Тестирование
по
Информатике и ИКТ
ВАРИАНТ 1
1. В последние годы широкое распространение получил новый
международный стандарт кодирования текстовых символов
А) Unicode
Б) Windows
В) MS-DOS
Г) КОИ-8
2. В результате перевода дробного двоичного числа А2 =
0,1101012 в шестнадцатеричную систему счисления
А) 0,D416
Б) 0,В416
В) 0,D516
3. Величина разрешающей
способности экрана монитора выражается в
А) пикселях
Б) dpi
В) дюймах
Г) диоптриях
4. Дробное десятичное число 0,65625 в двоичной системе
счисления равно
А) 0,101112
Б) 0,100012
В) 0,101012
Г) 0,100112
5. Для представления текстовой информации (прописные и
строчные буквы русского и латинского алфавитов, цифры, знаки и математические
символы) достаточно _________ различных знаков
А) 256
Б) 128
Г) 200
Д) 164
6. Для хранения целых чисел со знаком отводится ______ ячеек памяти
А) 6
Б) 2
В) 4
Г) 8
7. Информатика изучает способы _______ информации
А) сбора
Б) хранение
В) предачи
Г) выключения
Д) включения
8. Информация хранится в цифровой форме на _________
носителях
А) бумажных
Б) фото
В) оптических
9. Наибольшее количество цветов в палитре растрового
изображения равно
А) 224
Б) 216
В) 28
Г) 24
10. Процессы управления включают в себя четыре основных вида
действий с информацией
А) получение
Б) хранение
В) преобразование
Г) передача
Д) проверка
Е) удаление
11. Установите соответствие:
|
А) Байт |
1 позиционная система счисления с основанием 10, в которой для записи чисел используются цифры 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 |
|
Б) Десятичная система счисления |
2 минимальный участок изображения, которому независимым образом можно задать цвет |
|
В) Код |
3 единица измерения количества информации, равная 8 битам, в запоминающих устройствах – наименьшая адресуемая единица данных в памяти ЭВМ, обрабатываемая как единое целое |
|
Г) Система счисления |
4 носитель, позволяющий переносить информацию с одного компьютера на другой, а также хранить информацию, не используемую постоянно на компьютере |
|
Д) Пиксель |
5 правило (алгоритм) сопоставления каждому конкретному сообщению строго определённой комбинации символов (знаков) (или сигналов) |
|
Е) Гибкий магнитный диск |
6 знаковая система, в которой числа записываются по определенным правилам с помощью символов некоторого алфавита, называемых цифрами |
12. Установите соответствие
|
А) Единичная система счисления |
1 количество информации, которое может хранить носитель информации |
|
Б) Разряд |
2 наука об общих закономерностях процессов управления и передачи информации в машинах, живых организмах и обществе |
|
В) Информационная емкость носителя информации |
3 наука об информации и информационных процессах, аппаратных и программных средствах информатизации, информационных и коммуникационных технологиях, а также социальных аспектах процесса информатизации |
|
Г) Кибернетика |
4 непозиционная, положительная суммарная целочисленная система счисления с основанием равным 1 |
|
Д) Информатика |
5 устройство, обеспечивающее запись и чтение информации, хранящейся на диске |
|
Е) Дисковод |
6 позиция цифры в числе в позиционной системе счисления |
13. Установите соответствие
|
А) доступность |
1 количество информации, которое используется при кодировании цвета точек изображения |
|
Б) точность |
2 зависимость от информационного шума |
|
В) глубина цвета |
3 мера возможности получениятой или иной информации |
|
Г) актуальность |
4 количество информации, которое используется при кодировании цвета точек изображения |
|
Д) достоверность |
5 степень соответствия информации текущему моменту времени |
|
Е) глубина цвета |
6 свойство информации, которое позволяет человеку правильно ориентироваться в окружающем мире |
14. Характеристиками носителей информации являются
А) надежность
Б) долговременность
В) информационная емкость
Г) цветовое оформление
15. Наука об информации и информационных процессах,
аппаратных и программных средствах информатизации, информационных и
коммуникационных технологиях, а также социальных аспектах процесса
информатизации, называется
А) статистикой
Б) информатикой
В) логикой
Г) теорией вероятност
|
№ |
Ответы |
|
1. |
А |
|
2. |
А |
|
3. |
Б |
|
4. |
В |
|
5. |
А |
|
6. |
Б, В |
|
7. |
А, Б, В |
|
8. |
В |
|
9. |
А |
|
10. |
А, Б, В, Г |
|
11. |
А-3, Б-1, В-5, Г-6, Д-2, Е-4 |
|
12. |
А-4, Б-6, В-1, Г-2, Д-3, Е- 5 |
|
13. |
А-3, Б-6, В-1, Г-5, Е-4, Д-3 |
|
14. |
А, Б, В |
|
15. |
Б |
ВАРИАНТ 2
1. В алгебре логики к правилам логических преобразований
относятся
А) коммутативность
Б) ассоциативность
В) правило Ленца
