Сабақтың
тақырыбы:
Практикалық жұмыс №1 Сән журналынан шалбар пішінін алу және
оны пішуге дайындау.
Сабақтың
мақсаты: Шалбардың өлшемін алып үйрену.
Сабақтың
міндеті: 1) Сән журналынан шалбардың үлгісін таңдау.
2) Эстетикалық талғамын арттыра отырып талғампаздыққа, ұқыптылыққа,
ептілікке,
икемділікке,
енбек тәртібін сақтауға тәрбиелеу.
3) Сән журналымен жұмыс жасау қағидасын тереңірек меңгерту арқылы
оқушылардың функционалдық сауаттылығын,шығармашылық қабілетін
дамыту.
Сабақтың
типі:
аралас
Сабақ
әдісі:
практикалық
Сабақ
көрнекілігі:
сән журналдары, плакаттар
Сабақтың
барысы:
І.
Ұйымдастыру кезеңі
Оқушыларды
түгіндеу,
Құрал-жабдықтарын
тексеру
Қызығушылықты ояту
Ассоциация 5 минуттық эссе жазу:
«
Сән дегенді қалай түсінесің ?»
Әр
оқушыға жазғанын оқыту.
ІІ.
Жаңа сабақ.
Мағынаны
ашу
Мәтінмен
жұмыс (кітаптағы)
6 қалпақтың ой-әдісі.
Ақ
– Сән журналының шығу тарихы.
Сары
– өлшем алу ережесі.
Қара
– жураналмен жұмыс істеу қағидасы.
Қызыл
– шартты белгілер (8 – кесте) аталауын ата.
Жасыл
- типтік дене бітім өлшемдері.
Көк – пішім парағын пайдалу.
ІІІ.
Практикалық жұмыс
Кіріспе
нұсқау
Жұмыс
барысы:
«Бурда» сән журналынан ұнаған шалбардың моделін таңдау. Журналда әрбір
модельдің суреті, нөмір, қанша көлем мата жөнінде нұсқаулығымен танысу.
Керекті
құрал-жабдықтар:
см.таспа,«Бурда» журналы, калька, бор, сызғыш, қалам.
Ағымды
нұсқау.
Шалбардың
өлшемін алу үшін:
Ба
– бел айналымы
Ма-
мықын айналымы
Шұ
– шалбар ұзындығы
Тдұ
– тізеге дейінгі ұзындығы
Об
– отыру биіктігі
Бе
– балақ ені
Бір
немесе екі нүктелі модельді таңдау.
Нұсқау
картасымен танысу.
Жайма
парақтан өзімізге қажетті сызбаны кальканың көмегімен көшіру.
Пішімді
көшіріп түсіру үшін пішімнің бетіне калька қойып, жылжып кетпейтіндей бекіту.
Барлық шартты белгілерімен қоса көшіріп түсіріп жатқан бөлшектіің сыртын
айналдыра контур сызып шығу.
1.
Пішімнің барлық бөліктерінде тігіске және қайырымға қосымша қалдырылады.
2.
Лекело дайындап алу.
3.
Барлық матаны дерлік декатирлеу.
4.
Барлық матаны пішудің алдында үтіктеу.
5.
Пішімді матаға жаймалау.
Қорытынды нұсқау
Әр
оқушымен жеке жұмыс жасау.
Жұмыс
тәртібінің нұсқаулықтың орындалуын қадағалау.
Лекелоларды
матаға үнемді жаймалауын қадағалау.
Ұқыпты
орындаған оқушыларды мадақтау..
ҮІ.
Үйге тапсырма:
жұмысты жалғастыру үшін құрал-жабдықтарды әкелу.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.