Главная / Начальные классы / Табиғатқа құштармын өзін -өзі тану пәнінен 5 сынып

Табиғатқа құштармын өзін -өзі тану пәнінен 5 сынып

Сабақтың тақырыбы

Табиғатқа құштармын

Сабақтың мақсаты:

Табиғат ұғымының адамгершілік құндылығы ретінде мәнін ашу.

Табиғат ұғымын түсіндіру.

Баларды табиғатқа аялы қарым-қатынастарын дамыту.

Табиғатты сүюге тәрбиелеу.

Оқушылар үшін оқыту нәтижелері:


Үйренеді:

  • Өзара түсіністікке, бірлесе жұмыс жасауға үйренеді

  • Суреттердің айырмашылығын айтуға үйренеді

  • Өз ойларын айта алады ,сурет арқылы әңгімелейді

Сабақта қаралған негізгі идеялар:


Ұйымдастыру:

Сабақтың шарты: әртүрлі түстер арқылы топқа бөлінеді.

Белсенді қатысқан оқушы өте жақсы, жақсы деген бағамен бағаланады.

Сабақтың көрнекілігі

интер белсенді тақта, суреттер


Сабақтың әдіс-тәсілдері


ой- қозғау,

ойын элементтері, сұрақ-жауап

Сабақтың жоспары

І кезең Ұйымдастыру кезеңі


Психологиялық дайындық.

Оқушылармен шеңберге тұрып шаттық шеңберін өткіземін. Қайырлы таң досым!

Қайырлы күн деп айтамыз,

Түсте бірге қайтамыз.

Отбасының гүліміз,

Көңілді өтер күніміз!





















Жаңа сабақ





III. Ой қозғау

Қандай болып өсемін?

Табиғатты білемін,

Ауа, жер ,су,кн ,аспан.

Жан –жануар,

Гүл егін

Көк жиекке үласқан

Насекомдар

Тау,дала

Аң,құс,өзен,көл, теңіз

Табиғат ол айнала

Қасиетті өлкеміз!

С.Қалиевтің өлеңімен




-Балалар табиғат аясында жиі боласыңдар ма?

-Иә ,боламыз

-Жыл мезгілдерін атаңдаршы?

-Жаз,қыс,көктем,күз

-Табиғаттан қандай әсер аласыңдар?

-Жақсы, онда таза ауа

Балалар дұрыс айтасыңдар.Адам да табиғат сияқты сұлу,әдемі жан-жағына тек қана қуаныш,жылу, көңіл күй сыйлауы керек.





ІІ кезең

Жаңа тақырыпты меңгерту

Суретпен жұмыс. Ата мен бала. hello_html_m3f2f467f.jpg

Суретте ата мен бала қай жерде отыр?

-Таза ауада ,табиғатта отыр.

Ойын «Мені тап » Ойынның шарты:Жыл мезгілдеріне байланысты бірнеше сөздер айтады балалар айырып отырады.

Ойын «Жалғастыр» Алғашқы буынды айтамын, оқушылар сөзді айтады,табиғатқа байланысты сөздер

Оқулықпен жұмыс


Мәтінмен жұмыс

Оқушылардың табиғатқа қамқорлық қарым-қатынастарын дамыту мақсатында мәтінмен жұмыс

Әңгімені талдау

Орманшының баласы

Орманшының баласы ат қылым мініп,шапқылау үшін бір жас шыбықты сындырмақ болады.Сол кезде ол ағаштың мынадай әңгімесін естиді.

Ақ қайың айтыпты:

Мен өскенде бесік боламын.Кішкентай бөбекті тербетем.Бесік жырын естіп, рахатқа бөленемін.Бақыт деген осы емеспе?

Ал теректің жас шыбығы:

Мен өскенде түрлі ойыншық боламын.Балаларды ойнатам,қызыққа батамыз.-депті жапырағын жайып.

Мен өскенде түрлі жиһаз боламын,адамдар шаршағанда маған келіп демалады. Сөрелеріме кітаптарын қояды.-депті емен

Мақұл депті орманшының баласы қуана Жас шыбықарды сындырмапты бала.Ат қылып мінбепті бала.

Сол орманшының баласы өскенде атақты ағаш шебері болыпты. Әлгі ағаштарды арманына жеткізіпті.



  • Баланың алғашқы ойы неліктен өзгерді?

  • Табиғатты сақтау үшін сендер қандай үлес қосасңдар?

Шығармашылық жұмыс

Өздері ұнатқан жыл мезгілдеріне байланысты сурет салып қорғау

Дәптермен жұмыс


1 тапсырма: Өлеңді оқып мағынасын түсіндір

Тізгінін көңіл босатты

Қиялым шырқап кеткені

Салайын кемпір қосақты

Салайын түрлі гүлдерді

Бояулар жылдам жет бері

2 тапсырма: Гүлді алқапты бояу






Жүректен жүрекке

Сүйейік табиғатты,аялайық

Біз де одан жақсылықты аямайық

Анадай табиғаттың аясында

Жадырап жас балаша дем алайық

2 жұлдыз, 1-тілекhello_html_4975afc4.pnghello_html_45ab3643.png








Табиғатқа құштармын өзін -өзі тану пәнінен 5 сынып
  • Начальные классы
Описание:

 

Сабақтың мақсаты:

Табиғат ұғымының адамгершілік құндылығы ретінде мәнін ашу.

Табиғат ұғымын түсіндіру.

Баларды табиғатқа аялы қарым-қатынастарын  дамыту.

Табиғатты сүюге тәрбиелеу.

Оқушылар үшін оқыту нәтижелері:

 

Үйренеді:

  •  Өзара түсіністікке, бірлесе жұмыс жасауға үйренеді
  •  Суреттердің айырмашылығын айтуға  үйренеді
  •  Өз ойларын  айта алады ,сурет арқылы әңгімелейді

Сабақта  қаралған негізгі  идеялар:

 

Ұйымдастыру:

Сабақтың шарты:  әртүрлі түстер арқылы топқа бөлінеді.

Белсенді қатысқан оқушы өте жақсы, жақсы деген бағамен бағаланады.

Сабақтың көрнекілігі

интер белсенді тақта, суреттер

 

Сабақтың әдіс-тәсілдері

 

 ой- қозғау,

  ойын элементтері, сұрақ-жауап

Автор Айтпаева Ардак Асылбековна
Дата добавления 05.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел
Просмотров 593
Номер материала 32582
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