Главная / Другое / Тақырыбы: "Не қайда тұрады?"

Тақырыбы: "Не қайда тұрады?"

Білім беру саласы: Әлеуметтік

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет: Экология негіздері

Тақырыбы: Не қайда тұрады?(мекендау ортасы)

Әдіс-тәсілі: Түсіндіру, көрсету, сұрақ-жауап, ойын, жұмбақ, сергіту

Көрнекілігі: Плакат, DVD, үлестірмелі материалдары,үй жануарлары, жабай аңдар (муляж)

Мақсаты: Жер бетіндегі белгілі бір аймақта тіршіліктің барлығы кездейсоқтық емес, заңдылық екендігі туралы білім беру. (балық-суда, аю-орманда) жануарларға қамқорлық қарым-қатынасын, оларға қамқор болу ықылысына тәрбиелеу. «Төлдерге үйін және анасын табуға көмектес» ойыны

Әрекет кезеңдері

Тәрбиеші іс-әрекеті

Баланың іс-әрекеті

Ұйымдастырушылық қозғаушы күш




























Ізденуші, ұйымдастырушы




















































Жетекші жөңдеуші







Шаттық шеңберіне тұру

Армысың, шапағатты күніміз!

Армысың, мейірімді жеріміз!

Армысың, табиғат анамыз!

Келді сізге, өзіңіздің балаңыз!

Балалар көңіл-күйлерін қалай?

  • Ендеше жақсы көңіл күймен бүгінгі оқу іс-әрекетімізді бастайық.

  • Балалар, жылдың қазір қай мезгілі?

  • Күз мезгілінде ауа райы қандай болады?

  • Күз мезгілі туралы тақпақ білеміз бе?

  • Біз өмір сүретін осы әлемде адамдар қайда тіршілік етеді?

  • Біздің тіршілігімізде не ортақ?

  • Осылардың барлығын біз бір сөзбен (біздің қоршаған ортаны) табиғат деп атайды екенбіз. Әрқайсысының өз тіршілік мекендеу ортасы болады екен.

Жұмбақ жасыру

Екі айнасы бар,

Екі найзасы бар

Төрт аяғы бар

Бір шыбытқысы бар?

DVD көрсету

  • Мынау нелер балалар?

  • Бұларды бір сөзбен қалай атаймыз?

  • Олар неліктен үй жануарлары деп аталады?

  • Олар қайда тұрады?

Жұмбақ (жабайы аңдарға)

Қыс бойына жатады,

Тәтті ұйқыға батады?

Ал мына көріп отырғандарын ше?

Бұларды не деп атайды екенбіз?

Олар қайда өмір сүреді?

Магнитті сөйлейтін тақтадан түймешікті басу арқылы жабайы аңдар және үй жануарларын көрсету.

Ендеше балалар ойын ойнап жіберейік.

Ойын: «Төлдерге үйін және анасын табуға көмектес»

Шарты:

Қалташықтан балалар төлдердің суретін алып, оны анасының қасына апарып қояды.

Мақсаты:

Ойлау қабілетін арттыру, төлдердің анасын ажырата білуге үйрету.

Ғажайып сәт:

Қоян келеді (жылап)

  • Балалар мен адасып, қайда тұратынымды білмей жүрмін, маған көмектесіңдерші.

  • Балалар көмектесеміз бе қоянға.

Ендеше балалар біз «Мекеніне апар» ойының ойнап жіберейік.

Шарты: қалташықта аңдар, жануарлар аралас салынады. Балалар қалташықтан біреуін алады, оны өз мекендеу ортасына (қора, орман, көл) апарып қояды.

Мақсаты: Мекендеу ортасын таба білу қабілетін арттыру.

  • Балалар сонда қоян қайда тұрады екен?

Сергіту сәті:

Ендеше балалар бәріміз сергіту жасап жіберейік.

Ұзын құлақ сұр қоян

Естіп қалып сыбдырды

Ойлы, қырлы жерлермен

Ытқып, ытқып жүгірді

Қарап еді артына

Қиығын салып сөзінің

Келе жатқан томпандап

Көжегі екен өзінің

  • Рахмет балалар, мен сендерден қайда тұратынымды біліп алдым. Мен енді орманға қайтайын. Мынау менің сендерге сыйлығым. Рахмет балалар сау болыңдар!

Сонымен балалар бүгін біз не жайында айттық?


  • Үй жануарларына нелер жатады?

  • Олар қайда тұрады?

  • Жабайы аңдарға нелер жатады?

  • Олар қайда өмір сүреді екен?

Ән: Қошақаным


Балалар сәлемдеседі








Күз


Салқын

Балалар тақпақтарын айтады



Жер бетінде

Жер, күн, ай, жұлдыз, су, ауа









Сиыр


Сиыр, түйе, жылқы, қой

Үй жануарлары



Қорада



Аю

Қасқыр, аю, қоян, түлкі, жолбарыс

Жабайы аңдар

Орманда









Балалар ойынды ойнады.






Ия










Орманда

















Сау бол!

