды име­ются на каждом товаре и позволяют полностью идентифици­ровать товар (страну и фирму производителя, тип товара и

Знакам цифрового кода (циф­рам) соответствуют группы знаков штрихового кода (узкие и широкие штрихи, а также размеры проме­жутков между ними) — рис. 2.4. Для человека удобен цифровой код, а для автоматизированного учета — штриховой код.

 

Цифры двоичного кода можно рассматривать как два рав­новероятных состояния (события). При записи двоичной цифры реализуется выбор одного из двух возможных состо­яний (одной из двух цифр) и, следовательно, она несет коли­чество информации, равное 1 биту.

Важно, что каждая цифра машинного двоичного кода не­сет информацию в 1 бит. Таким образом, две цифры несут информацию в 2 бита, три цифры — в 3 бита и так далее. Количество информации в битах равно количеству цифр двоичного машинного кода.

 

2.                 Двоичное кодирование текстовой информации

Начиная с конца 60-х годов, компьютеры все больше ста­ли использоваться для обработки текстовой информации и в настоящее время большая часть персональных компьютеров в мире (и наибольшее время) занято обработкой именно тек­стовой информации.

Традиционно для кодирования одного символа использу­ется количество информации, равное 1 байту, то есть / = 1 байт = 8 битов.

Если рассматривать символы как возможные события, то по формуле (2.1) можно вычислить, какое количество раз­личных символов можно закодировать:

 

Такое количество символов вполне достаточно для пред­ставления текстовой информации, включая прописные и строчные буквы русского и латинского алфавита, цифры, знаки, графические символы и пр.

Кодирование заключается в том, что каждому символу ставится в соответствие уникальный десятичный код от 0 до 255 или соответствующий ему двоичный код от 00000000 до 11111111. Таким образом, человек различает символы по их начертаниям, а компьютер — по их кодам.

При вводе в компьютер текстовой информации происхо­дит ее двоичное кодирование, изображение символа преоб­разуется в его двоичный код. Пользователь нажимает на клавиатуре клавишу с символом, и в компьютер поступает определенная последовательность из восьми электрических импульсов (двоичный код символа). Код символа хранится в оперативной памяти компьютера, где занимает один байт.

В процессе вывода символа на экран компьютера произ­водится обратный процесс — декодирование, то есть преоб­разование кода символа в его изображение.

Важно, что присвоение символу конкретного кода — это вопрос соглашения, которое фиксируется в кодовой табли­це. Первые 33 кода (с 0 по 32) соответствуют не символам, а операциям (перевод строки, ввод пробела и так далее).

Коды с 33 по 127 являются интернациональными и соот­ветствуют символам латинского алфавита, цифрам, знакам арифметических операций и знакам препинания.

Коды с 128 по 255 являются национальными, то есть в на­циональных кодировках одному и тому же коду соответствуют различные символы. К сожалению, в настоящее время сущест­вуют пять различных кодовых таблиц для русских букв (КОИ8, СР1251, СР866, Мае, 18О — табл. 2.3), поэтому тексты, созданные в одной кодировке, не будут правильно отображать­ся в другой.

В настоящее время широкое распространение получил новый международный стандарт Unicode, который отводит на каждый символ не один байт, а два, поэтому с его помо­щью можно закодировать не 256 символов, а. N = 216 — = 65536 различных символов.

 

Таблица 2.3. Кодировки символов

 

Каждая кодировка задается своей собственной кодовой таблицей. Как видно из табл. 2.3, одному и тому же двоич­ному коду в различных кодировках поставлены в соответ­ствие различные символы.

Например, последовательность числовых кодов 221, 194, 204 в кодировке СР1251 образует слово «ЭВМ», тогда как в других кодировках это будет бессмысленный набор символов.

К счастью, в большинстве случаев пользователь не дол­жен заботиться о перекодировках текстовых документов, так как это делают специальные программы-конверторы, встроенные в приложения.

 

3.                 Двоичное кодирование графической информации

Пространственная дискретизация. В процессе кодирова­ния изображения производится его пространственная диск­ретизация. Пространственную дискретизацию изображе­ния можно сравнить с построением изображения из мозаики (большого количества маленьких разноцветных стекол). Изображение разбивается на отдельные маленькие фрагменты (точки), причем каждому фрагменту присваива­ется значение его цвета, то есть код цвета (красный, зеле­ный, синий и так далее).

Качество кодирования изображения зависит от двух па­раметров. Во-первых,

качество кодирования изображения тем выше, чем меньше размер точки и соответственно боль­шее количество точек составляет изображение.

Во-вторых, чем большее количество цветов, то есть боль­шее количество возможных состояний точки изображения, используется, тем более качественно кодируется изображе­ние (каждая точка несет большее количество информации). Совокупность используемых в наборе цветов образует па­литру цветов.

Формирование растрового изображения. Графическая ин­формация на экране монитора представляется в виде растро­вого изображения, которое формируется из определенного ко­личества строк, которые в свою очередь содержат определенное количество точек (пикселей).

Качество изображения определяется разрешающей спо­собностью монитора, т.е. количеством точек, из которых оно складывается. Чем больше разрешающая способность, то есть чем больше количество строк растра и точек в строке, тем выше качество изображения. В современных персональ­ных компьютерах обычно используются три основные разре­шающие способности экрана: 800 х 600, 1024 х 768 и 1280 х 1024 точки.

Рассмотрим формирование на экране монитора растрово­го изображения, состоящего из 600 строк по 800 точек в каждой строке (всего 480 000 точек). В простейшем случае (черно-белое изображение без градаций серого цвета) каж­дая точка экрана может иметь одно из двух состояний — «черная» или «белая», то есть для хранения ее состояния необходим 1 бит.

Цветные изображения формируются в соответствии с дво­ичным кодом цвета каждой точки, хранящимся в видеопа­мяти. Цветные изображения могут иметь различ­ную глубину цвета, которая задается количеством битов, используемым для кодирования цвета точки. Наиболее рас­пространенными значениями глубины цвета являются 8, 16, 24 или 32 бита.

 

4.       Двоичное кодирование звуковой информации

Временная дискретизация звука. Звук представляет собой звуковую волну с непрерывно меняющейся амплитудой и ча­стотой. Чем больше амплитуда сигнала, тем он громче для человека, чем больше частота сигнала, тем выше тон. Для того чтобы компьютер мог обрабатывать звук, непрерывный звуковой сигнал должен быть превращен в последователь­ность электрических импульсов (двоичных нулей и единиц).

В процессе кодирования непрерывного звукового сигнала производится его временная дискретизация. Непрерывная звуковая волна разбивается на отдельные маленькие вре­менные участки, причем для каждого такого участка уста­навливается определенная величина амплитуды.

Таким образом, непрерывная зависимость амплитуды сиг­нала от времени заменяется на дискретную последователь­ность уровней громкости. Каждой «ступеньке» присваивается значение уровня гром­кости звука, его код (1, 2, 3 и так далее). Уровни громкости звука можно рассматривать как набор возможных состояний, соответственно, чем большее количество уровней громкости будет выделено в процессе кодирования, тем большее количе­ство информации будетнести значение каждого уровня и тем более качественным будет звучание.

Таким образом, современные звуковые карты могут обеспе­чить кодирование 65536 уровней сигнала. Каждому значению амплитуды звукового сигнала присваивается 16-битный код.

При двоичном кодировании непрерывного звукового сиг­нала он заменяется последовательностью дискретных уров­ней сигнала. Качество кодирования зависит от количества измерений уровня сигнала в единицу времени, то есть час­тоты дискретизации. Чем большее количество измерений производится за 1 секунду (чем больше частота дискретиза­ции), тем точнее процедура двоичного кодирования.

 

  

Вопросы для самоконтроля

1.  Что называют кодированием?

2.  Как осуществляется кодирование символьной информации?

3. Как осуществляется кодирование графической информации?

4. Как осуществляется кодирование звуковой информации?

 

Системы счисления.

Позиционные и непозиционные

системы счисления

 

Вопросы для изучения:

1.     Понятие системы счисления.

2.     Непозиционные системы счисления.

3.   Позиционные системы счисления.

soch copy

 

1.       Понятие системы счисления

Счет появился тогда, когда человеку потребовалось информировать своих сородичей о количестве обнаруженных им предметов Сначала люди  просто различали один предмет перед ними или нет. Если предмет был не один, то говорили «много». Самым простым инструментом счета были пальцы на руках человека.

В настоящее врем для записи информации о количестве объектов использу­ются числа. Числа записываются с использованием особых знаковых систем, которые называются системами счисле­ния. Алфавит систем счисления состоит из символов, кото­рые называются цифрами. Например, в десятичной системе счисления числа записываются с помощью десяти всем хо­рошо известных цифр: О, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.

 

Система счисления — это знаковая система, в ко­торой числа записываются по определенным пра­вилам с помощью символов некоторого алфавита, называемых цифрами.

 

 

Все системы счисления делятся на две большие группы: позиционные и  непозиционные системы счисления. В пози­ционных системах счисления значение цифры зависит от ее положения в числе, а в непозиционных — не зависит.

 

2.       Непозиционные системы счисления

 

К непозиционным системам счисления относятся: римская система счисления, алфавитная система счисления.

Римская непозиционная система счисления. Самой рас­пространенной из непозиционных систем счисления являет­ся римская. В качестве цифр в ней используются:

I (1), V (5), X (10), Ъ (50), С (100), В (500), М (1000).

Значение цифры не зависит от ее положения в числе. На­пример, в числе XXX (30) цифра X встречается трижды и в каждом случае обозначает одну и ту же величину - число 10, три числа по 10 в сумме дают 30.

Величина числа в римской системе счисления определя­ется как сумма или разность цифр в числе. Если меньшая цифра стоит слева от большей, то она вычитается, если справа - прибавляется. Например, запись десятичного чис­ла 1998 в римской системе счисления будет выглядеть сле­дующим образом:

МСМХСУШ = 1000 + (1000 - 100) + (100 -10)+ 5 + 1 + 1 + 1.

 

Алфавитная система счисления. В алфавитных системах счисления для записи чисел использовался буквенный алфавит. В славянской системе над буквой, обозначающей цифру, ставился специальный знак – «титло».

Алфавитная система счисления была распространена у древних армян, грузин, греков, арабов, евреев и других народов Ближнего Востока.

 

Недостатки непозиционных систем счисления:

·  для записи больших чисел необходимо вводить новые цифры (буквы);

·  трудно записывать большие числа;

·  нельзя записать дробные и отрицательные числа;

·  нет нуля;

·  очень сложно выполнять арифметические операции.

 

3.     Позиционные системы счисления

Первая позиционная система счисления была придумана еще в Древнем Вавило­не, причем вавилонская нумерация была шестидесятеричной, то есть в ней использовалось шестьдесят цифр! Инте­ресно, что до сих пор при измерении времени мы используем основание, равное 60 (в 1 минуте содержится 60 секунд, а в 1 часе — 60 минут).

В XIX веке довольно широкое распространение получи­ла двенадцатеричная система счисления. До сих пор мы ча­сто употребляем дюжину (число 12): в сутках две дюжины часов, круг содержит тридцать дюжин градусов и так да­лее.

 

 

В позиционных системах счисления количествен­ное значение цифры зависит от ее позиции в числе.

 

Наиболее распространенными в настоящее время позици­онными системами счисления являются десятичная, двоич­ная, восьмеричная и шестнадцатеричная. Каждая позицион­ная система имеет определенный алфавит цифр и основание.

 

В позиционных системах счисления основание системы равно количеству цифр (знаков в ее ал­фавите) и определяет, во сколько раз различают­ся значения одинаковых цифр, стоящих в сосед­них позициях числа.

 

Десятичная система счисления имеет алфавит цифр, кото­рый состоит из десяти всем известных, так называемых араб­ских, цифр, и основание, равное 10, двоичная — две цифры и основание 2, восьмеричная — восемь цифр и основание 8, шестнадцатеричная — шестнадцать цифр (в качестве цифр используются и буквы латинского алфавита) и основание 16 (табл.).

 

Таблица. Алфавит позиционных систем счисления

 

Основные достоинства любой позиционной системы счисления:

·        ограниченное количество символов для записи чисел;

·        простота выполнения арифметических операций.

  

Вопросы для самоконтроля

1.     Что называют системой счисления?

2.  Какие виды систем счисления вы знаете?

3.  Приведите примеры позиционной системы счисления.

4. Приведите примеры непозиционной системы счисления.

 

Понятие алгоритма.

Свойства алгоритмов

Вопросы для изучения:

1.     По страничкам истории.

2.     Что такое исполнитель алгоритма.

3.     Свойства алгоритмов.

4.     Формы записи алгоритмов.

 

 

 

 

1.     По страничкам истории

Слово «алгоритм» происходит от имени великого среднеазиатского ученого 8–9 вв. Аль-Хорезми.

Из математических работ Аль-Хорезми до нас дошли только две – алгебраическая и арифметическая.

 

 

Вторая книга долгое время считалась потерянной,    но в 1857 в библиотеке Кембриджского университета был найден ее перевод на латинский язык. В ней описаны четыре правила арифметических действий, практически те же, что используются и сейчас. Первые строки этой книги были переведены так: «Сказал Алгоритми. Воздадим должную хвалу Богу, нашему вождю и защитнику». Так имя Аль-Хорезми перешло в «Алгоритми», откуда и появилось слово «алгоритм».

 

 

Алгоритм - заранее заданное понятное и точное предписание возможному исполнителю совершить определенную последовательность действий для по­лучения решения задачи за конечное число шагов.

 

2.     Что такое исполнитель алгоритма

Исполнитель алгоритма — это некоторая абстрактная или реальная (техни­ческая, биологическая или биотехническая) система, способная выполнить действия, предписываемые алгоритмом.

Исполнителя характеризуют:

            среда;

            элементарные действия;

            система команд;

            отказы.

Среда (или обстановка) — это «место обитания» исполнителя. Например, для исполнителя Робота из школьного учебника [1] среда — это бесконечное клеточное поле. Стены и закрашенные клетки тоже часть среды, а их расположение и положение самого Робота задают конкретное состояние среды.

Система команд. Каждый исполнитель может выполнять ко­манды только из некоторого строго заданного списка — системы команд исполнителя. Для каждой команды должны быть заданы ус­ловия применимости (в каких состояниях среды может быть выполнена команда) и описаны результаты выполнения команды. Например, команда Робота «вверх» может быть выполнена, если выше Робота нет стены. Ее результат — смещение Робота на одну клетку вверх.

После вызова команды исполнитель совершает соответствую­щее элементарное действие.

Отказы исполнителя возникают, если команда вызывается при недопустимом для нее состоянии среды.

 

 

Обычно исполнитель ничего не знает о цели алгоритма. Он выполняет все полученные команды, не задавая вопросов «почему» и «зачем».

В информатике универсальным исполнителем алгоритмов является компьютер.

 

3.     Свойства алгоритмов

·                   Понятность для исполнителя — исполнитель алгоритма должен знать, как его выполнять.

 

·                   Дискретность (прерывность, раздельность) — алгоритм должен представлять процесс решения задачи как последовательное выполне­ние простых (или ранее определенных) шагов (этапов).

·                   Определенность — -каждое правило алгоритма должно быть четким, однозначным и не оставлять места для произвола. Благодаря этому свойству выполнение алгоритма носит механический характер и не требует никаких дополнительных указаний или сведений о решаемой задаче.

·                   Результативность (или конечность) состоит в том, что алгоритм должен приводить к решению задачи за конечное число шагов.

·                   Массовость означает, что алгоритм решения задачи разрабатывается в общем виде, т. е. он должен быть применим для некоторого клас­са задач, различающихся лишь исходными данными. При этом ис­ходные данные могут выбираться из некоторой области, которая на­зывается областью применимости алгоритма.

 

4.     Формы записи алгоритмы

На практике наиболее распространены следующие формы представления алгоритмов:

             словесная (запись на естественном языке);

             графическая (изображения из графических символов);

             псевдокоды (полуформализованные описания алгоритмов на условном
алгоритмическом языке, включающие как элементы языка програм­мирования, так и фразы естественного   языка, общепринятые математические обозначения и др.);

             программная (тексты на языках программирования).

 

  

Вопросы для самоконтроля

1.     Что называют алгоритмом?

2.  Какие формы записи алгоритмов существуют?

3.  Перечислите свойства алгоритмов.

4. Приведите примеры алгоритмов.

 

Основные алгоритмические

 конструкции

Вопросы для изучения:

1.Линейный алгоритм.

2. Алгоритмическая структура «ветвление».

3. Алгоритмическая структура «выбор».

4. Алгоритмическая структура «цикл».

 

1.     Линейный алгоритм

Существует большое количество алгоритмов, в кото­рых команды должны быть выполнены последовательно одна за другой. Такие последовательности команд будем называть сериями, а алгоритмы, состоящие из таких серий, линейными.

 

Алгоритм, в котором команды выполняются последовательно одна за другой, называется линейным алгоритмом.

Для того чтобы сделать алгоритм более наглядным, часто используют блок-схемы.

Различные элементы алгоритма изображаются с помощью различных геометрических фигур: для обозначе­ния начала и конца алгоритма исполь­зуются прямоугольники с закруглен­ными углами, а для обозначения последовательности команд — прямо­угольники (рис. 4.2).

На блок-схеме хорошо видна струк­тура линейного алгоритма, по которой исполнителю (челове­ку) удобно отслеживать процесс его выполнения.

 

2.     Алгоритмическая структура «ветвление»

В отличие от линейных алгоритмов, в которых команды выполняются последовательно одна за другой, в алгоритми­ческую структуру «ветвление» входит условие, в зависимо­сти от выполнения или невыполнения которого реализуется та или иная последовательность команд (серия).

 

В алгоритмической структуре «ветвление» та или    иная серия команд выполняется в зависимости от  истинности условия.

Условные выражения могут быть простыми и сложными. Простое условие включает в себя два числа, две переменных или два арифметических выражения, которые сравнивают­ся между собой с использованием операций сравнения (рав­но, больше, меньше и пр.). Например: 5>3, 2*8=4*4 и т. д.

Алгоритмическая структура

«ветвление»

Сложное условие — это последовательность простых условий, объединенных между собой знаками логических операций. Например, 5>3 And 2*8=4*4.

Алгоритмическая структура «ветвление» может быть за­фиксирована различными способами:

 • графически, с помощью блок-схемы;

     • на языке программирования, например на языках с использованием специальной инструкции ветвления (оператора условного перехода).

3.     Алгоритмическая структура «выбор»

Алгоритмическая структура «выбор» применяется для ре­ализации ветвления со многими вариантами серий команд. В структуру выбора входят несколько условий, проверка кото­рых осуществляется в строгой последовательности их записи в команде выбора. При истинности одного из условий выпол­няется соответствующая последовательность команд.

 

В алгоритмической структуре «выбор» выполняется одна из нескольких последовательностей команд при истинности соответствующего условия.

 

4.           

 Алгоритмическая структура «выбор»

 

 
Алгоритмическая структура «цикл»

В алгоритмическую структуру «цикл» входит серия команд, выполняемая многократно. Такая последователь­ность команд называется телом цикла.

Циклические алгоритмические структуры бывают двух типов:

    циклы со счетчиком, в которых тело цикла выполняется определенное количество раз;

    циклы с условием, в которых тело цикла выполняется, пока условие истинно.

  В   алгоритмической   структуре   «цикл»   серия команд (тело цикла)      выполняется многократно.

Цикл со счетчиком

Цикл с предусловием

Цикл с постусловием

 

Алгоритмическая структура «цикл» может быть зафик­сирована различными способами:

    графически — с помощью блок-схемы;

    на языке программирования, например на языках Visual Basic и VBA с  пользованием специальных инструкций, реализующих циклы различного типа.

 

  

Вопросы для самоконтроля

1.     Перечислите основные алгоритмические конструкции.

2.  Какой алгоритм называют линейным?

3.  Приведите примеры алгоритмической структуры «цикл».

4. Приведите примеры алгоритмической структуры «ветвление».

 

 

РАЗДЕЛ 3

СРЕдства ИКТ

История развития ВТ. Поколения ЭВМ

 

Вопросы для изучения:

 

1. Начальный этап развития вычислительной техники.

2. Начало современной истории электронной вычислительной техники.

3. Поколения ЭВМ.

1.     Начальный этап развития вычислительной техники

Все началось с идеи научить машину считать или хотя бы складывать многоразрядные целые числа. Еще около 1500 г. великий деятель эпохи Просвещения Леонардо да Винчи разработал эскиз 13-разрядного суммирующего устройства, что явилось первой дошедшей до нас попыткой решить указанную задачу. Первую же действующую суммирующую машину построил в 1642 г. Блез Паскаль – знаменитый французский физик, математик, инженер. Его 8-разрядная машина сохранилась до наших дней.

http://sdo.uspi.ru/mathem&inform/lek9/Image234.gif

Рис.1. Блез Паскаль (1623 – 1662) и его счетная машина

 

Еще в 70-х годах нашего века на полках магазинов стояли механические арифмометры и их “ближайшие родственники”, снабженные электрическим приводом – электромеханические клавишные вычислительные машины. Как это часто бывает, они довольно долго удивительным образом соседствовали с техникой совершенно иного уровня – автоматическими цифровыми вычислительными машинами (АЦВМ), которые в просторечии чаще называют ЭВМ (хотя, строго говоря, эти понятия не совсем совпадают).

     История АЦВМ восходит еще к первой половине прошлого века и связана с именем замечательного английского математика и инженера Чарльза Бэббиджа. Им в 1822 г. была спроектирована и почти 30 лет строилась и совершенствовалась машина, названная вначале “разностной”, а затем, после многочисленных усовершенствований проекта, “аналитической”. В “аналитическую” машину были заложены принципы, ставшие фундаментальными для вычислительной техники.

Эти революционные идеи натолкнулись на невозможность их реализации на основе механической техники, ведь до появления первого электромотора оставалось почти полвека, а первой электронной радиолампы – почти век! Они настолько опередили свое время, что были в значительной мере забыты и переоткрыты в следующем столетии.

http://sdo.uspi.ru/mathem&inform/lek9/Image235.gif

Рис. 2. Чарльз Бэббидж (1792 – 1871) и его “аналитическая машина”

 

Впервые автоматически действующие вычислительные устройства появились в середине XX века. Это стало возможным благодаря использованию наряду с механическими конструкциями электромеханических реле. Работы над релейными машинами начались в 30-е годы и продолжались с переменным успехом до тех пор, пока в 1944 г. под руководством Говарда Айкена – американского математика и физика – на фирме IBM (International Business Machines) не была запущена машина “Марк-1”, впервые реализовавшая идеи Бэббиджа (хотя разработчики, по-видимому, не были с ними знакомы). Для представления чисел в ней были использованы механические элементы (счетные колеса), для управления – электромеханические. Одна из самых мощных релейных машин РВМ-1 была в начале 50-х годов построена в СССР под руководством Н.И.Бессонова; она выполняла до 20 умножений в секунду с достаточно длинными двоичными числами.

Однако, появление релейных машин безнадежно запоздало и они были очень быстро вытеснены электронными, гораздо более производительными и надежными.

2.     Начало современной истории электронной

вычислительной техники

Подлинная революция в вычислительной технике произошла в связи с применением электронных устройств. Работа над ними началась в конце 30-х годов одновременно в США, Германии, Великобритании и СССР. К этому времени электронные лампы, ставшие технической основой устройств обработки и хранения цифровой информации, уже широчайшим образом применялись в радиотехнических устройствах.

Первой действующей ЭВМ стал ENIAC (США, 1945 – 1946 гг.). Его название по первым буквам соответствующих английских слов означает “электронно-числовой интегратор и вычислитель”. Руководили ее созданием Джон Моучли и Преспер Эккерт, продолжившие начатую в конце 30-х годов работу Джорджа Атанасова. Машина содержала порядка 18 тысяч электронных ламп, множество электромеханических элементов. Ее энергопотребление равнялось 150 кВт, что вполне достаточно для обеспечения небольшого завода.

Практически одновременно велись работы над созданием ЭВМ в Великобритании. С ними связано прежде всего имя Аллана Тьюринга – математика, внесшего также большой вклад в теорию алгоритмов и теорию кодирования. В 1944 г. в Великобритании была запущена машина “Колосс”.

Эти и ряд других первых ЭВМ не имели важнейшего с точки зрения конструкторов последующих компьютеров качества – программа не хранилась в памяти машины, а набиралась достаточно сложным образом с помощью внешних коммутирующих устройств.

http://sdo.uspi.ru/mathem&inform/lek9/Image236.gif

Рис. 3. Джон фон Нейман (1903-1957)

Огромный вклад в теорию и практику создания электронной вычислительной техники на начальном этапе ее развития внес один из крупнейших американских математиков Джон фон Нейман. Совокупность этих принципов породила классическую (фон-неймановскую) архитектуру ЭВМ. Один из важнейших принципов – принцип хранимой программы – требует, чтобы программа закладывалась в память машины так же, как в нее закладывается исходная информация. Первая ЭВМ с хранимой программой (EDSAC) была построена в Великобритании в 1949 г.

В нашей стране вплоть до 70-х годов создание ЭВМ велось почти полностью самостоятельно и независимо от внешнего мира (да и сам этот “мир” был почти полностью зависим от США). Дело в том, что электронная вычислительная техника с самого момента своего первоначального создания рассматривалась как сверхсекретный стратегический продукт, и СССР приходилось разрабатывать и производить ее самостоятельно. Постепенно режим секретности смягчался, но и в конце 80-х годов наша страна могла покупать за рубежом лишь устаревшие модели ЭВМ (а самые современные и мощные компьютеры ведущие производители – США и Япония – и сегодня разрабатывают и производят в режиме секретности).

Первая отечественная ЭВМ – МЭСМ (“малая электронно-счетная машина”) -была создана в 1951 г. под руководством Сергея Александровича Лебедева, крупнейшего советского конструктора вычислительной техники, впоследствии академика, лауреата государственных премий, руководившего созданием многих отечественных ЭВМ. Рекордной среди них и одной из лучших в мире для своею времени была БЭСМ-6 (“большая электронно-счетная машина, 6-я модель”), созданная в середине 60-х

http://sdo.uspi.ru/mathem&inform/lek9/Image237.gif

Рис. 4. Сергей Александрович Лебедев (1902-1974)

 

годов и долгое время бывшая базовой машиной в обороне, космических исследованиях, научно-технических исследованиях в СССР. Кроме машин серии БЭСМ выпускались и ЭВМ других серий – “Минск”, “Урал”, М-20, “Мир” и другие, созданные под руководством И.С.Брука и М.А.Карцева, Б.И.Рамеева, В.М.Глушкова, Ю.А.Базилевского и других отечественных конструкторов и теоретиков информатики

http://sdo.uspi.ru/mathem&inform/lek9/Image238.gif

Рис. 5. Первая в мире ЭВМ ENIAC

С началом серийного выпуска ЭВМ начали условно делить по поколениям; соответствующая классификация изложена ниже

 

3.     Поколения ЭВМ

В истории вычислительной техники существует своеобразная периодизация ЭВМ по поколениям. В ее основу первоначально был положен физико-технологический принцип: машину относят к тому или иному поколению в зависимости от используемых в ней физических элементов или технологии их изготовления. Границы поколений во времени размыты, так как в одно и то же время выпускались машины совершенно разного уровня. Когда приводят даты, относящиеся к поколениям, то, скорее всего имеют в виду период промышленного производства; проектирование велось существенно раньше, а встретить в эксплуатации весьма экзотические устройства можно и сегодня.

Показатель

Поколения ЭВМ

Первое

1951-1954

Второе

1958-I960

Третье

1965-1966

Четвертое

А

1976-1979

Б

1985-?

Элементная база процессора

Электронные лампы

Транзисторы

Интегральные схемы (ИС)

Большие ИС (БИС)

Сверхбольшие ИС

(СБИС)

Элементная база ОЗУ

Электронно-лучевые трубки

Ферритовые сердечники

Ферритовые сердечники

БИС

СБИС

Максимальная емкость ОЗУ, байт

102

101

104

105

107

Максимальное быстродействие процессора (оп/с)

104

106

107

108

109

+Многопро-цессорность

Языки программирования

Машинный код

+ Ассемблер

+ Процедурные языки высокого уровня (ЯВУ)

+ Новые процедурные ЯВУ

+Непроцедурные ЯВУ

Средства связи пользователя с ЭВМ

Пульт управления и перфокарты

Перфокарты и перфоленты

Алфавитно- цифровой терминал

Монохромный графический дисплей, клавиатура

Цветной + графический дисплей, клавиатура, “мышь” и др.

 

  

Вопросы для самоконтроля

1.                В чем заключался начальный этап развитии ВТ?

     2. Расскажите о начале современной истории электронной вычислительной техники

3.   Перечислите и охарактеризуйте поколения ЭВМ

 

Архитектура компьютера.

Магистрально-модульный принцип

построения компьютера

Вопросы для изучения:

1.     Модульный принцип построения компьютера.

2.     Принцип Джона фон Неймана.

 

http://sdo.uspi.ru/mathem&inform/lek9/Image236.gif

1.     Модульный принцип построения компьютера

 

В основу архитектуры современных персональных компьютеров положен магистрально - модульный принцип. Модульный принцип позволяет потребителю самому комплектовать нужную ему конфигурацию компьютера и производить при необходимости ее модернизацию. Модульная организация компьютера опирается на шинный принцип обмена информацией между модулями.

Прежде всего,  компьютер должен иметь следующие устройства:

n арифметико-логическое устройство, выполняющее арифметические и логические операции;

n устройство управления, которое организует процесс выполнения программ;

n запоминающее устройство, или память для хранения программ и данных;

n  внешние устройства для ввода/вывода информации.

Память компьютера должна состоять из некоторого количества пронумерованных ячеек, в каждой из которых могут находиться или обрабатываемые данные, или инструкции программ. Все ячейки памяти должны быть одинаково легко доступны для других устройств компьютера.

 

2.     Принцип Джона фон Неймана

Устройство управления

 

Внешние устройства

 

Арифметико-логическое устройство

 
Связи между устройствами компьютера организованы по принципу Джона фон Неймана:

 

Оперативная память

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 


Аппаратное обеспечение компьютера

 

Вопросы для изучения:

 

1.     Типы персональных компьютеров.

2.     Аппаратная реализация компьютера.

 

1.     Типы персональных компьютеров

 

 

 

 

 

Современный персональный компьютер может быть реализован в настольном, портативном или карманном варианте.

Настольные компьютеры наиболее производительные, предназначены для установки в офисе, школьном компьютерном классе или дома.

Портативные компьютеры обладают практически такими же возможностями, как и настольные, однако умещаются в дипломат и удобны при частых поездках.

Карманные компьютеры, хотя и обладают ограниченными возможностями, всегда можно иметь при себе.

Любой современный компьютер состоит из аппаратуры, программного обеспечения и документации, описывающей их функционирование.

Однако одна лишь аппаратура это ещё не компьютер. Только благодаря наличию развитого программного обеспечения компьютер может решать круг задач по обработке информации.

 

Персональный компьютер (ПК) - это аппаратно-программный комплекс, включающий в себя: аппаратуру, программное обеспечение и документацию, описывающую их функционирование.

 

Аппаратная реализация компьютера

К важнейшим составляющим аппаратуры персонального компьютера относятся:

1. Системный блок - предназначен для сохранения и обработки информации.

Все основные компоненты настольного компьютера находятся внутри системного блока:

 

n микропроцессор (представляет собой «мозг» компьютера). Важнейшей характеристикой микропроцессора, определяющей его быстродействие, является его частота, т.е. количество базовых операций, которые производит процессор в секунду. Другая характеристика - разрядность шины. Разрядность шины данных определяется разрядностью процессора, т.е. количеством двоичных разрядов, которые процессор обрабатывает за один такт.

n микросхемы;

n накопители на жестком и гибких магнитных дисках.

В персональном компьютере применяются два вида магнитных дисков:

- жесткий несъемный диск (винчестер);

- сменные гибкие диски (дискеты).

 

Жесткий диск предназначен для постоянного хранения той информации, которая более или менее часто используется в работе. Винчестер значительно превосходит гибкие диски по скорости доступа, емкости и надежности. Емкость жестких дисков измеряется в байтах. Как правило, ПК имеет один винчестер, однако бывают машины с несколькими дисками.

=

Гибкие диски (дискеты) используются для обмена программами и данными между компьютерами, для хранения архивной информации, не используемой в работе и т.д. Каждый компьютер располагает одним или двумя дисководами для гибких магнитных дисков.

Гибкие диски по размерам делятся на:

·     пятидюймовые (диаметром 5,25 дюйма) – хуже защищены от внешних механических воздействий, но занимают небольшой объем. Просто устроены и достаточно дешевы;

·     трехдюймовые (диаметром 3,5 дюйма) – хорошая защищенность магнитного слоя, компактность, большая устойчивость к внешним воздействиям делают эти диски более перспективными.

n источник питания;

n материнская плата;

n адаптеры периферийных устройств.

 

В состав компьютера должны входить специальные устройства ввода и вывода информации. Устройства ввода «переводят » информацию с языка человека на язык компьютера, а устройства «вывода», наоборот, «переводят» информацию с языка компьютера в формы, доступные для человеческого восприятия.

 

:

2. Монитор – устройство для вывода на экран текстовой и графической информации.

Монитор работает под управлением специального аппаратного устройства – видеоадаптера, который предусматривает два возможных режима – текстовый и графический.

 

В текстовом режиме экран монитора условно разбивается на отдельные участки – знакоместа, чаще всего на 25 строк по 80 символов (знакомест).

 

Графический режим монитора предназначен для вывода на экран графиков, рисунков и т.д. В этом режиме экран монитора состоит из точек, каждая из которых может быть темной или светлой на монохромных мониторах или одного из нескольких цветов на – на цветном. Количество точек по горизонтали и вертикали называется разрешающей способностью в данном режиме.

 

3. Клавиатура – универсальное стандартное устройство ввода информации.

С помощью клавиатуры можно вводить алфавитно-цифровые данные и управлять работой компьютера.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Условно можно выделить на клавиатуре несколько групп клавиш. Разные части клавиатуры предназначены для групп операций. Для стандартной 102-клавишной клавиатуры можно выделить:

n функциональные клавиши – обозначаются F1, F2, …..,F12. Предназначены для отдания компьютеру команды выполнить какую-либо операцию. В разных программах могут соответствовать совершенно различным операциям. Впрочем, среди функциональных клавиш есть такие, которые выполняют одинаковые функции в любой программе.

n Большая алфавитно-цифровая  клавиатура – служит для ввода информации. Поэтому расположение клавиш на ней практически полностью аналогично расположению клавиш на обычной пишущей машинке.

n малая цифровая клавиатура – служит для ввода цифровой информации. Поэтому расположение клавиш на ней аналогично расположению клавиш на микрокалькуляторе.

n клавиши управления  курсором и служебные клавиши

Клавиши управления (              )передвигают курсор на одну позицию влево, вправо, вверх, вниз.

 

PRINT SCREEN – эта кнопка позволяет сделать «снимок» с экрана компьютера, помещая его в «буфер обмена». В дальнейшем его можно сохранить с помощью любого графического редактора, в виде файла.

PAUSE – временная приостановка выполнения каких-либо действий или программы;

INSERT – переход между режимами вставки или замены;

DELETE – удаление символа, в позиции которого стоит курсор;

HOME – перевести курсор в начало текущей строки;

END – перевести курсор в конец текущей строки;

PAGE UP – перенести курсор на страницу вверх;

PAGE DOWN – перенести курсор на страницу вниз.

 

n стандартные  клавиши  управления:

ESC – отменить текущее действие или команду;

BACKSPACE – удалить символ, стоящий слева от курсора;

SHIFT – смена регистра. При нажатой клавише печатаются символы верхнего регистра (заглавные буквы);

SPACEBAR – символ пробела;

TAB (табулятор) – программируемая клавиша. Действие этой клавиши определяется конкретной программой.

CAPS LOCK - «запирает верхний режим», т.е. не будет необходимости удерживать постоянно нажатой клавишу SHIFT. Повторное нажатие отменяет действие.

ENTER – для выполнения указанной команды. При работе с текстовым редактором клавиша служит для перехода на новую строку.

CTRL – используется в сочетании с другими клавишами, придавая им новое значение. Запись  { CTRL + С} означает одновременное нажатие этих двух клавиш.

ALT – действует аналогично CTRL.

ALT + CTRL + DEL –мягкая  перезагрузка компьютера.

CTRL+NUM LOCK – приостанавливает выполнение программы.

NUM LOCK – для переключения режимов работы малой цифровой клавиатуры.

В режиме включено – нажатие клавиши вызывает появление цифровой клавиатуры.

В режиме выключено – действует как панель управления курсором.

 

Довольно популярны сегодня клавиатуры со встроенным манипулятором – трекболом, заменяющим мышь. Однако работать с обычной мышью куда удобнее. Кроме того, такие «усовершенствованные» клавиатуры стоят несколько дороже обычных.

 

 

3. Периферийные устройствадополнительные приспособления (принтер, сканер, мышь и др.)

 

Принтеры предназначены для вывода на бумагу числовой, текстовой и графической информации. По своему принципу действия делятся на матричные, струйные и лазерные.

Матричные принтерыэто принтеры ударного действия. Печатающая головка матричного принтера состоит из вертикального столбца маленьких стержней (обычно 9 или 24), которые под воздействием магнитного поля «выталкиваются» из головки, ударяют по бумаге (через красящую ленту) и составляют строку символов.

Струйные принтерыэто принтеры, использующие термическую или пьезоэлектрическую чернильную печатающую головку, которая под давлением выбрасывает чернила из ряда сопел на бумагу. Качество цветной печати струйных принтеров достаточно высоко.

Лазерные принтерыэто принтеры, в основе действия которых лежит электрографический принцип печати. Предварительно отрицательно заряженная бумага прижимается к барабану, и тонер прилипает к ней. Последовательный этап состоит в термической фиксации (при температуре около 200 С) порошка на бумаге.

 

Сканер. С его помощью можно вводить в компьютер данные с напечатанных документов, рисунки или фотографии. Работает аналогично копировальному аппарату – он считывает информацию, которую можно подвергать дальнейшей обработке с помощью специальных программ.

 

8

Манипулятор типа «мышь» - позволяет оптимизировать работу с большой категорией компьютерных программ, исключив непроизводительное частое повторное нажатие некоторых клавиш. Это коробочка, снабженная двумя или тремя кнопками и легко умещающаяся в ладони; с помощью провода она подключается к одному из портов компьютера. В основании мыши имеется шарик, который вращается в разных направлениях. При перемещении мыши по «коврику» вращение шарика фиксируется специальной программой – драйвером мыши.  Драйвер фиксирует нажатие той или иной кнопки мыши, связывая его с координатами в момент нажатия. Этих способностей мыши вполне достаточно, чтобы с помощью программ сделать ее незаменимым инструментом при общении человека с компьютером.

 

 

 

 

 

Вопросы для самоконтроля

 

1.   Какие существуют типы персональных компьютеров?

2.   Что определяет разрядность шины данных?

3.   Какую функцию обеспечивают устройства ввода информации?

4.   Какую функцию обеспечивают устройства вывода информации?

5.   Какие основные группы клавиш существуют на клавиатуре?

6.   Для каких целей предназначен принтер, сканер?

7.   Как работает мышь?

8.   Какие виды принтеров существуют?

 

 

Программное обеспечение

Вопросы для изучения:

2.     Классификация программного обеспечения.

1.1. Системные программы.

1.2. Прикладные программы.

1.3. Инструментальные программы.

 

 

1.     Классификация программного обеспечения

 

   Программное обеспечение - вторая равноправная часть информационной технологии. Без программ любая аппаратура просто груда железа (многие так и называют аппаратную часть - «железом»).

   Существует несколько классификаций программного обеспечения, однако в любой из них обязательно выделяются:

·        системное программное обеспечение;

·        прикладное программное обеспечение;

·        инструментальное программное обеспечение.

 

 

 

 

 

 

 


1.1.Системные программы

 

   Системные программы управляют работой аппаратных средств и обеспечивают услугами нас и наши прикладные комплексы. В первую очередь - это операционные системы и дополняющие их программные модули (системные программы «утилиты», драйверы периферийных устройств и т.п.)

К системному обеспечению часто относят и широкий круг программ, выполняющих разнообразные функции по обслуживанию нашего компьютера: знаменитые утилиты Нортона («лечение» и оптимизация дисков, восстановление случайно удаленной информации, поиск и мн. др.),  программы архивирования (сжатия) файлов, антивирусные средства, разнообразные диагностические модули и т.п.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


С помощью прикладных программ мы решаем на компьютере конкретные задачи. Такие программы часто называют приложениями. Спектр прикладного обеспечения очень широк: от простых  программ, составляемых начинающими для решения несложных вычислительных задач, до мощных профессиональных систем (например, издательских), научных комплексов, сложнейших систем массового обслуживания   (например, резервирования мест на самолеты). Все программы, которые трудно отнести к двум перечисленным класса, выделяются в третью  группу – инструментальные программы

 

 

 
1.2.Прикладные программы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


1.3.          Инструментальные программы

 

Промежуточное место между системными и прикладными программами занимает особый класс программ – инструментальные средства разработки приложений. Или, если проще сказать, - языки программирования.

 

Роль таких систем за последние годы резко возросла.

Когда-то самые первые программы писали в машинных кодах. Эта процедура очень трудоёмка. Постепенно программисты множество вспомогательных операций, необходимых для создания программ, поручили самому компьютеру. Так появились языки программирования. Отметим лишь, что существуют языки программирования высокого и низкого уровней. Трансляторы бывают двух видов: компиляторы и интерпретаторы.

Все те программы, о которых мы говорили, являются программными продуктами. Как и любая продукция, эти программы выпускаются производителями как товар.   Товарные программные продукты распространяются по законам рынка. Одни программы - за деньги,  другие - за большие деньги, третьи - бесплатно или условно бесплатно.

Условно бесплатные и даже бесплатные продукты - это обычно простые текстовые редакторы, некоторые игры, архиваторы, справочные программы. Программные продукты обычно разрабатываются коллективом авторов. А большие пакеты - целыми корпорациями.

Существует особый класс «программного обеспечения» - компьютерные вирусы. Это тоже программы. Обычные компьютерные программы, которые могут нанести огромный вред компьютерной системе.

Человека, который работает с программой и решает с её помощью свои задачи, часто называют пользователем. Это буквенный перевод английского слова user. Маститые программисты часто употребляют слово «юзер».

 

 

 

Вопросы для самоконтроля

1.     Какие существуют типы языков программирования?

2.       Какие приложения относятся к прикладным программам общего назначения?

3.       Какие приложения относятся к прикладным программам специального назначения?

 

 

Понятие о компьютерных сетях.

Локальные и глобальные

компьютерные сети

Вопросы для изучения:

 

1.            Понятие о компьютерных сетях.

2. Локальные компьютерные сети. Типология компьютерных  сетей.

2.1.Шина.

2.2. Звезда.

2.3. Кольцо.

  3. Глобальная  компьютерная сеть.

 

 

j0300520

1. Понятие о компьютерных сетях

 

При работе на персональном компьютере пользователи могут обмениваться информацией (программами, документами и т.д.) копируя её  на дискеты. Однако перемещение дискеты между компьютерами не всегда возможно и может занимать достаточно продолжительное время.

Создание компьютерных сетей вызвано практической потребностью совместного использования информации пользователями, работающими на удалённых друг от друга компьютерах. Сети предоставляют пользователю возможность не только быстрого обмена информацией, но и совместного использования принтеров и других периферийных устройств, и даже одновременной работы с документами.

Простейшая компьютерная сеть состоит из двух компьютеров, соединённых друг с другом с помощью специального кабеля через параллельные и ли последовательные порты. Если предполагается только переписывание большого

 

количества файлов с жесткого диска одного компьютера на жесткий диск другого, то можно воспользоваться возможностями широко известной оболочки Norton Commander.

 

Локальная сеть объединяет компьютеры, установленные в одном помещении (например, школьный компьютерный класс, состоящий из 8-12 компьютеров) или в одном здании (например, в здании школы могут быть объединены в локальную сеть несколько десятков компьютеров, установленных в различных предметных кабинетах).

 

Локальная сеть представляет собой коммуникационную систему, позволяющую пользователям совместно использовать ресурсы компьютеров, а также периферийных устройств (принтеров, дисков, модемов и др.), подключённых к сети.

 

В небольших локальных сетях все компьютеры обычно равноправны, т.е. пользователи самостоятельно решают, какие ресурсы своего компьютера сделать общедоступными по сети. Такие сети называются одноранговыми.

Если к локальной сети подключено более 10 компьютеров, одноранговая сеть может оказаться недостаточно производительной. Для увеличения производительности, а также в целях обеспечения большей надёжности при хранении информации в сети, некоторые компьютеры специально выделяются для хранения файлов или программ-приложений. Такие компьютеры называются серверами, а локальная сеть - сетью на основе серверов.

 

Каждый компьютер, подключенный к локальной сети, должен иметь специальную плату (сетевой адаптер). Соединение компьютеров (сетевых адаптеров) между собой производится с помощью кабелей различных типов. Важнейшей характеристикой локальных сетей, которая определяется типом используемых сетевых адаптеров и кабелей, является скорость передачи информации по сети. Скорость передачи информации по локальной сети обычно находится в диапазоне от 10 до 100 Мбит/с.

