Главная / Другое / Татарский язык в 6 классе.

Татарский язык в 6 классе.


Я ше л Ү з ә н р а й о н ы В а с и л ь е в о

п о с ё л о г ы н д а г ы 2 н ч е н о м е р л ы м ә к т ә б е н д ә

эшләүче татар теле һәм татар әдәбияты укытучысы

И б р а һ и м о в а А л ь м и р а Х ә м з ә к ы з ы төзегән:

6 сыйныф өчен ( К.С. Фәтхуллова авторлыгында - Татар теле.- Казан: Татар. кит. нәшрияты, 2014.- дәреслеге буенча)

татар теленнән календарь- тематик план.




















Дәрес темасы






С

ә

г. С

а

ны

Дәрес тибы




1 ЧИРЕК.

Укучыларның эшчәнлек төрләре


БЕЛЕМ

Контроль




ҺӘМ

Көтелгән нәтиҗәләр




ХЕЗМӘТ.

(12 сәгать)

Өй эше

Үткәрү вакыты


план

факт


1.


БСҮ:” Беренче сентябрь”.



1.


Кереш дәрес.


Өстәмә материал һәм 4- 5 битләр.


Лексиканы баету.


Җөмлә төзергә өйрәтү.



3.09



2.


,,Белем һәм хезмәт” темасына җөмләләр төзү.



1.


Кабатлау, ныгыту.


6-7 битләр.


Сузыкларны дөрес куллану.


Нечкә сузыкларны кулланырга өйрәтү.


7(5)

5.09



3.


Кая? Кайда? Кайдан? сораулары.




1.


Белем күнемәләрен камилләштерү


8-10 битләр.


Сорауларны дөрес кую.


Кушымчаларны дөрес куллана белү.


Килеш кушымчаларын кабатларга.


8.09



4.


Тартым кушымчалары ( 3 зат)(бәйләгеч кушымчалары).



1.


Белем күнемәләрен камилләштерү


11-13битләр.


Тартым кушымчала-рын дөрес куллану.


Тартым кушымчаларын сөйләмдә кулланырга өйрәтү.


10(4)


10.09



5.


Боерык фигыль.






1.


Кабатлау, ныгыту.


Сүзлек, 14-15битләр.


Фигыльләр-нең нигезен табу.



Боерык фигыльләрне сөйләмдә кулланырга өйрәтү.


Бирелгән фигыль-ләрне ятларга.




12.09



6.


Алмашлык.


1.


Кабатлау, ныгыту.


12-14битләр.


Алмашлык-ларны дөрес куллану.




Алмашлыкларны дөрес кулланып, җөмлә төзи белү.





15.09



8.


Тезмә , парлы, кушма исемнәр.


1.


Белем күнемәләрен камилләш-терү.


16-17битләр.


Лексиканы баету.


Исемнәрне тәрҗемә итә белү.





16(3) кагыйдә.



17.09



9.


Кереш сүзләр.


1.


Белем күнемәләрен камилләш-терү.











18-20 битләр.


Кереш сүзләрнне җөмләдә куллану.






Сөйләмдә кереш сүзләрне дөрес куллана белү.



19(2)

кагыйдә.


19.09



7.


Фигыль.


1.


Кабатлау, ныгыту.


14-15 битләр


Фигыльләрне дөрес куллану


Фигыльләрне дөрес кулланып, җөмлә төзи белү.






22.09



10.


Белем һәм хезмәт” темасын йомгаклау.



1.


Кабатлау, ныгыту.


21-22 битләр.


Өйрәнелгән материалны гомумиләш-терү.




Белем күнекмәләрен арттыру.





29.09



11.


Диктант.


1.


Контроль дәрес.



Диктантлар җыентыгы.


Укучылар-ның белемнәрен тикшерү.





Өйрәнелгән материалны куллана белү.


Кабат-ларга.



24.09



12.


Хаталар өстендә эш.












СӘЛАМӘТЛЕК.


1.


Кабатлау.

23 бит.












ЗУР


Элекке дәрестә язылган эшләр.









БАЙЛЫК.


Кагыйдәләрне белү.


