Главная / Физкультура / «Тышқан мен мысық» ойыны

«Тышқан мен мысық» ойыны

Пәні: Дене тәрбиесі

Уақыты:

Сыныбы


Тобыбы:

Сабақтың тақырыбы: «Тышқан мен мысық»ойыны

Құзіреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат міндеттері:

Ақпараттық:

Бағдарламадағы қарастырылған қысқа қашықтыққа жүгірудің теориялық мәліметтер негізін игеру, жеңіл атлетика жаттыуларының дене шынықтырудағы түсінігін қалыптастыру.

Коммуникативтік:

Сабаққа деген қызығушылығын арттырып, спортқа белсенділігін арттыру, ақыл – ойын дамыту.

Проблеманы шешу:

Қысқа қашықтыққа жүгірудің әдіс- тәсілдерін меңгерту, өмірге қажетті қимыл – қозғалыс жылдамдық қасиетін қалыптастыру.

Сабақтың типі: Білімді жинақтау сабағы



Сабақтың әдісі: жаппай әдіс, топтық әдіс


Сабақта қолданылатын педагогикалық технологиялар: Білім берудің бірізділігі ойын технологиялары


Пәнаралық байланыс: АӘД, физиология, гигиена, жаратылыстану.


Қолданылатын көрнекілік, құрал - жабдықтар: ысқырық











Сабақтың барысы

Мұғалімнің қызметі

Оқушының қызметі

Жаттығ

мөлшері

Күтілетін нәтиже


1

2

3

4

5

1









hello_html_m4a095f0c.gif


















Дайындық бөлімі:10-12 минут


Сапқа тұру.





Саптағы жаттығулар





Жүрудің түрлері















Сапқа қатарға тұрғызу

Кезекшінің мәліметін тыңдау

Амандасу

Сабақтың өтілуін, мақсатын түсіндіру

Оңға, солға, артқа т.б. бұрылу саптық жаттығулары.



а) бір орында жүру


ә) алға адымдай жүру


б) Қолды жоғары көтеріп,аяқтың ұшымен

жүру

в) өкшемен жүру қол белде


г) аяқтың ішімен жүру


д) аяқтың сыртымен жүру

ж) жылдам жүру, жылдамдықты үдету.


Боймен сапқа тұру

Кезекші мәлімет береді.


Сәлемдесу

Сабақтың мақсат, мідеттерімен танысады

Бұйрықтарды

орындау



Қолды жоғары көтеріп керілу, денені тік ұстау

Аяқты тізеден бүгу


Қолдың ұшына қарап жүру


Басын көтеріп алға тік қарау


Денені тік ұстау


Ара – қашықтықты сақтау

Саппен жүру



2 мин










2 мин

















Сынып сабаққа дайын, кезекші өз міндетін атқара біледі. Мұғалім мен оқушылар арасында ынтымақтастық қарым – қатынас орнайды.







Дене бұлшық еттерін сабақтың негізгі бөлімінде түсетін үлкен күшке дайындай біледі.







Жаттығуларды орындауда қадамдардың орындалу бірізділігін сақтайды.




















hello_html_m2a7690f7.gif

hello_html_m4239f03d.gif









































hello_html_m4a095f0c.gif











Жүгірудің түрлері














Жалпы дамыту жаттығулары

1) Б.Қ. – Н.Т. 1- қолды жоғары созып, аяқтың ұшымен тұру 2- Б.Қ. 3- қолды жоғары созып, аяқтың ұшымен тұру, 4-БҚ




2) Б.Қ.Н.Т қолды бүгіп иыққа қою, 1-2 алға, 3-4 артқа айналдыру.







3)Б.Қ. қолды белімізге ұстапбасты оңға 4 рет, солға 4 рет айналдырамыз




4) Б.Қ. Аяқ иық көлемінде қолымыз белімізде 1-2 сол қолымызды, 3-4 оң қолымызды жоғары көтеріп солға иілу




5)Б.Қ.-Н.Т қол белде 1 – қолымызды жоғары көтереміз 2- алға иілеміз 3 – отырамыз қолымызды алға созамыз 4 – Б.Қ



6) Б.Қ. – Н.Т. қолымыз белімізде 1 –отырамыз қолымызды алға созамыз 2-Б.Қ. 3- отырамыз қолымызды алға созамыз.4 –Б.Қ




7) Б.Қ. – Н.Т. 1 секіреміз қолымызды жоғары көтеріп шапалақтау 2- Б.Қ 3- секіреміз қолымызды жоғары көтеріп шапалақтау.4 – Б.Қ.



8)Бір орында жүру










Негізгі бөлім


Оқушыларға ойын ережесін түсіндіру.Оқушыларды шеңбер етіп тұрғызамыз , бір оқушы тышқан , бір оқушы мысық болады.Қалғандары екі екіден тұрады , бір бірінің артына.Тышқан қашады , мысық оны қууы керек, және ұстап алуы керек.Тышқан бір ойыншының алдына барып тұрады , сол кезде артындағы ойыншы мысықтан қашуы керек.Осылай ойын жалғасуы керек.











а) жеңіл баяу жүгіру

ә) оң, сол жанымен жүгіру қолды артқа, алға айналдыру

б) кері, арқамен жүгіру

в) аяқты артқа сілтеп баяу алға жүгіру

г) тізені алға жоғары көтеріп жүгіру

д) жеңіл баяу жүгіру


ж)Спорттық жүріспен жүру



Жаттығуды бір мезгілде санға сәйкес сәнді орындатуын меңгерту.





Денені тік ұстап сымбаттылығын қалыптастыруға ықпал ету.






Жаттығудың жоғарғы амплитудада орындалуын қамтамасыз ету.



Жаттығудың санға сәйкес бір бағытта орындалын қамтамасыз ету.




Жаттығуды сан бойынша бір мезгілде орындалуына көңіл бөлу



Жаттығудың бірге орындалуын қадағалау







Бар мүмкіндігінше жоғары секіруін талап ету




Аяқтарын бірдей алып жүруге дағдыландыру











тез жүгіру мен қырағылықтың техникасын үйретеді


Ойын ережесінің сақталуын қадағалайды.


Мұғалімнің қалауы бойынша ойын шартын өзгертіп ойнауға болады.


Қолдарын бүкпей орындау.


Сап қатарын бұзбау.

Қолды артқа ұстау


Қолды алға бел денгейінде ұстау

Ауаны жұтып тез шығару

Терең тыныс алып, жәй жүру, демді басу


hello_html_m71e8dc3a.jpg

Қолды

жоғары

көтеріп,

керілу,

денені

тік ұстау.




денелерін түзу ұстап hello_html_73613ea2.pngалға тік

қарау.

hello_html_4aa5f8e7.jpg






Жаттығуды үлкен

икемділікпен орындайды.


hello_html_m2e52f422.jpgЖаттығуды

мұғалімнің

нұсқауы

бойынша

бір бағытта

орындайды



hello_html_m7bef337d.png




Жаттығуды орындау бірізділігін сақтау








Оқушылардың берілген пәрменді орындауын қадағалау


Тәртіп бұзбаун қадағалау.






4 мин















5 – 6 р









7 – 8 р









7 – 8 р






5 – 6 р







5 – 6 р






6-7 р







20-30 с







20-30 с
















2 мин.

Ағзаның шаршап, шалдығуына қарсы тұратын жеңіл атлетика, тыныс алу жаттығуларын талапқа сай орындай алатын тұлға болып қалыптасады.












Барлық бұлшықетке жаттығуды орындауды меңгерді.







Жаттығуды орындау техникасын қатаң сәйкестікте жүргізе алады.



Дене икемділігін қалыптастыра біледі.





Жаттығуларды барлық оқушылар бірге орындауға дағдыланды.






Жаттығуды барлығы бірге орындай алады.





Дене бұлшық еттерін жаттықтыра біледі




Секіру жаттығуларын орындауды меңгерді







Жүру жаттығуларын жарғыға сай орынау
















Өз беттерінше бос уақытында қимыл-қозғалыс ойындарымен белсенді ойнауға, жылдамдық, төзімділік, күштілік дене қасиеттерін дамыту жолдарына дағдыланады.

3

Қорытынды бөлім


Оқушыларды бір қатармен сапқа тұрғызу, тыныс алу жаттығулары, сабақты қысқаша қорытындылау. Сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды бағалау. Үйге тапсырма беру, оқушылармен қоштасу, сабақты аяқтау.



Ойын ережесін жақсы меңгерген, дұрыс орындаған оқушыларды мадақтау, жіберген қателіктерін түзету.



Шаршап шалдығуын белгілерін басып, келесі сабаққа ағзасын дайындау. Үйге берілген тапсырмаларды күнделікке жазып алу.





5 мин.



жаттығуларға қызығушылығы артып өз бетінше қимылды ойындар мен күнделікті айналысыун әдеттке айналдырады.




«Тышқан мен мысық» ойыны
  • Физкультура
Описание:

Бағдарламадағы қарастырылған қысқа қашықтыққа жүгірудің теориялық мәліметтер негізін игеру, жеңіл атлетика жаттыуларының дене шынықтырудағы түсінігін қалыптастыру.

Коммуникативтік: Сабаққа деген қызығушылығын арттырып, спортқа белсенділігін арттыру, ақыл – ойын дамыту.

Проблеманы шешу: Қысқа қашықтыққа жүгірудің әдіс- тәсілдерін меңгерту, өмірге қажетті қимыл – қозғалыс жылдамдық қасиетін қалыптастыру.

Автор Жуматаев Алишер Серикович
Дата добавления 09.11.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Планирования
Просмотров 51
Номер материала MA-068403
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