 

Локальные сети обычно объединяют несколько десятков компьютеров, размещенных в одном здании, однако они не позволяют обеспечить совместный доступ к информации пользователям, находящимся, например, в различных частях города. На помощь приходят региональные сети, объединяющие компьютеры в пределах одного региона (города, страны, континента).

Многие организации, заинтересованные в защите информации от несанкционированного доступа (например, военные, банковские и пр.), создают собственные корпоративные сети. Эта сеть может объединять тысячи и десятки тысяч компьютеров, размещённых в различных странах и городах.

 

2.           Локальные компьютерные сети.

Типология компьютерных сетей

G    Все сети строятся на основе трех базовых типологий:

*                         шина;

*                         звезда;

*                         кольцо.

 

2.1. Шина

 

Вариант соединения компьютеров между собой, когда кабель проходит от одного компьютера к другому, последовательно соединяя между собой, описывается сетевой информационной моделью, называемой  шина.

 

j0205582           j0205582          j0205582                           

Рис. 2.1. Соединение компьютеров моделью «шина»

Эту типологию часто называют «линейная шина» и она относится к наиболее простым и широко распространенным типологиям. В ней используется один кабель, именуемый магистралью или сегментом, вдоль которого подключены все компьютерные сети.

В сети с типологией «шина» компьютеры адресуют данные конкретному компьютеру, передавая их по кабелю в виде электрических сигналов. Данные в виде электрических сигналов передаются всем компьютерам сети, однако информацию принимает только тот, адрес которого соответствует адресу получателя, зашифрованному в этих сигналах. Причем в каждый момент времени только один компьютер может вести передачу. Так как данные в сеть передаются лишь одним компьютером, ее производительность зависит от количества компьютеров, подключенных к шине. Чем их больше, т.е. чем больше компьютеров, ожидающих передачи данных, тем медленнее сеть.

 

2.2. Звезда

При типологии «звезда» все компьютеры с помощью сегментов кабеля подключаются к центральному компоненту, именуемому концентратом. Сигналы от передающегося компьютера поступают через концентратор ко всем остальным. Эта типология возникла на заре вычислительной техники, когда компьютеры были подключены к центральному, главному компьютеру.

j0205582

 

j0205582j0205582

 

 

 

 


j0205582

j0205582j0205582

 

 

 


Рис. 2.2. Соединение компьютеров моделью «звезда»

 

В таких сетях подключение кабеля и управление конфигурацией сети централизованы. Но есть и недостаток: так как все компьютеры подключены к центральной точке, для больших сетей значительно увеличивается расход кабеля. К тому же, если центральный компонент выйдет из строя, нарушится работа всей сети.

А если выйдет из строя только один компьютер, то лишь этот компьютер не сможет передавать или принимать данные по сети. На остальные компьютеры в сети это не повлияет.

2.3. Кольцо

Рис. 2.3. Соединение компьютеров моделью «кольцо»

 

 
j0205582

 


j0205582j0205582

 

 

 

 

 


j0205582

j0205582

 

 

 


При типологии «кольцо» компьютеры подключаются к кабелю, замкнутому в кольцо. Поэтому у кабеля просто не может быть свободного конца, к которому надо подключать терминатор. Сигналы передаются по кольцу в одном направлении и проходят через каждый компьютер. В отличие т пассивной типологии «шина», здесь каждый компьютер выступает в роли репитера, усиливая сигналы и передавая их следующему компьютеру. Поэтому, если выйдет из строя один компьютер, прекращает функционировать вся сеть.

Один из принципов передачи данных в кольцевой сети носит название передачи маркера. Суть его такова. Маркер последовательно, от одного компьютера к другому, передается до тех пор, пока его не получит тот, который «хочет» передать данные. Передающий компьютер изменяет маркер, помещает электронный адрес в данные и посылает их по кольцу.

Данные проходят через каждый компьютер, пока не окажутся у того, чей адрес совпадает с адресом получателя, указанным в данных.

После этого принимающий компьютер посылает передающему сообщение, где подтверждает факт приема данных. Получив подтверждение, передающий компьютер создает новый маркер и возвращает его в сеть.

На первый взгляд кажется, что передача маркера отнимает много времени, однако на самом деле маркер передвигается практически со скоростью света. В кольце диаметром 200 м маркер может циркулировать с частотой 10 00- оборотов в секунду.

 

 

 

3.           Глобальная компьютерная сеть

Интернет - глобальная компьютерная сеть, объединяющая многие  локальные, региональные и корпоративные сети и включающая десятки миллионов компьютеров.

 

 

 

Вопросы для самоконтроля

 

1.                 Какие возможности предоставляет объединение компьютеров в локальную сеть?

2.                 Какие существуют типы и конфигурации локальных сетей?

3.                 Какие типы кабелей используются в локальных сетях?

4.                 Что такое глобальная сеть?

5.                 Какие преимущества соединения компьютеров  типа «звезда» перед соединением   «кольцо»?

 

Операционная система.  Назначение и основные функции ОС.

Начальная загрузка операционной системы

Вопросы для изучения:

 

3.     Назначение и состав операционной системы.

1.1. Функции операционной системы.

1.2. Классификация операционных систем.

1.3. Состав операционной системы.

4.     Файловая структура диска.

2.1. Типы файлов.

2.2. Понятие каталога.

2.3. Способы форматирования дисков.

3. Начальная загрузка операционной системы.

 

 

 

 

 

 

1.     Назначение и состав операционной системы

 

Операционная система является базовой и необходимой составляющей программного обеспечения компьютера. Она обеспечивает управление процессом обработки информации и взаимодействия между аппаратными средствами и пользователем. Без нее компьютер не может работать.

 

 

Операционная система - программа, обеспечивающая целостное функционирование всех устройств компьютера, предоставляет пользователю доступ к управлению компьютером, а также упорядочивает и хранит информацию во внешней памяти компьютера.

 

 

1.1. Функции операционной системы

 

n обеспечение интерфейса;

n обеспечение автоматического запуска;

n организация файловой системы;

n управление приложениями;

n взаимодействие с аппаратным обеспечением;

n обслуживание компьютера.

 

1.2. Классификация операционных систем

 

 

 

 

1. По методике работы операционные системы делятся на:

однозадачные (в памяти ЭВМ находится одна задача);

многозадачные (в памяти ЭВМ находится несколько задач и процессор распределяет ресурсы между задачами).

2.   По количеству пользователей работающих в ОС различают:

однопользовательские   многопользовательские.

3.   По возможности  работы в сети:

сетевые и несетевые.

 

1.3. Состав операционной системы

n   программный модуль, управляющий файловой системой, т.к. процесс работы компьютера в определенном смысле сводится к обмену файлами между устройствами;

n   командный процессор command.com - специальная программа, запрашивающая команды у пользователя и выполняющая их;

n   драйверы устройств - специальные программы, обеспечивающие управление работой устройств и согласование информационного процесса с другими устройствами; каждому устройству соответствует свой драйвер;

n   программные модули, обеспечивающие графический пользовательский интерфейс (взаимодействие пользователя с ЭВМ). В операционных системах с графическим интерфейсом пользователь может вводить команды с помощью мыши, тогда как в режиме командной строки необходимо вводить команды с помощью клавиатуры;

n   сервисные программы - программы, позволяющие обслуживать диски (проверять, сжимать и т.д.), выполнять операции с файлами (архивировать и т.д.),  работать в компьютерных сетях;

n   справочная система - позволяет оперативно получить необходимую информацию о функционировании как ОС в целом, так и о работе ее отдельных модулей.

 

2. Файловая структура диска

 

Все программы и данные хранятся  в долговременной (внешней) памяти компьютера в виде файлов.

 

Файл – это определенное количество информации (программа или данные), имеющее имя и хранящиеся в долговременной (внешней) памяти.

Расширение служит для того, чтобы классифицировать файлы, определить, к какой категории относится файл и установить его назначение. Расширение является необязательным. Для некоторых типов файлов установлены стандартные расширения.

 

  Таблица 1.Расширения в именах файлов

Тип файла

 

Расширения

Исполняемые программы

.exe, .com

Текстовые файлы

.txt, .doc

Графические файлы

.bmp, .gif, .jpg

Звуковые файлы

.wav, .mid

Видеофайлы

.avi

Web-страницы

.htm

Программы на языках программирования

.bas, .pas

Часто возникает необходимость одновременно обратиться сразу к группе файлов, например, с целью копирования, уничтожения, печати и т. д. Для этого в

имени и расширении используются обобщающиеся символы. Они позволяют так задать имя файла, чтобы указанной спецификации удовлетворяли сразу несколько имен файлов.

 

* - обозначает любое число любых символов в имени файла или в расширении.

? - обозначает один произвольный символ или отсутствие символа в имени файла или в расширении.

Например:   *.* - все файлы текущей директории.

                            *.txt - все текстовые файлы текущей директории.

                   norton.* - все файлы с именем norton и любым расширением.

 

В различных операционных системах существуют различные форматы имен. В операционной системе MS-DOS собственно имя файла должно содержать не более 8 букв латинского алфавита и цифр, а расширение состоит из трех латинских букв, например: proba.txt

 

В операционной системе Windows 9x имя файла может иметь до 255 символов, причем можно использовать русский алфавит, например: Единицы измерения информации .doc

Над файлами могут производиться различные операции:

·         копирование (копия файла помещается в другой каталог),

·         перемещение (сам файл перемещается в другой каталог),

·        удаление (файл удаляется из каталога),

·         переименовывание (изменяется имя файла) и т.д.

 

 

2.1. Типы файлов

по функциональному признаку

 
 

 

 

 


                                          

 

текстовые

информация представлена в формате, доступном для просмотра. В таких файлах хранятся тексты документов, таблицы.

 

двоичные

недоступны для просмотра: готовые к выполнению пр-мы, файлы специального значения (базы данных, файлы инф-ной поддержки, различные программы).

 

выполнимые

(программы, командные файлы)

 

невыполнимые

(информационные массивы, файлы специального назначения)

 

 

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


2.2. Понятие каталога

Каталог (папка, директория) - специальное место на диске, в котором хранятся имена файлов, сведения об их размере, времени, дате создания, адрес, с которого расположено само содержимое файла.

 

Требования к именам каталогов те же, что и к именам  файлов. Расширение у имен обычно не используется.

Директория, с которой пользователь работает в данный момент, называется текущей.

Основным устройством долговременной памяти являются диски. Логическая структура магнитного диска представляет собой совокупность секторов (емкостью 512 байт), каждый их которых имеет свой номер (например, 100). Сектора нумеруются в линейной последовательности от первого сектора нулевой дорожки до последнего сектора последней дорожки.

На гибком диске минимальным адресуемым элементом является сектор. При записи файлов на диск будет занято всегда целое количество секторов, соответственно, минимальный размер файла составляет один сектор, а максимальный соответствует общему количеству секторов на диске.

 

Каждый диск имеет логическое имя (А, В – гибкие диски, C, D, E  и т.д. – жесткие и CD-ROM диски). На каждом диске может храниться большое количество файлов. Порядок хранения файлов на диске называют файловой структурой.

Для дисков с небольшим количеством файлов (гибких дисков) может использоваться одноуровневая файловая структура, когда каталог представляет собой линейную последовательность файлов.

Если на диске хранятся сотни и тысячи файлов, то для удобства поиска файлы хранятся в многоуровневой иерархической структуре каталогов, которая

 

 имеет «древовидную» структуру. Из начального, корневого каталога можно перейти в каталоги 1-го уровня, в свою очередь из них в каталоги 2-го уровня и т.д. В каталогах всех уровней могут храниться файлы.

Рис. 2.2. Иерархическая файловая структура каталога

Чтобы обратиться к любому файлу, необходимо знать его местоположение на диске: имя, расширение.

Путь к файлу представляет собой запись всех последовательных каталогов через “\”.

 

 

Например:             C:\MAS\prat.txt

                              п у т ь         и м я

О текущем диске и каталоге пользователь может судить по строке приглашения, которая автоматически выдается на экран монитора. Такая идентификация возможна благодаря тому, что всем накопителям компьютера присвоены имена.

Накопители на гибких магнитных дисках обозначаются А: или В: . Накопитель на жестком магнитном диске обозначается С: . Жесткий диск можно разбить на несколько логических дисков, которые будут обозначаться буквами:  D:, E:, и т.д.

 

Чаще всего после включения компьютера текущим является диск С: и его корневой каталог.

Если необходимо использовать файл из любого текущего каталога, надо перед именем файла указать путь доступа к нему. Запись пути состоит из имени диска и цепочки имен каталогов, разделенных символом “\”.

Если цепочка начинается с символа “\”, то путь строится от корневого каталога текущего диска.

Например: А:\ - к корневому каталогу диска А: .

B:\PAT - к каталогу PAT диска B:.

А:\*.* - обращение ко всем файлам корневого каталога диска А:.

 

В именах файлов, содержащих указание на каталог или дисковод символы * и ? нельзя использовать в той части имени, которая содержит указание на каталог или дисковод.

Например:  А:\WORK\*.doc - допустимо.

A:\*\paper.doc - не допустимо.

*:\WORK\paper.doc - не допустимо.

 

2.3. Способы форматирования дисков

 

Существуют два различных способа форматирования дисков: полное и быстрое.

Полное форматирование включает в себя как физическое форматирование (проверку качества магнитного покрытия дискеты и ее разметку на дорожки и сектора), так и логическое форматирование (создание корневого каталога и таблиц размещения файлов). После полного форматирования вся хранившаяся на диске информация будет уничтожена.

Быстрое форматирование производит лишь очистку корневого каталога и таблиц размещения файлов. Информация, т.е. сами файлы, сохраняется и, в принципе, возможно восстановление файловой структуры.

Рис 2.3. Форматирование диска А:

 

В целях более надежного сохранения информации о размещении файлов таблица FAT хранится на диске в двух идентичных копиях. Преобразование FAT16 в FAT32 можно осуществить с помощью служебной программы Windows 98.

Еще одной проблемой является фрагментированное размещение файлов на жестком диске, (фрагменты файлов могут располагаться в различных, удаленных друг от друга кластерах). Так как на диске могут храниться сотни и тысячи файлов в сотнях тысяч кластеров, то фрагментированность файлов будет существенно замедлять доступ к ним (магнитным головкам придется постоянно перемещаться с дорожки на дорожку) и, в конечном итоге, приводить к преждевременному износу жесткого диска.

С течением времени в процессе удаления одних файлов и записи других, фрагментированность диска будет возрастать. Рекомендуется периодически проводить дефрагментацию диска, в процессе которой файлы записываются в последовательно идущие друг за другом кластеры.

G Кластер минимальный адресный элемент жесткого диска.

 

3. Начальная загрузка операционной системы

 

Файлы  операционной системы находятся на диске (жестком или гибком). Однако программы могут выполняться, только если они находятся в оперативной памяти, поэтому файлы операционной системы необходимо загрузить в оперативную память.

 

 

Диск (жесткий, гибкий или лазерный), на котором находятся файлы операционной системы и с которого производиться ее загрузка, называется  системным.

 

Начальная загрузка ОС выполняется автоматически при включении электропитания компьютера или при нажатии на клавишу “Reset” на корпусе компьютера.

При включении компьютера он тестирует свои устройства и пытается выполнить загрузку ОС - программы, осуществляющей управление компьютером.

 

Этот процесс называется начальной загрузкой. Она выполняется автоматически при включении электропитания компьютера.

После включения компьютера производится загрузка операционной системы с системного диска в оперативную память, которая должна выполняться в соответствии с программой загрузки.

В компьютере находится постоянное запоминающее устройство (ПЗУ), содержащее программы тестирования компьютера и первого этапа загрузки операционной системы, которые называются BIOS (базовая  система ввода/вывода). ПЗУ расположено на системной плате и питается от батарейки,  поэтому записанные в нем программы, не стираются при выключении компьютера.

После включения компьютера эти программы начинают выполняться, причем информация о ходе этого процесса высвечивается на экран дисплея. Сначала производится тестирование и настройка аппаратных средств, затем начинается загрузка операционной системы.

На этом этапе процессор обращается к диску и ищет в определенном месте (в 1 секторе диска) наличие очень небольшой программы-загрузчика Master Boot. Если диск системный, то Master Boot оказывается на месте, считывается в память, и ему передается управление. В свою очередь Master Boot ищет на диске основной загрузчик Boot Sector, загружает его в память и передает ему управление. Далее основной загрузчик ищет остальные модули операционной системы и загружает их в оперативную память.

В случае если в дисковод вставлен несистемный диск или диск вообще отсутствует, то на экране монитора появляется сообщение: Not sуstem disk, и компьютер «зависает».

 

После окончания загрузки операционной системы управление передается командному процессору. В случае использования интерфейса командной строки на экране появляется приглашение системы, в противном случае загружается графический интерфейс.

Все файлы операционной системы не могут одновременно находится в оперативной памяти, так как объем современных операционных систем составляет десятки и сотни мегабайт. Для функционирования компьютера обязательно должны находится в оперативной памяти модуль, управляющий файловой системой, командный процессор и драйверы подключенных устройств. Модули операционной системы, обеспечивающие графический интерфейс, могут быть загружены в оперативную память по желанию пользователя.

 

 

Вопросы для  самоконтроля

1.   Для чего необходима операционная система?

2.   Какие компоненты входят в состав операционной системы?

3.   Что называется  файлом, как задается его имя?

4.   Какие могут быть расширения текстовых файлов?

5.   Чем отличается быстрое и полное форматирование диска?

6.   Чем различаются одноуровневая и иерархическая файловые структуры?

7.   Какие операции с файлами возможно?

8.   Каковы основные этапы загрузки операционной системы?

Настройка интерфейса Windows

 

Вопросы для изучения:

 

3.           Рабочий стол Windows.

           1.1. Значки и ярлыки объектов.

   1.2. Окна.

   1.3. Панель задач.

   1.4. Панель индикации.

4.           Структура окна папки.

            2.1. Строка заголовка.

            2.2. Кнопки управления размерами окна.

            2.3. Системный значок.

    2.4. Строка меню.

    2.5. Панель инструментов.

    2.6. Адресная строка.

    2.7. Рабочее поле.

    2.8. Строка состояния.

 

 

Операционные системы семейства Windows – наиболее универсальные. Ими можно пользоваться для работы с офисными программами, для потребительской работы в Интернете, в учебных и развлекательных целях. Как и все операционные

системы, Windows служит для управления ресурсами компьютера и обеспечивает выполнение на нем всех остальных программ. Важной функцией данной системы является также обеспечение максимально простого и дружественного интерфейса между пользователем и компьютером.

 

1.          Рабочий стол Windows

 

По окончании загрузки операционной системы на экране появляется своего рода письменный стол (разумеется, виртуальный), на котором можно поддерживать порядок, но можно и не делать этого – все, как в реальной жизни. Поэтому такой виртуальный письменный стол и называют рабочим столом. В ходе активной работы с компьютером происходит запуск программ и открытие документов, в результате чего Рабочий стол может быть скрыт, но он никуда не исчезает. Как бы его ни загромоздили, он всегда находится на самом заднем плане и всегда легкодоступен. Фоновый рисунок Рабочего стола – это элемент оформления Windows. Обычно никакой функциональной нагрузки он не несет и служит только целям эстетики.

 

Рис. 1. Рабочий стол      Windows

 

 

 

Все, что вы видите на экране, относится к одной из двух категорий. Это либо объекты Windows, либо элементы управления Windows:

  фоновый рисунок;

  значки и ярлыки объектов;

  открытые окна;

  Панель задач;

  Панель быстрого запуска;

  Панель индикации.

Самыми известными объектами являются: программы, устройства, документы, папки.

 

Документы – это объекты, содержащие ту или иную информацию: тексты, картинки, звуки, и т.д. В некоторых документах могут содержаться несколько видов информации одновременно, например, движущееся изображение и звук.

Программы  служат для обработки документов – это своеобразные инструменты воздействия на документы. Часто их называют приложениями.

 

1.1. Значки и ярлыки объектов

Значками отображаются объекты Windows: программы, устройства, документы и другие. Они активируются двойным щелчком левой кнопки мыши. При активации происходит действие, связанное с тем

 

объектом, который представлен данным значком. Если это программа, значит, происходит ее запуск, а если это документ, то действие более сложное – оно двойное. Сначала запускается программа, предназначенная для работы с данным документом, а потом в ней автоматически открывается сам документ.

Ярлыки отличаются от значков тем, что у них в левом нижнем углу изображен квадратик со стрелкой, но разница между ними не только в этом. Значок представляет объект, а ярлык лишь на него указывает. Каждый объект может иметь единственный значок, а ярлыков – сколько угодно.

G Значок Мой компьютер  представляет крупнейший одноименный объект – ваш компьютер. С помощью этого значка можно получить доступ к любым устройствам и программам компьютера, ознакомиться с их свойствами и изменить их путем настройки.

Рис. 1.1. Окно объекта Мой компьютер

 

 
        

G Другой значок: Корзина  представляет собой специальный объект, предназначенный для удаления объектов, ставших ненужными: документов, программ, значков и т.п. Лишь после специальной операции  - очистки корзины – объект действительно исчезает и становится не доступным. Нельзя выбросить объект, который называется «Мой компьютер».

 

 1.2.Окна

 

Окна – это графические контейнеры. В них могут находиться значки, ярлыки, элементы управления и открытые документы.

 

В Windows существуют три типа окон:

 

      окна папок;

      диалоговые окна;

      рабочие окна приложений.

 

В окнах папок содержатся значки или ярлыки программ, документов, устройств. Эти окна служат для упорядочения имущества, хранимого на компьютере. Если, к примеру, на компьютере установлено полсотни разных программ и хранится не один десяток тысяч документов всевозможных видов, то без наведения порядка в этом имуществе нетрудно запутаться. Размерами окон папок можно управлять по своему желанию.

Диалоговые окна – это тоже контейнеры, но в них хранятся элементы управления. Обычно диалоговые окна используют для настройки операционной системы, программ и устройств. Их размерами управлять нельзя – они такие, как их задал программист.

 

Рабочие окна приложений открываются при запуске программ. В этих окнах изображается содержимое открытого документа и элементы управления программы. Как правило, размерами рабочих окон можно управлять, хотя есть такие программы, окна которых похожи на диалоговые и имеют постоянный размер. Есть и такие программы, которые вообще не нуждаются в рабочих окнах – это некоторые системные или служебные программы.

 

1.3. Панель задач

 

Обычно под Панель задач отводится нижняя строка экрана, хотя это и не обязательно. Можно по желанию отдать ей несколько строк или переместить ее к другому краю экрана. Для ее перемещения используется метод перетаскивания при нажатой левой кнопке мыши. После перетаскивания можно регулировать ширину Панели задач. Для этого используется метод протягивания при нажатой левой клавише мыши.

