Главная / Классному руководителю / Структура книги, использование ее аппарата при чтении

Структура книги, использование ее аппарата при чтении

Структура книги, использование ее аппарата при чтении Библиотечный урок для 5...
Цель урока: Углубление знаний учащихся о книге; Содействие развитию навыков с...
« Нет лучше фрегата, чем Книга,- Домчит до любых берегов » Эмили Дикенсон
Структура книги Обложка Суперобложка Форзац Фронтиспис Титульный лист Заголов...
Обложка Обложка (или переплет) защищает книгу от повреждений и придает ей нар...
Суперобложка Суперобложка – своего рода «обертка», которую надевают поверх пе...
Форзац Форзац – это лист бумаги, соединяющий основную часть книги с крышкой п...
Фронтиспис Фронтиспис есть не в каждой книге. Если ты рядом с титульным листо...
Титульный лист Титульный лист – это первая страница, на которой напечатаны фа...
Заголовок Заглавие – первое слово книги. В этом слове, как в капле воды, отра...
Подзаголовок Под заглавием на титульном листе нередко стоит подзаголовок. Для...
Аннотация Аннотация – это краткое изложение содержания книги. Несколько скром...
Предисловие В древности всякий рассказ, историю называли «словом», например, ...
Иллюстрация Иллюстрация, по-латыни illustratio, то есть «освещение», «нагляд...
Послесловие Иногда рассказ о книге, о жизни и творчестве автора помещен в кон...
Содержание (или оглавление) Многие книги состоят из отдельных стихов, рассказ...
Выбор книги При выборе книг учитывайте все ее элементы: и обложку и титульный...
Кроссворд 11 12 1													 2													 3									 4										 5 6					...
Кроссворд 11 12 1	с	у	п	е	р	о	б	л	о	ж	к	а	 2													 3									 4							...
Кроссворд 11 12 1	с	у	п	е	р	о	б	л	о	ж	к	а	 2	п	р	е	д	и	с	л	о	в	и	е		 3							...
Кроссворд 11 12 1	с	у	п	е	р	о	б	л	о	ж	к	а	 2	п	р	е	д	и	с	л	о	в	и	е		 3	о	б	л	...
Кроссворд 11 12 1	с	у	п	е	р	о	б	л	о	ж	к	а	 2	п	р	е	д	и	с	л	о	в	и	е		 3	о	б	л	...
Кроссворд 11 12 1	с	у	п	е	р	о	б	л	о	ж	к	а	 2	п	р	е	д	и	с	л	о	в	и	е		 3	о	б	л	...
Кроссворд 11 12 1	с	у	п	е	р	о	б	л	о	ж	к	а	 2	п	р	е	д	и	с	л	о	в	и	е		 3	о	б	л	...
Кроссворд 11 12 1	с	у	п	е	р	о	б	л	о	ж	к	а	 2	п	р	е	д	и	с	л	о	в	и	е		 3	о	б	л	...
Кроссворд 11 12 1	с	у	п	е	р	о	б	л	о	ж	к	а	 2	п	р	е	д	и	с	л	о	в	и	е		 3	о	б	л	...
Кроссворд 11 12 1	с	у	п	е	р	о	б	л	о	ж	к	а	 2	п	р	е	д	и	с	л	о	в	и	е		 3	о	б	л	...
Кроссворд 11 12 1	с	у	п	е	р	о	б	л	о	ж	к	а	 2	п	р	е	д	и	с	л	о	в	и	е		 3	о	б	л	...
Кроссворд 11 12 1	с	у	п	е	р	о	б	л	о	ж	к	а	 2	п	р	е	д	и	с	л	о	в	и	е		 3	о	б	л	...
Кроссворд 11 12 1	с	у	п	е	р	о	б	л	о	ж	к	а	 2	п	р	е	д	и	с	л	о	в	и	е		 3	о	б	л	...
Библиография - научное описание книг по внутренним и внешним качествам и сост...
Вопросы и задания для закрепления Для чего некоторые книги производят с супер...
1 из 32

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Структура книги, использование ее аппарата при чтении Библиотечный урок для 5-7
Описание слайда:

Структура книги, использование ее аппарата при чтении Библиотечный урок для 5-7 классов Третьякова Н.В., СОШ 6 г. Лысьва

№ слайда 2 Цель урока: Углубление знаний учащихся о книге; Содействие развитию навыков само
Описание слайда:

Цель урока: Углубление знаний учащихся о книге; Содействие развитию навыков самостоятельной работы с книгой, поиска и оценки литературы.

