Главная / Другое / "Теңізде жүзген кеме" сабақ жоспары даярлық тобы

"Теңізде жүзген кеме" сабақ жоспары даярлық тобы





Ұйымдастырылған оқу- әрекетінің технологиялық картасы

МДС «Ә»

Күні:

Тәрбиеші:

Білім беру саласы: Шығармашылық

Бөлімі:Жапсыру

Тақырыбы:теңізде жүзген кеме

Мақсаты:балаларға жыртылған қағаздан аппликация жасауды үйрету;ұқыпты болуға дағдыландыру;саусақ икемділіктері мен зейіндерін дамыту.

Қостілдік құрам: кеме- корабль, мұқит-океан, қайық- лодка.

Оқу іс-әрекеті

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Дидактикалық көрнекіліктер

Баланың

іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық кезеңі.
















Балалар шеңбер құрып, дөңгелене тұрады.

-Балалар, біз дөңгелене тұрып, бір-біріміздің жүзімізді көреміз, бір-бірімізге жымиямыз, жылы лебіздер айтамыз, осылайша қуанышқа бөленеміз.

-Кел, балалар, күлейік!

Күлкіменен түлейік!

Қабақ түйген не керек,

Көңілді болып жүрейік!

Аққу, жүрекше.

Шаттық шеңберге тұрады.







Өлеңді қайталап айтып, не сезінгендерін айтады.


Ұйымдастыру, іздену


















































Балалар сендер қандай көліктерді білесіңдер?

Балалар суда жүретін көліктерді атаңдаршы?

Өте жақсы , көліктер суда жүретін, әуе, жер көліктері болып бөлінеді.

Су көліктерінің, кеменің адамға пайдасын түсіндіру.

Ал, енді кемені қиып жапсырамыз.

*қағазды қиып аламыз

* толқынды, күнді, кемені, желкенді керек түсті қағаздан қолмен жыртамыз.

* дайын болған бөліктерді қағазға ретімен жапсырамыз.

Сергіту сәті:

Біз мектепке барамыз,

Қолға қалам аламыз.

Кітапты да оқимыз,

Суретті де саламыз.



Ойын: «пойыз» балаларды сапқа тұрғызып, өзім паравоз болып жүремін. Үзіліп қалған бала айып төлейді.





Кеме, қайық суреттері.

Ұшақ, машина,





Әліппе дәптер, шаблондар.


























Машина, пойыз, автобус, ұшақ.

Кеме, қайық.



Тәрбиешіні тыңдайды.





Үлгіге қарап кемені , суды, толқынды, күнді қағазға жапсырады.







Жаттығуды қимылмен орындайды.







Ойынды қызыға ойнайды.



Рефлексивті түзету

Балалар сендер нені қиып жапсырдыңдар?

Балалар көліктер қандай бөлімдерге бөлінеді екен?



Балалардың еңбегін мадақтау

Көрме жасау












Теңіздегі кемені.



Әуе көлігі, су көлігі, жер көлігі болып бөлінеді.

Күтілетін нәтиже:

Жүйелейді: көліктертүрлері туралы

Қолданады: түсті қағазбен жұмыс жасауды

Түсінеді: қайшымен ұқыпты жұмыс істеуді





"Теңізде жүзген кеме" сабақ жоспары даярлық тобы
  • Другое
Описание:

Күні:

Тәрбиеші:

Білім беру саласы: Шығармашылық

Бөлімі:Жапсыру

Тақырыбы:теңізде жүзген кеме

Мақсаты:балаларға жыртылған қағаздан аппликация жасауды үйрету;ұқыпты болуға дағдыландыру;саусақ икемділіктері мен зейіндерін дамыту.

Қостілдік құрам: кеме- корабль, мұқит-океан, қайық- лодка.

Оқу іс-әрекеті

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Дидактикалық көрнекіліктер

Баланың

іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық кезеңі.

Балалар шеңбер құрып, дөңгелене тұрады.

-Балалар, біз дөңгелене тұрып, бір-біріміздің жүзімізді көреміз, бір-бірімізге жымиямыз, жылы лебіздер айтамыз, осылайша қуанышқа бөленеміз.

-Кел, балалар, күлейік!

Күлкіменен түлейік!

Қабақ түйген не керек,

Көңілді болып жүрейік!

Аққу, жүрекше.

Шаттық шеңберге тұрады.

Өлеңді қайталап айтып, не сезінгендерін айтады.

Автор Базарова Кулсин Сисенбаевна
Дата добавления 03.04.2016
Раздел Другое
Подраздел Другое
Просмотров 892
Номер материала MA-066123
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