 

Панель задач – это элемент управления. Когда на Рабочем столе открыты окна папок или рабочие окна, на Панели задач появляется кнопка, соответствующая данному окну. Если на Рабочем столе открыто множество разнообразных окон, то они могут загораживать друг друга, но по состоянию Панели задач видно, чем занят компьютер, и можно вызвать любое окно, как бы далеко оно ни было спрятано под другими окнами. Чтобы вывести окно на передний план или, наоборот, скрыть. Достаточно щелкнуть на соответствующей ему кнопке Панели задач.

 

Диалоговые окна, в отличие от папок и рабочих окон, не создают кнопки на Панели задач, т.к. диалоговые окна служат для управления и настроек, поэтому, если вы открыли диалоговое окно, то необходимо завершить с ним работу, прежде чем обращаться к другим окнам.

На самом левом краю Панели задач располагается кнопка Пуск. Если панель задач переместить в другое место, то кнопка Пуск переместиться вместе с ней.

 Нажатие на кнопку Пуск приводит к появлению на экране Главного меню. Это меню обеспечивает доступ практически ко всем ресурсам системы и содержит команды запуска программ на выполнение, настройки системы, поиска файлов, доступа к справочной системе и др.

 

1.4. Панель индикации

 

Панель индикации – небольшая панель на правом краю Панели задач. Это обычное место для расположения значков и индикаторов программ, работающих в фоновом режиме.

 

Рис. 1.4. Панель индикации Windows XP

 

 Так, например, здесь выводятся показания системных часов. Если навести на индикатор часов указатель мыши, то появится всплывающая надпись с указанием текущей даты. Ну, а если на этом индикаторе дважды щелкнуть. Откроется

 

диалоговое окно Свойства: дата и время, позволяющие настроить системные часы и системный календарь.

 

2. Структура окна папки

 

В операционной системе Windows все окна папок имеют одинаковую структуру, так что, освоив работу с одним окном, можно разобраться сразу со всеми. Охарактеризуем назначение всех элементов, из которых состоит окно.

 

2.1. Строка заголовка

 

У каждого окна обязательно есть строка заголовка. Заголовок окна – это его имя, причем уникальное.

 

Принято называть окна именно по их заголовкам. Еще одна функция строки заголовка заключается в том, что именно за нее окно можно перетаскивать по экрану (при нажатой левой клавише мыши).

 

2. 2. Кнопки управления размером окна

 

Размер окна можно изменять методом протягивания, если навести указатель мыши на его рамку. Однако есть и более простые, хотя и более грубые приемы.

На правом краю строки заголовка находятся три кнопки управления размером. Первая кнопка – сворачивающая. Она позволяет временно прикрыть (свернуть окно). После сворачивания окно доступно через кнопку, которая соответствует ему на Панели задач. Щелчок на ней восстановит окно там, где оно и было. Сворачивание окна применяют, чтобы получить доступ к окнам, которые находятся за ним.

 

Рядом со сворачивающей находится разворачивающая кнопка. Она позволяет развернуть окно во весь экран. Если в окне очень много объектов, это

 

помогает их лучше рассмотреть. После разворачивания данная кнопка заменяется восстанавливающей, которая позволяет вернуться к прежним размерам. Крайняя правая кнопка – закрывающая.

 

2.3. Системный значок

Он находится на левом краю строки заголовка.    Щелчок на нем открывает системное меню окна, пункты которого имеют тот же смысл, что и кнопки управления размером. Системный значок используется в случае выхода из строя мышки. Чтобы открыть системное меню используется комбинация клавиш ALT+ПРОБЕЛ.

 

 

Эта комбинация клавиш открывает системное меню того окна, которое в данный момент является текущим. Если на экране открыто несколько окон одновременно, то выбор текущего окна без помощи мыши выполняют комбинацией клавиш ALT+TAB.

 

2.4. Строка меню

GСтрока менюэто универсальный элемент управления, имеющийся в большинстве приложений Windows. Ее особенность состоит в том, что в Windows действует хорошее правило: если в программе предусмотрена какая-либо команда, то она обязательно должна быть доступна через строку меню.

 

 

Практически повсеместными являются пункты Файл, Правка, Вид и Справка. Кроме этих четырех основных пунктов некоторые приложения могут добавлять специальные пункты.

 

В отличие от окон приложений, окна папок не предназначены для работы с документами, поэтому в окнах папок пункты меню Файл и Правка практически не используются.

Если мышь по каким-то причинам перестала работать, то доступ к строке меню возможен с помощью клавиши F10.

 

2.5. Панель инструментов

 

 

Здесь собраны графические кнопки, с помощью которых можно отдавать наиболее часто используемые команды. В большинстве современных приложений панели инструментов настраиваемые, то есть можно решить, значки каких команд стоит здесь держать. А каких – нет.

 

2.6. Адресная строка

У нее две полезные функции. Во-первых, здесь всегда указан путь доступа к той папке, которая открыта в окне, - это помогает ориентироваться. Во-вторых, на

правом краю адресной строки есть раскрывающая кнопка, предоставляющая быстрый доступ к основным объектам Windows.

 

2.7. Рабочее поле

 

В рабочем поле окна отображается содержимое папки: значки вложенных папок или файлов. Если значков много и не все помещаются в папки, то будут образовываться так называемые полосы прокрутки.

 

2.8. Строка состояния

 

 

Это очень полезный информационный элемент. Из нее можно узнать о том, сколько объектов находится в папке. Если в папке есть скрытые файлы, здесь об этом сообщается. При выделении одного или нескольких объектов, в строке состояния можно узнать их размеры.

 

 

 

  

Вопросы для самоконтроля

 

1.            Каковы структурные элементы окна папки?

2.            Какая информация высвечивается в строке заголовка?

3.            Для чего нужны кнопки управления размером?

4.            Как можно управлять размерами окон?

5.            Как выйти в меню с помощью клавиатуры?

6.               Для чего необходима кнопка Пуск?

7.               Что обеспечивают значки и ярлыки на Рабочем столе?

8.               Что обозначают кнопки на Панели задач?

9.               Каковы основные элементы окна?

10.              Для чего необходима Панель задач?

 

 

РАЗДЕЛ 4

«Технология создания и преобразования

информационных объектов»

Понятие текста и его обработки. Текстовый процессор: назначение и основные возможности

Вопросы для изучения:

1. Общие сведения о текстовых редакторах, процессорах.

2. Текстовый процессор MS Word.

     2.1. Окно текстового процессора MS Word.

     2.2. Создание, открытие и сохранение документов в Word.

     2.3. Ввод текста, перемещение по тексту.

2.4. Редактирование текста.

2.5. Поиск и замена символов.

2.6. Печать и просмотр документов.

 

 

1. Общие сведения о текстовых редакторах, процессорах

    

Операционная система не только обеспечивает слаженную работу всех аппаратных и программных средств компьютера, но и представляет небольшой набор стандартных программ, достаточный для  исполнения многих повседневных задач. Стандартные приложения одинаковы для всех компьютеров, работающих в системе Windows 9*/2000/XP, что позволяет использовать их в качестве учебного пособия.

Работать с текстовыми документами приходится каждому. Для работы с текстами используют: текстовые редакторы и текстовые процессоры.

Текстовые редакторы служат в основном для ввода и редактирования текста. Редактирование – это процесс правки текста. При этом внешний вид текста на экране или бумаге не имеет никакого значения. Например, при подготовке сообщений электронной почты оформление роли не играет, поэтому что заранее известно, с помощью какой программы это сообщение будут читать.

Текстовые процессоры используют в тех случаях, когда имеет значение не только содержание текста, но и его внешний вид. Текстовый процессор позволяет

управлять оформлением текста при его выдаче на экран или на устройство печати. Этот класс программ используют при подготовке официальных документов.

Документ, созданный в текстовом процессоре, содержит не только текст, но и информацию о том, как он дожжен быть оформлен. Эта информация заключена в невидимых кодах, которые сами по себе не печатаются ни на экране, ни на бумаге, но влияют на то, как происходит печать.

Разные текстовые процессоры используют для оформления текста разные коды. В таких случаях говорят, что документы имеют разные форматы. Поэтому перенос форматированных текстовых документов из одного текстового процессора в другой не всегда возможен и не всегда прост. В тех случаях, когда такой перенос сделать не удается, переносят только текст, без кодов форматирования (перенос с потерей форматирования), после чего вновь оформляют текст в новом текстовом процессоре.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


2. Текстовый процессор MS Word

Текстовый процессор MS Word предназначен для ввода, редактирования, верстки и печати документов различной степени сложности. MS Word обеспечивает следующие функции:

ü ввод, просмотр и корректировку текста;

ü манипулирование фрагментами текста;

ü использование различных шрифтов, начертаний и размеров;

ü автоматическую верстку абзацев и страниц текста с учетом заданных пользователем параметров;

ü проверку правописания, автоматический перенос и подбор синонимов;

ü одновременное редактирование нескольких документов;

ü связывать и внедрять объекты (текстовые фрагменты, рисунки, подготовленные в других приложениях, формулы, таблицы и т.п.)

         Запуск текстового процессора MS Word можно осуществить разными способами:

ü на рабочем столе или панели быстрого запуска  двойным щелчком левой кнопкой мыши по ярлыку этой программы ;

ü выполнить команду Пуск\Программы\Microsoft Office Word;

         Для завершения работы с программой MS Word можно:

ü выполнить команду Файл\Выход;

ü с помощью кнопки Закрыть.

 

2.1. Окно текстового процессора MS Word

         После запуска программы MS Word появляется окно, основными элементами которого являются:

 

Строка заголовка  

Принято называть окна именно по их заголовкам. Еще одна функция строки заголовка заключается в том, что именно за нее окно можно перетаскивать по экрану (при нажатой клавише мыши).

 

Кнопки управления размером окна  

Размер окна можно изменять методом протягивания, если навести указатель мыши на его рамку. Однако есть и более простые, хотя и более грубые приемы, кнопками управления размером:

первая кнопка – свернуть (она позволяет временно прикрыть (свернуть окно). После сворачивания окно доступно через кнопку, которая соответствует ему на Панели задач. Щелчок на ней восстановит окно там, где оно было. Сворачивание окна применяют, чтобы получить доступ к окнам, которые находятся за ним.)

вторая – развернуть\свернуть в окно (она позволяет развернуть окно во весь экран. Если в окне очень много объектов, это помогает их лучше рассмотреть. После разворачивания данная кнопка заменяется кнопкой свернуть в окно, которая позволяет вернуться к прежним размерам.)

третья – закрыть (после закрытия, в отличие от сворачивания, окно становится недоступным и с Панели задач  удаляется соответствующая ему кнопка.)

Системный значок 

Он находится на левом краю строки заголовка. Щелчок на нем открывает системное меню окна, пункты которого имеют тот же смысл, что и кнопки управления размером. Системный значок используется в случае выхода из строя

 

мышки. Чтобы открыть системное меню используется комбинация клавиш ALT+пробел.

Эта комбинация клавиш открывает системное меню того окна, которое в данный момент является текущим. Если на экране открыто несколько окон одновременно, то выбор текущего окна без помощи мыши выполняют комбинацией клавиш ALT+TAB.

 

Строка меню

Строка меню – это универсальный элемент управления, имеющийся в большинстве приложений Windows. Ее особенность состоит в том, что в Windows действует хорошее правило: если в программе предусмотрена какая-либо команда, то она обязательно должна быть доступна через строку меню.

Пункты которые располагаются на стоке меню Файл, Правка, Вид, Вставка, Формат, Сервис, Таблица, Окно и Справка.

Если мышь по каким-то причинам перестала работать, то доступ к строке меню возможен с помощью клавиши F10.

 

Панель инструментов:

ü Стандартная   

ü Форматирования

Здесь собраны графические кнопки, с помощью которых можно отдавать наиболее часто используемые команды.

 

Программа Word поддерживает возможность самостоятельной настройки панели инструментов, то есть можно решить, значки каких команд стоит здесь держать, а каких – нет.

ü для выбора нужной панели инструментов, выполнить команду Вид\Панель инструментов в появившемся контекстном меню отметить галочкой нужные панели (или убрать галочку – ненужных);

ü для вынесения нужных кнопок на панель инструментов, выполнить команду Вид\Панель инструментов\Настройка в появившемся диалоговом окне выбрать вкладку Команды.

 

Рабочее поле

В рабочем поле окна Word отображается содержимое документа: текст, таблица, рисунки. Если текст, таблица, рисунок большой и не все помещается в области рабочего поля, то будут образовываться так называемые полосы прокрутки, с помощью которых можно просмотреть содержимое всего документа.

Строка состояния 

Это очень полезный информационный элемент. Если рассматривать строку состояния окна приложения, то на ней можно увидеть информацию о том, из скольких листов состоит документ, на каком листе в данный момент работает пользователь. Здесь же отображается язык (его можно поменять, щелкнув по названию языка двойным щелчком мышки). Если же рассматривать окно папки, то из строки состояния можно узнать о том, сколько объектов находится в папке. Если в папке есть скрытые файлы, здесь об этом сообщается. При выделении одного или нескольких объектов, в строке состояния можно узнать их размеры.

 

2.2. Создание, открытие и сохранение документов в Word

Непосредственно после запуска Word создается новый документ с именем Документ 1. Кроме того, создание нового документа можно выполнить, выбрав команду Файл\Создать. В появившемся диалоговом окне имеется несколько вкладок, соответствующих созданию документов различных типов.

ü для создания обычного текстового документа достаточно выбрать тип Новый документ на вкладке Общие и нажать кнопку ОК. Word создаст документ с именем Документ N. Вместо N будет стоять номер очередного документа.

 

ü для быстрого создания документа можно нажать комбинацию клавиш Ctrl+N или щелкнуть мышью на кнопке Создать в стандартной панели инструментов.

 

        

 

 

 

Любой документ Word можно открыть нажатием на кнопку Открыть  на Стандартной панели инструментов, командой Файл\Открыть или щелчком на имени нужного документа в списке быстрого открытия меню Файл.

         Если воспользоваться одним из двух первых способов, то появится диалоговое окно Открытие документа.

 

В конце каждого сеанса работы, во время которого документ подвергался изменениям, следует сохранить результат работы. Это делается посредством команд Файл\Сохранить, с помощью кнопки Сохранить  на Стандартной панели

 

инструментов или с помощью нажатия комбинации клавиш Shift+F12..

Документ Word можно сохранить под другим именем. При этом файл под старым именем также остается на диске, а дальнейшие изменения будут относиться только к новому файлу. Сохранение файла под новым именем делается командой Файл\Сохранить как. В диалоговом окне, которой показано ниже, нужно указать новое имя файла, каталог и название диска. Кроме того, можно выбрать из списка Тип файла другой формат сохранения, например, текст DOS, и др.

 

2.3. Ввод текста, перемещение по тексту

 

Ввод  текста может осуществляться  в одном из двух режимов: вставки или замены.

ü в режиме вставки содержащийся в документе текст сдвигается вправо от точки ввода;

ü в режиме замены старый текст удаляется и заменяется новым.

Для переключения между этими двумя режимами используется клавиша Ins. Определить какой режим используется в настоящий момент, можно по состоянию индикатора ЗАМ в строке состояния Word внизу экрана. Если индикатор отображается черным цветом, то включен режим замены, если серым - вставки. Двойной щелчок мыши на этом индикаторе также переключает режимы.

 

 

 

Работая с документом, можно перемещаться между его частями, как с помощью клавиатуры, так и с помощью мыши. Основные команды перемещения курсора с помощью клавиатуры осуществляются с помощью клавиш управления курсором или их комбинации с клавишей Ctrl.

Для быстрого перехода к нужному объекту выполните команду Правка\Перейти или нажмите клавишу F5. Откроется вкладка Перейти диалогового окна Найти и заменить.

 

2.4. Редактирование текста

 

Работа в Word построена по принципу «выбери и выполни». Прежде чем выполнить какую-либо операцию, нужно выделить фрагмент документа (символ, слово, предложение, абзац или весь текст), к которому эта операция будет применена. По умолчанию выделенный фрагмент отображается в негативном цвете ("белыми буквами по черному фону"). Выбор фрагмента можно выполнить как клавиатурой, так и мышью. Выделение отменяется при последующем щелчке мыши вне места выделения или при нажатии на клавишу управления курсором.

Способы выделения фрагмента:

a) с помощью клавиатуры:

ü установить курсор в начало или конец выделяемого фрагмента и при нажатой клавише Shift перемещать курсор с помощью клавиш управления курсором.

b) с помощью мыши:

ü для выделения отдельных символов, слов, строк текста документа, установить указатель в начало или конец выделения и, держа нажатой левую кнопку мыши, переместить указатель до конца выделяемого фрагмента;

ü для выделения прямоугольного фрагмента установить указатель в начало или конец выделения и, при нажатой клавише Alt и левой кнопки, переместить указатель как по горизонтали, так и по вертикали;

ü чтобы выделить большой фрагмент текста, щелкните мышью в начало выделяемого фрагмента, нажмите клавишу Shift и, не отпуская ее, щелкните в конце выделяемого фрагмента;

ü для быстрого выделения слова укажите на это слово и дважды нажмите левую кнопку мыши;

ü чтобы быстро выделить абзац, поставьте указатель в любом месте абзаца и трижды нажмите кнопку мыши;

ü чтобы выделить объект (рисунок, формулы, диаграммы), укажите на него и нажмите левую кнопку мыши;

ü для выделении строки, группы строк или всего документа можно установить указатель мыши слева (на пустом месте) от текста, после установки указатель принимает вид стрелки, направленной под углом вверх вправо, затем переместить указатель мыши до конца фрагмента;

ü для выделения несмежных фрагментов используют клавишу Ctrl.

Выделение текста всего документа выполняется командой Правка\Выделить все или сочетанием клавиш Ctrl+Num5

Для снятия выделения щелкните мышью вне выделенного фрагмента.

 

    Любые выделенные фрагменты документа в том числе и нетекстовые объекты, можно удалять, перемещать из одной части в другую или копировать. При этом активно используется буфер обмена Windows (место для временного хранения информации).

После выделения фрагмента эти операции можно выполнить одним из следующих способов:

a) копирование

ü выполнить команду Правка\Копироватьðпереместить курсор в место вставкиðвыполнить команду Правка\Всавить;

ü использовать одноименные команды контекстного меню, которое активизируется по правому щелчку на выделенном фрагменте текста;

ü использовать соответствующие кнопки панели инструментов Стандартная (копировать) и (вставить);

ü с помощью сочетания клавиш Ctrl+C (копировать), Ctrl+V (вставить);

ü метод Drag&Drop (перетащи и оставь): установить указатель мыши на выделенный фрагмент и, когда он примет вид стрелки, направленной под углом вверх влево, зажать левую кнопку мыши и клавишу Ctrl, переместить фрагмент на место вставки, не отпуская кнопки мыши и клавишу Ctrl.

б) перемещение

ü выполнить команду Правка\Вырезатьðпереместить курсор в место вставкиðвыполнить команду Правка\Всавить;

ü использовать одноименные команды контекстного меню, которое

 

ü активизируется по правому щелчку на выделенном фрагменте текста;

ü использовать соответствующие кнопки панели инструментов Стандартная (вырезать) и (вставить);

ü с помощью сочетания клавиш Ctrl+X (вырезать), Ctrl+V (вставить);

ü метод Drag&Drop (перетащи и оставь): установить указатель мыши на выделенный фрагмент и, когда он примет вид стрелки, направленной под углом вверх влево, зажать только левую кнопку мыши, переместить фрагмент на место вставки, не отпуская кнопки мыши.

в) удаление

ü нажать одну из клавиш: Delete (Del), Backspace или Пробел.

 

Word предоставляет пользователю возможность отмены ошибочно внесенных в документ изменений. Для этого:

ü используется команда Правка\Отменить;

ü использовать комбинацию клавиш Alt+Backspase, Ctrl+Z;

ü щелкнуть мышью по соответствующей кнопке (отменить) на панели инструментов Стандартная;

Если вы отменили несколько ранее выполненных операций, а затем передумали, тогда воспользуйтесь:

ü командой Правка\Повторить (она имеет эффект, обратный команде Отменить);

 

ü щелкнуть мышью по соответствующей кнопке (вернуть) на панели инструментов Стандартная;

 

Некоторые объемные операции, относящиеся, как правило, ко всему документу, бывает невозможно отменить. Такова, например, операция Автоформат. В случае, если отмена действий будет невозможна, Word делает пользователю соответствующее предупреждение.

 

2.5. Поиск и замена символов

 

Word позволяет искать нужные элементы и выделять их как во всем документе, так и в выделенном фрагменте. Чтобы найти нужные элементы, выберите команду Правка\Найти или нажмите сочетание клавиш Ctrl+F. В появившемся диалоговом окне введите образец искомого элемента.

Word позволяет искать и заменять текст как во всем документе, так и в выделенном фрагменте. Чтобы найти и заменить текст, выберите команду Правка\Заменить или нажмите сочетание клавиш Ctrl+H. В появившемся диалоговом окне введите образец искомого текста, а затем текст замены.

 

Итак, Word позволяет:

ü   найти и заменить только форматирование независимо от текста.

ü   найти и заменить фрагмент текста, который имеет определенный формат.

ü   найти специальные элементы.

Например, можно найти коды полей и заменить их другими, или осуществить поиск мягких переносов, являющихся результатом выполнения команды Расстановка переносов и заменить их неразрывными дефисами.

 

2.6. Печать и просмотр документов

 

Создав и сохранив документ, мы получили только его электронную версию. Некоторые документы выводят на печать. Чтобы увидеть, как документ будет выглядеть на бумаге, используют режим Предварительный просмотр. Перейти в этот режим можно:

ü нажать на кнопку  (предварительный просмотр) на панели инструментов Стандартная;

ü выполнить команду Файл\Предварительный просмотр.

         Просмотр печатных страниц осуществляется с помощью Вертикальной полосы прокрутки или клавишами Page Up, Page Down.

 

         В режиме предварительны просмотр можно изменять масштаб и редактировать текст.

Вывод на печать осуществляется:

ü командой Файл \Печать;

ü соответствующей кнопкой (печать) на панелях инструментов Стандартная и Предварительный просмотр;

         По команде Печать на экран выводится диалоговое окно Печать.

         В данном окне можно:

ü выбрать: притер, на котором будет производится печать,;

ü в Свойствах выбрать настройки печати на данном принтере;

ü в поле Включить выбрать, как печатать страницы или разделы документа (четные, нечетные, все);

ü в поле Напечатать выбрать конкретный материал из документа;

ü установить нужное число копий;

ü указать конкретные страницы.

 

Вопросы для самоконтроля

 

1.   На какие классы делятся программы, создания и обработки текстовой информации?

2.   Чем отличаются текстовые редакторы от текстовых процессоров?