№ слайда 3 « Нет лучше фрегата, чем Книга,- Домчит до любых берегов » Эмили Дикенсон
Описание слайда:

« Нет лучше фрегата, чем Книга,- Домчит до любых берегов » Эмили Дикенсон

№ слайда 4 Структура книги Обложка Суперобложка Форзац Фронтиспис Титульный лист Заголовок
Описание слайда:

Структура книги Обложка Суперобложка Форзац Фронтиспис Титульный лист Заголовок Подзаголовок Аннотация Предисловие Иллюстрация Послесловие Содержание (или оглавление)

№ слайда 5 Обложка Обложка (или переплет) защищает книгу от повреждений и придает ей нарядн
Описание слайда:

Обложка Обложка (или переплет) защищает книгу от повреждений и придает ей нарядный вид. Она подскажет тебе кто автор книги, как она называется. А если на обложке есть картинка, то можно примерно догадаться, о чем эта книга.

№ слайда 6 Суперобложка Суперобложка – своего рода «обертка», которую надевают поверх переп
Описание слайда:

Суперобложка Суперобложка – своего рода «обертка», которую надевают поверх переплета, чтобы сделать книгу наряднее. «Супер» в переводе с латинского означает «сверх».

№ слайда 7 Форзац Форзац – это лист бумаги, соединяющий основную часть книги с крышкой пере
Описание слайда:

Форзац Форзац – это лист бумаги, соединяющий основную часть книги с крышкой переплета. Часто на форзаце печатают важнейшие справочные сведения, таблицу, карту, иллюстрацию, декоративный рисунок, создающий у читателя соответствующее этой книге настроение. Само слово «форзац» пришло к нам из немецкого языка. Оно буквально означает – «перед текстом».

№ слайда 8 Фронтиспис Фронтиспис есть не в каждой книге. Если ты рядом с титульным листом,
Описание слайда:

Фронтиспис Фронтиспис есть не в каждой книге. Если ты рядом с титульным листом, слева от него, видишь иллюстрацию – портрет автора книги, главного героя, просто картинку, - это и есть фронтиспис. Он всегда обращен «лицом» к титульному листу.

№ слайда 9 Титульный лист Титульный лист – это первая страница, на которой напечатаны фамил
Описание слайда:

Титульный лист Титульный лист – это первая страница, на которой напечатаны фамилия автора и название книги, ее подзаголовок, указаны издательство, место и год издания книги. Древние римляне помещали свои «книги» - свитки папируса - в круглые, выдолбленные из дерева футляры. К ручке каждого такого футляра приклеплялся ярлычок с названием книги. Он назывался «титулюс». Само слово «титул» в переводе с латинского языка означает «название».

№ слайда 10 Заголовок Заглавие – первое слово книги. В этом слове, как в капле воды, отражае
Описание слайда:

Заголовок Заглавие – первое слово книги. В этом слове, как в капле воды, отражается мир рассказа или романа, его душа и смысл, чтобы читатель сразу почувствовал, куда и зачем его зовут.

№ слайда 11 Подзаголовок Под заглавием на титульном листе нередко стоит подзаголовок. Для че
Описание слайда:

Подзаголовок Под заглавием на титульном листе нередко стоит подзаголовок. Для чего он нужен ? Чаще всего он поясняет жанр произведения: стихи, сказки, рассказы, повесть. Иногда подзаголовок объясняет о ком или о чем книга.

