Главная / Иностранные языки / Тахауи Ахтанов "Күй аңызы" әңгімесі 8 сынып

Тахауи Ахтанов "Күй аңызы" әңгімесі 8 сынып

Бишаева Жансая Жаксылыковна - қазақ тілі пәнінің мұғалімі Сыныбы: 8 Пәні: қа...
Сабақтың тақырыбы: Тахауи Ахтанов «Күй аңызы» әңгімесіндегі кейіпкерлер әлемі
Сергіту сәті: «Киіз үй құру»
Топқа бөлу: 1-топ «Өнер» 2-топ «Күй» 3-топ «Күйші»
«Миға шабуыл» сұрақтары: 1.Жазушының өмірі мен шығармашылығы жайында хроноло...
«Сұрақтар қорабы» 1.Күй дегеніміз не? 2.Күй қандай жанр? 3.Күйдің қандай түр...
қандай? кім? киімі мінезі сөйлеген сөзі Мағынаны тану. Түсіну. Қолдану. «Уақ...
Ой толғаныс. Талдау. «Еркін талқылау» әдісі. «Күй аңызы» әңгімесінің сюжетті...
Жинақтау. Концептуалдық кестемен жұмыс: Кейіпкер Өмірге көзқарасы Адамгершілі...
«Конверт сұрақ» 1. Ботасы өлген аруана Естемес күйшіге қалай әсер етті? Әсер...
Үйге тапсырма: Әңгіме желісін пайдалана отырып, «Күй қайнары» тақырыбында эс...
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Бишаева Жансая Жаксылыковна - қазақ тілі пәнінің мұғалімі Сыныбы: 8 Пәні: қазақ
Описание слайда:

Бишаева Жансая Жаксылыковна - қазақ тілі пәнінің мұғалімі Сыныбы: 8 Пәні: қазақ әдебиеті

№ слайда 2 Сабақтың тақырыбы: Тахауи Ахтанов «Күй аңызы» әңгімесіндегі кейіпкерлер әлемі
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы: Тахауи Ахтанов «Күй аңызы» әңгімесіндегі кейіпкерлер әлемі

№ слайда 3 Сергіту сәті: «Киіз үй құру»
Описание слайда:

Сергіту сәті: «Киіз үй құру»

№ слайда 4 Топқа бөлу: 1-топ «Өнер» 2-топ «Күй» 3-топ «Күйші»
Описание слайда:

Топқа бөлу: 1-топ «Өнер» 2-топ «Күй» 3-топ «Күйші»

№ слайда 5 «Миға шабуыл» сұрақтары: 1.Жазушының өмірі мен шығармашылығы жайында хронология
Описание слайда:

«Миға шабуыл» сұрақтары: 1.Жазушының өмірі мен шығармашылығы жайында хронологиялық кесте құрастырыңыздар. 2. Аңызға айналған қандай күйлерді білесіңдер? Күйлердің шығу тарихына тоқталыңыздар. 3. Түйе жайында мақал-мәтелдер мен тұрақты тіркестерді тауып,дәптерлеріңізге жазыңыздар.

№ слайда 6 «Сұрақтар қорабы» 1.Күй дегеніміз не? 2.Күй қандай жанр? 3.Күйдің қандай түрлер
Описание слайда:

«Сұрақтар қорабы» 1.Күй дегеніміз не? 2.Күй қандай жанр? 3.Күйдің қандай түрлерін білесіздер? 4.Күйші деп кімді атаймыз? 5.Қазақтың қандай күйшілерін білесіздер? 6.Күйді домбырадан өзге қандай аспаптарда орындаған? 7.Аңыз дегеніміз не?

№ слайда 7 қандай? кім? киімі мінезі сөйлеген сөзі Мағынаны тану. Түсіну. Қолдану. «Уақыт
Описание слайда:

қандай? кім? киімі мінезі сөйлеген сөзі Мағынаны тану. Түсіну. Қолдану. «Уақыт шеңбері» әдісі. Әңгіме кейіпкерлеріне берілген үлгі бойынша сипаттама жасаңыздар. 1 - топ. Естемеске сипаттама жасаңыздар. 2 - топ. Оразымбетке сипаттама жасаңыздар. 3 - топ. Жаңылға сипаттама жасаңыздар.

№ слайда 8 Ой толғаныс. Талдау. «Еркін талқылау» әдісі. «Күй аңызы» әңгімесінің сюжеттік-к
Описание слайда:

Ой толғаныс. Талдау. «Еркін талқылау» әдісі. «Күй аңызы» әңгімесінің сюжеттік-композициялық жоспарын жасаңыздар. Әңгіменің басталуы - Әңгіменің дамуы - Әңгіменің байланысы - Әңгіменің шиеленісі - Әңгіменің шарықтау шегі - Әңгіменің шешімі - Қорытынды - Жұппен жұмыс. Екі жақты түсініктеме күнделігі. Өздеріңе қатты әсер еткен тұсты жазыңыз Өзіңіздіңпікіріңіз.      

№ слайда 9 Жинақтау. Концептуалдық кестемен жұмыс: Кейіпкер Өмірге көзқарасы Адамгершілікқа
Описание слайда:

Жинақтау. Концептуалдық кестемен жұмыс: Кейіпкер Өмірге көзқарасы Адамгершілікқасиеті Кейіпкер әрекетіне берер бағаңыз        

№ слайда 10 «Конверт сұрақ» 1. Ботасы өлген аруана Естемес күйшіге қалай әсер етті? Әсер ет
Описание слайда:

«Конверт сұрақ» 1. Ботасы өлген аруана Естемес күйшіге қалай әсер етті? Әсер етсе, жолда күй неліктен толық шықпады? 2. «Екі күйші өнерлеріңді бірдей салыңдар» деген қыз сөзінің астарында не бар еді? 3. Малдың өнерге елігетіні өмірде бар құбылыс па? 4. Оқиға шешімі сендерді қандай ойларға жетелейді? 5. Естемес күйші неге өз өмірін өзгертуден бас тартты?

№ слайда 11 Үйге тапсырма: Әңгіме желісін пайдалана отырып, «Күй қайнары» тақырыбында эссе
Описание слайда:

Үйге тапсырма: Әңгіме желісін пайдалана отырып, «Күй қайнары» тақырыбында эссе жазу. Кері байланыс 1. Бүгінгі сабақтан алған әсерім .............. 2. Сабақта не үйрендің? 3. Тапсырманы орындаудағы туындаған қиыншылықтар ..............

№ слайда 12
Описание слайда:

Тахауи Ахтанов "Күй аңызы" әңгімесі 8 сынып
  • Иностранные языки
Описание:
В начале урока  четко и конкретно были сформулированы цели. Обучающая цель реализовывалась через различные виды заданий, которые были направлены на развитие потенциальных возможностей учащихся и их творческой самостоятельности.
Развивающая цель осуществлялась через монологическую речь учеников при воспроизведении теоретического материала, при рецензировании ответа, через необходимость самостоятельно делать выводы.
Воспитательная цель реализовывалась через использование презентации к уроку, подбор дидактического материала, организацию ситуации успеха и творчества.
На данном уроке главной для меня была задача, связанная с ответственностью понимания социальной значимости учения. Решение этой задачи прослеживалось на всех этапах урока.
Автор Кульжанова Салтанат Сейтхановна
Дата добавления 14.03.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров 1523
Номер материала 57999
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