3.   Какие функции выполняет текстовый процессор MS Word?

4.   Как запустить программу MS Word?

5.   Перечислите элементы окна MS Word.

6.   Как можно создать, открыть  документ в текстовом процессоре MS Word?

7.   Как сохранить документ в MS Word?

8.   Как происходит ввод текста и перемещение по тексту в MS Word?

9.   Перечислите способа выделения фрагмента текста в MS Word.

10.          Перечислите способы копирования, перемещения, удаления фрагментов текста в MS Word.

11.          Назовите команды для просмотра и печати документа в MS Word.

 

 

Назначение и основные возможности графических редакторов. Графический редактор Paint

 

Вопросы для изучения:

 

5.           Представление графической информации. Графические примитивы.

6.           Что такое Paint.

7.           Окно программы Paint.

3.1. Рабочее поле.

3.2. Набор инструментов и меню.

3.3. Палитра цветов.

8.           Запуск и завершение Paint.

 

 

 

 

 

1.     Представление графической информации.

Графические примитивы

 

 

 

Растровые изображения формируются из решетки, состоящей из отдельных квадратиков – пикселов. Качество растрового изображения зависит от размера изображения (количества пикселей по горизонтали и вертикали) и количества цветов, которые можно задать для каждого пикселя.

 

рожа

Векторные изображения состоят  из геометрических фигур, у которых есть размер, расположение, цвет и т.д.

ПРЕИМУЩЕСТВО векторных изображений:

-         при увеличении векторных рисунков они не искажаются и не распадаются на точки;

-          векторное изображение имеет меньший объем, чем растровое.

 

 

Для обработки изображений на компьютере используются специальные программы — графические редакторы.

          

Графический редактор – программа для создания, редактирования и просмотра графических изображений.

 

2.     Что такое Paint

 

Paint - это программа, поставляемая в комплекте с Windows  и предназначенная для создания и редактирования на экране изображений (картинок). Эти изображения сохраняются в графических файлах растрового формата (.BMP или .PCX). Каждое изображение - это мозаика из точек (пикселей), окрашенных в тот или иной цвет.

 

Редактор Paint позволяет создавать довольно сложные и внешне привлекательные рисунки, схемы, чертежи (в цвете или черно-белыми). В нашем распоряжении различные средства и инструменты для «художественного» творчества - палитра цветов, кисть, распылитель, ластики для стирания, «карандаши» для рисования геометрических фигур (линий, прямоугольников, эллипсов, многоугольников). Редактор позволяет вводить тексты, и богатый набор шрифтов из комплекта Windows дает возможность вставлять в рисунок профессиональные надписи. Имеются и «ножницы» для вырезания фрагментов картинки, - вырезанный элемент можно переместить, скопировать, уменьшить, увеличить, наклонить и т.д. Если вас не устраивает готовый набор цветов вы можете воспользоваться «палитрой» для смешивания красок и подобрать какой угодно цвет.

 

В Paint можно создавать рекламу, буклеты, объявления, приглашения, поздравления и т.д.

 

G  Вместе с тем Paint не предназначен для серьезных графических работ, - например, для технического проектирования (деталей, машин, домов), для редактирования фотоиллюстраций и т.д.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.     Окно программы Paint

 

 

 

Документами Paint являются графические файлы .ВМР и .РСХ. Редактор одновременно может работать только с одним документом, поэтому окно документа совмещено с окном программы. Иными словами, Paint - однооконное приложение.

Кроме стандартных элементов (заголовка и горизонтального меню), окно имеет горизонтальную и вертикальную полосы прокрутки, строку состояния, а также четыре специальные области:

      рабочее поле;

      набор инструментов;

      меню инструмента;

      палитру цветов.

 

 

 

 

 

 

3.1. Рабочее поле

 

Центральную часть окна Paint занимает рабочее поле - участок экрана, на котором вы рисуете картинку. Размер картинки может превышать размер рабочего поля, - в этом случае на экране всегда находится лишь фрагмент изображения, и вы можете перемещаться по полю картинки с помощью стандартных полос прокрутки. Размер картинки может быть меньше рабочего поля, - в этом случае полосы прокрутки отсутствуют, а поле картинки ограничено рамкой в левой части рабочего поля.

 

3.2. Набор инструментов и меню инструмента

 

В левой части окна Paint находится набор (панель) инструментов, каждый из которых обозначен небольшой картинкой-пиктограммой. Такая пиктограмма может представлять не только настоящий «инструмент», но и некоторую операцию, выполняемую после выбора этого «инструмента».

Чтобы выбрать инструмент, достаточно щелкнуть на нем мышью. Значок выбранного инструмента выделяется цветом.

Что происходит после выбора того или иного инструмента?

Ластик. Указатель мыши превращается в квадратный «ластик», - перемещая его, мы «стираем» участки изображения или меняем цвет символа на цвет фона. Если удерживать нажатой левую клавишу мыши, в вашем распоряжении - простой ластик, если правую - цветной ластик.

Заливка.  Указатель мыши превращается в «валик». Если поместить его внутрь замкнутой полости и щелкнуть правой кнопкой мыши, эта полость будет закрашена текущим цветом фона.

Выбор цветов.  Этот инструмент позволяет скопировать цвет избранного участка изображения в другую область рисунка.

Масштаб.  С помощью этого инструмента можно увеличить видимую часть изображения в 2, 6, 8 раз.

Карандаш. Позволяет рисовать произвольные фигуры в цвете символа линиями толщиной в один пиксель. Чтобы рисовать строго вертикальную или горизонтальную линию, надо тащить мышь при нажатой клавише Shift.

Кисть.  Указатель мыши превращается в «кисть». Дополнительно можно выбрать форму кисти. Имеет 12 вариантов формы и размера.

Распылитель.  Указатель мыши превращается в струю «аэрозольного баллончика». Перемещая его по экрану, можно окрасить поверхность струями точек, «мазками», плотность которых зависит от скорости движения указателя, а размер - от текущей ширины линии. Если при распылении удерживать нажатой левую кнопку мыши - напыление идет в цвете символа, если правую - в цвете фона.

Ввод текста.   Для ввода текста:

      щелкните на инструменте «Надпись»;

      нарисуйте текстовую рамку;

      щелкните внутри рамки и наберите текст.

Шрифт, размер и стиль шрифта можно выбрать с помощью панели атрибутов текста. Эта панель появится на экране только после установки флажка «Панель атрибутов текста» в пункте меню Вид.

 

Линия и кривая.  Используется для проведения прямых линий и рисования кривых линий. При выборе инструментов Линия и Кривая в нижней части панели инструментов активизируется поле толщины линии.

 

Стандартные фигуры.  Используется для рисования любой из четырех геометрических фигур: прямоугольника, многоугольника, эллипса и «скругленного» прямоугольника.

 

3.3. Палитра цветов

 

Палитра (набор) цветов находится в нижней части окна Paint.

 

Основной цвет

Цвет фона

 

Рис. 3.3. Палитра цветов Paint

 

 В какой то степени она подобна палитре художника, но если художник в любой момент может пользоваться лишь одной краской, набранной на кисть, Paint позволяет работать сразу с двумя цветами: основным цветом и цветом фона.

В левой части палитры цветов находятся два наложенных друг на друга прямоугольника. Верхний прямоугольник окрашен текущим основным цветом, а нижний - текущим цветом фона. После запуска Paint основной цвет - черный, цвет фона - белый.

В любой момент вы можете изменить эти цвета. Для выбора текущего основного цвета щелкните левой кнопкой мыши на любой из цвета палитры, а для выбора цвета фона щелкните правой кнопкой мыши на любом из цветов. Кроме того, текущий цвет можно скопировать из любого участка изображения. Для этого выберите инструмент «Выбор цветов» и щелкните мышью на том участке, цвет которого вы хотите сделать основным.

Как используются эти цвета для создания картинки?

Основным цветом вводятся текстовые символы, рисуются линии, дуги и контуры фигур (прямоугольник, эллипс, многоугольник); в этом же цвете работают кисть и карандаш.

Цветом фона всегда окрашиваются полости геометрических фигур, в цвете фона работает простой ластик.

Однако во многих случаях оба цвета становятся равноправными, и инструмент использует тот или иной цвет только в зависимости от нажатой кнопки мыши (левая соответствует основному цвету).

 

В палитре представлен встроенный набор цветов. Каждый цвет - это результат смешивания в определенной пропорции трех «первичных» цветов: красного, зеленого и синего. Вы можете изменить любой цвет в палитре, подобрав для него другое соотношение красного, зеленого и синего (с учетом яркости и контрастности). Эксперименты с цветом можно производить самостоятельно.

 

 

4.     Запуск и завершение Paint

 

Ссылка на Paint обычно находится в пакете программ [Microsoft Office] пункта Главного меню [Программы]. Запустить приложение Paint можно следующим способом: выбрать команду Главного меню [Пуск/Программы/Microsoft Office/Paint].

                                                                                                           

Завершить программу можно любым из стандартных способов:

 щелкнуть по кнопке «Закрыть» в заголовке окна;

 дважды щелкнуть на значке системного меню окна приложения;

 открыть системное меню приложения и выбрать команду [Закрыть];

 выбрать команду горизонтального меню приложения  [Файл-Выход].

 нажать клавиши {Alt+F4}.

 

Если в момент закрытия окна Paint обнаружит, что вы внесли изменения в картинку, но не сохранили ее в файле, на экран поступит стандартное диалоговое окно Запрос на сохранение документа. Вы можете сохранить изменения в файле (ответ «Да»), не сохранять изменения («Нет») или продолжить редактирование (Отмена).

Вопросы для самоконтроля

 

1.   Что такое файл растрового формата?

2.   Сколько документов одновременно может обрабатывать Paint?

3.   Что такое рабочее поле редактора Paint? Можете ли вы видеть в этом поле все изображения целиком?

4.   Какие основные операции вы можете выполнить с помощью панели инструментов?

5.   Что такое меню инструмента?

6.   Чем отличается основной цвет от цвета фона?

7.   Как выбрать основной цвет и цвет фона?

8.   Опишите принцип формирования цвета в программе?

 

Электронные таблицы Excel

 

Вопросы для изучения:

 

2.           Электронные таблицы: назначение и основные функции.

2. Структура электронных таблиц.

2.1. Основные структурные единицы электронных таблиц.

3.  Электронные таблицы Microsoft Excel.

3.1. Запуск Excel.

3.2. Окно программы Microsoft Excel.

3.3. Выделение элементов электронной таблицы.

4. Типы и формат данных.

4.1.Основные типы данных, применяемых в электронных таблицах.

 

 

 

1. Электронные таблицы:

назначение и основные функции

 

В раннем детстве, начиная познавать окружающий мир, мы пытаемся заучить названия цифр, затем начинаем производить простейшие вычисления и определять, сколько конфет должны вручить нам родители, а сколько яблок предстоит отдать приятелям не обделив себя.

С возрастом жизнь ставит перед нами все более сложные вычислительные задачи, для решения которых приходится совершенствовать свой математический арсенал. Попробуйте вспомнить хотя бы день в своей жизни, когда вы бы обошлись без чисел и вычислений. Все ли вычисления можно выполнить в уме? А если вы, ко всему прочему, выбрали профессию бухгалтера, экономиста или менеджера?

Числа и вычисления являются неотъемлемой частью нашей жизни, а жизнь всегда хочется облегчить. Если обычный калькулятор помогает в простых вычислениях, то для выполнения сложных профессиональных калькуляций, необходимо более совершенное средство. В этом случае выбирают программы обработки электронных таблиц, которые созданы, чтобы быстро и просто помочь решить любую, даже очень сложную задачу, избежать ошибок, облегчить и добиться удивительных результатов.

 

Программы обработки электронных таблиц служат для оперативного выполнения различного рода расчетов, математических операций и манипуляций с ними.

Таблица является  оптимальной формой организации данных, связанных с вычислениями. Ведь в рукописном варианте числовые данные чаще всего организованы в виде таблицы.

Сегодня программы электронных таблиц распространены во всем мире. И, естественно, они прошли свой путь развития и совершенствовались по мере развития компьютерной техники и информационных технологий. Изменялся

 

интерфейс, увеличивался набор производимых операций, совершенствовалась система подсказок, упрощалось «общение» пользователя с программой.

Работая с современными электронными таблицами, можно не задумываться, как программа выполняет ту или иную операцию, и сконцентрироваться на содержании и оформлении создаваемого документа. Не прибегая к помощи специалистов, вы обработаете любой объем данных: выполнять серьезные расчеты с помощью формул и с добавлением функций, вставлять и обрабатывать диаграммы и графики, отображать данные на карте и т.д.

Электронные таблицы имеют все необходимые элементы обычных таблиц: строки, столбцы, ячейки. Однако если таблица, созданная в текстовом редакторе, предназначена в первую очередь для вывода на принтер, то электронная таблица, в большинстве случаев, используется в электронном виде (служит не только для печати, но и для непосредственной работы за компьютером).

 

2. Структура электронных таблиц

2.1. Основные структурные единицы электронных таблиц

 

Структура электронных таблиц необыкновенно проста и логична и напоминает, в какой-степени, систему координат. В таблице существуют вертикальные направляющие – столбцы и горизонтальные – строки.

 

Электронная таблица состоит из столбцов, направленных сверху вниз, и строк, ориентированных слева направо. Заголовки столбцов обозначаются буквами или сочетаниями букв (A, G, AB и т.п.), заголовки строк – числами (1, 16, 278 и т.п.). Ячейка – место пересечения столбца и строки.

 

Как в системе координат каждая точка имеет единственным образом определенные координаты, так и каждая ячейка таблицы имеет свой собственный адрес.

Ячейка является основной рабочей единицей в электронных таблицах, и, поскольку каждая ячейка находится на пересечении какого-то столбца и какой-то строки, адрес (координаты) ячейки единственным образом определяется заголовками строки и столбца.

 

Адрес ячейки электронной таблицы составляется из заголовка столбца и заголовка строки, например, А1, F123, R7. Ячейка, с которой производятся какие-то работы (или могут производиться в настоящий момент), обычно выделена рамкой и называется активной.

 

3. Электронные таблицы Microsoft Excel

 

Excel - пожалуй, с люди и ученые, бухгалтеры и журналисты. С ее помощью ведут разнообразные списки, каталоги и таблицы, составляют финансовые и статистические отчеты, обсчитывают данные опросов общественного мнения и

 

 

состояния торгового предприятия, обрабатывают результаты научного эксперимента, ведут учет, готовят презентационные материалы.

Excel сумеет вычислить суммы по столбцам и строкам таблиц, взять проценты,

посчитать среднее арифметическое, банковский процент или дисперсию; в нем можно использовать множество стандартных функций.

Оформление таблиц может быть самым разнообразным, возможности форматирования данных - как в хорошем текст-процессоре: можно менять шрифты, начертания, выделять строки, столбцы или отдельные ячейки текста цветом, рамочками и линеечками, закрашивать области фоном или цветом, строить по табличным данным графики и диаграммы, вставлять в таблицу картинки и т.д.

Надо сказать, что программа достаточно мощная, возможности ее, особенно в последних версиях, весьма обширны. Одних только математических, логических, бухгалтерских, статистических функций, которые Excel умеет выполнять над табличными данными, - более двухсот штук.

 

3.1. Запуск Excel

Запуск Excel осуществляется посредством выбора его значка на панели Microsoft Office. Можно будет также запустить данное приложение, выбрав соответствующий пункт в меню Пуск/ Программы/Microsoft Office/Microsofe Exel.

 

3.2. Окно программы Microsoft Excel

                 

Окно программы Microsoft Excel имеет все элементы, присущие окну приложения Windows, и некоторые элементы, общие с элементами окна MS Word, по крайней мере если говорить о линейках инструментов и меню.

 

Microsoft Excel имеет следующие элементы окна:

·         строка заголовка;

·         кнопки по управлению работой программы;

·         строка горизонтального меню;

·         панель инструментов «Стандартная»;

·         панель инструментов «Форматирование»;

·         поле имени ячейки;

·         строка ввода формул;

·         заголовки столбцов;

·         заголовки строк;

·         ярлычки листов;

·         строка состояния;

·         полосы прокрутки.

Основную часть окна занимает рабочая область, размеченная под таблицу.

В Excel таблицы называются рабочими листами. Изначально рабочий лист представляет собой пустую таблицу, которую необходимо заполнить и оформить по своему усмотрению. Каждый файл Excel является рабочей книгой, состоящей из нескольких листов. Число листов можно корректировать.

Рабочий лист (электронная таблица) – основной тип документа, используемый в Microsoft Excel для хранения и обработки данных. Рабочий лист состоит из ячеек, организованных в строки, и всегда является частью рабочей книги.

 

Для просмотра листа рабочей книги используют полосы прокрутки. По умолчанию листы именуются «Лист 1», «Лист 2» и т.п. Имена и порядок листов можно изменять.

Рис. 3.2.2. Ярлычки листов

 

Выбор другого листа рабочей книги осуществляется щелчком мыши по ярлычку этого листа. Выбранный лист становится активным.

 

Активный лист  – лист рабочей книги, с которым осуществляется работа. Имя на листе активного листа всегда выделено полужирным шрифтом.

А если не хватает листов в рабочей книге, можно добавить еще несколько - меню Вставка, строка Рабочий лист.

Кроме того, Excel - программа многооконная, что позволяет нам одновременно загружать столько файлов (рабочих книг), сколько необходимо и позволит оперативная память компьютера. Переход между загруженными

 

файлами - по комбинациям  клавиш Ctrl+Tab (вперед) и Shift+Ctrl+Tab (назад) или через меню Окно.

Строки каждой таблицы пронумерованы цифрами, а столбцы - буквами. Таким образом, у каждой ячейки на листе есть свой уникальный адрес (имя). Если

 

мы хотим обратиться к ячейке из другого листа книги, то в адрес добавиться название данного листа: Лист!А1 (восклицательный знак служит разделителем).

Если ячейка выделена рамочкой, это означает, что она активна и можно немедленно что-нибудь внести в нее с клавиатуры.

 

3.3. Выделение элементов электронной таблицы

 

По опыту работы с различными программами вы знаете, что прежде чем начать выполнять какие – либо операции с объектом (копировать, форматировать, вырезать и т.д.), необходимо выделить этот объект.

 

Чтобы выделить отдельную ячейку, щелкните на этой ячейке или воспользуйтесь клавишами со стрелками для перемещения к ячейке, которую хотите выделить.

Выделенная (активная) ячейка отличается от остальных подсветкой (рамкой выделения). Эффект последующего действия или команды распространится на выделенную ячейку.

 

Часто возникает необходимость выделить не одну ячейку, а целый блок (диапазон), то есть несколько смежных ячеек.

 

Чтобы выделить блок (диапазон) ячеек, переместите указатель мыши, удерживая нажатой левую клавишу мыши, от первой ячейки выделяемого объекта к последней. В процессе выделения ячеек указатель принимает форму.

Excel позволяет выделять целиком столбец или строку. Если вам нужно выделить столбец В, достаточно щелкнуть букву В  заголовке столбца. Указатель мыши в этот момент должен иметь вид.

 

Чтобы выделить столбец электронной таблицы целиком, щелкните заголовок этого столбца. Для выделения нескольких смежных столбцов нужно переместить указатель мыши, удерживая нажатой левую клавишу, по заголовкам этих столбцов.

 

Для выделения строк применяется такой же принцип, как и для выделения столбцов. Если вам нужно выделить строку 4, достаточно щелкнуть на числе 4 в заголовке строки. Указатель мыши в этот момент должен иметь вид.

 

Чтобы выделить всю строку целиком, щелкните заголовок этой строки. Для выделения нескольких смежных строк нужно переместить указатель мыши, удерживая нажатой левую клавишу, по заголовкам этих строк.

 

Выделять смежные столбцы (строки) можно с использованием клавиши {Shift}. В этом случае нужно выделить первый столбец (строку), а затем, удерживая нажатой клавишу {Shift}, щелкнуть по заголовку последнего столбца (строки) выделяемой группы.

 


Для выделения всей таблицы выбирают кнопку, расположенную на пересечении заголовков строк и столбцов.

 

Выделяйте лист целиком только в крайнем случае, когда нельзя обойтись выделение блока ячеек.

Для выделения несмежных ячеек (или несмежных блоков ячеек, несмежных столбцов или строк) выделите первую ячейку (или первый диапазон ячеек, столбец или строку), затем удерживая нажатой клавишу {Ctrl}, выделите остальные ячейки (или диапазоны, столбцы, строки).

 

4. Типы и формат данных

4.1. Основные типы данных, применяемых в электронных таблицах

 

В работе с электронными таблицами можно выделит три основных типа данных: текст, число и формула.

Число в Microsoft Excel может состоять только из следующих символов: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 + - () , / % . Е е

Все другие комбинации, состоящие из цифр и нецифровых символов, интерпретируются как текст.

Если перед числом стоит знак (+), он игнорируется. Перед отрицательным числом необходимо ввести знак (-) или заключить его в круглые скобки (). В качестве десятичного разделителя используют запятую.

По умолчанию числа выравниваются в ячейке по правому краю.  

 

Текстом  в Microsoft Excel является любая последовательность, состоящая из цифр, пробелов и нецифровых символов – например, запись «987$$78, 100» рублей обрабатывается как текст.

Все другие комбинации, состоящие из цифр и нецифровых символов, интерпретируются как текст.

По умолчанию текст выравнивается в ячейке по левому краю.        

 

Формула состоит из последовательности значений, ссылок на ячейки, имен, функций или операторов, которые порождают новую величину. С помощью формул можно складывать, умножать и сравнивать данные листа. Формулами пользуются, когда необходимо ввести в ячейку листа вычисляемое значение, которое выводится как результат вычисления формулы и может меняться, если меняются исходные значения на рабочем листе.

 

Формула может содержать следующие элементы: операторы, ссылки на ячейки, значения, функции, имена и должна начинаться со знака равенства (=). Например: «=А3*В8+18».

 

 

 
Если в ячейку электронной таблицы ввести текст, то в ней отобразится этот текст или часть его, если текст не помещается в ячейку.

Если в ячейку в вести число, то в ней отобразится это число или символ ####, если число не помещается в ячейку.

Вводя буквы или цифры, в ячейке вы видите именно их, ввод формул отличается тем, что в ячейке отображается не сама формула (набор введенных символов), а результат вычислений по этой формуле.

 

Например: в ячейку А1 введем число «3», в ячейку А2 - «4», в ячейку В3 - формулу =А1+А2 и нажмем Enter. Excel подсчитает сумму и запишет в ячейку В3 число 7.

 

Чтобы просмотреть, какая формула записана в ячейке, необходимо щелкнуть по этой ячейке и формула отобразится в строке ввода формул.

