Инфоурок Другое КонспектыТіл ұстарту «Менің сүйікті кейіпкерім»

Тіл ұстарту «Менің сүйікті кейіпкерім»

Скачать материал

Пән: қазақ әдебиеті,

 8 «А»

Күні

Сабақтың тақырыбы

Тіл ұстарту «Менің сүйікті кейіпкерім»

Мақсаты

 

 Оқушылардың көркем әдебиет оқуға қызығушылығын арттыруға ықпал ету

Күтілетін нәтижелер

 

А.Тапсырмаларды орындауға қатысады;

Б.Белсенділік танытады,өз ойын қоса біледі;

С. Пікірін дәлелдейді, салыстыра алады,нақты мысалдар келтіреді.

Керекті жабдықтар

Оқулық, жұмыс дәптері, флипчарт, маркерлер,АКТ

Сабақ барысы:

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

 Оқушы әрекеті

Кіріспе

 

 

 

 

 

 

Тұсаукесер

 

 

 

Негізгі бөлім

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Қорытынды бөлім

 

 

1.Амандасу, түгелдеу.

 Тренинг «Тілектер»

 

2. Үй тапсырмасы «Серпілген сұрақ» әдісімен тексеріледі

 

 

Стикердегі сөз арқылы тақырыпты табу

 

 

 

Топтарға тапсырма беру

. Стоп-кадр

 

 

1 М.Әуезов «Көксерек»

2.Б. Соқпақбаев «Менің атым Қожа»

3. М.Жұмабаев « Батыр Баян»

 

Оқушылардың көп таңдаған шығармасы бойынша тоқталу

 

 

Рефлексия

Шығарма несімен ұнады?

Шығармадағы сүйікті кейіпкерің?

Түйін

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оқу құралдарын алып сабаққа әзірленеді. Оқушылар кезекпен кезек бір-біріне тілек айтады.

Оқушылар түстер  арқылы топқа бөлінеді.

Доп лақтыру арқылы сұрақтарға жауап береді

Стикермен шыққан оқушының сұрақтарына  «ия», «жоқ» деген жауаптар берілу арқылы , тақырыпты табады.

 

1.Барлық оқушы өзінің сүйікті шығармасын және сүйікті кейіпкерін жазады

 

1.Пікірталас

}  3 топқа бірдей сұрақ:

}   Құрмаштың бөлтірік асырауы дұрыс па? Көксеректің Құрмашты өлтіруін қалай бағалайсыңдар?

}  Жазушының идеясы не деп ойлайсыңдар?

2. Талдау.“Кім кінәлі”

}  1.Көксерек Құрмаштан гөрі  ақ қасқырмен неге тез бауырласты?

}  2. Қасқырлар іс-әрекеті мен адамдар іс-әрекетінде  ұқсастық бар ма? Қайсысы қаталырақ?

}  3. Құрмаштың өліміне кім кінәлі?

}  4. Қасқырларды қолға үйретуге бола ма?

 

3. Ыстық орындықта Көксерек- 1-топ

 

4. Ыстық орындықта Құрмаш 2-топ

5. Топтастыру- 3-топВолк

 

6.Топтастыру 4-топ

Үйге тапсырма

Әлем әдебиеті бойынша 1 шығарма таңдап , оқу

Оқушылар күнделіктеріне үй тапсырмасын жазады.

 

 

Бағалау

 

Қол шапалақтау,смайликтер, «Бағалау ағашы»

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тіл ұстарту «Менің сүйікті кейіпкерім»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Системный администратор

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы

Тіл ұстарту «Менің сүйікті кейіпкерім»

Мақсаты

 

 Оқушылардың көркем әдебиет оқуға қызығушылығын арттыруға ықпал ету

Күтілетін нәтижелер

 

А.Тапсырмаларды орындауға қатысады;

Б.Белсенділік танытады,өз ойын қоса біледі;

С. Пікірін дәлелдейді, салыстыра алады,нақты мысалдар келтіреді.

Керекті жабдықтар

Оқулық, жұмыс дәптері, флипчарт, маркерлер,АКТ

Сабақ барысы:

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

 Оқушы әрекеті

Кіріспе

 

 

 

 

 

 

Тұсаукесер

 

 

 

Негізгі бөлім

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Қорытынды бөлім

 

 

1.Амандасу, түгелдеу.

 Тренинг «Тілектер»

 

2. Үй тапсырмасы «Серпілген сұрақ» әдісімен тексеріледі

 

 

Стикердегі сөз арқылы тақырыпты табу

 

 

 

Топтарға тапсырма беру

. Стоп-кадр

 

 

1 М.Әуезов «Көксерек»

2.Б. Соқпақбаев «Менің атым Қожа»

3. М.Жұмабаев « Батыр Баян»

 

Оқушылардың көп таңдаған шығармасы бойынша тоқталу

 

 

Рефлексия

Шығарма несімен ұнады?

Шығармадағы сүйікті кейіпкерің?

Түйін

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оқу құралдарын алып сабаққа әзірленеді. Оқушылар кезекпен кезек бір-біріне тілек айтады.

Оқушылар түстер  арқылы топқа бөлінеді.

Доп лақтыру арқылы сұрақтарға жауап береді

Стикермен шыққан оқушының сұрақтарына  «ия», «жоқ» деген жауаптар берілу арқылы , тақырыпты табады.

 

1.Барлық оқушы өзінің сүйікті шығармасын және сүйікті кейіпкерін жазады

 

1.Пікірталас

}  3 топқа бірдей сұрақ:

}   Құрмаштың бөлтірік асырауы дұрыс па? Көксеректің Құрмашты өлтіруін қалай бағалайсыңдар?

}  Жазушының идеясы не деп ойлайсыңдар?

2. Талдау.“Кім кінәлі”

}  1.Көксерек Құрмаштан гөрі  ақ қасқырмен неге тез бауырласты?

}  2. Қасқырлар іс-әрекеті мен адамдар іс-әрекетінде  ұқсастық бар ма? Қайсысы қаталырақ?

}  3. Құрмаштың өліміне кім кінәлі?

}  4. Қасқырларды қолға үйретуге бола ма?

 

3. Ыстық орындықта Көксерек- 1-топ

 

4. Ыстық орындықта Құрмаш 2-топ

5. Топтастыру- 3-топ

 

6.Топтастыру 4-топ

Үйге тапсырма

Әлем әдебиеті бойынша 1 шығарма таңдап , оқу

Оқушылар күнделіктеріне үй тапсырмасын жазады.

 

 

Бағалау

 

Қол шапалақтау,смайликтер, «Бағалау ағашы»

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 896 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.02.2015 1212
    • DOCX 80.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Айтлесова Нурлы Жылкайдаровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Айтлесова Нурлы Жылкайдаровна
    Айтлесова Нурлы Жылкайдаровна
    • На сайте: 8 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 51111
    • Всего материалов: 38

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 455 человек из 66 регионов

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 279 человек из 66 регионов

Мини-курс

Преодоление внутренних барьеров: убеждения, зависимости, и самооценка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 21 региона

Мини-курс

Разнообразные методы и формы обучения в высшем образовании

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Маркетплейсы: организационные, правовые и экономические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе