ТЕСТ №1. «Делимость чисел». 6 класс
|
1. Из данных чисел выберете число которое делится на 2 и на 5 |
|
|
а) 5140; б) 1304; в) 955; г) 7711 |
а)3620; б) 593; в) 3605; г) 1404 |
|
2. Из данных чисел выберете число, которое делится на 2 и на 3 |
|
|
а)703; б) 6204; в) 758; г) 1504 |
а)7302; б) 5233; в) 428; г) 523 |
|
3. Из данных чисел выберете число, которое делится на 3 и на 5 |
|
|
а) 7050; б) 305; в) 599; г) 1990 |
а) 3555; б) 590; в) 325; г) 1690 |
|
4. Какую цифру нужно поставить вместо * в числе 2*09, чтобы оно делилось на 9? а) 5; б) 7; в) 8; г) 0 |
4. Какую цифру нужно поставить вместо * в числе 3*25, чтобы оно делилось на 9? а) 2; б) 3; в) 8; г) 0 |
|
5.Укажите среди данных произведений разложения числа 700 на простые множители а)4×5×5×7 б)2×2×5×5×7 в)2×2×7×25 г)2×14×25 |
5.Укажите среди данных произведений разложения числа 588 на простые множители а)2×6×42 б) 3×4×7×7 в)4×7×21 г)2×2×3×7×7 |
|
6.Найдите все числа кратные 2 и 3, которые являются решениями неравенства 35<X<82 а) 36,48,60, 72 б) 42,54,66,78 в)36,60,66 г) 36,42,48,54,60,66,72,78 |
6. Найдите все числа кратные 3 и 5, которые являются решениями неравенства 1001<X<1024 а)1005,1020 б) 1002 в) 1005 г) 1002,1005 |
|
7. Найдите значение выражения: (12,4×9,5-36,8):2,7 а)10 б)20 в)30 г)40 |
7. Найдите значение выражения: (10,32:4,3+8,8) ×2,5 а)14 б)28 в)42 г)56 |
|
8. Найдите НОД и НОК чисел 36,60,72 а)12;360 б) 36;72 в)1;144 г) 9; 360 |
8. Найдите НОД и НОК чисел 36,54,90 а)18;540 б)36;90 в)1;180 г)6;360 |
|
9. Какое наибольшее число одинаковых комплектов можно составить из елочных игрушек, если имеется: 8 зайцев, 24 лисицы, 16 морковок и 48 яблок? а) 4 б)8 в)12 г)16 |
9. Какое наибольшее число одинаковых подарков можно сделать из 320 орехов, 240 конфет, 200 пряников? а)20 б)40 в)30 г)25 |
|
10. Мальчик и девочка измерили одно и тоже расстояние в 143 м шагами, причем 20 раз их следы совпали. Найдите длину шага мальчика, если шаг девочки равен 55 см. а)55 б)60 в)65 г)70 |
10. Отец и сын измерили шагами одно и тоже расстояние, причем 10 раз их шаги совпали. Отец прошел 110 шагов. Найдите длину шага сына, если шаг отца равен 65 см. а)70 б)65 в)60 г)55 |
Ответы.
Тест №1. «Делимость чисел»
|
№ |
В1 |
В2 |
|
1 |
а |
а |
|
2 |
б |
а |
|
3 |
а |
а |
|
4 |
б |
в |
|
5 |
б |
г |
|
6 |
г |
а |
|
7 |
в |
б |
|
8 |
а |
а |
|
9 |
б |
б |
|
10 |
в |
г |
ТЕСТ №2.«Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями».
6 класс
|
1.Укажите наибольшую дробь а) 26/110; б) 26/44; в) 36/120; г) 14/140 |
1. Укажите наименьшую дробь а) 27/45; б) 18/108; в) 34/51; г) 45/75 |
|
2. Расположите дроби в порядке убывания 1) 7/20; 2) 11/24; 3) 11/30 а) 1,3,2; б) 1,2,3; в) 3,2,1; г) 2,3,1 |
2. Расположите дроби в порядке возрастания 1) 13/22; 2) 13/55; 3) 3/10 а) 1,3,2; б) 2,3,1; в) 3,2,1; г) 3,1,2 |
|
3. Сравните В1=1/2+2/3+3/4 и В2=1/3+1/4+1/6 а)B1>B2; б) B2>B1; в) B1=B2; г) нет решения |
3. Сравните С1=2/3+3/4+1/6 и C2=1/2+2/3+3/4 а)C1>C2; б) C2>C1; в) C1=C2; г) нет решения |
|
4. Выполните действия:
а) 3/20; б) 9/4; в) 0; г) 3/7 |
4. Выполните действия:
а) 31/52; б) 2/13; в) 3/40; г) 13/40; |
|
5. Решите уравнение:
а) 14; б) 3,5; в) 7 |
5. Решите уравнение:
а) 42 |
|
6. Первая машина вмещает 8/13 т груза, а вторая на 1/2 т меньше. Сколько груза вмещают обе машины? а) 19/26; б)19; в) 8/26; г)26 |
6. Лодка за первый час прошла 16/23 км, а за второй на 1/2 км меньше. Сколько км прошла лодка за 2 часа? а)9/23; б)16/23; в)16; г)16/46 |
|
7. Сократите дробь: 14×7-14×5 21×7+21×5 а) 9 б)2/9 в)1/9 г)18 |
7. Сократите дробь 24×2+24×6 60×6-60×2 а)4 б)4/15 в)4/5 г)24 |
|
8. Решите уравнение: у+5 а)5 б)12 в)3 г) 3 |
8. Решите уравнение: 1 а)5 б)1/6 в)1/5 г)5/6 |
|
9. Найдите значение выражения: 2,5+(а-2 а) 4 б) 4 |
9. Найдите значение выражения: 3,2+(а-3 а) 5 |
|
10.Расстояние между двумя катерами 28 а)34,5 б) 34 |
10. Из двух городов навстречу друг другу
выехали два автомобиля. После того, как первый автомобиль проехал 52,5
км, а второй 48 а)92 б)92,6 в) 92 |
Ответы
Тест №2. «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями»
|
№ |
В1 |
В2 |
|
1 |
б |
б |
|
2 |
г |
б |
|
3 |
а |
б |
|
4 |
а |
в |
|
5 |
а |
г |
|
6 |
а |
а |
|
7 |
в |
в |
|
8 |
г |
г |
|
9 |
б |
а |
|
10 |
б |
в |
ТЕСТ №3. «Умножение и деление обыкновенных дробей». 6 класс.
|
1. Запишите смешанное число 2 а) 19/13; б) 21/13; в) 24/13; г) 30/13 |
1. Запишите смешанное число 6 а) 92/15; б) 27/15; в) 8/15; г) 62/15 |
|
2. Укажите число обратное 1,4 а) 5/7; б) 1,4; в) 7/5; г) 4,1 |
2. Укажите число обратное 2,3 а) 2/3; б) 10/23; в) 3,2; г) 23/10 |
|
3. Найти значение выражения: 2 а) 1 |
3. Найти значение выражения: 4 а) 1 |
|
4. Выполните деление: а) 1/4; б) 6 |
4. Выполните деление: а) 5/12; б) 2 |
|
5. Длина прямоугольника 5,6
см, ширина составляет а)10,5 см ; б)49 см; в)21 см; г)15,4 см |
5, Длина прямоугольника 4,8
см, ширина составляет а)17,6 см; б)13,6 см; в)8,8 см;г)16,5см |
|
6. Найдите значение выражения: 1 а)2/7 б)3/7 в)4/7 г)5/7 |
6. Найдите значение выражения: 2 а)2/3 б)2/5 в)2/7 г)2/9 |
|
7. Найдите среднее арифметическое чисел :
3,6 и 1 а) 4 б) 37/15 в)15/37 г)2,5 |
7. Найдите среднее арифметическое чисел :
2,8 и 2 а)30/77 б)2 3) 2,3 г) 77/30 |
|
8. Решите уравнение: 1 а)1,2 б)1,3 в) 1 |
8. Решите уравнение: х+1=1 а)2 б)1,9 в) 1 |
|
9. Предельный возраст жизни березы 150 лет.