 

Рис. 4.1. Просмотр формулы в ячейке

Вопросы для самоконтроля

1.         Определите и сформулируйте назначение программ обработки электронных таблиц?

2.         Где могут найти применение электронные таблицы?

3.         Каковы основные  структурные единицы электронных таблиц?

4.         Как обозначаются заголовки строк и столбцов?

5.         Как определяется адрес  ячейки?

6.         Как определить активную ячейку?

7.         Как выделить столбец (несколько смежных столбцов) электронной   таблицы?

8.         Как выделить строку (несколько смежных строк) электронной таблицы?

9.         Каким образом выделить всю таблицу целиком?

10.    Основные типы данных в электронных таблицах?

 

Системы управления базами данных

Вопросы для изучения:

 

1. Понятие базы данных.

2. Принципы построения базы данных.

  3.   Типы баз данных.

 

 

1. Понятие базы данных

 

Базы данных играют особую роль в современном мире. Все, с чем мы  ежедневно сталкиваемся в жизни, скорее всего, зарегистрировано в той или иной базе. Умение работать с базами данных сегодня является одним из важнейших навыков работы с компьютером, а специалисты в этой области никогда не бывают безработными.

Понятие база данных появилось в конце 60-х годов. До этого времени в сфере обработки данных говорили о файлах данных и наборах данных.

 

База данных - это файл специального формата, содержащий информацию, структурированную заданным образом.

Назначение базы данных заключается в том, чтобы одну и ту же совокупность данных можно было использовать для максимального числа приложений.

Если бы назначением базы данных являлось только хранение данных, то ее структура была бы простой, но она должна обеспечивать еще и связи между различными элементами данных.

Развитие информационных технологий привело к созданию компьютерных баз данных. Создание баз данных, а также операции поиска и сортировки данных выполняются специальными программами - системами управления базами данных (СУБД).

Таким образом, необходимо различать собственно базы данных (БД), которые являются упорядоченными наборами данных, и системы управления базами данных (СУБД) - программы, управляющие хранением и обработкой данных.

 

Система управления базами данных (СУБД) - это программа, позволяющая создавать базы данных, а также обеспечивающая обработку (сортировку) и поиск данных.

 

2. Принципы построения баз данных

 

Принципы построения СУБД должны удовлетворять следующим  требованиям:

1. Производительность и готовность.

 

Запросы от пользователей базой данных удовлетворяются с такой скоростью, которая требуется для использования данных. Пользователь быстро получает данные, которые ему необходимы.

2. Минимальные затраты.

Низкая стоимость хранения и использования данных..

3. Простота и легкость использования.

Пользователи могут легко узнать и понять, какие данные имеются в их распоряжении.

4. Простота внесения изменений.

База данных может увеличиваться и изменяться без нарушения имеющихся способов использования данных.

5. Возможность поиска.

Пользователь базы данных может обращаться с самыми различными запросами по поводу хранимых в ней данных.

6. Целостность.

Важно, чтобы в процессе работы элементы данных и связи между ними не нарушались. СУБД должна содержать механизм восстановления данных.

7. Безопасность и секретность.

Под этими понятиями понимается защита данных от случайного или преднамеренного доступа к ним лиц, не имеющих на это право.

 

3. Типы баз данных

 

Существует несколько различных структур информационных моделей  и соответственно различных типов баз данных: табличные, иерархические и сетевые.

 

Табличные базы данных. Такая база данных содержит перечень объектов одного типа, т.е. объектов, имеющих одинаковый набор свойств. Такую базу данных удобно представлять в виде двумерной таблицы, где адрес клетки определяется пересечением строк и столбцов. Столбцы называются полями, а строки - записями.

Поля обладают свойствами, от которых зависит, какие типы данных можно вносить в поле, а также то, что можно делать с данными, содержащимися в поле.

ПРИМЕР: данные, содержащиеся в поле ЦЕНА можно просуммировать, чтобы определить итоговый результат. Суммировать данные, содержащиеся в поле НОМЕР ТЕЛЕФОНА, совершенно бессмысленно, даже если номера телефонов записаны цифрами. Очевидно, что эти поля обладают разными свойствами и относятся к разным типам.

 

Основным свойством любого поля является его длина.  Длина поля выражается в символах или знаках.

От длины поля зависит, сколько информации может в нем поместиться.

 

Иерархическая база данных. База данных представляет собой перевернутое дерево, состоящее из объектов различных уровней. Верхний

 

уровень занимает один объект, второй - объекты второго уровня и т. д. Между объектами существуют связи, каждый объект может включать в себя несколько объектов более низкого уровня.

 

Сетевая база данных. Такая база данных является обобщением иерархической за счет допущения объектов, имеющих более одного объекта низкого уровня, т.е. каждый элемент вышестоящего уровня может быть связан одновременно с любыми элементами следующего уровня. Вообще, на связи между объектами в сетевых моделях не накладывается никаких ограничений.

Сетевой базой данных является Всемирная паутина глобальной компьютерной сети Интернет. Гиперссылки связывают между собой сотни миллионов документов в единую сетевую базу данных.

 

Развитие аппаратного и программного обеспечения привело к тому, что на сегодняшний день наметился переход от традиционных баз данных, хранящих числа и символы, к объектно-реляционным базам данных, где каждая запись может содержать данные со сложным поведением.

 

Вопросы для самоконтроля

 

·        Что такое  база данных?

·        Каковы  принципы построения базы данных?

·        Чем отличаются базы данных от систем управления базами данных?

·        Какие типы баз данных существуют?

  

 

РАЗДЕЛ 5

«Телекоммуникационные технологии»

                                                                                     

Представление о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий

Вопросы для изучения:

 

1        Информационная технология. Определение.

2        Информационные и телекоммуникационные технологии.

 

1.     Информационная технология. Определение

Информационная технология - процесс, использующий совокупность средств и методов сбора, обработки и передачи данных (первичной информации) для получения информации нового качества о состоянии объекта, процесса или явления (информационного продукта).

 

Понятие технологии включает применение научных и инженерных знаний, для решения практической задачи. Тогда информационной технологией можно считать процесс превращения знаний в информационный ресурс. Целью информационной технологии является производство информации для ее последующего анализа и принятия на его основе решения по выполнению какого-либо действия.

В приведенных определениях ключевыми словами являются процесс, совокупность методов и средств, а также перечисление различных действий по работе с информацией. Заметим, что в иностранных источниках комплексное понятие "информационная технология" определяется через базовое понятие "технология", а в определениях, данных авторами популярных учебников по информатике, дается свое понимание технологии как "совокупности методов и средств" или как "процесса". В определении 4 технология в качестве существенного признака технологии указывается факт преобразования первичной информации в информационный продукт. На наш взгляд, существенным признаком любой технологии является систематизированная последовательность действий. Оперируя базовыми понятиями и принципом минимизации определения, дадим следующее определение:
         

Информационная технология - систематизированная совокупность методов, средств и действий по работе с информацией.
Список действий по работе с информацией может быть достаточно большим: поиск, сбор, обработка, преобразование, хранение, отображение, представление, передача и т.д.

 

Заметим, что последние четыре десятилетия, словосочетание информационные технологии чаще всего употреблялись вместе со словом новые или современные - аббревиатуры НИТ или СИТ (Новые или Современные Информационные Технологии). В первую очередь это связано с автоматизацией процесса получения, обработки, хранения и передачи информации с помощью компьютеров и средств телекоммуникации. В литературе встречается также аббревиатура КИТ (Компьютерная Информационная Технология). Заметим также, что данное понятие употребляется в единственном или множественном числе, что не меняет сути явления.

 

2.          Информационные и телекоммуникационные

технологии

В последние годы вследствие интенсивного использования информационных технологий и средств телекоммуникации в образовании широко используется комплексное словосочетание "Информационные и Коммуникационные Технологии" (ИКТ).

Приведем определение, опубликованное в глоссарии по информационному обществу, опубликованное на web-сайте Института развития информационного общества:

Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) - совокупность методов, производственных процессов и программно-технических

средств, интегрированных с целью сбора, обработки, хранения, распространения, отображения и использования информации в интересах ее пользователей. Заметим, что если использовать слово коммуникация в смысле "передача информации", то коммуникационные технологии являются подмножеством информационных технологий.

 

Проанализировав существующие подходы к базовым определениям в области информационных и коммуникационных технологий в дистанционном и открытом образовании, можно сделать вывод о том, что наиболее емким термином, охватывающим все многообразие использования различных технологий, основанных на современных технических средствах (компьютеры и компьютерные сети), и включающих традиционные средства общения или взаимодействия (обычная почта, речь и так называемые средства массовой информации (массовой коммуникации) - телевидение, радио, печать, и т.д.), является словосочетание информационные и коммуникационные технологии (ИКТ), под которым в широком смысле будем понимать систематизированную совокупность методов, средств и операций по работе с информацией.

 

Дефрагментация диска

 

Вопросы для изучения:

 

1.     Запуск программы дефрагментации диска.

2.     Как проходит дефрагментация диска в  Windows 2000 и XP.

 

1. Запуск программы дефрагментации диска

 

Дефрагментация происходит оттого, что все файлы записываются на жесткий диск не монолитными кусками, а крохотными порциями (кластерам). Причем разбросаны эти кластеры могут быть по всей поверхности жесткого диска, и при обращении к файлу Windows вынуждена собирать его буквально по кусочкам. Работу это, согласитесь, не ускоряет…

G Вот почему для пользователей, которые работают с компьютером ежедневно, желательно хотя бы раз в месяц проводить дефрагментацию диска с помощью специальных программ – например, Speed Disk из комплекта Norton Utilities. При дефрагментации расположение файлов и папок на диске упорядочивается, а часто, за счет компактного и экономического их размещения, еще и экономится толика дискового пространства.

 

Потерянные кластеры. Неприкаянные отметки информации, которые не относятся ни к одному файлу. Как правило, возникают в случае сбоя и «зависания» компьютера. Этот никчемный мусор лучше удалить с помощью программы проверки диска – например, Norton Disk Doctor.

 

 

Рис. 4.1.  Выбор диска

Для того чтобы запустить программу Дефрагментация диска, необходимо  выбрать команду [Пуск/Программы/ Стандартные/ Служеб-ные/Дефрагментация диска].

 

Появится диалоговое окно <Выбор диска>, которое позволяет выбрать диск, нуждающийся в процедуре дефрагментации. После нажатия кнопки ОК, появится окно  <Дефрагментация диска>.

 

Рис. 4.2. Настройка дефрагментации

Когда  дефрагмента-ция запускается из окна свойств диска, работа программы начинается сразу. А запуская ее через меню Пуск, вы сможете еще выбрать диск для оптимизации.

 

Есть в первом диалоговом окне программы, кроме кнопок ОК и Выход, также кнопка Настройка, нажав на которую вы сможете указать, надо ли перемещать в начало диска наиболее часто используемые программы для ускорения их запуска

Начав работу, программа первым делом проверит указанный диск и решит, стоит ли им заниматься.

Запускаете дефрагментацию и можете идти работать в другую программу – это дело долгое и кропотливое даже на быстрых винчестерах. Но, опять-таки, стоит вам хоть один байт записать на оптимизируемый диск, как программа начнет работать сначала. Правда, уже сделанную часть пробежит довольно быстро. Но все равно оптимизируемый диск на время работы лучше оставить в покое. Можно работать на другом логическом диске, слушать музыку.

Рис. 4.3. Дефрагментация диска

 

По окошку программы во время тестирования будет ползти индикатор выполнения и вычисляется процент. Если вам покажется, что хоть компьютер и делает что-то, но процент не растет, нажмите кнопку Сведения.

Вам покажут карту оптимизируемого диска, и вы увидите, что на самом деле работа кипит.

 

 

Рис. 4.4. Идет дефрагментация диска А:

После окончания дефрагментации на экране появляется сообщение:

 

 

Рис. 4.5. Сообщение об окончании дефрагментации

 

2. Как проходит дефрагментация диска в  Windows 2000 и XP

 

В Windows 2000 и XP окно дефрагментации выглядит так:

 

Рис. 4.6.  Дефрагментация диска в Windows 2000

 

 

Как узнать, наступил ли момент для  проведения дефрагментации? Это вам поможет выяснить сама программа – точнее, ее кнопка «Анализ».

 

Рис. 4.7. Идет анализ диска С:

Если степень дефрагментации велика, программа сразу предложит вам провести обработку, нажав на кнопку Дефрагментация.

 

Рис. 4.8. Анализ диска завершен.

Предлагается выполнить дефрагментацию диска.

 

После завершения этой процедуры можно оценить степень фрагментации файлов по цветному графику в нижней части окна программы. Можно вызвать также текстовый отчет, нажав на одноименную кнопку.

G Как правило, степень фрагментации в 10-15 процентов не является критичной. А вот после 20 процентов уже стоит задуматься… . При 30-40 процентах и более полная дефрагментация просто обязательна – она может значительно ускорить процесс доступа к файлам и сделать вашу работу более комфортной.

 

  

Вопросы для самоконтроля

1.     Для чего необходима дефрагментация диска?

2.     Как запустить  программу дефрагментации диска?

3.     Что происходит после ее запуска?

4.     Как узнать, наступил ли момент для  проведения дефрагментации?

5. Как оценить степень дефрагментации?

 

 

Компьютерные вирусы

и антивирусные программы

 

Вопросы для изучения:

 

1. Понятие компьютерного вируса.

2. Заражение компьютерным вирусом.

3. Виды компьютерных вирусов.

4. Методы защиты от компьютерных вирусов.

4.1. Антивирусные программы.

4.2. Профилактика компьютерных вирусов.

 

1. Понятие компьютерного вируса

 

Вирус – едва ли не главный враг компьютера. Крохотные зловредные программки могут в одночасье испортить плоды вашего труда, уничтожить текстовые файлы и электронные таблицы, а то и вообще испортить файловую систему на жестком диске. Ведут себя компьютерные вирусы точно так же, как вирусы живые: они прячут свой код в теле «здоровой» программы и при каждом ее запуске активируются и начинают бурно «размножаться», бесконтрольно распространяясь по всему компьютеру.

 

Это – одна сторона деятельности вируса. Не самая страшная, кстати. Если бы вирус просто размножался, не мешая работе программ, то с ним, наверное, не стоило бы и связываться. Тем более, что значительное число существующих вирусов принадлежит именно к этой, относительно безвредной категории.

Но, помимо размножения, у вируса есть еще и другое «хобби» - разрушать, пакостить. Степень «пакостности» вируса может быть разная – одни ограничиваются тем, что выводят на экран навязчивую картинку, мешающую вашей работе, другие, особо не раздумывая, полностью уничтожают данные на вашем жестком диске. К счастью, такие «жестокие» вирусы встречаются не часто.

Ведь написать вирус – задача не шибко сложная. Студенческих мозгов и умения, во всяком случае, на это хватает. А если еще и студент талантливый попадется – будет созданная им «зараза» гулять по миру в течение долгих лет.

Вообще-то век вируса недолог. Антивирусные программы, в отличие от него, умнеют не по дням, а по часам. И вирус, еще вчера казавшийся неуловимым, сегодня моментально удаляется и обезвреживается.

 

 

 

 

2. Заражение компьютерным вирусом

 

Поскольку компьютерный вирус — это программа, то чтобы он сумел произвести разрушительное действие, кто-то должен его запустить.

До этого момента вирус может сколько угодно храниться на жестком, на гибком, или на лазерном дисках, и ничего сделать не сможет. На этом свойстве вирусов и основаны методы борьбы с ними. Пока вирус «дремлет» в виде исполнимого файла (или внутри файла), его можно обнаружить и уничтожить. Важно только не запускать этот файл на исполнение.

 

Удаление вируса называется лечением.

 В большинстве случаев излечение зараженных файлов происходит без вредных последствий для самих файлов, хотя это зависит от свойств вируса. В

 

общем случае может быть и так, что излеченный файл перестанет быть работоспособным — тогда надо либо заменить его аналогичным, но «здоровым», либо отказаться от использования данного приложения и подобрать другое, аналогичное.

Большинство вирусов запускаем мы сами. Вариаций может быть множество.

Можно, например, запустить его вместе с неизвестной программой, полученной из сомнительных источников. Удивительно, но, несмотря на изобилие «левых» программных средств, распространяющихся на наших компьютерных рынках, заражение вирусом через пиратский компакт-диск - явление крайне редкое. Точной статистики никто не знает, но по нашим оценкам вероятность столкнуться с вирусом явно меньше 1%. Пиратские коллективы исторически отличаются технической грамотностью и знают, как проверить то, что распространяют.

Напротив, гораздо выше вероятность получить вирус вместе с файлом, приложенным к сообщению электронной почты. Если оно поступило от неизвестного лица, с которым вы никогда не состояли в переписке, можете не сомневаться в том, что в файле, присоединенном к сообщению, лежит «сувенир». Сколько бы ни писали в книгах и журналах о том, что незатребованные посылки надо уничтожать, не открывая, все равно каждый день кто-то на этом ловится.

Некоторые породы вирусов могут быть запущены не людьми, а программами. Например, при запуске компьютера операционная система

 

 

начинает свою работу с чтения информации из так называемого загрузочного сектора диска. Если в этом секторе записан вредоносный код, он поступит в оперативную память. Такие вирусы называют загрузочными.

Вирус может быть имплантирован в программу, запускаемую автоматически, например, в драйвер устройства. Этот прием использовали американские спецслужбы незадолго до войны в Персидском заливе. Они имплантировали компьютерный вирус в драйверы принтеров, доставлявшихся в Ирак, заранее зная, что часть этих принтеров попадет в генштаб.

Существует возможность запуска вируса совершенно невинной, на первый взгляд, программой, например текстовым процессором, системой управления базами данных, электронными таблицами и т. д. Если приложение позволяет исполнять так называемые макрокоманды, то оно может столкнуться с макрокомандой разрушительного действия, имплантированной в документ. Такие вирусы называют макровирусами. Хотя они не оформлены в виде отдельных программ и содержатся внутри документов, тем не менее это тоже программный код, который может быть исполнен, если соответствующая функция в приложении не отключена.

 

3.     Виды компьютерных вирусов

444

Как в реальной жизни разные биологические вирусы поражают разные органы живого организма, так и компьютерные вирусы различных типов предназначены для повреждения совершенно определенных объектов файловой системы.

 

1. Файловые вирусы. Этот тип вирусов поражает исполнимые файлы, имплантируя в них опасный код. Заражение происходит в тот момент, когда файл находится в оперативной памяти, то есть в момент исполнения. Сегодня на компьютерах, работающих под управлением Windows, программный код содержится и в файлах типов .SYS, .BIN, в динамических библиотеках (.DLL), в файлах драйверов (. DRW, .VXD) а также некоторых других.

 

2. Загрузочные вирусы (Boot-вирусы). Такие вирусы располагаются в служебных секторах носителей данных и поступают в оперативную память только при загрузке компьютера с этого носителя. При настройке запуска компьютера для защиты от Boot - вирусов установить загрузку только с жесткого диска С: и лишь при проведении ремонтно-восстановительных работ подключать загрузку с дисковода гибких дисков (А:) или с дисковода компакт-дисков (CD - ROM). Разумеется, при этом вставлять в эти дисководы можно только проверенные носители.

 

3. Сетевые вирусы. Эти вирусы обитают только в оперативной памяти компьютеров и не копируют себя на носители данных. На автономном компьютере такие вирусы существовать не могут, так как при выключении питания непременно погибнут. Компьютеры крупных сетей не выключаются, а

 

если какой-то отдельный компьютер и выключится, то этот период вирус переждет на других компьютерах. Эта порода вирусов для индивидуальных пользователей не страшна, и мы ее рассматривать не будем.

 

4. Макровирусы. Это единственная (пока) порода вирусов, способная обитать в файлах документов. Чаще всего они поражают документы, подготовленные в текстовом процессоре Microsoft Word, что связано с огромной распространенностью данной программы, хотя в общем случае они могут поражать документы, подготовленные и в других приложениях, если эти приложения имеют свой язык макрокоманд и позволяют встраивать макрокоманды в документ. Для защиты от вирусов этого типа достаточно отключить в приложении возможность исполнения макрокоманд при просмотре документов, поступивших извне.

 

4. Методы защиты от компьютерных вирусов

 

4.1. Антивирусные программы

Определение. специальные программы для борьбы с различными вирусами называются Антивирусными программами.

Самые распространенные в России антивирусы – Doctor Web Данилова и Антивирус Касперского, оба очень неплохого качества, в международных чемпионатах среди антивирусов постоянно занимают самые высокие места.

По организации своей работы антивирусные программы делятся на две группы: сканеры и мониторы.

Антивирусные сканеры проверяют систему только тогда, когда вы их запускаете: анализируют содержимое оперативной памяти, прочесывают диск, отыскивая вирусы. Найдя оную - лечат или удаляют файл, проработав, отключаются.

Антивирусные мониторы работают постоянно, проверяя на лету всю информацию, которую программы собираются писать на диск или просто держат в памяти.

В комплект современных антивирусных программ включаются обычно и сканер, и монитор, а кроме них - утилита для автоматического обновления антивирусной базы через Интернет и планировщик, позволяющий запускать и обновлять антивирусы по расписанию.

Но если ничего этого у вас нет, а зараза все-таки случилась, выключите от греха компьютер (пока он работает, разбойничает и вирус) и вызывайте специалиста по обезвреживанию вирусов. Или попытайтесь достать такой набор у знакомых.

 

4.2. Профилактика компьютерных вирусов

Чтобы жить спокойно надо неукоснительно выполнять некоторые простые правила. Иногда не хочется, лень или неудобно перед кем-то («Как же я буду его дискету антивирусом проверять? Он ведь решит, что я ему не доверяю!»), но надо. Конечно, опасность заразиться вирусом не так неизбежна и фатальна, как об этом пишут в желтой прессе, но вполне реальна.

Причина заразы, как давно известно, - беспорядочные связи. К человеку, который не бывает в Интернете и не пользуется электронной почтой, вирус приходит чаще всего на дискетах вместе с текстами и программами, которые пошли по рукам и кочуют от компьютера к компьютеру, подцепляя по пути любую заразу. Поэтому гигиена превыше всего.

²   Каждую неизвестную (сомнительного происхождения) программу, прежде чем ее запускать, надо проверить!

²   Каждый «чужой» документ, прежде чем грузить его в редактор, надо проверить!

Иногда можно подцепить вирус, даже ничего не скопировав с дискеты и ничего с нее не запустив. С виду - безобидная дискетка, может, даже чистая, без файлов, бери да пользуйся. А у самой в невидимом нам с вами загрузочном секторе сидит страшный вирус. Если вы оставите такую дискету в дисководе А:,

то при включении компьютер попытается загрузиться именно с нее, но не сможет. А вот заразиться - запросто.

Поэтому:

²   Пустую дискету тоже надо проверить, если она была отдана попользоваться кому - то.