Өйрәнелгән материалны куллана белү.











( 14 сәгать)


Кагый-дәләрне кабат-ларга.






26.09



13.


,,Сәламәтлек – зур байлык” темасы буенча бәйлек кертеп җөмләләр төзү.



1.


Белем күнемәләрен камилләш-терү.


24-25 битләр.


Җөмләдә бәйлекләрне дөрес куллану.


Белем күнекмәләрен арттыру.


25(7).






1.10



14.


Бәйлек сүзләр.


1.


Кабатлау, ныгыту.


26-28 битләр.


Җөмләдә бәйлек сүзләрне дөрес кул.


Белем күнекмәләрен арттыру.


28 биттә кагыйдәне ятларга.




3.10



15.


Антонимнар.


1.


Белем күнемәләрен камилләш-терү.



29-30 битләр

25(8),29(7).


Антонимнар-ны истә калдыру.


Белем күнекмәләрен арттыру.


Антоним-нар кулланып җөмләләр төзү.


6.10



16.


Килешләр сорауларын кабатлау.( килеш кушымчалары- бәйләгеч кушымчалары.)





1.


Кабатлау, ныгыту.


31-32 битләр.

26(3), 32(9), 23(6).


Килешләр белән төрләнешен ныгыту.


Белем күнекмәләрен арттыру.


Килеш кушымчаларын кабатларга.




8.10



17.


Сыйфатның чагыштыру дәрәҗәсе(модаль лек кушымчасы).




1.


Кабатлау, ныгыту.


Ниг.табл.күн. 33(4), 34(5,8).


Чагыштыру дәрәҗәсен ясый белү.


Белем күнекмәләрен арттыру.


Сүз төркем

нәрен кабатларга.


10.10



18.


Шарт фигыль(бәйләгеч кушымчасы).


1.


Белем күнемәләрен камилләш-терү.






32-34 битләр.

38(4,5,6,7,9), 40(7,8).


Шарт фигыльне сөйләмдә дөрес куллану.




Белем күнекмәләрен арттыру.


33(6).


13.10



19.


Сорау җөмләләр.


1


Белем күнемәләрен камилләш-терү.



34-35 битләр. 31(4), 36(6), 39 (2), 40(6).


Сорау кую, сорауларга җавап бирү.



Сөйләм телен баету.


34(5).




15.10



20.


Кайчан? Соравы.


1.


Кабатлау, ныгыту.


35-37 битләр.

41(2,6).


Кайчан? соравын куллана белү.









Белем күнекмәләрен арттыру.


37(9)-3 сорау җөмлә төзергә.





17.10



21.


Фигыльнең үт.з, х.з, к.з – формалары –модальлек кушымчалары .


1.


Кабатлау, ныгыту.


37-38 битләр.

43(6)


Кемне? Нәрсәне? Сорауларын куллана белү.


Белем күнекмәләрен арттыру.


Апаны, этне, китапны, әнине- сүзләре белән җөмлә төзү.



20.10



22.





Диктант.







1.








Контроль дәрес.











Диктантлар җыентыгы.



Укучылар-ның белемнәрен тикшерү.





Өйрәнелгән материалны куллана белү.


Кагый-дәләрне кабат-ларга.




22.10



23.


Хаталар өстендә

эш.










1.


Белем күнемәләрен камилләш-терү.






41-42 битләр.

Алдагы

дәрестә язылган

эш.





Фигыльнең юклык формасын ясый белү.








Кагыйдәне

куллана белү.













24.10


















24.


Шарт фигыльнең юклык формасы(бәйләгеч кушымчасы).


1.


Белем күнекмәләрен

камилләш-терү.


38(9),

40(1,7,8),

41(8).


Шарт фигыльнең юклык формасын ясый белү.



Шарт фигыльне

куллана белү.



27.10



25.


Исемнәрнең тартым белән төрләнеше.

(бәйләгеч кушымчасы).



1.


Белем күнемәләрен камилләш-терү.


42(1,2,3),

43(4).


Исемнәрнең тартым б-н төрләнешен белү.


Исемнәрне тартым белән төрләндерү.


43(5).






