Главная / Начальные классы / тәрбие сағат "Әділетті тұлға боламын"

тәрбие сағат "Әділетті тұлға боламын"



136 негізгі орта мектеп






Ашық сабақ







Тақырып:

«Әділетті тұлға боламын»













Мұғалім: ТабылдиеваЖ

Сыныбы: 3»ә»














Сабақтың тақырыбы:

«Әділетті тұлға болып өсеміз»


Мақсаты:


1.“Сыбайлас-жемқорлық” деген ұғымды түсіндіріп,пайда болу жағдайлары жайлы түсінік қалыптастыру.


2.Өз көзқарастарын білдіріп,дүниетанымдарын кеңейту.


3. Өз мемлекетіне жауапкершілікпен қарау және әділдікке тәрбиелеу.


Сабақтың барысы:


1.Ұйымдастыру кезеңі

-Балалар ең алдымен видеороликке назар аударайық

Видеоролик №1(теледидарда балалардың ойын ойнағаны көрсетіледі

Мұғалім:

-Оқушылар не көрдік?

- Ойын ұнады ма|?

-Неліктен ұнамады?

-Ойын кезінде өздерңді қалай сезіндіңдер?

-Неге бұл оқушы ойында қалды?

-Ол не істеді?

-Бұл ойын әділ болдыма?

-Сендер бұл жерде болғандарыңда не істер едіңдер?

(Әр оқушы өз ойларын айтады )

2. Жағдаяттан шығу. Оқушыларды топтарға бөлу

Суретті дисклерді тарату арқылы 3 топқа бөлу

Мұғалім:

  • Оқушылар жағдаяттан шығу жолдарын көрсеттіңдер

3. Сұрақ-жауап

  • Оқушы мұғалімге гүл, сыйлық берді.

  • Ол пара беруге жатама?

http://vtruda.ru/sites/default/files/pictures/article1375322618.jpg


-Дәрігерге ата-ана алғыс айтуға сыйлық берді

- ол пара беруге жатама?


http://www.poliklinika5.kz/galleryp/1337172668.jpg


Мұғалім:

2 бейнеролик

Сыбайлас-жемқорлық деген не?

Сыбайлас-жемқорлық” деген “параға сатып алу”, “пара” ретінде, "corruptio" деген латын сөзін алып, анықтауға мүмкіндік береді. Рим құқығында сондай-ақ "corrumpire" түсінік болған, ол жалпы сөзбен айтқанда “сындыру, бүлдіру, бұзу, зақымдау, жалғандау, параға сатып алу” деген түсінік берген де, құқыққа қарсы іс-әрекетті білдірген. Орыс тілінің түсіндірме сөздігі сыбайлас-жемқорлықты пара беріп сатып алу, лауазымды адамдардың, саяси қайраткерлердің сатқындығы ретінде сипаттайды.Бұл айып болып саналады .Және оны заң қызметкерлері жазалайды.Пара беру де, пара алуда айып.


  • Бұарынғы кезде заң болдыма?

  • Сол кезде дау-дамайды, ұрыс-керісті кімдер шешті?(хандар,билер)

  • Ал,қазір ше? (заң оргндары)


ҚР “Сыбайлас-жемқорлықпен күрес туралы” Заңы сыбайлас-жемқорлыққа келесідей анықтама береді. Ол: “...мемлекеттік міндеттерді орындайтын адамдар, сондай-ақ соларға теңелген адамдар, өздерінің лауазымды құзыреттерін және онымен байланысты мүмкіншілікті немесе өз құзыреттерін басқаша пайдаланып мүліктік пайда алу үшін заңмен қарастырылмаған мүліктік жайлылықты және артықшылықты қабылдау, сондай-ақ жеке және заңды тұлғалармен аталмыш жайлылықты және артықшылықты оларға заңсыз беруге осы адамдарды парамен сатып алу”

4. Сыбайлас-жемқорлықты қала жоюға болады?

1.Пара бермеу және алмау.

2.Мақсаты нәтижелерге жету үшін,өз мүмкіншілігіңмен жетуге тырыс.

3.Парақорлықты көрсеңіз жергілікті органдарға және ақпарат көздеріне хабар беріңіздер.

5. Адамгершілік,әділеттілік туралы мақал-мәтелдер .

1.Адамгершілік болмай,

Әділдік болмас.

2.Адамның ұяты бетінде,

Адамгершілігі ниетінде.

3.Адамгершілікке арналған үш сауал бар: Шөлге құдық қазған бір сауап,

Өзенге көпір салған бір сауап,

Жолға ағаш еккен бір сауап.

4.Адалдық — ардың ісі.

5.ШЫНДЫҚ ЖОҚ ЖЕРДЕ СҰМДЫҚ КӨП.

6.Адамның әдемілігі шыншылдығында.

7.Ақихат сөзде алалық жоқ.

8.Әділ айтқан жеңер.

9.Әділдікке жығылмайтын адам жоқ.

10.Әкімің әділ болмаса жұрт бұзылады,

Саудаң әділ болмаса нарық бұзылады.