Другой источник заразы, гораздо более реальный - это Интернет. В нем много хорошего, полезного, интересного, но много и опасностей.

Большинство вирусов могут быть какими угодно хитрыми и опасными, но одного они не могут.

Ни один вирус классического типа не может сам запуститься в вашем компьютере в первый раз. Даже если вам его прислали по почте или вы сами его откуда-то перекачали, он не опасен - до тех самых пор, пока вы его не запустили своими руками. Поэтому:

²   Не щелкайте бездумно по программам, скачанным из Сети, не проверив их антивирусом со свежайшей антивирусной базой. А может, лучше и вовсе не перекачивать программы, которые лежат в каких-то подозрительных местах.

Есть много известных и заслуживающих доверия серверов с бесплатными и условно бесплатными программами, где все проверено.

²  Никогда не запускайте программы, приложенные к письмам, пришедшим от малознакомых людей. Даже от хороших знакомых, если они ранее ничего не сообщали вам о своем желании что-то такое прислать: очень часто это вирус, который они по неосторожности подцепили, рассылает сам себя от их имени.

²  И ни в коем случае не запускайте программы из писем, пришедших «своим ходом» - под видом якобы рекламы или бескорыстной дружеской помощи неизвестно от кого.

Бесплатные программы авторы отдают на файловые серверы Интернета и ставят на своем собственном сайте. Но чтобы автор программы или даже какой-то энтузиаст рассылал ее незнакомым людям - этого не бывает! В такой программе обязательно сидит либо простой вирус, либо троянский.

·               Желая все-таки рискнуть (какая жизнь без риска!) и что-то такое запустить, обязательно сперва:

·               Включите антивирусный монитор с самым свежим обновлением вирусной базы.

·               Не загружайте в Microsoft Word или Ехсеl приложенные к электронным письмам текстовые документы и таблицы, не проверив их или не включив монитор/

·               Купите антивирус и почаще обновляйте его вирусную базу. Это можно делать через Интернет или у фирмы-продавца.

·               Ни шагу в Интернете без антивирусного монитора!

 

  

Вопросы для самоконтроля

1. Что такое « компьютерный вирус»?

2. Как вирус попадает в компьютер?

3. Какие антивирусные программы существуют?

4. Чем они характеризуются?

5.     Какой антивирус сейчас наиболее популярен?

 

Компьютерная сеть Интернет

 

Вопросы для изучения:

 

1. Понятие Интернета.

2. История Интернета.

3. Как работает Интернет?

4. Что нужно для подключения к интернету?

5. Технология World Wide Web.

 

1. Понятие Интернета

 

Интернет - это не программа, Интернет - не один компьютер, Интернет-это глобальная компьютерная сеть. Благодаря ей, компьютеры, которые находятся на расстоянии в несколько тысяч километров, могут обмениваться данными, словно соседи. Не имеет значения, какая операционная система стоит на компьютере, на сколько он быстро работает - к Интернету может подключиться любой.

Бурное развитие Интернета является самым значительным и волнующим событием в компьютерном мире после экспансии персональных компьютеров в начале 80-х годов XX столетия. И событие это вовсе не ограничено рамками компьютерного мира — воздействие Интернета на обще­ство намного шире. Как в средние века изобретение Иоганном Гуттенбергом печатного пресса значительно ускорило перемены в экономике, политике, культуре и обществен­ных отношениях, так сегодня Интернет оказывает огромное воздействие на все стороны человеческого сообщества. Причина в том, что глобальные компьютерные сети стали не только средством оперативного обмена информацией, но и огромным, к тому же чрезвычайно мобильным, хранилищем самой разнообразной информации. Объедине­ние же глобальных сетей в Интернет знаменует

 

собой то, что практически вся накопленная человечеством информа­ция оказалась переведенной на электронные носители, а мощные компьютерные станции, объединенные в глобаль­ные сети и снабженные эффективными средствами поис­ка информации, способны оперативно доставлять эту ин­формацию пользователю из любого уголка планеты.

 

2. История Интернета

60-ые годы двадцатого века, разгар холодной войны... По одну сторону океана си­дят американцы и боятся, что русские ударят по ним ядерной бомбой. По другую сторону сидят русские и боятся, что по ним ударят чем-нибудь ядерным американцы.

Американцы, кроме всего прочего, боятся, что от ядерного удара выйдут из строя военные компьютеры. И вот американские военные решили объединить свои компью­теры в единую сеть. Да не простую, а надёжную, такую, которая будет существовать, даже если один из ее узлов выйдет из строя. И уже через несколько лет, в 1969 году, было введена в строй компьютерная сеть ARPA ( Сеть Агентства исследовательских проектов).

В том же 1969 году была разработана операционная система UNIX. По сей день UNIX -системы считаются лучшими для работы в Интернете.

В 1971 году создана электронная почта - е-mail. Появилась она благодаря Рэю Томлинсону, который додумался написать программу для обмена электронными письмами. Сегодня из всех Интернет -сервисов чаще всего используют именно электронную  почту.

В 1972 году был создан TCP/IP ~ протокол для обмена данными по сети, который стал основным протоколом в Интернете.

1977 год - создан первый коммерческий Интернет - сайт.

1979 год — создана сеть Usenet со своими знаменитыми группами новостей.

1984 год - введена система DNS – Domain Name System. Благодаря ей не надо набирать числовой адрес, достаточно буквенного адреса.

Годом рождения Интернета многие называют 1986-й, когда была создана сеть Национального научного фонда США для организации уда­ленного доступа из универси­тетов и научных лабораторий к пяти суперкомпьютерным центрам (их было создано лишь, пять, потому что они были дороги даже для бога­той Америки). Именно поэто­му их и следовало использо­вать кооперативно.

Неожиданно университе­ты, школы и другие органи­зации осознали, что заимели под рукой море данных и мир пользователей. Национальный научный фонд, в свою очередь, способствовал расширению доступа в Интер­нет учреждений образования, вкладывая деньги в их подсоединение к сети. Ученые и сотрудники универси­тетов различных стран внесли огромный вклад в разви­тие мировой сети и ее сервисов.

Рост числа пользователей и распространение новых типов информации (графика, видео) резко увеличили нагрузку на Интернет. В настоящее время в развитие Интернета вкладываются сотни миллионов долларов, однако, по мнению специалистов, быстродействие сети

 

снижается. В этих условиях необходимо найти такой способ построения архитектуры Интернета, который смог бы вобрать в себя новые сетевые технологии.

 

1988 год - появление первого сетевого вируса - "червя Морриса". Некто Моррис запустил в сеть свою программу. Видимо, он что-то напортачил при написании  поскольку программа начала саморазмножаться и заразила более 6000 компьютеров (примерно 8% подключенных к сети).

1990 год – появился первый коммерческий Интернет - провайдер. Им стала фирма The World.

1992 год – создание WWWWorld Wild Web. Спасибо инженеру по имени Тим Бернес - Ли.

 1993 год -разработан первый web-браузер Моsаiс.  В том же году Россия была официально подключена к Интернету.

1995 год - регистрация доменных имен становится платной, Интернет бурно коммерциализируется.

2001 год - принято решение из-за "тесноты " в доменах com и net ввести новые международные домены – biz, info, name  и многие другие.

 

3. Как работает Интернет

 

На взгляд пользователя все предельно просто: он запускает браузер - специальную программу для работы в Интернете, набирает адрес в строке программы, на­жимает <ENTER> и (если все в порядке) вскоре попадает на нужную страницу.

 Или: запускает е-mail — клиент - программу для обмена электронными письмами, пишет письмо, жмет нужную кнопку, и оно уходит.

Но что на самом деле творится там, за красивыми кнопочками и симпатичными "мордашками" программ?

Итак, ваш первый шаг - соединение с Интернетом.

При выходе в Интернет вам присваивается IP-адрес, благодаря которому данные попадают именно на ваш компьютер.

IP-адрес - это набор из четырех чисел, от 0 до 255. При этом первое число означает самую крупную подсеть, в которой находится компьютер. Следующий номер - подсеть помельче и т.д. Что-то вроде вашего домашнего адреса: страна, город, улица, дом...

Если вы подключены к Интернету, увидеть свой IP-адрес можно, открыв, в панели правления папку "Система", закладку "Общие" В нижней  части окна обычно указывается IP-адрес.

После набора адреса браузер производит соединение с сервером.

Сервер, говоря упрощенно, это компьютер, на котором установлены специальные программы. Они позволяют подключаться к нему, получать, посылать или обрабатывать данные.

Популярные Интернет - сайты обычно расположены на собственном сервере или даже расселись на нескольких. Скромные домашние странички могут тесниться по  несколько тысяч на одном сервере.

 

Что происходит, если вы одновременно работаете с несколькими Интернет - программами? Ведь почтовые сообщения попадают именно к почтовой программе   страницы - к браузеру и т.д. Как они не путаются между собой, если посланы на один IP-адрес?  Это все порты. Но ЭТИ порты не имеют никакого отношения к кораблям, ни к разъемам на системном блоке.

Порт в Интернете - это число, которое добавляют в конце IP-адреса. Любая Интернет - программа наблюдает только за своим портом, не обращая внимания на остальные.

Благодаря портам можно защитить компьютер от атак из сети, блокируя все порты, кроме стандартных.

Мало того, данные разных видов не просто поступают на разные порты, их еще и передают при помощи разных протоколов.

Протокол передачи данных - это способ ее кодировки и пересылки по сети.

Все эти (и многие другие) протоколы - лишь составляющие стека сетевого про­токола TCP/IP.

 

4.  Что нужно для подключения к Интернету?

 

Невозможно подключиться к Интернету одной силой мысли. Кроме желания и денег нужно:

²  Компьютер: Его модель не имеет особого значения, работать в сети можно и на стареньком. Правда, удовольствие это сомнительное – программы работают медленно.

²   Модем - устройство, для подключения к Интернету через телефонную сеть.

²  Телефон - он нужен, если вы подключаетесь через модем. Можно подключаться и к мобильному телефону, но для этого нужен специальный модем и много-много денег.

²   Провайдер - фирма, которая предоставляет доступ в Интернет. Нет-нет, фирма
не продает вам кусочек Интернета. Но у нее есть оборудование и возможность передавать данные с одного компьютера на другой (одного модема тут мало). Она делится этими возможностями и с вами, за скромное вознаграждение, конечно. Иногда про­вайдера называют сокращенно –
ISP, Internet Service Provider. У провайдера вы получите имя пользователя, пароль и номер телефона, по которо­му "дозваниваетесь" и выходите в Интернет. Можно заключить с провайдером договор, по которому он дает вам доступ на определенный срок или определяет лимит на скачивание данных. А можно купить в киоске пластиковую Интернет - карту. Скажем, карта, стоящая 5 у.е., позволяет посидеть в Сети именно на 5 у.е. и ни минутой больше.

²   Программы для работы в Интернете. Прежде всего - это браузер (программа
для просмотра \
WEB - страниц), почтовый клиент (программа для работы с электронной почтой) и другие.

 

5. Технология World Wide Web

 

World Wide Web – глобальная компьютерная сеть на сегодняшний  день  содержит миллионы  сайтов,  на  которых  размещена  всевозможная   информация.   Люди получают доступ  к  этой  информации  посредством  использования  технологии Internet. Для навигации в WWW  используются 

 

специальные  программы  –  Web- браузеры, которые существенно облегчают путешествие по бескрайним  просторам WWW. Вся информация в Web-браузере отображается в виде Web-страниц,  которые являются основным элементом байтов WWW.

World Wide Web, или, что-то  же  самое  Всемирная  паутина,  WWW  составляет основную компоненту глобальной компьютерной сети Интернет.  Зародившись  еще в  60-е  гг.,  Интернет  долгое  время  использовалась  лишь  узким   кругом специалистов для обмена информацией по электронной почте.  Сеть  управлялась операционной системой UNIX - для научных целей это подходило, но  достаточно сложный  текстовый  интерфейс  UNIX'a   существенно   ограничивал   масштабы применения сетевых технологий. Годом рождения World Wide Web считается  1989 - в этом году был изобретен язык, ставший впоследствии основным языком  web- документов - это язык - HTML (HyperText  Markup  Language  -  язык  разметки гипертекста).
 
Автором языка HTML является  Тим  Бернерс-Ли  (Tim  Berners-Lee),  выпускник Оксфордского университета, работавший в то время по контракту  в  Женеве,  в Европейской лаборатории физики элементарных частиц (CERN,  Conseil  Europeen pour la Recherche  Nucleaire)  консультантом  по  программному  обеспечению.
CERN   -   достаточно   большая   организация,   и   потому,   чтобы   лучше ориентироваться в ее  структуре,  не  хранить  в  памяти  данные  о  большом количестве проектов, должностных лиц и пр., Тим  Бернерс-Ли  разработал  для своего личного  пользования  программу  Enquire,  на  основе  которой  через несколько лет  для  лаборатории  было  создано  своего  рода  информационное пространство.  Программа  Enquire  позволяла  осуществлять  так   называемый "нелинейный" поиск документов  -  т.е.  переходить  от  одного  документа  к другому без обращения к оглавлению или справочнику.
 
Язык HTML составляет основу технологии гипертекста. Гипертекстовый  документ содержит так называемые гиперссылки.
 
Текстовые гиперссылки обычно выделяются цветом и  подчеркиванием,  хотя  это необязательно.  Гиперссылки  позволяют  пользователю  немедленно  перейти  к нужному документу, независимо от места  его  физического  расположения.  Это существенно облегчает поиск информации, разбросанной по всему Земному  шару.
Технология гипертекста позволила связать всю совокупность  опубликованных  в Интернет документов в единую систему - WWW.
 
Язык разметки документов -  это  набор  специальных  инструкций,  называемых тэгами, предназначенных для формирования в документах  какой-либо  структуры и определения отношений между различными  элементами  этой  структуры.  Тэги языка, или,  как  их  иногда  называют,  управляющие  дескрипторы,  в  таких документах каким-то образом кодируются,  выделяются  относительно  основного содержимого  документа  и  служат  в  качестве  
 
инструкций  для   программы, производящей показ содержимого документа на стороне клиента. В самых  первых системах для обозначения этих  команд  использовались  символы  “<”  и  “>”, внутри которых помещались названия инструкций и их параметры.  Сейчас  такой
способ обозначения тэгов является стандартным.
 
Когда осенью 1991 года Интернет впервые услышал позывные  новой  технологии, название  которой  легко  уместилось  в  три  буквы,  почти  никто  не   мог представить  себе,  что  завоевания  ее  окажутся   настолько   глобальными.
Популярность World Wide Web  и  неотъемлемой  ее  части,  HTML,  безусловно, стала причиной  повышенного  внимания  к  системам  гипертекстовой  разметки документов. Хотя понятие гипертекста было введено В.Бушем еще  в  1945  году и, начиная с 60-х годов стали  появляться  первые  приложения,  использующие гипертекстовые данные.
Использование гипертекстовой разбивки  текстового  документа  в  современных информационных системах во многом связано с тем,  что  гипертекст  позволяет создавать  механизм  нелинейного  просмотра  информации.  В  таких  системах данные представляются не в виде непрерывного потока текстовой информации,  а набором взаимосвязанных компонентов, переход по которым  осуществляется  при помощи гиперссылок.
 
Язык HTML не является собственно языком программирования; это есть  средство описания структуры документа, его стиля и связей его с другими  документами.
Для  просмотра  Web-документов  используются  специальные  программы  -  так называемые браузеры (англ.: to browse - 1)  пастись,  ощипывать  побеги;  2) читать,   заниматься   беспорядочно,   урывками.)   Вообще-то,   возможности браузеров много шире, но пока  ограничимся  их  определением  как  средством просмотра  web-документов.   Именно   браузерам   Интернет   обязана   своей популярностью.
 
Создание языка HTML в 1989  году  облегчило  обмен  информацией  в  пределах лаборатории  CERN,  однако  это  не  решало   проблем,   связанных   обменом информацией между сотрудниками лаборатории и  их  коллегами,  работавшими  в разных странах. Для того, чтобы такой обмен был  возможен,  необходимо  было создать децентрализованную  информационную  систему,  основанную  на  некоем стандарте обмена данными. Таким стандартом  стал  созданный  Тимом-Бернерсом Ли  в  1990  году  протокол  HTTP  (HyperText  Transfer  Protocol,  протокол передачи гипертекстовых файлов).
 
HTML является упрощенной версией стандартного общего языка разметки  -  SGML (Standart  Generalised  Markup  Language),  который  был  утвержден  ISO   в качестве стандарта еще в 80-х годах. Этот  язык  предназначен  для  создания других языков разметки, он определяет допустимый набор тэгов, их атрибуты  и внутреннюю структуру  документа.  Контроль  за  правильностью  использования дескрипторов  осуществляется  при   помощи   специального   набора   правил, называемых DTD- описаниями(более подробно о DTD мы  поговорим  чуть  позже), которые используются программой клиента при разборе документа.  Для  каждого класса документов определяется свой  набор  правил,  описывающих  грамматику соответствующего языка разметки.
 
Таким образом, разработка языка HTML, протокола HTTP, web-сервера,  браузера и системы адресации (URI) явились основой развития Всемирной паутины  (WWW).
 
Отсутствие  единого  стандарта,  которого  придерживались  бы   разработчики браузеров и web-серверов, привело бы к тому, что невозможно было бы  создать сайта, который одинаково выглядел бы в разных  браузерах.  Пришлось  бы  под каждый браузер писать свой сайт.
Во избежание этого по инициативе Тима-Бернерса Ли в июле 1994 года  на  базе Массачуссетского  технологического  института  (Massachussets  Institute  of Technlogies, MIT) был создан World Wide  Web  consortium  (или  просто  W3C) (Тим-Бернерс Ли возглавил его). Основная цель W3C  -  обеспечить  как  можно большую  совместимость  программного  обеспечения  web-публикаций.  W3C   не является административным органом, это  нечто  вроде  форума  для  выработки компромиссных решений в  области  web-технологий.  Консорциум  принимает  на рассмотрение любые проекты и предложения. Спецификации,  разработанные  W3C, не обязательны для применения, но консорциум ведет работу по их  пропаганде.
HTML был ратифицирован World Wide Web Consortium. 

 

 

 

 

 

 

ИТОГОВОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ

1. Информацию, изложенную на доступном для получателя языке называют:

1.     полной;

2.     полезной;

3.     актуальной;

4.     достоверной;

5.     понятной.

2. Информацию, не зависящую от личного мнения или суждения, называют:

1.     достоверной;

2.     актуальной;

3.     объективной;

4.     полной;

5.     понятной.

3. Информацию, отражающую истинное положение вещей, называют:

1.     полной;

2.     полезной;

3.     актуальной;

4.     достоверной;

5.     понятной.

4. Информацию, существенную и важную в настоящий момент, называют:

1.     полной;

2.     полезной;

3.     актуальной;

4.     достоверной;

5.     понятной.

5. Наибольший объем информации человек получает при помощи:

1.     органов слуха;

2.     органов зрения;

3.     органов осязания;

4.     органов обоняния;

5.     вкусовых рецепторов.

6. Тактильную информацию человек получает посредством:

1.     специальных приборов;

2.     термометра;

3.     барометра;

4.     органов осязания;

5.     органов слуха.

7. Измерение температуры представляет собой:

1.     процесс хранения информации;

2.     процесс передачи информации;

3.     процесс получения информации;

4.     процесс защиты информации;

5.     процесс использования информации.

8. Перевод текста с английского языка на русский можно назвать:

1.     процесс хранения информации;

2.     процесс передачи информации;

3.     процесс получения информации;

4.     процесс защиты информации;

5.     процесс обработки информации.

9. Обмен информацией - это:

1.     выполнение домашней работы;

2.     просмотр телепрограммы;

3.     наблюдение за поведением рыб в аквариуме;

4.     разговор по телефону.

10. К формальным языкам можно отнести:

1.     английский язык;

2.     язык программирования;

3.     язык жестов;

4.     русский язык;

5.     китайский язык.

11. Основное отличие формальных языков от естественных:

1.     в наличии строгих правил грамматики и синтаксиса;

2.     количество знаков в каждом слове не превосходит некоторого фиксированного числа;

3.     каждое слово имеет не более двух значений;

4.     каждое слово имеет только один смысл;

5.     каждое слово имеет только один смысл и существуют строгие правил грамматики и синтаксиса.

12. В какой из последовательностей единицы измерения указаны в порядке возрастания

1.     гигабайт, килобайт, мегабайт, байт

2.     гигабайт, мегабайт, килобайт, байт

3.     мегабайт, килобайт, байт, гигабайт

4.     байт, килобайт, мегабайт, гигабайт

13. Компьютер это - 

1.     электронное вычислительное устройство для обработки чисел;

2.     устройство для хранения информации любого вида;

3.     многофункциональное электронное устройство для работы с информацией;

4.     устройство для обработки аналоговых сигналов.

14. Производительность работы компьютера (быстрота выполнения операций) зависит от:

1.     размера экрана монитора;

2.     тактовой частоты процессора;

3.     напряжения питания;

4.     быстроты нажатия на клавиши;

5.     объема обрабатываемой информации.

15. Тактовая частота процессора - это:

1.     число двоичных операций, совершаемых процессором в единицу времени;

2.     количество тактов, выполняемых процессором в единицу времени;

3.     число возможных обращений процессора к оперативной памяти в единицу времени;

4.     скорость обмена информацией между процессором и устройством ввода/вывода;

5.     скорость обмена информацией между процессором и ПЗУ.

16. Манипулятор "мышь" - это устройство:

1.     ввода информации;

2.     модуляции и демодуляции;

3.     считывание информации;

4.     для подключения принтера к компьютеру.

17. Постоянное запоминающее устройство служит для:

1.     хранения программы пользователя во время работы;

2.     записи особо ценных прикладных программ;

3.     хранения постоянно используемых программ;

4.     хранение программ начальной загрузки компьютера и тестирование его узлов;

5.     постоянно хранения особо ценных документов.

18. Для долговременного хранения информации служит:

1.     оперативная память;

2.     процессор;

3.     магнитный диск;

4.     дисковод.

19. Хранение информации на внешних носителях отличается от хранения информации в оперативной памяти:

1.     тем, что на внешних носителях информация может хранится после отключения питания компьютера;

2.     объемом хранения информации;

3.     возможность защиты информации;

4.     способами доступа к хранимой информации.

20. Во время исполнения прикладная программ хранится:

1.     в видеопамяти;

2.     в процессоре;

3.     в оперативной памяти;

4.     в ПЗУ.

21. При отключении компьютера информация стирается:

1.     из оперативной памяти;

2.     из ПЗУ;

3.     на магнитном диске;

4.     на компакт-диске.

22. Привод гибких дисков - это устройство для:

1.     обработки команд исполняемой программы;

2.     чтения/записи данных с внешнего носителя;

3.     хранения команд исполняемой программы;

4.     долговременного хранения информации.