29.10



26.


Фигыль . ,,Сәламәтлек- зур байлык” темасын йомгаклау.
















II – Ч И Р Е К.


Т У Г А Н Л Ы К


1


Белемне үстерү дәресе.




46 -48б.б.





















МӨНӘСӘ


Сүз төркем-нәрен аера белү.



















БӘТЛӘРЕ.























( 12 сәгать.)


48б. 8күнегү, я 48б. 9күнегү.




31.10



27.


,,Туганлык мөнәсәбәтле” темасы буенча җөмләләр төзү.



1.


Кабатлау дәресе.



44-45 битләр.


Җөмләнең баш кисәкләрен таба белү.


Җөмләнең баш кисәкләрен график рәвешендә күрсәтә белү.


45 б. 7 күнегү.


10.11



28.

29.


Җөмләнең иярчен

кисәкләре.


1.


Кабатлау дәресе.


164-167-битләр.


Җөмләнең иярчен кисәкләрен таба белү.


Җәмләне график рәвешендә анализлау.


Җөмләнең иярчен кисәкләре турында кабатларга.



12.11

14.11



30.


Теләк фигыль.


1.


Яңа теманы аңлату.


45-47 битләр.


Теләк фигыльнең формасын белү.



Теләк ф-не күрә белү.


46 б.

кагыйдә.


17.11



31.


Җөмләләр төзү.


1.


Белемне ныгыту дәресе.



47- 48 битләр.


Җөмләләрнең төрләрен аера белү.


Җөмләләрнең төрләре.


48 б. 7 күнегү.


19.11



32.

33.


Боерык

фигыль.


2.


Белемне ныгыту дәресе.



49- 50 -53 битләр.


Боерык фигыльне күрә белү.


Сүз төркемнәрен аеру.


Кагыйдә-ләрне кабатларга.


21.11

24.11



33.


Микъдар саны. Тәртип саны.


1.


Яңа теманы аңлату дәресе.


54- 57 битләр.


Саннар белән танышу.


Саннарны таба белү.


56б.

кагыйдә,

56б. 9 күнегү.



26.11



34.


Бүлем саны .


1.


Яңа теманы аңлату дәресе.

57- 58-59 битләр.


Саннар белән танышу.


Саннарны аера белү.


59б.

кагыйдә.


28.11



35.


Җыю саны.


1.


Яңа теманы аңлату дәресе.


58-60 битләр.


Саннар белән танышу.


Саннарны аера белү.


60 б.

кагыйдә.




1.12



36.


Кабатлау дәресе

Чама саны.


1.


Белемне

ныгыту

дәресе.



60- 61 битләр.


Сүз төркем-нәрен аера белү.


Белемне үстерү.


62б.

3күнегү.


8.12



37.


Контроль кисем.


1.


Контроль

дәресе.


Диктантлар җыентыгы.


Укучылар-ның белемнәрен тикшерү.



Өйрәнелгән белемне куллана белү.


Кабатларга


3.12


38.

Хаталар өстендә эш.

,,Туганлык мөнәсә-бәтләре” темасын йомгаклау.



КЕШЕНЕҢ

1

Кабатлау дәресе.







РУХИ

Укучыларның эшләре.







ДӨНЬЯСЫ.

Укучылар-ның белемнәрен тикшерү.





( 12 сәгать)



Өйрәнелгән материалны куллана белү.

Кагыйдә-ләрне кабатларга.



5.12



39.


Баш һәм иялек килешләрен таләп итүче бәйлекләр(белән,
өчен,кебек,аша, турында).




1.


Белемнәрне камилләштерү дәресләре.


63-64 битләр.


Бәйләгеч кушымча-ларын таба белү.


Б.к һәм И.к.

таләп итүче бәйлекләр б-н танышу.


64б.

кагыйдә, белән,өчен, кебек,аша, турында бәйлекләре белән җөм-ләләр язу.



10.11



40.


Юнәлеш килешен таләп итүче бәйлекләр.


1.


Белемнәрне камилләштерү дәресләре.


64- 66 битләр.


Бәйләгеч кушымча-ларын таба белү.




