Главная / Иностранные языки / Тақырыбы: Зар заман ақындары

Тақырыбы: Зар заман ақындары

3- апта

Үшінші күн

4- сабақ(сабақ № ) 10-сынып

Сабақтың тақырыбы


Зар заман ақындары (қайталау сабағы)

Күнтізбелік жоспар бойынша сабақтың № он бесінші

Сілтеме

Күнтізбелік –тақырыптық жоспар оныншы сынып.

Жалпы мақсаттар:

  • Өткен сабақтарда алған білімдерін еске түсіре отырып,еркін сөйлеуге қалыптасады

  • Оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілеттерінің, топта ж/е жұпта жұмыс істеу дағдыларының дамуына жағдай жасайды;

  • Оқушылардың зар заман ақындары туралы білімдерін толықтыру, мақсатқа жету, тұлға ретінде дамытуға ерекше көңіл бөледі;

  • Өзін-өзі бағалау, өзара бағалау арқылы өз мүмкіндіктерін жүзеге асыруға көмектеседі;

Оқыту нәтижелері н/е күтілетін нәтижелер:

Зар заман ақындары туралы жан-жақты білімді болу ж/е сабақта талдау, көз жеткізу, қатесін мойындау ж/е түзете алуы;

Негізгі идеялар:

Зар заман ақындары туралы жан-жақты білімді болу

Ресурстар н/е құрал-жабдықтар:

Интерактив тақта,кестелер,талдау,қорытынды тест, оныншы сынып оқулығы, бағалау парағы, бейне слайдтар,стратегиялар.


Тапсырмалар н/е жаттығулар:


І.Ұйымдастыру.Оқушылармен амандасу,олардың сабаққа қатысуын тексеру.

Әр топ жеребе тартып,өз топтарына қай ақын келетінін біледі.

Ақындар атымен топқа бөліну .

І топ Махамбет

ІІ топ Дулат

ІІІ топ Шортанбай

ІҮ топ Сүйінбай

Топ басшысын сайлау.

Психологиялық дайындық: Секен Тұрысбеков күйі «Көңіл толқыны» тыңдау

ІІ Негізгі кезең Слайд көрсету

«Зар заман ақындары» Топтастыру стратегиясы

XXI ғ. Екінші жартысында, сол қоғам келбетін, дәуір тынысын өз шығармаларында барынша жан-жақты,сан қырлы сипатта бейнелеп, халық тағдырын, отаршылдыққа қарсы азаттық идеясын арқау еткен дарынды ақындар шоғыры тарих сахнасына шыққан.Олар:Дулат Бабатайұлы,Махамбет Өтемісұлы,Майлықожа Сұлтанқожаұлы,Абыл Тілеуұлы,Қашаған Күржіманұлы, Шортанбай Қанайұлы,Мұрат Мөңкеұлы,Сүйінбай Аронұлы

Сонымен сабағымызға кіріссек:

І тапсырма. Ақындар өмірі (түйінді ой)

ІІ тапсырма. «Жақсының өзі өлсе де,сөзі өлмейді» Әр ақынның шығармашылығына шолу жасап,модуль сызып, қорғайды.

ІІІ тапсырма. «Поэзия минуты» Электронды оқулықтан ақын өлеңдерін мәнерлеп оқып, талдау, салыстыру

ІҮ тапсырма. «Мен ақынша толғаймын» Бес жолды өлең құрастыру

Дарынды,қабілетті оқушыларға деңгейлік тапсырма беру

Сергіту сәті: Махамбеттің «Мен,мен едім мен едім» өлеңін тыңдату

Сабақты бекіту. Тәуелсіздік рухын іс-әрекетке, өз өлеңдеріндегі отаршылдыққа, патшалық биліктің жергілікті жақтаушыларына қарсы күреске ұластырып әкеткен топ болды.Сонымен сол замандағы ағым өкілдерін Заманымыздың заңғар жазушысы М.О.Әуезов: «Зар заман ақындары» деп баға берген.

Ү тапсырма. Сұхбат Әр топ бір-біріне екі сұрақтан қою


Келесі тапсырмалар:

Ақын өлеңдерін жатқа оқу

Үй тапсырмасы:

Оқуға арналған тапсырмалар:

Бағалау:

Үй тапсырмасы: «Күрес күндердің ұраншысы» эссе жазып келу



Топтар бір-бірлерін бағалайды.




Тақырыбы: Зар заман ақындары
  • Иностранные языки
Описание:

Тапсырмалар н/е жаттығулар:

І.Ұйымдастыру.Оқушылармен амандасу,олардың сабаққа қатысуын тексеру.

Әр топ жеребе тартып,өз топтарына қай ақын келетінін біледі.

Ақындар атымен топқа бөліну .

І топ Махамбет

ІІ топ Дулат

ІІІ топ Шортанбай

ІҮ топ Сүйінбай

Топ басшысын сайлау.

Психологиялық дайындық: Секен Тұрысбеков күйі «Көңіл толқыны» тыңдау

ІІ Негізгі кезең Слайд көрсету

«Зар заман ақындары» Топтастыру стратегиясы

XXI ғ. Екінші жартысында, сол қоғам келбетін, дәуір тынысын өз шығармаларында барынша жан-жақты,сан қырлы сипатта бейнелеп, халық тағдырын, отаршылдыққа қарсы азаттық идеясын арқау еткен дарынды ақындар шоғыры тарих сахнасына шыққан.Олар:Дулат Бабатайұлы,Махамбет Өтемісұлы,Майлықожа Сұлтанқожаұлы,Абыл Тілеуұлы,Қашаған Күржіманұлы, Шортанбай Қанайұлы,Мұрат Мөңкеұлы,Сүйінбай Аронұлы

Сонымен сабағымызға кіріссек:

І тапсырма. Ақындар өмірі (түйінді ой)

ІІ тапсырма. «Жақсының өзі өлсе де,сөзі өлмейді» Әр ақынның шығармашылығына шолу жасап,модуль сызып, қорғайды.

ІІІ тапсырма. «Поэзия минуты» Электронды оқулықтан ақын өлеңдерін мәнерлеп оқып, талдау, салыстыру

ІҮ тапсырма. «Мен ақынша толғаймын» Бес жолды өлең құрастыру

Дарынды,қабілетті оқушыларға деңгейлік тапсырма беру

Сергіту сәті: Махамбеттің «Мен,мен едім мен едім» өлеңін тыңдату

Сабақты бекіту. Тәуелсіздік рухын іс-әрекетке, өз өлеңдеріндегі отаршылдыққа, патшалық биліктің жергілікті жақтаушыларына қарсы күреске ұластырып әкеткен топ болды.Сонымен сол замандағы ағым өкілдерін Заманымыздың заңғар жазушысы М.О.Әуезов: «Зар заман ақындары» деп баға берген.

Ү тапсырма. Сұхбат Әр топ бір-біріне екі сұрақтан қою

Келесі тапсырмалар:

Ақын өлеңдерін жатқа оқу

Үй тапсырмасы:

Оқуға арналған тапсырмалар:

Бағалау:

Үй тапсырмасы: «Күрес күндердің ұраншысы» эссе жазып келу

Топтар бір-бірлерін бағалайды.


Автор Жабел Айгуль
Дата добавления 19.11.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров 1109
Номер материала MA-062444
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