Инфоурок Химия Другие методич. материалыУЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА Инструментальные методы анализа (лекция)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА Инструментальные методы анализа (лекция)

Скачать материал

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА

Группа

№ занятия

20

Дисциплина Аналитическая химия                                                                    

Количество часов 90'

Тема занятия Инструментальные методы анализа_____________________

Вид занятия Лекция________________________________________________

Тип занятия Изложение  нового материала и первичное закрепление______

                     

Цели занятия

Обучающая

 

 

Развивающая 

Воспитательная

Дать классификацию инструментальных методов; рассмотреть основные принципы оптических хроматографических и электрохимических методов; изучить рефрактометрию однокомпонентных растворов.

Способствовать развитию внимания, памяти, химического мышления при изучении нового материала.

Продолжить формирование интереса к предмету, ответственности к своим действиям, любви к выбранной профессии.

 

Формируемые компетенции  ОК 2 – 3; ПК 1.1.; ПК 1.6.;  ПК 2.1. – 2.3. ____________________

 

Межпредметные  связи

 

Обеспечивающие

 

 

Обеспечиваемые

 

 

ЕН.02. Математика; Языковая грамотность; ОП.08. Общая и неорганическая химия; ОП.09. Органическая химия_________________

 

МДК.01.01. Лекарствоведение; МДК.02.01. Технология изготовления лекарственных форм__________________________________________

Обеспечение занятия:

А. Наглядные пособия Таблица «Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева»

Б. Раздаточный материал ______________________________________________________________

В. Технические средства Компьютер, мультимедийная презентация, экран, проектор___________

Г. Учебные места Аудитория  техникума__________________________________________________

Д.  Литература:

Основная Аналитическая химия [Текст]: учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений / Ю.М. Глубоков, В.А. Головачева, Ю.А. Ефимова и др.; под ред. А.А. Ищенко. - М.: Академия, 2013. - 320 с._________

Дополнительная Саенко, О.Е. Аналитическая химия [Текст]: учебник для средних специальных учебных заведений / О.Е. Саенко. - Ростов н/Д: Феникс, 2014. - 288 с. Харитонов, Ю.Я. Аналитическая химия. Аналитика 2. Количественный анализ. Физико-химические (инструментальные) методы [Текст]: учебник / Ю.Я. Харитонов. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 656 с.________________________________

 

 

ХОД  ЗАНЯТИЯ

Структура занятия

Время

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

55

60

65

70

75

80

85

90

№ элемента

1.1,

1.2

1.3

2

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

4

4

5

6

Использование

НП, ТСО и др.

 

 

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Содержание занятия

№ элемента

Элементы занятия, учебные вопросы, формы и методы обучения

Добавления, изменения,

замечания

1

2

3

1.

1.1

 

1.2

1.3

 

Организационный момент:

Преподаватель приветствует студентов, обращает внимание на внешний вид студентов, на санитарное состояние учебной комнаты.

Проверяет готовность студентов к занятию, отмечает отсутствующих.

Сообщает тему занятия, цель, план, предлагает студентам сделать соответствующие записи в своих тетрадях.

Тема занятия:  «Инструментальные методы анализа»

Цель занятия: дать классификацию инструментальных методов; рассмотреть основные принципы оптических, хроматографических и электрохимических методов; изучить рефрактометрию однокомпонентных растворов.

После изучения данной темы фармацевт должен:

уметь:

-        делать расчеты, используемые в инструментальных методах анализа;

знать:

-        классификацию  инструментальных методов;

-        основные принципы оптических, хроматографических и электрохимических методов;

владеть компетенциями:

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ПК 1.1. Организовывать прием, хранение лекарственных средств, лекарственного растительного сырья и товаров аптечного ассортимента в соответствии с требованиями нормативно-правовой базы.

ПК 1.6. Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности.

ПК 2.1. Изготавливать лекарственные формы по рецептам и требованиям учреждений здравоохранения.

ПК 2.2. Изготавливать внутриаптечную заготовку и фасовать лекарственные средства для последующей реализации.

ПК 2.3. Владеть обязательными видами внутриаптечного контроля лекарственных средств.

5 мин

 

2.

 

Мотивация темы:

Аналитический контроль, обеспечивающий нужды химической, атомной, электронной промышленности, металлургии, сельского хозяйства, медицины и фармации, в значительной степени опирается на физико-химические (инструментальные) методы. Поэтому фармацевт должен знать не только  методы качественного и количественного анализа неорганических и органических веществ, но и физико-химические.  Следовательно, изучение данной темы необходимо для дальнейшего освоения основной профессиональной образовательной программы (МДК.01.01. Лекарствоведение; МДК.02.01. Технология изготовления лекарственных форм; МДК.02.02. Контроль качества лекарственных средств).

5 мин

 

3.

 

Изложение нового материала:

План изложения нового материала:

1.      Классификация инструментальных методов.

2.      Оптические методы анализа.

3.      Хроматографические методы анализа.

4.      Электрохимические методы анализа.

 

При изложении материала преподаватель использует мультимедийную презентацию, в которой на слайдах представлены основные моменты содержания нового материала. Так же преподаватель делает записи на доске – новая терминология, основные виды анализа. Перед изложением вопроса преподаватель актуализирует знания студентов по вопросам качественных и количественных методов анализа.

60 мин

Приложение № 1

Слайды

№ 1-16

4.

 

Закрепление изученного материала:

   Преподаватель проводит закрепление нового материала с целью обобщения и систематизации теоретических знаний методом  устного фронтального опроса. Студентам предлагаются вопросы, на которые они дают краткие и точные ответы. Неправильные ответы или неполные исправляют и дополняют другие студенты. Преподаватель при необходимости комментирует ответы студентов.

Вопросы фронтального устного опроса:

-        Почему физико-химические методы анализа называют инструментальными?

-        На чем основаны потенциометрические методы анализа?

-        Как можно классифицировать спектральные методы анализа в соответствии с областью используемого электромагнитного излучения?

-        Какой метод физико-химического анализа основан на измерении показателя преломления?

-        В чем заключается сущность хроматографического процесса?

10 мин

Слайды

№ 17

5.

 

Резюме:

Подведение итогов занятия. Выделение основных моментов. Ответы на вопросы студентов.

 

5 мин

 

6.

 

 

 

 

 

 

 

 

 Задание на дом:

Преподаватель предлагает записать домашнее задание. Даёт методические рекомендации по его выполнению. Обращает внимание на основные вопросы темы.

Ориентирует студентов на подготовку к практическому занятию  по теме: «Рефрактометрия однокомпонентных растворов».                        

Литература:

Аналитическая химия [Текст]: учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений / Ю.М. Глубоков, В.А. Головачева, Ю.А. Ефимова и др.; под ред. А.А. Ищенко. - М.: Академия, 2013.

Саенко, О.Е. Аналитическая химия [Текст]: учебник для средних специальных учебных заведений / О.Е. Саенко. - Ростов н/Д: Феникс, 2014.

Харитонов, Ю.Я. Аналитическая химия. Аналитика 2. Количественный анализ. Физико-химические (инструментальные) методы [Текст]: учебник / Ю.Я. Харитонов. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2014

Стр. 202-289

Стр. 256-279

Стр. 301-486

5 мин

 

Слайд

№ 18

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА Инструментальные методы анализа (лекция)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Социальный работник

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:



УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА

Дисциплина Аналитическая химия

Количество часов 90'

Тема занятия Инструментальные методы анализа

Вид занятия Лекция

Тип занятия Изложение  нового материала и первичное закрепление

                     

Цели занятия

Обучающая

 

 

Развивающая 

Воспитательная

Дать классификацию инструментальных методов; рассмотреть основные принципы оптических хроматографических и электрохимических методов; изучить рефрактометрию однокомпонентных растворов.

Способствовать развитию внимания, памяти, химического мышления при изучении нового материала.

Продолжить формирование интереса к предмету, ответственности к своим действиям, любви к выбранной профессии.

 

Формируемые компетенции  ОК 2 – 3; ПК 1.1.; ПК 1.6.;  ПК 2.1. – 2.3.____________________

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 713 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.12.2014 509
    • DOCX 32.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Жилкина Елена Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Жилкина Елена Сергеевна
    Жилкина Елена Сергеевна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 25613
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель химии

600 ч.

9500 руб. 4750 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 137 человек из 48 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель химии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 463 человека из 70 регионов

Мини-курс

Родительство

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 12 регионов

Мини-курс

Фундаментальные принципы здоровья и двигательной активности

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы решения нестандартных математических задач

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе