|
Date: The 27th of September Day: Friday |
Form: 8”B” |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Teacher`s activity: |
Pupil`s activity: |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1. Organizational moment: (Greeting with pupils) - Good morning, pupils. - How are you?
2. Let`s begin our lesson. At 1st I`ll divided in 4 groups and you say colors` names (red, yellow, blue). O`key pupils. Do you understand me? The PLAY color is the 1st group. The GAME color is the 2nd group. The SPORT color is the 3rd group.
3. Each groups have to write own group`s rules. O`key pupils look at the blackboard these are our LESSON RULES and you have to learn by heart and to know its: Our lesson rules: 1. Don`t be late! 2. Listen to each other! 3. Do tasks! 4. We are family! 5. Dream big! 6. Doing tasks in your time! 7. Reading, Speaking, Writing in English!
4. And, Each groups have LEADER/ WRITER/ SPEAKER/ TIME-KEEPER
Discuss the task with members of groups: - Apple, orange, bananas are… - Water, milk, juice are… - Your fater`s father… - Your moter`s mother… - Mathematic, English, Russian are… - Football, baseball, tennis are…
5. Checking up the Home task: - What`s your home task for today? - Are you ready? - Who`s ready?
6. Physical training:
7. New theme: Unit I. A modern family in Kazakhstan and the UK. Step 1. My favourite sport.
8. New words: Boxing gloves- [ boksin glлvs ] бокс қолғабы Helmet - [ helmit ] шлем, каска Tennis racket- [ tenis raket ] теннис ракеткасы Goal – [ goul ] Net- [ net ]сетка Ball- [ bol ] доп Hide-and-seek [ haid-әnd-si:k ] жасырынбақ Leap – frog [ li:h frog ] секірмек
9. Grammar: The Present Simple. ( +V/ Do/Does?/ Don`t/Doesn`t ) 10. Work with book: Doing exercises:
SINQAIN: NOUN: SPORT. 2 ADJECTIVES:____,____. 3
VERBS:____,____,_____.
Volleyball Basketball Football Tennis Swimming
A horse- rasing Boxing Weight-lifting
LET`S MATCH THE SENTENCES:
Answer the questions:
- Who are they?
11. CONCLUSION: I LEARNED…
12. Home task: Write essay “My favorite Sport ”
13. Marking: Excellent (5) Good ( 4 ) Satisfactory ( 3 )
14. Evalution: - The lesson is over! - See you on next Lesson! - Good-bye, pupils! |
Good morning, Good morning, Good morning to you! This bright sunny morning. We are fine thanks, And, How are you?
Yes, we understand you. Teacher We say color`s names (red, yellow, blue, green). The 1st is PLAY The 2nd is GAME The 3rd is SPORT
Pupils are divided in groups.
Pupils are degree with our LESSON RULES.
And, Each groups have LEADER, WRITER, SPEAKER, TIME-KEEPER. Pupils discuss the tasks in group.
karate basketball
boxing horse-racing table tennis hockey swimming running jumping
Olga Shishigina, Kazhymukan, Bekzat Sattarhanov and etc.
Boxing gloves, helmet, tennis racket, goal, net, ball.
SINQAIN: NOUN: Sport 2 ADJECTIVES: different, interesting. 3
VERBS: to play, to run, to jump. My
favorite sports are football, tennis, hockey, swimming, basketball.
-Yes, I go in for sports. -my favourite sport is football. -Sport helps people for health. -I know many sports. They are football, volleyball, hockey, table tennis and etc. -Yes I know Sport Stars in Kazakhstan. They are Aleksandr Vinokurov, Zulfiya Chinshanlo, Maiya Maneza, Svetlana Podopedova, Ilya Ilin, Olga Rypakova, Serik Sapiev, Adilbek Niyazymbetov, Daniyal Gadzhiev, Marina Volnova, Guzel Munirova, Ivan Dychko, Akzhurek Tanatarov.
Make up sentences. Answer the questions. Sports types. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Мұғалімнің жазбасы |
Оқушының жазбасы |
|
Ағылшын тілінің ашық сабағындағы мақсатым “ My favorite Sport ” тақырыбын кеңінен ашу, сөздерді қайталау арқылы оқушыны Сын тұрғысынан ойлануға, салыстыруға, өзіндік бағалау дағдысын қалыптастыруға үйрету; Қызығушылықты оятуда – тапсырмаларды орындауда, топпен жұмыста бір-бірін тыңдауға, білуге дағдыланды және көшбасшылық анықталды; Мағынаны ашуда - ББҮ стратегиясы арқылы, дарынды балалар анықталды; Ой толғауда – жаңа сөздер туралы төменгі сыныптағы алған білімдерін кеңейтуде және постер арқылы қорғап үйренуде оқушының Сын тұрғысынан ойлауы дамыды. СТО технологиясындағы ББҮ, топтастыру, ескарта, ВЕНН –диаграмасы арқылы оқушыларға жас ерекшеліктеріне қарай тапсырмалармен ауызша және жазбаша жұмыстар орындалды. |
Оқушылардың барлығы сабаққа белсенді қатысты. Сабақ қызықты өтті. Оқушылар өз ойларын ашық, анық айтуға дағдыланды. Топтастыру стратегиясы арқылы “SPORT” түрлерін айтып жазды. Бес жолды өлең СИНКУИМ стратегиясы арқылы “SPORT” сөзін ашты және синонимі “GAME” екенін білді. “GAME” сөзді ВЕНН – диаграмада “NEW GAME” және “OLD GAME” түрлерін атап жазды. Ескарта стратегиясы арқылы “SPORT STARS” және “SPORT EQUIPMENTS” атауларын еске түсіріп айтып жазды. Оқушылардың сын тұрғысынан ойлануға және топпен жұмыс жасай отырып бір-бірін тыңдауға дағдыланды. Жас ерекшеліктеріне қарай тапсрмаларды ауызша және жазбаша орындау арқылы, постермен жұмыс жасап қорғап үйренді. Оқушылардың сабаққа қызығушылығы ашылды және сын тұрғысынан ойлануға үйренді. |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1. Organizational moment: (Greeting with pupils) - Good morning, pupils. - How are you? 2. Let`s begin our lesson. At 1st I`ll divided in 4 groups and you say colors` names (red, yellow, blue). O`key pupils. Do you understand me? The PLAY color is the 1st group. The GAME color is the 2nd group. The SPORT color is the 3rd group. 3. Each groups have to write own group`s rules. O`key pupils look at the blackboard these are our LESSON RULES and you have to learn by heart and to know its: Our lesson rules: 1. Don`t be late! 2. Listen to each other! 3. Do tasks! 4. We are family! 5. Dream big! 6. Doing tasks in your time! 7. Reading, Speaking, Writing in English! 4. And, Each groups have LEADER/ WRITER/ SPEAKER/ TIME-KEEPER Discuss the task with members of groups: - Apple, orange, bananas are… - Water, milk, juice are… - Your fater`s father… - Your moter`s mother… - Mathematic, English, Russian are… - Football, baseball, tennis are… 5. Checking up the Home task: - What`s your home task for today? - Are you ready? - Who`s ready? 6. Physical training: 7. New theme:
6 663 865 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кожарина Галина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.