Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
№136 негізгі орта мектеп Ашық сабақТақырып: «Әділетті тұлға боламын»Мұғалім: ТабылдиеваЖ Сыныбы: 3»ә»Сабақтың тақырыбы:«Әділетті тұлға болып өсеміз»Мақсаты:1.“Сыбайлас-жемқорлық” деген ұғымды түсіндіріп,пайда болу жағдайлары жайлы түсінік қалыптастыру.2.Өз көзқарастарын білдіріп,дүниетанымдарын кеңейту.3. Өз мемлекетіне жауапкершілікпен қарау және әділдікке тәрбиелеу.Сабақтың барысы:1.Ұйымдастыру кезеңі-Балалар ең алдымен видеороликке назар аударайықВидеоролик №1(теледидарда балалардың ойын ойнағаны көрсетіледі Мұғалім:-Оқушылар не көрдік?- Ойын ұнады ма|?-Неліктен ұнамады? -Ойын кезінде өздерңді қалай сезіндіңдер?-Неге бұл оқушы ойында қалды?-Ол не істеді?-Бұл ойын әділ болдыма?-Сендер бұл жерде болғандарыңда не істер едіңдер?(Әр оқушы өз ойларын айтады )2. Жағдаяттан шығу. Оқушыларды топтарға бөлуСуретті дисклерді тарату арқылы 3 топқа бөлуМұғалім:-Оқушылар жағдаяттан шығу жолдарын көрсеттіңдер3. Сұрақ-жауап-Оқушы мұғалімге гүл, сыйлық берді.- Ол пара беруге жатама? -Дәрігерге ата-ана алғыс айтуға сыйлық берді - ол пара беруге жатама? Мұғалім: №2 бейнероликСыбайлас-жемқорлық деген не? “Сыбайлас-жемқорлық” деген “параға сатып алу”, “пара” ретінде, "corruptio" деген латын сөзін алып, анықтауға мүмкіндік береді. Рим құқығында сондай-ақ "corrumpire" түсінік болған, ол жалпы сөзбен айтқанда “сындыру, бүлдіру, бұзу, зақымдау, жалғандау, параға сатып алу” деген түсінік берген де, құқыққа қарсы іс-әрекетті білдірген. Орыс тілінің түсіндірме сөздігі сыбайлас-жемқорлықты пара беріп сатып алу, лауазымды адамдардың, саяси қайраткерлердің сатқындығы ретінде сипаттайды.Бұл айып болып саналады .Және оны заң қызметкерлері жазалайды.Пара беру де, пара алуда айып.-Бұарынғы кезде заң болдыма?-Сол кезде дау-дамайды, ұрыс-керісті кімдер шешті?(хандар,билер)-Ал,қазір ше? (заң оргндары)ҚР “Сыбайлас-жемқорлықпен күрес туралы” Заңы сыбайлас-жемқорлыққа келесідей анықтама береді. Ол: “...мемлекеттік міндеттерді орындайтын адамдар, сондай-ақ соларға теңелген адамдар, өздерінің лауазымды құзыреттерін және онымен байланысты мүмкіншілікті немесе өз құзыреттерін басқаша пайдаланып мүліктік пайда алу үшін заңмен қарастырылмаған мүліктік жайлылықты және артықшылықты қабылдау, сондай-ақ жеке және заңды тұлғалармен аталмыш жайлылықты және артықшылықты оларға заңсыз беруге осы адамдарды парамен сатып алу”4. Сыбайлас-жемқорлықты қала жоюға болады?1.Пара бермеу және алмау. 2.Мақсаты нәтижелерге жету үшін,өз мүмкіншілігіңмен жетуге тырыс. 3.Парақорлықты көрсеңіз жергілікті органдарға және ақпарат көздеріне хабар беріңіздер.5. Адамгершілік,әділеттілік туралы мақал-мәтелдер .1.Адамгершілік болмай,Әділдік болмас.2.Адамның ұяты бетінде,Адамгершілігі ниетінде.3.Адамгершілікке арналған үш сауал бар: Шөлге құдық қазған бір сауап, Өзенге көпір салған бір сауап, Жолға ағаш еккен бір сауап.4.Адалдық — ардың ісі.5.ШЫНДЫҚ ЖОҚ ЖЕРДЕ СҰМДЫҚ КӨП.6.Адамның әдемілігі шыншылдығында.7.Ақихат сөзде алалық жоқ.8.Әділ айтқан жеңер.9.Әділдікке жығылмайтын адам жоқ.10.Әкімің әділ болмаса жұрт бұзылады,Саудаң әділ болмаса нарық бұзылады. Өлең шумақ«Мұрат етіп шындыққа»6.Сабақты қортындылау: Құрметті оқушылар әрқашанда адамдық жақсы қасиеттерді сақтап,мақсаты нәтижелерге жету үшін,өз мүмкіншіліктеріңмен жетуге тырысыңдар .
6 656 234 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Владимирова Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.