Главная / Иностранные языки / Тақырыбы: Септік жалғаулары

Тақырыбы: Септік жалғаулары

---- апта

Күні:

Бекіту сабағы

Сабақтың тақырыбы


Септік жалғаулары

Күнтізбелік жоспар бойынша сабақтың №

Сілтеме

Күнтізбелік –тақырыптық жоспар төртінші сынып.

Жалпы мақсаттар:

Септік жалғаулары туралы зерттеушілік жұмыс жүргізу

Оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілеттерін шыңдай отырып, топта, жұпта жұмыс істеу дағдыларының дамуына жағдай жасау; шығармашылыққа баулу.

Оқушылар Септік жалғаулары туралы білетіндерін ортаға салу,сөйлеу,ойлау дағдысын қалыптастыру

Өзін-өзі бағалау, өзара бағалау арқылы өз мүмкіндіктерін жүзеге асыруға көмектесу

Оқыту нәтижелері н/е күтілетін нәтижелер:

Септік жалғаулары туралы жан-жақты білімді болу ж/е сабақта талдау, көз жеткізу, қатесін мойындау ж/е түзете алуы;

Негізгі идеялар:

Оқушылар Септік жалғаулары туралы білім алу, мақсатқа жету, тұлға ретінде дамытуға ерекше көңіл бөлу;


Ресурстар н/е құрал-жабдықтар:

Интерактив тақта,кестелер,талдау,қорытынды тест, төртінші сынып оқулығы, бағалау парағы, бейне слайдтар,

Стратегиялар

Тапсырмалар н/е жаттығулар:



І.Ұйымдастыру:Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.

Сәлемдесу(2 мин).

а) Шаттық шеңбері:

Шеңбер болып тұрайық жылы жүзбен,

Бізге келсін қуаныш нұр іздеген.

Шуақ толған жанымыз, жүрегіміз,

Үлгі алсын көрген жан мына бізден.

Менің сүйікті шәкірттерім.Сендердің жүздеріңнен қуанышты сезім,мейірім, қайырым,ақылдылық сияқты асыл қасиеттер шуақ шашып тұр.Сендерге: -ыстық ықылас,әлемдегі бар жақсылықты тілеймін.

Балалар: Жас ұрпақпыз талапты,

Жақсы оқимыз сабақты.

Өте жақсы біз ең әуелі төрт топқа бөліне қояйық. Гүлдердің түрлеріне байланысты І топ-жауқазын, ІІ топ –Бәйшешек, ІІІ топ қызғалдақ, ІҮ топ раушан

ә)Үй тапсырмасы; «Ой қозғау» стратегиясы .

Интерактивті тақтада 4 сұрақ

1.Барыс септігі туралы айт

2.Шығыс септігінің жалғауы

3.Жүрек сөзін септе

4.Табыс септігіндегі сөзі бар мақал-мәтел айт

ІІ.Негізгі кезең.


а) «Еліміздің ертеңі жас ұрпақтың қолында»-деп Елбасы Н.Назарбаев айтқандай болашақтың тұтқасы болар оқушыларға сөз кезегін береміз. Біздің кішкентай зерттеушілерімізге септіктер туралы оқып, ізденіп келу берілген.

1.Септіктер «Топтастыру» стратегиясы әр септікке тоқталу

2.Салыстыру ВЕНН диаграммасы.

3.«Түртіп алу» стратегиясы

4.Септік туралы ертегі құрау

Кестемен жұмыс.

Дәптерді ашып бүгінгі ай,күнді тақырыпты жазып, өз есімімізді дәптерімізге жазып, жеті септікке септей қоямыз. 242,244-жаттығулармен жұмыс

«Өзім үшін жазу» стратегиясы, 1,3-топқа

«Тұжырым кестесі» 2,4топқа тапсырмалар беру.

«Даналық ағашы» Балалар бізде «Даналық» бәйтерегі өсіп тұр. Біз сол ағаштың сұрақтарына жауап берсек,біздің бойымызға да даналық қасиет дариды. Әр топ өздерінің гүлдеріндегі тапсырманы алады. Бәйтеректің тапсырмасына жауап берейік.

ІІІ.Бекіту. «Кім тапқыр?»

Келесі тапсырмалар:

«Тақтамен жұмыс» төрт топ төрт сөйлем жазып сөйлем мүшесіне талда

Үй тапсырмасы:

Оқуға арналған тапсырмалар:

Бағалау:

246-жаттығу септік жалғауларын жатта


Бағалау парағы арқылы бағалау






Тақырыбы: Септік жалғаулары
  • Иностранные языки
Описание:

Тапсырмалар н/е жаттығулар:

І.Ұйымдастыру:Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.

Сәлемдесу(2 мин).

а) Шаттық шеңбері:

Шеңбер болып тұрайық жылы жүзбен,

Бізге келсін қуаныш нұр іздеген.

Шуақ толған жанымыз, жүрегіміз,

Үлгі алсын көрген жан мына бізден.

Менің сүйікті шәкірттерім.Сендердің жүздеріңнен қуанышты сезім,мейірім, қайырым,ақылдылық сияқты асыл қасиеттер шуақ шашып тұр.Сендерге: -ыстық ықылас,әлемдегі бар жақсылықты тілеймін.

Балалар: Жас ұрпақпыз талапты,

Жақсы оқимыз сабақты.

Өте жақсы біз ең әуелі төрт топқа бөліне қояйық. Гүлдердің түрлеріне байланысты І топ-жауқазын, ІІ топ –Бәйшешек, ІІІ топ қызғалдақ, ІҮ топ раушан

ә)Үй тапсырмасы; «Ой қозғау» стратегиясы .

Интерактивті тақтада 4 сұрақ

1.Барыс септігі туралы айт

2.Шығыс септігінің жалғауы

3.Жүрек сөзін септе

4.Табыс септігіндегі сөзі бар мақал-мәтел айт

ІІ.Негізгі кезең.

а)«Еліміздің ертеңі жас ұрпақтың қолында»-деп Елбасы Н.Назарбаев айтқандай болашақтың тұтқасы болар оқушыларға сөз кезегін береміз. Біздің кішкентай зерттеушілерімізге септіктер туралы оқып, ізденіп келу берілген.

1.Септіктер «Топтастыру» стратегиясы әр септікке тоқталу

2.Салыстыру ВЕНН диаграммасы.

3.«Түртіп алу» стратегиясы

4.Септік туралы ертегі құрау

Кестемен жұмыс.

Дәптерді ашып бүгінгі ай,күнді тақырыпты жазып, өз есімімізді дәптерімізге жазып, жеті септікке септей қоямыз. 242,244-жаттығулармен жұмыс

«Өзім үшін жазу» стратегиясы, 1,3-топқа

«Тұжырым кестесі» 2,4топқа тапсырмалар беру.

«Даналық ағашы» Балалар бізде «Даналық» бәйтерегі өсіп тұр. Біз сол ағаштың сұрақтарына жауап берсек,біздің бойымызға да даналық қасиет дариды. Әр топ өздерінің гүлдеріндегі тапсырманы алады. Бәйтеректің тапсырмасына жауап берейік.

ІІІ.Бекіту. «Кім тапқыр?»

Келесі тапсырмалар:

«Тақтамен жұмыс» төрт топ төрт сөйлем жазып сөйлем мүшесіне талда

Үй тапсырмасы:

Оқуға арналған тапсырмалар:

Бағалау:

246-жаттығу септік жалғауларын жатта

Бағалау парағы арқылы бағалау

Автор Жабел Майрагүл
Дата добавления 19.11.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров 594
Номер материала MA-062448
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