Г) дистрибутивность
2. Логическая операция, которая образуется соединением двух
высказываний в одно с помощью оборота речи «... тогда и только тогда, когда
...», называется «__________» (два названия)
А) логическое равенство
Б) эквивалентность
В) импликация
Г) инверсия
3. Основными формами мышления являются
А) сновидение
Б) понятие
В) высказывание
Г) умозаключение
4. Триггер - электронная схема, применяемая в регистрах
компьютера для ___________ (два названия) одного бита информации
А) запоминания
Б) хранения
В) преобразования
Г) умножения
5. Десятичное число 19 в шестнадцатеричной системе счисления
равно____
А) 1316
Б) 2316
В) 1А16
Г) 1С16
6. Диапазон изменения целых неотрицательных чисел от
А) 1 до 255
Б) 0 до 256
В) 0 до 255
Г) 1 до 256
7. Установите соответствие:
|
А) конъюнктор |
1. логический элемент «НЕ», реализующий инверсию |
|
Б) дизъюнктор |
2. мыслительный процесс, направленный на подтверждение или опровержение какого-либо положения посредством других несомненных, ранее обоснованных доводов |
|
В) инвертор |
3. логический элемент «И», реализующий логическое умножение |
|
Г) посылка |
4. высказывание, в котором связь понятий искажает объективные отношения, не соответствует реальной действительности |
|
Д) ложное |
5. логический элемент «ИЛИ», реализующий логическое сложение |
|
Е) доказательство |
6. суждение, на основании которого делается вывод или умозаключение |
8. Установите соответствие:
|
А) Сумматор |
1.
бинарная логическая связка, по своему применению приближенная к союзам
«если… то…»», обозначается |
|
Б) Таблица истинности |
2. совокупность предметов, на которую понятие распространяется |
|
В) Объем понятия |
3. высказывание, в котором связь понятий правильно отражает свойства и отношения реальных вещей |
|
Г) Импликация |
4. основной узел арифметического устройства ЦВМ, посредством которого осуществляется операция сложения чисел |
|
Д) Истинное высказывание |
5. функциональные зависимости от неопределенных понятий (терминов), которые можно сравнить с переменными в уравнении |
|
Е) Предикаты |
6. таблица, задающая логическую функцию |
9. Расположите в хронологическом порядке появление непозиционных систем счисления
А) славянская
Б) древнеегипетская
В) римская
Г) арабская
10. Расположите в хронологическом порядке, согласно теории Большого взрыва
А) образование атомов тяжелых
химических элементов
Б) материя в форме энергии
В) образование атомов легких
химических элементов
11. Сложные молекулярные структуры, содержащие информацию о строении живых организмов, называются
А) генами
Б) лейкоцитами
В) эритроцитами
Г) гемоглобином
12. Термодинамические процессы идут в направлении от
А) менее вероятных состояний к более вероятным
Б) более упорядоченных состояний к
более хаотичным
В) состояний с большей энтропией к
состояниям с меньшей энтропией
Г) состояний с меньшей информацией к
состояниям с большей информацией
13. Установите в хронологическом порядке развитие непозиционных систем счисления
А) римская система счисления
Б) древнеегипетская непозиционная система
счисления
В) алфавитные системы счисления
Г) единичная система счисления
14. Характеристиками носителей информации являются
А) надежность
Б) долговременность
В) информационная емкость
Г) цветовое оформление
15. Число в __________системе счисления записывается в виде
суммы числового ряда степеней основания 10, в качестве коэффициентов которых
выступают цифры данного числа
А) десятичной
Б) двоичной
В) троичной
Г) восьмеричной
|
№ |
Ответы |
|
1. |
А, Б, Г |
|
2. |
А, Б |
|
3. |
Б, В, Г |
|
4. |
А, Б |
|
5. |
А |
|
6. |
В |
|
7. |
А-3, Б-5, В-1, Г-6, Д-4, Е-2 |
|
8. |
А-4, Б-6, В-2, Г-1, Д-3, Е-5 |
|
9. |
Б, В, А, Г |
|
10. |
Б, В, А |
|
11. |
А |
|
12. |
АБ |
|
13. |
Г, Б, А , В |
|
14. |
А, Б, В |
|
15. |
А |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тест в настоящее время считается одной из наиболее эффективных и продуктивных форм контроля в обучении. В связи с внедрением в учебный процесс электронных средств коммуникации и дистанционного обучения роль тестирования будет неизменно возрастать. Тесты можно использовать также на этапе закрепления знаний по пройденному материалу как обучающие. Тест предназначен для повторения пройденного материала, состоит их практических и теоретических заданий. Проверка на знание системы счисления. Не очень сложные, но интересные теоретические вопросы. Ответы прилагаются в файле.
6 672 390 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лепихов Дмитрий Игоревич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.