Сосна живет в 3 а) 570,1200 б)57,120 в) 5,7; 12 г) 60,150 |
9. Высота Ключевской сопки ( на Камчатке) 4900
м. высота Эльбруса ( на Кавказе) в 1 а) 5600, 7500 б)560,750 в) 56, 75 г)600,800 |
|
10. Отпив 1/6 чашки чая, Витя долил ее молоком. Затем он выпил еще 1/4 чашки и снова долил ее молоком. После этого он выпил еще 1/3 чашки и долил ее молоком, и наконец, выпил полную чашку. Сколько чая выпил Витя, если молока он выпил 0, 3 литра а)0,1 б)0,2 в)0,3 г)0,4 |
10. Проехав треть пути, пассажир заснул и спал до тех пор. Пока не осталось проехать пятую часть того пути, который он проехал спящим. Найдите длину всего пути, если спящим пассажир проехал 40 км? а)100 б)105 в)115 г)120 |
Ответы
Тест №3. «Умножение и деление обыкновенных дробей»
|
№ |
В1 |
В2 |
|
1 |
г |
а |
|
2 |
а |
б |
|
3 |
в |
г |
|
4 |
б |
в |
|
5 |
в |
б |
|
6 |
а |
а |
|
7 |
б |
г |
|
8 |
в |
в |
|
9 |
а |
а |
|
10 |
г |
г |
ТЕСТ №4. « Отношения и пропорции». 6 класс.
|
1. Найдите 30% от 45 а) 30; б) 13,5; в) 1,5; г) 15 |
1. Найдите 40% от 65 а) 26; б) 16,25; в) 40; г) 32,5 |
|
2. Найдите число, 34% которого составляют 170 а) 57,8; б) 500; в) 56,5; г) 510 |
2. Найдите число, 11% которого составляют 275 а) 30,25; б) 31.25; в) 2500; г) 2700 |
|
3. Укажите верную пропорцию: а) 4:7=5:20; б) 2:3=4:16; в) 5:20=4:16; г) 2:14=3:15 |
3. Укажите верную пропорцию: а) 1:5=2:12; б) 4:5=28:35; в) 3:5=30:20; г) 6:7=42:36 |
|
4. Найдите неизвестный член пропорции: 18:х=7,2:4,5 а) 11,25; б) 32,4; в) 10; г) 5 |
4. Найдите неизвестный член пропорции: 15:х=6,3:4,2 а) 22,5; б) 0,1; в) 30; г) 10 |
|
5. 3 платья стоят 48 руб. Сколько будут стоить 5 платьев по той же цене? а)90; б) 60; в) 70; г) 80 |
5. Велосипедист за 5 часов проезжает 125 км. За сколько времени проедет велосипедист 75 км с той же скоростью? а) 3; б) 4; в) 6; г) 7 |
|
6. Из чисел: 8; 25; 10; 20 составлены пропорции. Какая верная? а)8/10=20/25 б)8/25=20/10 в) 8/20=25/10 г)8/20=25/10 |
6. Из чисел: 6; 10; 15; 4 составлены пропорции. Какая верная? а)4/6=10/15 б)4/10=15/6 в)4/15=6/10 г)15/4=6/10 |
|
7. Решите уравнение: (х+2):2,4=8,5:6,8 а)3 б)1 в)5 г)2 |
7. Решите уравнение: 3,6:(х-1)=7,8:6,5 а)2 б)1 в)3 г)4 |
|
8. Решите уравнение: 14:( а)9 б)18 в)27 г)36 |
8. Решите уравнение: ( а)8 б)16 в)24 г)32 |
|
9. Отношение чисел а+в в а)3/11 б)3 в)6 г)11/3 |
9. Отношение чисел а-в в а)3/5 б)5/3 в)3 г)6 |
|
10. 125 м на местности соответствуют 2,5 см на плане. Каково расстояние между двумя точками, если на плане оно 4,2 см? а)20 б)20,1 в)200 г)210 |
10. Размеры пола комнаты на плане 4 и 6 см. В действительности меньшая сторона пола 5 м. Найдите длину второй стороны. а)7,1 б)7,2 в)7,5 г)7,9 |
Ответы
Тест №4. «Отношения и пропорции».