Кадәр, хәтле, чаклы, каршы, таба-бәйлекләре б-н танышу.


65 б.

кагыйдә, 66 б.

9күнегү.



12.11



41.


Чыгыш килешен таләп итүче бәйлекләр.


1.


Белемнәрне камилләштерү дәресе.


67-68 битләр.


Бәйләгеч кушымча-ларын күрә белү.





Башка,бүтән, тыш,соң,бирле-бәйлекләре б-н танышу.






66 б.

кагыйдә.


15.12



42.


Юклык алмашлыклары.


1.


Яңа тема белән танышу дәресе.


68- 69 битләр.


Сүз төркем-нәрен аера белү.


Беркем, һичкем,бернәрсә, һичнәрсә һ.б.-бәйлекләре б-н танышу.


68 б.

кагыйдә,

69б.

4күнегү.


22.12



43.


Диктант.


1.


Контроль дәрес.


Диктантлар

җыентыгы.


Укучылар-ның белемнәрен тикшерү.



Белемне куллана белү.


Кагый-дәләрне кабатларга.


17.12



44.


Хаталар өстендә эш.


1.


Белемне ныгыту дәресе.


- .б.

Кагыйдәләрне белү.


Хаталарның төрләренә игъ-тибар итү.


Сүз төркемнә-рен кабат-ларга.


19.12



45.


Билгесезлек алмашлыклары.


1.


Яңа тема белән танышу дәресе.


70 – 71 битләр.


Сүз төркем-нәрен аера белү.


Кемдер, әллә кем һ.б. бәйлекләре белән танышу.



70 б.ка-гыйдә,71б.8күнегү.


24.12



46.


Сүз төркемнәрен кабатлау.


1.


Кабатлау дәресе.


71- 72 битләр.


Сүз төркем-нәрен аера белү.


Белемне үстерү һәм ныгыту.


Яңа ел турында җөмләләр төзеп килергә.







26.12








3 Ч И Р Е К.




















47.48.


Фигыльнең юклык формасы.(модаль-лек кушымчасы).



2.


Белемне ныгыту дәресе.


73- 75 битләр.


Сүз төркемнәре турында белү.


Фигыльнең юклык формасын кабатлау.


б.

күнегү.




49.


Туры сөйләм.


1.


Яңа теманы аңлату дәресе.




76 – 78битләр.


Җөмләләрнең төрләрен белә.


Язу кагыйдәләрен кабатлау.


78 биттә кагыйдә

78б.

6күнегү.




50.


Туры сөйләм.















Т А Б И Г А Т Ь


1.


Белемне ныгыту дәресе.













--


79 – 80 битләр.














БЕЗНЕҢ


Җөмләләрнең төрләрен белү.













Й О Р


Язу кагыйдәләрен кабатлау.














Т Ы Б Ы З.


Кагыйдә-ләрне кабатларга.













( 12 сәгать)





51.


Җөмләләрнең төрләре.


1.


Кабатлау дәресе.

81 – 82б..б.


Җөмләләрнең төрләрен белү.


Җөмләләрнең язылышы турында кагыйдәләрне кабатлау.



82 б. 8 күнегү.




52.


Җөмләләрнең төрләрен кабатлау.


1.


Кабатлау дәресе.


83 – 84 б.б.


Тыныш билгеләрен дөрес итеп куя белү.



Җөмләләрнең төрләрен кабатлау.


84 биттә

9күнегү.




53.


Җөмләнең баш һәм иярчен кисәкләре.


1.


Белемне ныгыту дәресе.

84 – 86 б.б.


Дөрес итеп сорау куя белү.


Җөмләләрнең баш һәм иярчен кисәкләрен күрсәтә белү.



86 биттә кагыйдәне кабатларга.




54.

55.


Җөмләнең баш һәм иярчен кисәкләре.






1.


Белемне ныгыту дәресе.

86 – 89 б.б.


Дөрес сорау куя белү.


Җөмләнең баш һәм иярчен кисәкләрен таба белү.


89 б.

5күнегү.




56

57.


Билгеләү алмашлыклары.


2.


Яңа теманы аңлату дәресе.

