Главная / Информатика / сызықтық алгоритмдерді бағдарламалау 7 сынып презентация

сызықтық алгоритмдерді бағдарламалау 7 сынып презентация

8. Енгізу командасы қалай жазылады? А Б В Readln(x) Writeln(x) Const(x)
Сабақтың мақсаты: Оқушылардың сызықтық алгоритмдерді бағдарламалау тілінде ке...
Сабақтың барысы: Үй тапсырмасы. «Есеп сандық» блиц-сұрақтар Кластер құру Сема...
9. Шығару командасы қалай жазылады А Б В Readln(x) Writeln(x) Const(x)
Семантикалық карта . Өзіңді тексер № Есептері Үшбұрыштың ауданы Өрнек тің мән...
Семантикалық карта . Өзіңді тексер № Есептері Үшбұрыштың ауданы Өрнек тің мән...
Топтық жұмыс І топ алгоритмдік тілде, ІІ топ графикалық тілде, ІІІ топ програ...
Тестік тапсырма
10. Алгоритмнің қандай қасиеттері бар: А Б В Дискретті, анық, жалпылылық, нәт...
7. Санның квадраты қалай жазылады : А Б В Sqr(x) Sqrt(x) Abs(x) КӨМЕК
Рефлексия Маған ұнады... Бүгін сабақта білдім... Ұсыныс жасаймын.... Мен саба...
І топ алгоритмдерді табиғи тілде кескіндеу. ІІ топ алгоритмдерді алгоритмдік ...
Есеп сандық 8 2 3 9 1 4 5 6 10 7
1 из 26

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 8. Енгізу командасы қалай жазылады? А Б В Readln(x) Writeln(x) Const(x)
Описание слайда:

8. Енгізу командасы қалай жазылады? А Б В Readln(x) Writeln(x) Const(x)

№ слайда 2 Сабақтың мақсаты: Оқушылардың сызықтық алгоритмдерді бағдарламалау тілінде кескі
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты: Оқушылардың сызықтық алгоритмдерді бағдарламалау тілінде кескіндей алу және компьютерге программасын енгізіп, нәтижесін есептей алу дағдыларын дамыту.

№ слайда 3 Сабақтың барысы: Үй тапсырмасы. «Есеп сандық» блиц-сұрақтар Кластер құру Семанти
Описание слайда:

Сабақтың барысы: Үй тапсырмасы. «Есеп сандық» блиц-сұрақтар Кластер құру Семантикалық карта Топтық тапсырма Қорытындылау. Тест тапсырмасы Рефлексия Үйге тапсырма.

№ слайда 4 9. Шығару командасы қалай жазылады А Б В Readln(x) Writeln(x) Const(x)
Описание слайда:

9. Шығару командасы қалай жазылады А Б В Readln(x) Writeln(x) Const(x)

№ слайда 5 Семантикалық карта . Өзіңді тексер № Есептері Үшбұрыштың ауданы Өрнек тің мәнін
Описание слайда:

Семантикалық карта . Өзіңді тексер № Есептері Үшбұрыштың ауданы Өрнек тің мәнін есептеу Екі нақты санның квадратын қосу   Машинаның жүрген жолы 1 Program p1; VarA,B,X:Real; Begin Readln(A,B); X:=Sqr(A)+Sqr(b); Writeln(‘Х‘,X:2:4); End.         2 Program k; Varx,y: integer; z: real; Begin z:= a*sqr(x)+b*x+c; Writeln(‘z=‘,z); End.         3 Program f; Varv, t, s:integer; Begin readln(v, t); s:=v*t; Writeln(‘s=‘,s); End;         4 Program R; Vara,h, s:integer; Begin readln(a,h); s:=a*h/2; Writeln(‘s=‘,s); End;        

№ слайда 6 Семантикалық карта . Өзіңді тексер № Есептері Үшбұрыштың ауданы Өрнек тің мәнін
Описание слайда:

Семантикалық карта . Өзіңді тексер № Есептері Үшбұрыштың ауданы Өрнек тің мәнін есептеу Екі нақты санның квадратын қосу   Машинаның жүрген жолы 1 Program p1; VarA,B,X:Real; Begin Readln(A,B); X:=Sqr(A)+Sqr(b); Writeln(‘Х‘,X:2:4); End.       +   2 Program k; Varx,y: integer; z: real; Begin z:= a*sqr(x)+b*x+c; Writeln(‘z=‘,z); End.   +      3 Program f; Varv, t, s:integer; Begin readln(v, t); s:=v*t; Writeln(‘s=‘,s); End;       +   4 Program R; Vara,h, s:integer; Begin readln(a,h); s:=a*h/2; Writeln(‘s=‘,s); End; +        

№ слайда 7 Топтық жұмыс І топ алгоритмдік тілде, ІІ топ графикалық тілде, ІІІ топ программа
Описание слайда:

Топтық жұмыс І топ алгоритмдік тілде, ІІ топ графикалық тілде, ІІІ топ программалау тілінде, ІV топ табиғи тілде кескіндейді.

№ слайда 8 Тестік тапсырма
Описание слайда:

Тестік тапсырма

№ слайда 9 10. Алгоритмнің қандай қасиеттері бар: А Б В Дискретті, анық, жалпылылық, нәтиже
Описание слайда:

10. Алгоритмнің қандай қасиеттері бар: А Б В Дискретті, анық, жалпылылық, нәтижелік толық қарапайымдылық

№ слайда 10 7. Санның квадраты қалай жазылады : А Б В Sqr(x) Sqrt(x) Abs(x) КӨМЕК
Описание слайда:

7. Санның квадраты қалай жазылады : А Б В Sqr(x) Sqrt(x) Abs(x) КӨМЕК

№ слайда 11 Рефлексия Маған ұнады... Бүгін сабақта білдім... Ұсыныс жасаймын.... Мен сабақта
Описание слайда:

Рефлексия Маған ұнады... Бүгін сабақта білдім... Ұсыныс жасаймын.... Мен сабақта үйрендім... Мен бүгін сабақта қайталадым.... Мен бүгін сабақта бекіттім...

№ слайда 12 І топ алгоритмдерді табиғи тілде кескіндеу. ІІ топ алгоритмдерді алгоритмдік тіл
Описание слайда:

І топ алгоритмдерді табиғи тілде кескіндеу. ІІ топ алгоритмдерді алгоритмдік тілде кескіндеу. ІІІ топ алгоритмдерді блок-схема тілінде кескіндеу. ІV топ алгоритмдерді программалау тілінде кескіндеу. Класстер құру

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Есеп сандық 8 2 3 9 1 4 5 6 10 7
Описание слайда:

Есеп сандық 8 2 3 9 1 4 5 6 10 7

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

сызықтық алгоритмдерді бағдарламалау 7 сынып презентация
  • Информатика
Описание:

Сызықтық алгоритмді кескіндеудің әртүрлі тәсілдерін естеріне түсіре отырып, есептер шығаруда қолдана білу

Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын ояту.Жаңа тақырыпты оқушылардың бар білімдерін пайдалана отырып жеткізу

Берілген тапсырмаларды топта орындауға үйрету.Оқушылардың өзін және достарын бағалауға дағдыландыру.Есеп шығаруда ережелерді қолдана білу дағдысы, алгоритмді әр түрлі түрде кескіндей алу  қабілеттері.

Алған теориялық білімдерін есеп қолдана білуге дағдыландыру;– пікір  алмасуға   үйренеді .

 

-топпен  жұмыс жасай  отырып, балалардын   сыни  ойлау дағдылары  қалыптасады.Берілген есептерді топпен жұмыс жасау барысында талқылап, кескіндеп оқушылардың білімдері толыға түседі 

Автор Хайруллина Кульжанат Жумакановна
Дата добавления 08.01.2015
Раздел Информатика
Подраздел
Просмотров 882
Номер материала 43783
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