|
№ |
В1 |
В2 |
|
1 |
б |
а |
|
2 |
б |
в |
|
3 |
в |
б |
|
4 |
а |
г |
|
5 |
г |
а |
|
6 |
а |
а |
|
7 |
б |
г |
|
8 |
в |
в |
|
9 |
г |
б |
|
10 |
г |
в |
ТЕСТ №5. «Действия с рациональными числами». 6 класс.
|
1. Сколько целых чисел удовлетворяют неравенству: -8<x<4 а) 12; б) 10; в) 9; г) 11 |
1. Сколько целых чисел удовлетворяют неравенству: -11<x<2 а) 11; б) 12; в) 10; г) 9 |
|
2. Укажите наибольшее по модулю число: а) -5; б) 2,3; в) -11,5; г) -0,51 |
2. Укажите наименьшее по модулю число: а) -10,5; б) -5,65; в) 0,01; г) -0,03 |
|
3. Вычислите: -5,6+(-3,5+5,6) а) 3,5; б) 2,5; в) -3,5; г) -2,5 |
3. Вычислите: -11,9+(-6,7+11,9) а) 6,7; б) 5,6; в) -6,7; г) -5,6 |
|
4. Решите уравнение: 8,5+х=-2,4 а) -10,9; б) -6,1; в) 6,1; г) 10,9 |
4. Решите уравнение: 8,5+у=-3,2 а) -11,7; б) 11,7; в) 5,3; г) -5,3 |
|
5. Выполните действия: -8×(-3+12):36+2 а) 4; б) 0; в) -1 |
5. Выполните действия: -9×(-7+12):15+4 а) 7; б) 15,4; в) 1; г) 7,4 |
|
6. Найдите значение выражения: -4,3+(-6,8-а), если а=-6,6 а)45 б)4,5 в)-4,5 г)-45 |
6. Найдите значение выражения: 1,3-(-а-2,5), если а=-2,3 а)-1 б)-10 в)10 г)1 |
|
7. Найдите значение выражения: (-2,5)2:(-1,25)-5,3 а)-5,9 б)-10,3 в)-8,9 г)-7,6 |
7. Найдите значение выражения: (-4,5)2:(-0,75)-3,4 а)-3,4 б)-5,4 в)-8,4 г)-30,4 |
|
8. Решить уравнение: 2×ç4-хç=9 а)-0,5 б)8,5 в)-0,5;8,5 г)4 |
8. Решить уравнение: 2×çх-4ç=11 А)-1,5 б)9,5 в)-1,5;9,5 г)4 |
|
9. Сравните: 7/12 и 0,58(4) а) 7/12 и=0,58(4) б) 7/12 ≥ 0,58(4) в) 7/12 ≤ 0,58(4) г) 7/12 <0,58(4) |
9. Сравните: 0,7(4) и 11/15 а) 0,7(4) ≤11/15 б) 0,7(4) > 11/15 в) 0,7(4) ≥11/15 г) 0,7(4) = 11/15 |
|
10. Определите знаки чисел а, b и с, если: ab>0 bc<0 ac<0 c-наименьшее из чисел а) а>0, в>0, с<0 б) а>0, в<0, с<0 в) а<0, в>0, с<0 г) а<0, в<0, с<0 |
10. Определите знаки чисел а, в и с, если: a/b>0 b/c<0 a/c<0 a-наибольшее из чисел а) а>0, в>0, с<0 б) а<0, в>0, с<0 в) а<0, в<0, с<0 г) а>0, в<0, с<0 |
Ответы
Тест №5. «Действия с рациональными числами»
|
№ |
В1 |
В2 |
|
1 |
г |
б |
|
2 |
в |
в |
|
3 |
в |
в |
|
4 |
а |
а |
|
5 |
г |
а |
|
6 |
в |
г |
|
7 |
б |
г |
|
8 |
в |
в |
|
9 |
г |
б |
|
10 |
а |
а |
ТЕСТ №6. «Решение уравнений». 6 класс.