№ слайда 12 Аннотация Аннотация – это краткое изложение содержания книги. Несколько скромных
Описание слайда:

Аннотация Аннотация – это краткое изложение содержания книги. Несколько скромных строчек, чаще всего – мелким шрифтом, на первой или на последней странице книги. Задачи аннотации – передать суть книги, заинтересовать и привлечь читателя. Например: В книгу вошли самые лучшие рассказы писателя для детей о природе и животных: «Вася Веселкин, «Ярик», «Первая стойка», «Ужасная встреча», а также сказка-быль «Кладовая солнца».

№ слайда 13 Предисловие В древности всякий рассказ, историю называли «словом», например, дре
Описание слайда:

Предисловие В древности всякий рассказ, историю называли «словом», например, древняя русская повесть «Слово о полку Игореве». Это значение до наших дней сохранилось в слове «предиСЛОВие», то, что перед «словом», рассказом или иначе – перед текстом. Из предисловия можно узнать, кто написал книгу, когда и в какой стране происходят события, и многое другое.

№ слайда 14 Иллюстрация Иллюстрация, по-латыни illustratio, то есть «освещение», «наглядное
Описание слайда:

Иллюстрация Иллюстрация, по-латыни illustratio, то есть «освещение», «наглядное изображение» прочитанного, помогает читателю испытать наслаждение от книги.

№ слайда 15 Послесловие Иногда рассказ о книге, о жизни и творчестве автора помещен в конце
Описание слайда:

Послесловие Иногда рассказ о книге, о жизни и творчестве автора помещен в конце книги. Тогда он назван послесловием. Часто из послесловия можно узнать о дальнейшей судьбе героя книги.

№ слайда 16 Содержание (или оглавление) Многие книги состоят из отдельных стихов, рассказов,
Описание слайда:

Содержание (или оглавление) Многие книги состоят из отдельных стихов, рассказов, сказок. Чтобы быстро найти в книге нужное стихотворение или узнать, какие сказки помещены в ней, надо заглянуть в «Содержание». Оно бывает в начале или в конце книги. Здесь перечислены все произведения, вошедшие в книгу, в том порядке, в каком они напечатаны. Рядом указана страница. Просматривая книгу возле библиотечной полки, по одним только названиям глав или рассказов можно догадаться, о чем она написана.

№ слайда 17 Выбор книги При выборе книг учитывайте все ее элементы: и обложку и титульный ли
Описание слайда:

Выбор книги При выборе книг учитывайте все ее элементы: и обложку и титульный лист, и предисловие, и аннотацию, и оглавление. Если в книге нет какого-либо элемента, то на помощь придет другой.

№ слайда 18 Кроссворд 11 12 1													 2													 3									 4										 5 6
Описание слайда:

Кроссворд 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

№ слайда 19 Кроссворд 11 12 1	с	у	п	е	р	о	б	л	о	ж	к	а	 2													 3									 4
Описание слайда:

Кроссворд 11 12 1 с у п е р о б л о ж к а 2 3 4 5 6 7 8 9 10

№ слайда 20 Кроссворд 11 12 1	с	у	п	е	р	о	б	л	о	ж	к	а	 2	п	р	е	д	и	с	л	о	в	и	е		 3
Описание слайда:

Кроссворд 11 12 1 с у п е р о б л о ж к а 2 п р е д и с л о в и е 3 4 5 6 7 8 9 10

№ слайда 21 Кроссворд 11 12 1	с	у	п	е	р	о	б	л	о	ж	к	а	 2	п	р	е	д	и	с	л	о	в	и	е		 3	о	б	л	о	ж
Описание слайда:

Кроссворд 11 12 1 с у п е р о б л о ж к а 2 п р е д и с л о в и е 3 о б л о ж к а 4 5 6 7 8 9 10

№ слайда 22 Кроссворд 11 12 1	с	у	п	е	р	о	б	л	о	ж	к	а	 2	п	р	е	д	и	с	л	о	в	и	е		 3	о	б	л	о	ж
Описание слайда:

Кроссворд 11 12 1 с у п е р о б л о ж к а 2 п р е д и с л о в и е 3 о б л о ж к а 4 з а г л а в и е 5 6 7 8 9 10