Өлең шумақ

«Мұрат етіп шындыққа»

6.Сабақты қортындылау: Құрметті оқушылар әрқашанда адамдық жақсы қасиеттерді сақтап,мақсаты нәтижелерге жету үшін,өз мүмкіншіліктеріңмен жетуге тырысыңдар .


















http://www.poliklinika5.kz/galleryp/1337172668.jpg





http://vtruda.ru/sites/default/files/pictures/article1375322618.jpg

тәрбие сағат "Әділетті тұлға боламын"
  • Начальные классы
Описание:

№136 негізгі орта мектеп

Ашық сабақ

Тақырып:

«Әділетті тұлға боламын»

Мұғалім: ТабылдиеваЖ

Сыныбы: 3»ә»

Сабақтың тақырыбы:

«Әділетті тұлға болып өсеміз»

Мақсаты:

1.“Сыбайлас-жемқорлық” деген ұғымды түсіндіріп,пайда болу жағдайлары жайлы түсінік қалыптастыру.

2.Өз көзқарастарын білдіріп,дүниетанымдарын кеңейту.

3. Өз мемлекетіне жауапкершілікпен қарау және әділдікке тәрбиелеу.

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі

-Балалар ең алдымен видеороликке назар аударайық

Видеоролик №1(теледидарда балалардың ойын ойнағаны көрсетіледі

Мұғалім:

-Оқушылар не көрдік?

- Ойын ұнады ма|?

-Неліктен ұнамады?

-Ойын кезінде өздерңді қалай сезіндіңдер?

-Неге бұл оқушы ойында қалды?

-Ол не істеді?

-Бұл ойын әділ болдыма?

-Сендер бұл жерде болғандарыңда не істер едіңдер?

(Әр оқушы өз ойларын айтады )

2. Жағдаяттан шығу. Оқушыларды топтарға бөлу

Суретті дисклерді тарату арқылы 3 топқа бөлу

Мұғалім:

-Оқушылар жағдаяттан шығу жолдарын көрсеттіңдер

3. Сұрақ-жауап

-Оқушы мұғалімге гүл, сыйлық берді.

- Ол пара беруге жатама?

-Дәрігерге ата-ана алғыс айтуға сыйлық берді

- ол пара беруге жатама?

Мұғалім:

№2 бейнеролик

Сыбайлас-жемқорлық деген не?

“Сыбайлас-жемқорлық” деген “параға сатып алу”, “пара” ретінде, "corruptio" деген латын сөзін алып, анықтауға мүмкіндік береді. Рим құқығында сондай-ақ "corrumpire" түсінік болған, ол жалпы сөзбен айтқанда “сындыру, бүлдіру, бұзу, зақымдау, жалғандау, параға сатып алу” деген түсінік берген де, құқыққа қарсы іс-әрекетті білдірген. Орыс тілінің түсіндірме сөздігі сыбайлас-жемқорлықты пара беріп сатып алу, лауазымды адамдардың, саяси қайраткерлердің сатқындығы ретінде сипаттайды.Бұл айып болып саналады .Және оны заң қызметкерлері жазалайды.Пара беру де, пара алуда айып.

-Бұарынғы кезде заң болдыма?

-Сол кезде дау-дамайды, ұрыс-керісті кімдер шешті?(хандар,билер)

-Ал,қазір ше? (заң оргндары)

ҚР “Сыбайлас-жемқорлықпен күрес туралы” Заңы сыбайлас-жемқорлыққа келесідей анықтама береді. Ол: “...мемлекеттік міндеттерді орындайтын адамдар, сондай-ақ соларға теңелген адамдар, өздерінің лауазымды құзыреттерін және онымен байланысты мүмкіншілікті немесе өз құзыреттерін басқаша пайдаланып мүліктік пайда алу үшін заңмен қарастырылмаған мүліктік жайлылықты және артықшылықты қабылдау, сондай-ақ жеке және заңды тұлғалармен аталмыш жайлылықты және артықшылықты оларға заңсыз беруге осы адамдарды парамен сатып алу”

4. Сыбайлас-жемқорлықты қала жоюға болады?

1.Пара бермеу және алмау.

2.Мақсаты нәтижелерге жету үшін,өз мүмкіншілігіңмен жетуге тырыс.

3.Парақорлықты көрсеңіз жергілікті органдарға және ақпарат көздеріне хабар беріңіздер.

5. Адамгершілік,әділеттілік туралы мақал-мәтелдер .

1.Адамгершілік болмай,

Әділдік болмас.

2.Адамның ұяты бетінде,

Адамгершілігі ниетінде.

3.Адамгершілікке арналған үш сауал бар: Шөлге құдық қазған бір сауап,

Өзенге көпір салған бір сауап,

Жолға ағаш еккен бір сауап.

4.Адалдық — ардың ісі.

5.ШЫНДЫҚ ЖОҚ ЖЕРДЕ СҰМДЫҚ КӨП.

6.Адамның әдемілігі шыншылдығында.

7.Ақихат сөзде алалық жоқ.

8.Әділ айтқан жеңер.

9.Әділдікке жығылмайтын адам жоқ.

10.Әкімің әділ болмаса жұрт бұзылады,

Саудаң әділ болмаса нарық бұзылады.

Өлең шумақ

«Мұрат етіп шындыққа»

6.Сабақты қортындылау: Құрметті оқушылар әрқашанда адамдық жақсы қасиеттерді сақтап,мақсаты нәтижелерге жету үшін,өз мүмкіншіліктеріңмен жетуге тырысыңдар .

Автор Табылдиева Гүлнара Садыққызы
Дата добавления 23.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Планирования
Просмотров 351
Номер материала MA-065121
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