|
1. Решите уравнение: -6,4у=9,92 а) 1,55; б) -1,55; в) 2/31; г) -2/31 |
1. Решите уравнение: 2,6y=-3,51 а) -1,35; б) 1 |
|
2. Решите уравнение: (8х+2,4):3=1,8 а) 3,8; б) 2,2; в) 3/8; г) 2,02 |
2. Решите уравнение: (5,6-8x):4=1,2 а) 0,1; б) -0,1; в) 53/80; г) 1,3 |
|
3. Решите уравнение: 5(х+2)=4(3-х)+7 а) 19; б) 3 |
3. Решите уравнение: 7(3+х)=2(х-5)+8 а) 18; б) 4,6; в) -18; г) -4,6 |
|
4. Решите уравнение: а) 3,8; б) 4, 4; в) 0,6; г) |
4. Решите уравнение: а) 0,2; б) 1,3; в) -0,2; г) -1,3 |
|
5. Решите уравнение: х:12=1 а) 10; б) 7,2; в) 20; г) 15 |
5. Решите уравнение: 4 а) 2,5; б) 10; в) 14,4; г) 15 |
|
6. Решите уравнение: 1,2-(1,25-(х-4))=2,1 а)6,15 б)6,11 в)6,2 г)6,18 |
6. Решите уравнение: 3,2-(2,25-(х+0,8))=3,6 а)1,8 б)1,81 в)1,85 г)1,88 |
|
7. Решите уравнение: 2(х-4)-1,2(х+7)=-0,4 а)-20 б)-23 в)25 г)20 |
7. Решите уравнение: 3(х+1)-2,4(х-0,5)=-0,6 а)6 б)-8 в)-9 г)8 |
|
8. При каком значении х значение выражения х/3 больше значения выражения (2х+6)/4 на 1? а)-15 б)10 в)-20 г)-10 |
8. При каком значении х значение выражения х/4 меньше значения выражения (3х-3)/6 на 2? а)10 б)-12 в)-10 г)15 |
|
9. Одно из двух чисел больше другого на 4. Если первое число умножить на 2, а второе –на 6, то получатся одинаковые результаты. Найдите данные числа. а)1 б)2 в)3 г)4 |
9. Одно из двух чисел меньше другого на 3. если первое число умножить на 3. а второе –на 2, то получатся одинаковые результаты. Найдите данные числа. а)4 б)6 в)8 г)10 |
|
10. На отрезке АВ, длина которого равна 63 см, выбрана точка С. Найдите длины отрезков АС и СВ, если 25% отрезка АС равны 4/15 отрезка СВ. а)23;40 б) 48;15 в)42;21 г)32;31 |
В классе 36 учеников. Сколько мальчиков и сколько девочек в классе, если 5/8 числа мальчиков равны 50% числа девочек. а)30;6 б)14;22 в)20;16 г)22;14 |
Ответы
Тест «Решение уравнений»
|
№ |
В1 |
В2 |
|
1 |
б |
а |
|
2 |
в |
а |
|
3 |
г |
г |
|
4 |
а |
б |
|
5 |
в |
б |
|
6 |
а |
в |
|
7 |
г |
г |
|
8 |
а |
а |
|
9 |
б |
б |
|
10 |
б |
в |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тесты составлены в двух вариантах с выбором правильного ответа. Тестовые задания содержат по 10 вопросов. Предлложены тематические задания по темам: делимость чисел; сложение и вычитание дробей с разными знаменателями; умножение и деление обыкновенных дробей; отношения и пропорции; действия с рациональными числами; решение уравнений. Задания составлены следующим образом: 1-5 задания -обязательный уровень математической подготовки; 6-10 более сложные задачи, требующие не только элементарных умений и навыков, но и проявления смекалки и сообразительности.
6 651 897 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сотникова Ирина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.