Қарағанды обл.Ұлытау ауданы.
Жезді аралас орта мектеп-интернаты КММ
Бастауыш сынып мұғалімі:Абишева Гүлназ Кауметовна.
Сыныптан тыс жұмыс.
Тақырыбы: «Кім жылдам?»
Мақсаты:
Оқушылардың өткен тақырыптарын пысықтау,естеріне түсіру.
Оларды адамгершілікке,еңбекке,шапшаңдыққа, өз ойларын толық жеткізе білуге тәрбиелеу.
Оқушылардың ойын,тілін ынтасын,зейінін арттыру.
Сабақ барысы:
Қазір сыныптан тыс сабақ өтеміз.Бұл сабақты жарыс түрінде өткіземіз.Ол үшін 2 топтың атын тыңдайық.
1)Балдырған тобы
2)Ақжелкен тобы
Ендеше топ мүшесін сайлап алайық. Балдырған тобынан:Найзабек Ерасыл , Ақжелкен тобынан: Амантай Еркеназ.
Бүгінгі болатын сайыс түрлерімен танысып алайық.
1)Таныстыру.
2)Жұмбақ шешу. Шешуіндегі суретті салу.
3)Ребус шешу.
4)Суретпен жұмыс.
5)Кім шапшаң?
6)Сөзден бірнеше сөз жасау.
7)Сұрақ- жауап
Ер әр топ өздерін таныстырып өтсін және ұрандарын айту керек.
1 топ
Біз балдырған баламыз,
Айтқан тілді аламыз.
Қуанамыз ,күлеміз,
Бақытты өмір сүреміз.
2 топ
Кемесімен білімнің,
Сапар шеккен достармыз,
Топтың аты «Ақжелкен».
Болашаққа бастармыз.
Балдырған Ақжелкен
Ерте тұрдым, Қалың киімді ұнатады,
Алып ұрдым. Шешіндірсең жылатады.
(есік) (пияз)
Бес ін,бес іннің Ти десем тимейді,
Ауызы бір ін. Тиме десем тиеді.
(қолғап) (ерін)
Іші жұмсақ,сырты қатты, Күндіз бәрі қашады,
Еті қызыл,сүті тәтті. Түнде аспанды басады.
(қарбыз) (жұлдыз)
Қабат-қабат қаттама, Аяғы жоқ жүреді,
Ақылың болса аттама. Ауызы жоқ сөйлейді.
(кітап) (хат)
Қазір мына ребусты шешіп, шешуін тақтаға ілеміз.
Бала тілі бал.
От – тілсіз жау.
Келесі тапсырмада суретпен жұмыс жасаймыз.
Бұл суретте бала қандай қателік жасап жатыр сон табамыз.
Келесі сайысымыз кім шапшаң деп аталады.қазір мына суреттерді көріп алып қалай орналасса солай орналастырып суретін салу керек.
Алтыншы тапсырмада ұзақ сөз беріледі сол сөздегі әріптерден бірнеше сөз шығару керек.
Балдырған Ақжелкен
Ханталапай Сағалдырық
Хан,тал,ала,апа, аға,саға,ырық,
ана,талап,ата, ала,дала,ара,
хат,ант т.б алдыр,ал.
Сайысымыздың соңғы тапсырмасы топ басшыларына арналады,яғни сұрақ –жауап.
1)Қандай мереке келе жатыр?
2)Күз айларын ата.
3)Дауыссыз дыбыс түрін ата.
4)Дауысты дыбыс түрін ата.
5)Сөйлем түрлері қандай?
6)Төрт түлікті ата.
Қорытынды.
Енді сайыскерлердің жинаған ұпайларын санайық.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Қарағанды обл.Ұлытау ауданы. Жезді аралас орта мектеп-интернаты КММ Бастауыш сынып мұғалімі:Абишева Гүлназ Кауметовна. Сыныптан тыс жұмыс. Тақырыбы: «Кім жылдам?» Мақсаты: Оқушылардың өткен тақырыптарын пысықтау,естеріне түсіру. Оларды адамгершілікке,еңбекке,шапшаңдыққа, өз ойларын толық жеткізе білуге тәрбиелеу. Оқушылардың ойын,тілін ынтасын,зейінін арттыру. Сабақ барысы: Қазір сыныптан тыс сабақ өтеміз.Бұл сабақты жарыс түрінде өткіземіз.Ол үшін 2 топтың атын тыңдайық. 1)Балдырған тобы 2)Ақжелкен тобы Ендеше топ мүшесін сайлап алайық. Балдырған тобынан:Найзабек Ерасыл , Ақжелкен тобынан: Амантай Еркеназ. Бүгінгі болатын сайыс түрлерімен танысып алайық. 1)Таныстыру. 2)Жұмбақ шешу. Шешуіндегі суретті салу. 3)Ребус шешу. 4)Суретпен жұмыс. 5)Кім шапшаң? 6)Сөзден бірнеше сөз жасау. 7)Сұрақ- жауап Ер әр топ өздерін таныстырып өтсін және ұрандарын айту керек. 1 топ Біз балдырған баламыз, Айтқан тілді аламыз. Қуанамыз ,күлеміз, Бақытты өмір сүреміз. 2 топ Кемесімен білімнің, Сапар шеккен достармыз, Топтың аты «Ақжелкен». Болашаққа бастармыз. Балдырған Ақжелкен Ерте тұрдым, Қалың киімді ұнатады, Алып ұрдым. Шешіндірсең жылатады. (есік) (пияз) Бес ін,бес іннің Ти десем тимейді, Ауызы бір ін. Тиме десем тиеді. (қолғап) (ерін) Іші жұмсақ,сырты қатты, Күндіз бәрі қашады, Еті қызыл,сүті тәтті. Түнде аспанды басады. (қарбыз) (жұлдыз) Қабат-қабат қаттама, Аяғы жоқ жүреді, Ақылың болса аттама. Ауызы жоқ сөйлейді. (кітап) (хат) Қазір мына ребусты шешіп, шешуін тақтаға ілеміз. Алтыншы тапсырмада ұзақ сөз беріледі сол сөздегі әріптерден бірнеше сөз шығару керек. Балдырған Ақжелкен Ханталапай Сағалдырық Хан,тал,ала,апа, аға,саға,ырық, ана,талап,ата, ала,дала,ара, хат,ант т.б алдыр,ал. Сайысымыздың соңғы тапсырмасы топ басшыларына арналады,яғни сұрақ –жауап. 1)Қандай мереке келе жатыр? 2)Күз айларын ата. 3)Дауыссыз дыбыс түрін ата. 4)Дауысты дыбыс түрін ата. 5)Сөйлем түрлері қандай? 6)Төрт түлікті ата. Қорытынды. Енді сайыскерлердің жинаған ұпайларын санайық.
6 662 871 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Фомина Светлана Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.