90 – 91 б.б.

82-93 б.б.


Сүз төркем-нәрен белү.


Сүз төрк. турында өстәмә белем алу.


91б.

кагыйдә, 91б. 4күнегү.





58.


Фигыль хәбәрләр.


1.


Яңа теманы аңлату дәресе.


93 – 94 б.б.


Сүзләргә сорау белә бирү.


Баш җөмләләре турында белемне үстерү.



94б. кагыйдә.




59.


Исем хәбәрләр.


1.


Яңа теманы аңлату дәресе.


93 – 96 б.б.


Баш җөмләләр турында белем.


Баш җөмләләр турында белемнәрен үстерү.


95б.кагый-дә, 96б.

8 күнегү.




60.


Диктант.


1.


Контроль

дәрес.


Диктантлар җыентыгы.


Укучылар-ның белемнәрен тикшерү.


Белемне практикада куллана белү.


Кагыйдә-ләрне кабатларга.




61.


Хаталар өстендә эш.


1.


Белемне ныгыту дәресе.


Язылган эшләр.


Укучылар-ның белемнәрен тикшерү.


Белемнәрне

куллана

белү.


Кагыйдә-ләрне кабатларга.




62.


Ия белән хәбәр арасына сызык кую.






Б А К Ч А


1.


Яңа теманы аңлату дәресе.






ЭШЛӘРЕ.










( 11 сәгать)


Җөмләнең баш кисәкләрен белү.


Тыныш билгеләрен куллана белү.


кагыйдәләрне кабатларга.






63.


Хәбәрләрнең төрләре.


1.


Белемне ныгыту дәресе.



93 – 94 б.б.


Баш кисәкләрен белү.


Баш кисәкләре турында белемне искә төшерү.





100б.

8 күнегү.




64.


Сүзлек диктанты.


1.


Контроль дәрес.


100-103 б.б.


Сүзләрнең

язылышын белү.


Үкучының үз хаталарына игътибар итү.




127б. кагыйдә.




65.


Кушма фигыль хәбәрләр.


1.


Яңа теманы аңлату дәресе.


103 – 104битләр.


Җ-нең баш кисәкләрен белү.


Мөмкинлекне белдерүче кушма фигыль хәбәрләр белән танышу.




104 б.

7 күнегү.




66.


Кушма фигыль хәбәрләр.


1.


Яңа теманы аңлату дәресе.


105 – 106б.б.


Җ-нең баш кисәкләрен белү.


Эшнең башлануын белдерүче кушма ф-ль хәбәрләр б-н танышу.




105биттә кагыйдә,




67.


Кушма фигыль хәбәр.


1.


Яңа теманы аңлату дәресе.


106 – 108 б.б.


Җ-нең баш кисәкләрен белү.


Эшнең дәвам итүен белдерүче кушма фигыль хәбәрләр белән танышу.



108б.

9 күнегү.




68.


Кушма фигыль хәбәрләр.


1.


Яңа теманы аңлату дәресе.


108 – 109 б.б.


Җ-нең баш кисәкләрен белү.


Эшнең тәмамлануын белдерүче кушма

фигыль белән танышу.




109б. кагыйдә, 109б.

5күнегү




69.


Кушма фигыль хәбәрләр.


1.


Белемне үстерү һәм ныгыту дәресе.


110 бит.






Сүзләрнең бәйләгеч ку-шымчаларын күрсәтә белү.





Сүз төркемнәрен искә төшерү.


5җөмлә төзеп килергә.




70.












71.



Диктант.












Хаталар өстендә эш.







1.












1.


Белемне тикшерү дәресе.










Белемне

ныгыту дәресе.


Диктантлар җыентыгы.











Алдагы дәрестә язылган эшләр.







Укучылар-ның белемнәрен тикшерү.









Белемне үстерү һәм ныгыту.


Белемнәрне куллана белү.











Белемне куллана белү.


Кагыйдә-ләрне кабатларга.










Җөмләләр төрләре турында кагыйдәне кабатлап килергә.






72.


Тестлар буенча эш.


1.


Белемне тикшерү дәресе.


Өстәмә биремнәр.