Үй жануарлары, аңдар туралы, олардың мекендеу ортасы


Күтілетін нәтиже:

1. Үй жануарлары мен жабайы аңдарды ажырата алуы

2. Олардың мекендеу ортасы жайлы түсініктерінің қалыптасуы






















Мhello_html_127a5dc3.jpgКҚК «Қарлығаш» балабақшасы





Ашық ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті






hello_html_m15eab4de.gif











Тобы: «Ботақан»

Тәрбиеші: Сейтжанова Н











2014-2015 оқу жылы

Тақырыбы: "Не қайда тұрады?"
  • Другое
Описание:

Білім беру саласы: Әлеуметтік
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет: Экология негіздері
Тақырыбы: Не қайда тұрады?(мекендау ортасы)
Әдіс-тәсілі: Түсіндіру, көрсету, сұрақ-жауап, ойын, жұмбақ, сергіту
Көрнекілігі: Плакат, DVD, үлестірмелі материалдары,үй жануарлары, жабай аңдар (муляж)
Мақсаты: Жер бетіндегі белгілі бір аймақта тіршіліктің барлығы кездейсоқтық емес, заңдылық екендігі туралы білім беру. (балық-суда, аю-орманда) жануарларға қамқорлық қарым-қатынасын, оларға қамқор болу ықылысына тәрбиелеу.  «Төлдерге үйін және анасын табуға көмектес» ойыны
Әрекет кезеңдері    Тәрбиеші іс-әрекеті    Баланың іс-әрекеті
Ұйымдастырушылық қозғаушы күш



























Ізденуші, ұйымдастырушы



















































Жетекші жөңдеуші





    Шаттық шеңберіне тұру
Армысың, шапағатты күніміз!
Армысың, мейірімді жеріміз!
Армысың, табиғат анамыз!
Келді сізге, өзіңіздің балаңыз!
Балалар көңіл-күйлерін қалай?
-    Ендеше жақсы көңіл күймен бүгінгі оқу іс-әрекетімізді бастайық.
-    Балалар, жылдың қазір қай мезгілі?
-    Күз мезгілінде ауа райы қандай болады?
-    Күз мезгілі туралы тақпақ білеміз бе?
-    Біз өмір сүретін осы әлемде адамдар қайда тіршілік етеді?
-    Біздің тіршілігімізде не ортақ?
-    Осылардың барлығын біз бір сөзбен (біздің қоршаған ортаны) табиғат деп атайды екенбіз. Әрқайсысының өз тіршілік мекендеу ортасы болады екен.
Жұмбақ жасыру
Екі айнасы бар,
Екі найзасы бар
Төрт аяғы бар
Бір шыбытқысы бар?
DVD көрсету
-    Мынау нелер балалар?
-    Бұларды бір сөзбен қалай атаймыз?
-    Олар неліктен үй жануарлары деп аталады?
-    Олар қайда тұрады?
Жұмбақ (жабайы аңдарға)
Қыс бойына жатады,
Тәтті ұйқыға батады?
Ал мына көріп отырғандарын ше?
Бұларды не деп атайды екенбіз?
Олар қайда өмір  сүреді?
Магнитті сөйлейтін тақтадан  түймешікті басу арқылы жабайы аңдар және үй жануарларын көрсету.
Ендеше балалар ойын ойнап жіберейік.
Ойын: «Төлдерге үйін және анасын табуға көмектес»
Шарты:
Қалташықтан балалар төлдердің суретін алып, оны анасының қасына апарып қояды.
Мақсаты:
Ойлау қабілетін арттыру, төлдердің анасын ажырата білуге үйрету.
Ғажайып сәт:
Қоян келеді (жылап)
-    Балалар мен адасып, қайда тұратынымды білмей жүрмін, маған көмектесіңдерші.
-    Балалар көмектесеміз бе қоянға.
Ендеше балалар біз «Мекеніне апар» ойының ойнап жіберейік.
Шарты: қалташықта аңдар, жануарлар аралас салынады. Балалар қалташықтан біреуін алады, оны өз мекендеу ортасына (қора, орман, көл) апарып қояды.
Мақсаты: Мекендеу ортасын таба білу қабілетін арттыру.
-    Балалар сонда қоян қайда тұрады екен?
Сергіту сәті:
Ендеше балалар бәріміз  сергіту жасап жіберейік.
Ұзын құлақ сұр қоян
Естіп қалып сыбдырды
Ойлы, қырлы жерлермен
Ытқып, ытқып жүгірді
Қарап еді артына
Қиығын салып сөзінің
Келе жатқан томпандап
Көжегі екен өзінің
-    Рахмет балалар, мен сендерден қайда тұратынымды біліп алдым. Мен енді орманға қайтайын. Мынау менің сендерге сыйлығым.  Рахмет балалар сау болыңдар!
Сонымен балалар бүгін біз не жайында айттық?

-    Үй жануарларына нелер жатады?
-    Олар қайда тұрады?
-    Жабайы аңдарға нелер жатады?
-    Олар қайда өмір сүреді екен?
Ән: Қошақаным   
Балалар сәлемдеседі







Күз

Салқын
Балалар тақпақтарын айтады


Жер бетінде
Жер, күн, ай, жұлдыз, су, ауа








Сиыр

Сиыр, түйе, жылқы, қой
Үй жануарлары


Қорада


Аю
Қасқыр, аю, қоян, түлкі, жолбарыс
Жабайы аңдар
Орманда


Балалар ойынды ойнады.


Ия 


Орманда

Сау бол!
Үй жануарлары, аңдар туралы, олардың мекендеу ортасы

 Күтілетін нәтиже:
 1. Үй жануарлары мен жабайы аңдарды ажырата алуы
 2. Олардың мекендеу ортасы жайлы түсініктерінің қалыптасуы

Автор Алива Гулзат Жакыпкызы
Дата добавления 02.12.2014
Раздел Другое
Подраздел Другое
Просмотров 1762
Номер материала 6195
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