23. Для подключения компьютера к телефонной сети используется:

1.     модем;

2.     плоттер;

3.     сканер;

4.     принтер;

5.     монитор.

24. Программное управление работой компьютера предполагает:

1.     необходимость использования операционной системы для синхронной работы аппаратных средств;

2.     выполнение компьютером серии команд без участия пользователя;

3.     двоичное кодирование данных в компьютере;

4.     использование специальных формул для реализации команд в компьютере.

25. Файл - это:

1.     элементарная информационная единица, содержащая последовательность байтов и имеющая уникальное имя;

2.     объект, характеризующихся именем, значением и типом;

3.     совокупность индексированных переменных;

4.     совокупность фактов и правил.

26. Расширение файла, как правило, характеризует:

1.     время создания файла;

2.     объем файла;

3.     место, занимаемое файлом на диске;

4.     тип информации, содержащейся в файле;

5.     место создания файла.

27. Полный путь файлу: c:\books\raskaz.txt. Каково имя файла?

1.     books\raskaz;.

2.     raskaz.txt;

3.     books\raskaz.txt;

4.     txt.

28. Операционная система это - 

1.     совокупность основных устройств компьютера;

2.     система программирования на языке низкого уровня;

3.     программная среда, определяющая интерфейс пользователя;

4.     совокупность программ, используемых для операций с документами;

5.     программ для уничтожения компьютерных вирусов.

29. Программы сопряжения устройств компьютера называются:

1.     загрузчиками;

2.     драйверами;

3.     трансляторами;

4.     интерпретаторами;

5.     компиляторами.

 

30. Системная дискета необходима для:

1.     для аварийной загрузки операционной системы;

2.     систематизации файлов;

3.     хранения важных файлов;

4.     лечения компьютера от вирусов.

31. Какое устройство обладает наибольшей скоростью обмена информацией:

1.     CD-ROM дисковод;

2.     жесткий диск;

3.     дисковод для гибких магнитных дисков;

4.     оперативная память;

5.     регистры процессора?

32. Программой архиватором называют:

1.     программу для уплотнения информационного объема (сжатия) файлов;

2.     программу резервного копирования файлов;

3.     интерпретатор;

4.     транслятор;

5.     систему управления базами данных.

33. Сжатый файл представляет собой:

1.     файл, которым долго не пользовались;

2.     файл, защищенный от копирования;

3.     файл, упакованный с помощью архиватора;

4.     файл, защищенный от несанкционированного доступа;

5.     файл, зараженный компьютерным вирусом.

34. Какое из названных действий можно произвести со сжатым файлом:

1.     переформатировать;

2.     распаковать;

3.     просмотреть;

4.     запустить на выполнение;

5.     отредактировать.

35. Сжатый файл отличается от исходного тем, что:

1.     доступ к нему занимает меньше времени;

2.     он в большей степени удобен для редактирования;

3.     он легче защищается от вирусов;

4.     он легче защищается от несанкционированного доступа;

5.     он занимает меньше места.

36. Компьютерные вирусы:

1.     возникают в связи сбоев в аппаратной части компьютера;

2.     создаются людьми специально для нанесения ущерба ПК;

3.     зарождаются при работе неверно написанных программных продуктов;

4.     являются следствием ошибок в операционной системе;

5.     имеют биологическое происхождение.


37. Отличительными особенностями компьютерного вируса являются:

1.     значительный объем программного кода;

2.     необходимость запуска со стороны пользователя;

3.     способность к повышению помехоустойчивости операционной системы;

4.     маленький объем; способность к самостоятельному запуску и к созданию помех корректной работе компьютера;

5.     легкость распознавания.

38. Загрузочные вирусы характеризуются тем, что:

1.     поражают загрузочные сектора дисков;

2.     поражают программы в начале их работы;

3.     запускаются при запуске компьютера;

4.     изменяют весь код заражаемого файла;

5.     всегда меняют начало и длину файла.

39. Файловый вирус:

1.     поражают загрузочные сектора дисков;

2.     поражают программы в начале их работы;

3.     запускаются при запуске компьютера;

4.     изменяют весь код заражаемого файла;

5.     всегда меняют начало и длину файла.

40. Алгоритм - это

1.     правила выполнения определенных действий;

2.     ориентированный граф, указывающий порядок выполнения некоторого набора команд;

3.     описание последовательности действий, строгое исполнение которых приводит к решению поставленной задачи за конечное число шагов;

4.     набор команд для компьютера;

5.     протокол вычислительной сети.

41. Текстовый редактор - программа, предназначенная для

1.     создания, редактирования и форматирования текстовой информации;

2.     работы с изображениями в процессе создания игровых программ;

3.     управление ресурсами ПК при создании документов;

4.     автоматического перевода с символьных языков в машинные коды;

42. В ряду "символ" - ... - "строка" - "фрагмент текста" пропущено:

1.     "слово";

2.     "абзац";

3.     "страница";

4.     "текст".

43. К числу основных функций текстового редактора относятся:

1.     копирование, перемещение, уничтожение и сортировка фрагментов текста;

2.     создание, редактирование, сохранение и печать текстов;

3.     строгое соблюдение правописания;

4.     автоматическая обработка информации, представленной в текстовых файлах.

44. Символ, вводимый с клавиатуры при наборе, отображается на экране дисплея в позиции, определяемой:

1.     задаваемыми координатами;

2.     положением курсора;

3.     адресом;

4.     положением предыдущей набранной букве.

45. Курсор - это

1.     устройство ввода текстовой информации;

2.     клавиша на клавиатуре;

3.     наименьший элемент отображения на экране;

4.     метка на экране монитора, указывающая позицию, в которой будет отображен вводимый с клавиатуры.

46. Сообщение о местоположении курсора, указывается

1.     в строке состояния текстового редактора;

2.     в меню текстового редактора;

3.     в окне текстового редактора;

4.     на панели задач.

47. При наборе текста одно слово от другого отделяется:

1.     точкой;

2.     пробелом;

3.     запятой;

4.     двоеточием.

48. С помощью компьютера текстовую информацию можно:

1.     хранить, получать и обрабатывать:

2.     только хранить;

3.     только получать;

4.     только обрабатывать.

49. Редактирование текста представляет собой:

1.     процесс внесения изменений в имеющийся текст;

2.     процедуру сохранения текста на диске в виде текстового файла;

3.     процесс передачи текстовой информации по компьютерной сети;

4.     процедуру считывания с внешнего запоминающего устройства ранее созданного текста.

50. Какая операция не применяется для редактирования текста:

1.     печать текста;

2.     удаление в тексте неверно набранного символа;

3.     вставка пропущенного символа;

4.     замена неверно набранного символа;

51. В текстовом редакторе набран текст:
В НЕМ ПРОСТО НАХОДЯТСЯ ПРОЦЕДУРЫ ОБРОБОТКИ ДАТЫ И ВРЕМЕНИ ДНЯ, АНАЛИЗА СОСТОЯНИЯ МАГНИТНЫХ ДИСКОВ, СРЕДСТВА РОБОТЫ СО СПРАВОЧНИКАМИ И ОТДЕЛЬНЫМИ ФАЙЛАМИ.
Команда "Найти и заменить все" для исправления всех ошибок может иметь вид:

1.     найти Р заменить на РА;

2.     найти РО заменить на РА;

3.     найти РОБ заменить на РАБ;

4.     найти БРОБ заменить на БРАБ;

5.     найти БРОБО заменить на БРАБО;

52. Процедура автоматического форматирования текста предусматривает:

1.     запись текста в буфер;

2.     удаление текста;

3.     отмену предыдущей операции, совершенной над текстом;

4.     автоматическое расположение текста в соответствии с определенными правилами.  

53. В текстовом редакторе при задании параметров страницы устанавливаются:

1.     Гарнитура, размер, начертание;

2.     Отступ, интервал;

3.     Поля, ориентация;

4.     Стиль, шаблон.

54. Копирование текстового фрагмента в текстовом редакторе предусматривает в первую очередь:

1.     указание позиции, начиная с которой должен копироваться объект;

2.     выделение копируемого фрагмента;

3.     выбор соответствующего пункта меню;

4.     открытие нового текстового окна.

55. Меню текстового редактора - это:

1.     часть его интерфейса, обеспечивающая переход к выполнению различных операций над текстом;

2.     подпрограмма, обеспечивающая управление ресурсами ПК при создании документа;

3.     своеобразное "окно", через которое тест просматривается на экране;

4.     информация о текущем состоянии текстового редактора.

56. Поиск слова в тексте по заданному образцу является процессом:

1.     обработки информации;

2.     хранения информации;

3.     передачи информации;

4.     уничтожение информации.

57. Текст, набранный в тестовом редакторе, храниться на внешнем запоминающем устройстве:

1.     в виде файла;

2.     таблицы кодировки;

3.     каталога;

4.     директории.

 

 

58. Гипертекст - это 

1.     структурированный текст, в котором могут осуществляться переходы по выделенным меткам;

2.     обычный, но очень большой по объему текст;

3.     текст, буквы которого набраны шрифтом очень большого размера;

4.     распределенная совокупность баз данных, содержащих тексты.

59. При открытии документа с диска пользователь должен указать:

1.     размеры файла;

2.     тип файла;

3.     имя файла;

4.     дату создания файла.

60. Одной из основных функций графического редактора является:

1.     ввод изображений;

2.     хранение кода изображения;

3.     создание изображений;

4.     просмотр и вывод содержимого видеопамяти.

61. Элементарным объектом, используемым в растровом графическом редакторе, является:

1.     точка экрана (пиксель);

2.     прямоугольник;

3.     круг;

4.     палитра цветов;

5.     символ.

62. Деформация изображения при изменении размера рисунка - один из недостатков:

1.     векторной графики;

2.     растровой графики.

63. Графика с представлением изображения в виде совокупностей точек называется:

1.     фрактальной;

2.     растровой;

3.     векторной;

4.     прямолинейной.

64. Видеоадаптер - это:

1.     устройство, управляющее работой монитора;

2.     программа, распределяющая ресурсы видеопамяти;

3.     электронное энергозависимое устройство для хранения информации о графическом изображении;

4.     процессор монитора.

65. Видеопамять - это:

1.     электронное устройство для хранения двоичного кода изображения, выводимого на экран;

2.     программа, распределяющая ресурсы ПК при обработке изображения;

3.     устройство, управляющее работой монитора;

4.     часть оперативного запоминающего устройства.

66. Электронная таблица - это:

1.     прикладная программа, предназначенная для обработки структурированных в виде таблицы данных;

2.     прикладная программа для обработки кодовых таблиц;

3.     устройство ПК, управляющее его ресурсами в процессе обработки данных в табличной форме;

4.     системная программа, управляющая ресурсами ПК при обработке таблиц.

67. Электронная таблица предназначена для:

1.     обработки преимущественно числовых данных, структурированных с помощью таблиц;

2.     упорядоченного хранения и обработки значительных массивов данных;

3.     визуализации структурных связей между данными, представленными в таблицах;

4.     редактирования графических представлений больших объемов информации.

68. Электронная таблица представляет собой:

1.     совокупность нумерованных строк и поименованных буквами латинского алфавита столбцов;

2.     совокупность поименованных буквами латинского алфавита строк и нумерованных столбцов;

3.     совокупность пронумерованных строк и столбцов;

4.     совокупность строк и столбцов, именуемых пользователем произвольным образом.

69. Строки электронной таблицы:

1.     именуются пользователями произвольным образом;

2.     обозначаются буквами русского алфавита;

3.     обозначаются буквами латинского алфавита;

4.     нумеруются.

70. В общем случае столбы электронной таблицы:

1.     обозначаются буквами латинского алфавита;

2.     нумеруются;

3.     обозначаются буквами русского алфавита;

4.     именуются пользователями произвольным образом;

71. Для пользователя ячейка электронной таблицы идентифицируются:

1.     путем последовательного указания имени столбца и номера строки, на пересечении которых располагается ячейка;

2.     адресом машинного слова оперативной памяти, отведенного под ячейку;

3.     специальным кодовым словом;

4.     именем, произвольно задаваемым пользователем.

72. Вычислительные формулы в ячейках электронной таблицы записываются: 

1.     в обычной математической записи;

2.     специальным образом с использование встроенных функций и по правилам, принятым для записи выражений в языках программирования;

3.     по правилам, принятым исключительно для электронный таблиц;

4.     по правилам, принятым исключительно для баз данных.

73. Выражение 5(A2+C3):3(2B2-3D3) в электронной таблице имеет вид:

1.     5(A2+C3)/3(2B2-3D3);

2.     5*(A2+C3)/3*(2*B2-3*D3);

3.     5*(A2+C3)/(3*(2*B2-3*D3));

4.     5(A2+C3)/(3(2B2-3D3)).

74. Выберите верную запись формулы для электронной таблицы:

1.     C3+4*D4

2.     C3=C1+2*C2

3.     A5B5+23

4.     =A2*A3-A4

75. При перемещении или копировании в электронной таблице абсолютные ссылки:

1.     не изменяются;

2.     преобразуются вне зависимости от нового положения формулы;

3.     преобразуются в зависимости от нового положения формулы;

4.     преобразуются в зависимости от длины формулы;

5.     преобразуются в зависимости от правил указанных в формуле.

76. При перемещении или копировании в электронной таблице относительные ссылки:

1.     преобразуются вне зависимости от нового положения формулы;

2.     преобразуются в зависимости от длины формулы;

3.     не изменяются;

4.     преобразуются в зависимости от нового положения формулы.

77. Диапазон - это:

1.     совокупность клеток, образующих в таблице область прямоугольной формы;

2.     все ячейки одной строки;

3.     все ячейки одного столбца;

4.     множество допустимых значений.

78. Активная ячейка - это ячейка:

1.     для записи команд;

2.     содержащая формулу, включающую в себя имя ячейки, в которой выполняется ввод данных;

3.     формула в которой содержатся ссылки на содержимое зависимой ячейки;

4.     в которой выполняется ввод команд.


79. Какая формула будет получена при копировании в ячейку С3, формулы из ячейки С2:
w01

1.     =A1*A2+B2;

2.     =$A$1*$A$2+$B$2;

3.     =$A$1*A3+B3;

4.     =$A$2*A3+B3;

5.     =$B$2*A3+B4?

80. Чему будет равно значение ячейки С1, если в нее ввести формулу =А1+B1:
w02

1.     20;

2.     15;

3.     10;

4.     30?

81. Чему будет равно значение ячейки С1, если в нее ввести формулу =СУММ(A1:A7)/2:
w03

1.     280;

2.     140;

3.     40;

4.     35?

82. Группа компьютеров, связанных каналами передачи информации и находящихся в пределах территории, ограниченной небольшими размерами: комнаты, здания, предприятия, называется:

1.     глобальной компьютерной сетью;

2.     информационной системой с гиперсвязями;

3.     локальной компьютерной сетью;

4.     электронной почтой;

5.     региональной компьютерной сетью?

83. Глобальная компьютерная сеть - это:

1.     информационная система с гиперсвязями;

2.     множество компьютеров, связанных каналами передачи информации и находящихся в пределах одного помещения, здания;

3.     система обмена информацией на определенную тему;

4.     совокупность локальных сетей и компьютеров, расположенных на больших расстояниях и соединенные в единую систему.

84. Обмен информацией между компьютерными сетями, в которых действуют разные стандарты представления информации (сетевые протоколы), осуществляется с использованием:

1.     магистралей;

2.     хост - компьютеров;

3.     электронной почты;

4.     шлюзов;

5.     файл-серверов.

85. Конфигурация (топология) локальной компьютерной сети, в которой все рабочие станции соединены непосредственно с сервером, называется:

1.     кольцевой;

2.     радиальной;

3.     шинной;

4.     древовидной;

5.     радиально-кольцевой.

86. Для хранения файлов, предназначенных для общего доступа пользователей сети, используется:

1.     файл-сервер;

2.     рабочая станция;

3.     клиент-сервер;

4.     коммутатор.

87. Сетевой протокол- это:

1.     набор соглашений о взаимодействиях в компьютерной сети;

2.     последовательная запись событий, происходящих в компьютерной сети;

3.     правила интерпретации данных, передаваемых по сети;

4.     правила установления связи между двумя компьютерами в сети;

5.     согласование различных процессов во времени.

88. Транспортный протокол (TCP) - обеспечивает:

1.     разбиение файлов на IP-пакеты в процессе передачи и сборку файлов в процессе получения;

2.     прием, передачу и выдачу одного сеанса связи;

3.     предоставление в распоряжение пользователя уже переработанную информацию;

4.     доставку информации от компьютера-отправителя к компьютеру-получателю.

89. Протокол маршрутизации (IP) обеспечивает:

1.     доставку информации от компьютера-отправителя к компьютеру-получателю;

2.     интерпретацию данных  и подготовку их для пользовательского уровня;

3.     сохранение механических, функциональных параметров физической связи в компьютерной сети; 

4.     управление аппаратурой передачи данных и каналов связи.

5.     разбиение файлов на IP-пакеты в процессе передачи и сборку файлов в процессе получения.

90. Компьютер, подключенный к Интернет, обязательно имеет:

1.     IP-адрес;

2.     web-страницу;

3.     домашнюю web-страницу;

4.     доменное имя;

5.     URL-адрес.

91. Модем обеспечивает:

1.     преобразование двоичного кода в аналоговый сигнал и обратно;

2.     преобразование двоичного кода в аналоговый сигнал;

3.     преобразование аналогового сигнала в двоичный код;

4.     усиление аналогового сигнала;

5.     ослабление аналогового сигнала.

92. Почтовый ящик абонента электронной почты представляет собой:

1.     некоторую область оперативной памяти файл-сервера;

2.     область на жестком диске почтового сервера, отведенную для пользователя;

3.     часть памяти на жестком диске рабочей станции;

4.     специальное электронное устройство для хранения текстовый файлов.

93. Web-страницы имеют расширение:

1.     *.htm;

2.     *.txt;

3.     *.web;

4.     *.exe;

5.     *.www

94. HTML (HYPER TEXT MARKUP LANGUAGE) является:

1.     язык разметки web-страниц;

2.     системой программирования;

3.     текстовым редактором;

4.     системой управления базами данных;

5.     экспертной системой.

95. Компьютер предоставляющий свои ресурсы в пользование другим компьютерам при совместной работе, называется:

1.     адаптером;

2.     коммутатором;

3.     станцией;

4.     сервером;  5. клиент-сервером.

ЛИТЕРАТУРА

 

Основная:

1.        С. Симонович, Г. Евсеев, А. Алексеев, «Общая информатика», - Москва, 2001 г.

2.        О. Ефимова, В. Морозов, Н. Укренович, «Курс компьютерных технологий с основами информатики»,  Москва, 2000 г.

3.        В. Ф. Ляхович, С. О. Крамаров, Основы информатики. Изд. 4-е. – Ростов-н/Д: Феникс, 2004 г.

4.        О. Ефимов, В. Морозов, Ю. Шафрин «Курс компьютерных технологий», Москва, АБФ, 1998г.

5.        В. М. Уваров, Л. А. Силакова, Н. Е. Красникова, Практикум по основам информатики и вычислительной техники.- М.: Издательский центр «Академия», 2005 г.

6.        Ю. Шафрин. Информационные технологии. I, II том. М.: АБФ, 2001.

7.        О. Ефимова, В. Морозова. Практикум по компьютерной технологии. М.: АБФ, 1998.

8.        А.В. Могилев и др. Информатика: учебное пособие для студентов пед. вузов. М.: Академия, 2001.

9.        С. Симонов и др. Специальная информатика. М.: АРТ-ПРЕСС, 2000.

10.     Н.Д. Угринович. Информатика и ИТ. Учебник: Бином, 2003.

 

 

Дополнительная:

1.     А. Левин, Самоучитель работы на компьютере, - СПб.: Питер, 2003 г.

2.     С. В. Глушаков,  А.С. Сурядный, Самоучитель для работы на персональном компьютере, изд. ФОЛИО, Москва, 2002 г.

3.     С. В. Глушаков,  А.С. Сурядный, Персональный компьютер, изд. ФОЛИО, Москва, 2002 г.

4.     В. П. Леонтьев, Новейшая энциклопедия персонального компьютера 2003, Москва, «ОЛМА-ПРЕСС», 2003 г.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Учебное пособие по курсу "Информатика""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по волейболу

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Комплексный подбор учебного материала (теоретического, практических работ, вопросов для самоконтроля), делает универсальным данное учебное пособие и может быть использовано, главным образом, для учащихся, которые с его помощью могут получить базовые знания в области компьютерных технологий. Однако и для преподавателей это пособие может представлять несомненный интерес, особенно для тех, которые преподают предмет «Информатика». Предлагаемое учебное пособие позволит подготовить специалиста, который будет владеть необходимыми знаниями и навыками работы на персональном компьютере, соответствующими современному уровню развития общества.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 350 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация на урок по информатике на тему: Проектирование многотабличной базы данных (§ 6) Создание базы данных (§ 7) Практическая работа 1.4. "Создание базы данных «Приемная комиссия»" 11 класс
  • Учебник: «Информатика (базовый уровень)», Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю.
  • Тема: § 6. Проектирование многотабличной базы данных
  • 30.09.2020
  • 1602
  • 112
«Информатика (базовый уровень)», Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю.
Методическая разработка задания для дистанционного обучения по информатике тема "АРМ. АСУ" 2 курс колледжа
  • Учебник: «Информатика. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения», Г. А. Заборовский, А. Е. Пупцев
  • Тема: § 16. Информационные системы
  • 30.09.2020
  • 1127
  • 2
«Информатика. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений с русским языком обучения», Г. А. Заборовский, А. Е. Пупцев
Задание для дистанционного обучения по информатике на тему "Создание электронной презентации к 75-летию Победы в ВОВ"1 курс колледжа
  • Учебник: «Информатика. Углубленный уровень (в2 частях)», Поляков К.Ю., Еремин Е.А.
  • Тема: § 28. Мультимедиа
  • 30.09.2020
  • 392
  • 0
«Информатика. Углубленный уровень (в2 частях)»,  Поляков К.Ю., Еремин Е.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.01.2015 894
    • DOCX 3.5 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Булатова Виктория Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Булатова Виктория Валерьевна
    Булатова Виктория Валерьевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 5826
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 120 человек из 43 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Информатика: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика обучения информатике в начальной школе

Учитель информатики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 95 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 222 человека

Курс повышения квалификации

Методика преподавания информатики в начальных классах

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 67 человек

Мини-курс

Педагогические и психологические основы образования

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Эффективные коммуникационные стратегии в образовательной среде: от управления до мотиваци

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Подростковые проблемы: индивидуальный подход

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 377 человек из 70 регионов
  • Этот курс уже прошли 267 человек