Белемне үстерү һәм ныгыту дәресе.


Мөст. рәвештә эшли белү.


Кагыйдә-ләрне кабатларга.




73.


,,Бакча эшләре.” темасы буенча йомгаклау.


1.


Белемне үстерү һәм ныгыту дәресе.
















Авыл


99-110 битләр.


Белемне ныгыту дәресе.


Тема буенча сүзләрне белү.















тормышы.


110 биттә

5 күнегү.


















( 8 сәгать)




74.


,,Авыл тормышы” тема буенча хикәя төзү.


2.


Белемне үстерү һәм ныгыту дәресе.


113 бит.


Җөмлә төрләрен белү.


Җөмләдәге сүз тәртибенә игътибар итү.





Кабатларга




75.


Сорау җөмләләр.


1.


Ныгыту дәресе.


111-112 битләр.

Өстәмә материал.


Сорау җ-не күрә белү.


Җөмләләрнең

төрләрен кабатлау.


5 сорау җөмлә язып килергә.





76.


Өндәү җөмләләр.


1.


Ныгыту дәресе.


114 – 115битләр.


Җ-нең төрләрен белү.








Җөмләне төзи белү.






77

78.


Хикәя җөмләләр.

,,Авыл тормышы.” темасын йомгаклау.



4 Ч И Р Е К.




2.


Белемне ныгыту дәресе.











115 – 117 битләр.





Җ-нең төрләрен белү.










Җөмләдә сүз тәртибен белү.







Җөмләнең төрләрен кабатларга.








79.


Тартым кушымчалары.(бәйләгеч кушымчалары).




1.


Кабатлау дәресе.


118 – 119битләр.


Тартым кушымча-ларын белү.


Килеш һәм тартым кушымчаларын белү.



118 биттә

5 күнегү.




80.


Җөмләләрнең төрләре.


1.


Белемне үстерү һәм ныгыту дәресе.


119 – 121 битләр.


Бәйләгеч кушымчала -рын белү.


Сүзтезмәләрне төзи белү.


120 биттә

6 күнегү.




81.


Сыйфатның дәрәҗәләре.

(чагыштыру дәрәҗәсе- модальлек кушымчасы)



1.


Яңа теманы аңлату дәресе.









ТАТАРСТАН


121 – 122 битләр.









( 12 сәгать)


Сүз төркем-нәрен белү.


Сыйфатның модальлек кушымчасы белән танышу.







РЕСПУБЛИКАСЫ.



Кабатларга




82.


Сыйфатның дәрәҗәләре.


1.


Белемне ныгыту дәресе.


123-124 битләр.


Сыйфатның төрле формала-рын белү.







Сүз төркемнәре

турында белемне үстерү.


124 биттә

4 күнегү.




83.


Саннар.


1.


Яңа теманы аңлату дәресе.


125-126 битләр.


Сүз төркем-нәрен белү.


Сүз төркемнәре турында белемне үстерү.


Саннар кертеп 5 җөмлә язып килергә.






84.


,,Казан-Татарстанның башкаласы” темасына хикәя төзү.


1.


Кабатлау дәресе.


126-128

битләр.


Җөмләләрнең төрләрен белү.


Белемне үстерү һәм ныгыту.


Текстны язып бетерергә.




85.

86.


,,Дәүләт символлары” темасына җөмләләр төзү.


2.


Яңа теманы аңлату дәресе.


128-130

битләр.


Җөмләдәге сүз тәртибе турында белем.


Үткәнне кабатлау.


130 биттә

9 күнегү.




87.


Җөмләдә сүз тәртибе.


1.


Үткәнне кабатлау дәресе.


130-132

битләр


Җөмләләдәге сүз тәртибе турында белем.


Җөмләдәге сүз тәртибен белү.


Кагыйдәне кабатларга.




88.



,,Татарстан Республикасы” темасына хикәя төзү.








1.


Яңа теманы аңлату дәресе.








132 – 133битләр.











Сүз ясагыч кушымчала-рын күрә белү.









Сүз төркемнәрен белү.












Татарстан Республикасы темасы буенча сүзләрне кабатларга.







