Технологическая карта урока информатики по теме: Моделирование в планирование и управление

docx

Урок по информатике "MICROSOFT OFFICE POWERPOINT: СОЗДАНИЕ ШАБЛОНОВ ДЛЯ ИНТЕРАКТИВНОЙ ТЕТРАДИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ" (4 класс)

02.01.2021
544
3

docx

К ВОПРОСУ О ПРИМЕНЕНИИ СОВРЕМЕННЫХ ИКТ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

02.01.2021
274
0

docx

Контрольная работа №1 по информатике для 7 класса на тему «Человек и информация»

Учебник: «Информатика», Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В.
Тема: § 4. Измерение информации

02.01.2021
2300
50

«Информатика», Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В.

pptx

Презентация по теме "Решение задач ЕГЭ. Системы счисления"

02.01.2021
529
7

docx

Элективный курс "Создаем школьный сайт"

02.01.2021
452
7

docx

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Учебной дисциплины «ОП.09 Информационные технологии в профессиональной деятельности»

Учебник: «Информатика (базовый уровень)», Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю.
Тема: Глава 1. Информационные системы и базы данных

02.01.2021
593
8

«Информатика (базовый уровень)», Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю.

pptx

Презентация на тему "Электронные таблицы"

Учебник: «Информатика», Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В.
Тема: § 20. Что такое электронная таблица

02.01.2021
789
15

docx

Рабочие программы + "Практическая работа"

01.01.2021
605
6

*Этап 1. Подготовительный*
*Задачи*	Знакомство учащихся с темой, целью и планом урока, организация проверки домашнего задания
*Длительность этапа*	4 минуты
*Основной вид деятельности со средствами ИКТ*		Презентация «Моделирование в планирование и управление» https://cloud.mail.ru/public/6RCJ/8aoKeLXFb
*Форма организации* *Форма организации деятельности учащихся*		позитивный настрой на урок
*Функции и основные виды деятельности преподавателя на данном этапе*		Сконцентрировать внимание учащихся на эффективное проведение урока
*Промежуточный контроль*
*Этап 2 Проверка знаний учащихся*
*Задачи*	Повторить материал, пройденный на предыдущем уроке
*Длительность этапа*	11 минут
*Основной вид деятельности со средствами ИКТ*		Опрос: https://anketolog.ru/s/144766/bKGoT0Gv http://LearningApps.org/display?v=pmvo2779t16
*Форма организации деятельности учащихся*		Фронтальный опрос. Повторение понятий электронных таблиц. Заполнение анкеты. Ответы на вопросы
*Функции и основные виды деятельности преподавателя на данном этапе*		Индивидуальный опрос, фронтальная беседа
*Промежуточный контроль*
*Этап 3 Изучение нового материала*
*Задачи*	Способствовать усвоению нового материала, используя презентацию
*Длительность этапа*	40 минут
*Основной вид деятельности со средствами ИКТ*		Презентация «Моделирование в планирование и управление» https://cloud.mail.ru/public/6RCJ/8aoKeLXFb Дидактический материал: https://cloud.mail.ru/public/Gzwd/JUcQBgR2X

*Форма организации деятельности учащихся*		Конспектирование теоретического материала, решение задачи 1
*Функции и основные виды деятельности преподавателя на данном этапе*		Объяснение новой темы, используя такие методы, как беседа, рассказ Индивидуальные и фронтальные консультации по решению задачи 1
*Промежуточный контроль*
*Этап 4* *Закрепление изученного*
*Задачи*	Закрепить навыки решения задач в эл.таблицах
*Основной вид деятельности со средствами ИКТ*		Презентация «Моделирование в планирование и управление» Таблицы, распечатать как дидактический материал: https://cloud.mail.ru/public/27DG/ASCXNE9HB
*Форма организации деятельности учащихся*		Решение задачи 2, самостоятельное составление формул
*Функции и основные виды деятельности преподавателя на данном этапе*		Индивидуальные и фронтальные консультации по решению задачи 2 Поведение итогов урока
*Промежуточный контроль*
*Этап 5* *Рефлексия*
*Задачи*	Научить студентов проводить самоанализ деятельности и её результатов.
*Основной вид деятельности со средствами ИКТ*		Карточки трех цветов
*Форма организации деятельности учащихся*		Осуществляют самооценку собственной учебной деятельности, соотносят цель и результаты, степень их соответствия
*Функции и основные виды деятельности преподавателя на данном этапе*		Проведение рефлексии
*Промежуточный контроль*

Фитнес-тренер

Технологическая карта урока информатики по теме: Моделирование в планирование и управление

Методические разработки к Вашему уроку:

Промышленный дизайнер

Технолог-калькулятор общественного питания

Краткое описание документа:

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

Дистанционные курсы для педагогов

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Автор материала

Дистанционные курсы
для педагогов

Секретарь-администратор

Теория и методика обучения информатике в начальной школе

Методы и инструменты современного моделирования

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС ООО

Реклама для роста бизнеса: эффективные стратегии и инструменты

Основы нарративного подхода: теория и методы

Стратегия продаж и продуктовая линейка: успех в современном бизнесе

Подарочные сертификаты