89.


,,Татарстан Республикасы”

темасы буенча инша язу.


1.


Белемне ныгыту дәресе.


134 – 135 битләр.




Сүз ясагыч кушымчала-рын күрә белү.



Сүз төркемнәрен аера белү.


Сүз төркемнә-рен кабатларга.




90.

91.



Сүзтезмәләр.


3.


Белемне үстерү һәм ныгыту дәресе.



136 – 139битләр.


Сүзтезмә-ләрен төзи белү.


Сәйләм теле үстерү.





92.


Тестлар буенча эш.


1.


Контроль дәрес.


Тестлар.

139-140 битләр.


Сүзлек белән эшли белү.




Лексиканы баету.


Кагыйдә-ләрне кабатларга.




93.



Хаталар өстендә эш.














Татар


1.


Кабатлау дәресе.
















халкының




Алдагы дәрестә язылган эшләр.











Мөст. рәвештә эшли белү.
















күренекле


Белемне үстерү һәм ныгыту.
















кешеләре.

(12 сәгать).
















94.


Затланышсыз фигыль.


1.


Белемне үстерү һәм ныгыту дәресе.



141 – 142 битләр.


Фигыльләрне текстта күрә белү.


Белемне системаллаштыру.


Кагыйдә-ләрне кабатларга




95.


Үз, һәр -алмашлыклары.


1.


Яңа теманы аңлату дәресе.


143-145 битләр.


Сүз төркем-нәрен белү.


Белемне үстерү һәм ныгыту.


Үз,һәр алмашлык-лары белән 6 җөмлә.





96.


Алмашлыклар.


1.


Яңа теманы аңлату дәресе.


145-147 битләр.


Алмашлык-ларның төрләрен белү.



Сүз байлыгын арттыру.


Алмашлыклар белән 5җөмлә




97.


Алмашлыкларны кабатлау.


1.


Яңа теманы аңлату дәресе.


147-148 битләр.


Алмашлык-ларның төрләрен белү.



Сүз төркемнәре турында белемне үстерү.


Кабатларга




98.


Үткәнне кабатлау.


1.


Кабатлау дәресе.


148 – 149 битләр.


Җөмләләр төзи белү.


Белемне үстерү һәм ныгыту.


Мөст. эшкә әзерләнер-гә.





99.


Контроль диктант.


1.


Белемне тикшерү дәресе.


Контроль эшләр җыентыгы.


Мөст. рәвештә эшли белү.


Укучыларның белемнәрен тикшерергә.



Кабатларга




100.


Хаталар өстендә эш.


1.


Кабатлау дәресе.


Алдагы дәрестә язылган эшләр.


Кагыйдә-ләрне белү.


Белемне үстерү һәм ныгыту.


Кабатларга




101


,,Татар халкының күренекле кешеләре” темасын йомгаклау.


1.


Кабатлау дәресе.


150-153 битләр.


Кагыйдә-ләрне белү.


Белемне системалаштыру.


Кабатларга




102


Үткәнне кабатлау.


1.


Белемне үстерү һәм ныгыту дәресе.


154-156 битләр; өстәмә карточкалар.


Кагыйдә-ләрне белү.


Лексиканы баету.


Кабатларга




103

104

105


Үткәнне кабатлау.


4.


Кабатлау дәресе.


Карточкалар һәм 157-174 битләр.


Кагыйдә-ләрне белү.


Лексиканы баету.







Татарский язык в 6 классе.
  • Другое
Описание:

Хотелось  предложить  ёщё  одно  тематическое  планирование  уроков  татарского  языка  в  шестом  классе  с  русскоязычными  детьми. Планирование  также  в  форме  эксперимента. Дети  свободно  используют  в  своей  речи  терминологию  на  татарском  языке.Конечно  запоминают  по-разному. Один  ребёнок  намного  быстрее,  другой   чуть  позднее. Но  главное  ребёнок  не  должен  чувствовать  себя  ущемлённым.

Автор Ибрагимова Альмира Хамзаевна
Дата добавления 29.12.2014
Раздел Другое
Подраздел
Просмотров 1019
Номер материала 17369
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