№ слайда 23 Кроссворд 11 12 1	с	у	п	е	р	о	б	л	о	ж	к	а	 2	п	р	е	д	и	с	л	о	в	и	е		 3	о	б	л	о	ж
Описание слайда:

Кроссворд 11 12 1 с у п е р о б л о ж к а 2 п р е д и с л о в и е 3 о б л о ж к а 4 з а г л а в и е 5 6 т и т у л ь н ы й 7 8 9 10

№ слайда 24 Кроссворд 11 12 1	с	у	п	е	р	о	б	л	о	ж	к	а	 2	п	р	е	д	и	с	л	о	в	и	е		 3	о	б	л	о	ж
Описание слайда:

Кроссворд 11 12 1 с у п е р о б л о ж к а 2 п р е д и с л о в и е 3 о б л о ж к а 4 з а г л а в и е 5 6 т и т у л ь н ы й с о д е р ж а н и е 7 8 9 10

№ слайда 25 Кроссворд 11 12 1	с	у	п	е	р	о	б	л	о	ж	к	а	 2	п	р	е	д	и	с	л	о	в	и	е		 3	о	б	л	о	ж
Описание слайда:

Кроссворд 11 12 1 с у п е р о б л о ж к а 2 п р е д и с л о в и е 3 о б л о ж к а 4 з а г л а в и е 5 6 т и т у л ь н ы й с о д е р ж а н и е 7 п о д з а г о л о в о к 8 9 10

№ слайда 26 Кроссворд 11 12 1	с	у	п	е	р	о	б	л	о	ж	к	а	 2	п	р	е	д	и	с	л	о	в	и	е		 3	о	б	л	о	ж
Описание слайда:

Кроссворд 11 12 1 с у п е р о б л о ж к а 2 п р е д и с л о в и е 3 о б л о ж к а 4 з а г л а в и е 5 6 т и т у л ь н ы й с о д е р ж а н и е 7 п о д з а г о л о в о к 8 ф о р з а ц 9 10

№ слайда 27 Кроссворд 11 12 1	с	у	п	е	р	о	б	л	о	ж	к	а	 2	п	р	е	д	и	с	л	о	в	и	е		 3	о	б	л	о	ж
Описание слайда:

Кроссворд 11 12 1 с у п е р о б л о ж к а 2 п р е д и с л о в и е 3 о б л о ж к а 4 з а г л а в и е 5 6 т и т у л ь н ы й с о д е р ж а н и е 7 п о д з а г о л о в о к 8 ф о р з а ц 9 а н н о т а ц и я 10

№ слайда 28 Кроссворд 11 12 1	с	у	п	е	р	о	б	л	о	ж	к	а	 2	п	р	е	д	и	с	л	о	в	и	е		 3	о	б	л	о	ж
Описание слайда:

Кроссворд 11 12 1 с у п е р о б л о ж к а 2 п р е д и с л о в и е 3 о б л о ж к а 4 з а г л а в и е 5 6 т и т у л ь н ы й с о д е р ж а н и е 7 п о д з а г о л о в о к 8 ф о р з а ц 9 а н н о т а ц и я 10 ф р о н т и с п и с

№ слайда 29 Кроссворд 11 12 1	с	у	п	е	р	о	б	л	о	ж	к	а	 2	п	р	е	д	и	с	л	о	в	и	е		 3	о	б	л	о	ж
Описание слайда:

Кроссворд 11 12 1 с у п е р о б л о ж к а 2 п р е д и с л о в и е 3 о б л о ж к а 4 з а г л а в и е 5 6 т и т у л ь н ы й с о д е р ж а н и е 7 п о д з а г о л о в о к 8 ф о р з а ц 9 а н н о т а ц и я 10 ф р о н т и с п и п о с л е с л о в и е с

№ слайда 30 Кроссворд 11 12 1	с	у	п	е	р	о	б	л	о	ж	к	а	 2	п	р	е	д	и	с	л	о	в	и	е		 3	о	б	л	о	ж
Описание слайда:

Кроссворд 11 12 1 с у п е р о б л о ж к а 2 п р е д и с л о в и е 3 о б л о ж к а 4 з а г л а в и е 5 6 т и т у л ь н ы й с о д е р ж а н и е 7 п о д з а г о л о в о к 8 ф о р з а ц 9 а н н о т а ц и я 10 ф р о н т и с п и п о с л е с л о в и е и л л ю с т р а ц и я с

№ слайда 31 Библиография - научное описание книг по внутренним и внешним качествам и составл
Описание слайда:

Библиография - научное описание книг по внутренним и внешним качествам и составление их указателей

№ слайда 32 Вопросы и задания для закрепления Для чего некоторые книги производят с суперобл
Описание слайда:

Вопросы и задания для закрепления Для чего некоторые книги производят с суперобложками? Из каких частей состоит твердый переплет книги? Какие из них требуют художественного оформления? Запомнилась ли вам какая-нибудь книга своим оформлением? Какие сведения содержит титульный лист? Насколько для Вас важен год создания и издания книги?  

Структура книги, использование ее аппарата при чтении
  • Классному руководителю
Описание:

Цель: Углубление знаний учащихся о книге;

Содействие развитию навыков самостоятельной работы с книгой, поиска и оценки литературы.

Задачи:

1) обучающая: углубить знания учащихся о структуре книги, сформировать навыки самостоятельной работы с книгой;

2) развивающая: развитие творческих способностей школьников;

3) воспитательная: воспитание бережного отношения к книге как источнику информации.

Форма проведения: урок-встреча с книгами.

Виды работ на уроке: работа с активным словариком; определение содержания книги по ее элементам при беглом просмотре; разгадывание кроссворда «Библиографический»; игра «Спрашиваем-отвечаем».

Оформление: книжная выставка: «Литература для нас»

Активный словарь: обложка, суперобложка, форзац, фронтиспис, титульный лист, заголовок, подзаголовок, аннотация, предисловие, иллюстрация, послесловие, содержание (или оглавление).

Цитата: « Нет лучше фрегата, чем Книга,-

Домчит до любых берегов »

Эмили Дикенсон

Ход урока: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим с вами о книге.

Книга – учитель,

Книга - наставница,

Книга - близкий товарищ и друг,

Ум, как ручей, высыхает и старится,

Если ты выпустишь книгу из рук.

Книга – советчик,

Книга – разведчик,

Книга – активный борец и боец,

Книга – нетленная память и вечность,

Спутник планеты Земля, наконец.

Книга не просто красивая мебель,

Не приложенье дубовых шкафов,

Книга – волшебник, умеющий небыль

В быль превращать и в основу основ.

Нас окружает множество книг: художественные, научно-познавательные, справочные и энциклопедические издания, из которых мы получаем необходимые знания.

Сегодня мы научимся быстро ориентироваться в художественных изданиях, познакомимся с теми элементами книги, которые вам неизвестны.

Вначале вспомним то, что мы уже знаем о структуре книги.

Возьмите книгу в руки, постарайтесь определить ее характер, узнать, на ваши ли силы и уровень знаний она рассчитана (у каждого ученика своя книга). С помощью каких элементов книги вы нашли ответ? (ответы детей).

Вывод: титульный лист, аннотация, оглавление - визитные карточки книги, по которым мы можем четко составить представления о том, с каким трудом мы имеем дело.

Структура книги: обложка, суперобложка, форзац, фронтиспис, титульный лист, заглавие, подзаголовок, аннотация, предисловие, иллюстрация, послесловие, содержание (или оглавление).

Обложка.

Обложка (или переплет) защищает книгу от повреждений и придает ей нарядный вид. Она подскажет тебе кто автор книги, как она называется. А если на обложке есть картинка, то можно примерно догадаться, о чем эта книга.

Суперобложка:

Суперобложка – своего рода «обертка», которую надевают поверх переплета, чтобы сделать книгу наряднее. «Супер» в переводе с латинского означает «сверх».

Форзац:

Форзац – это лист бумаги, соединяющий основную часть книги с крышкой переплета. Часто на форзаце печатают важнейшие справочные сведения, таблицу, карту, иллюстрацию, декоративный рисунок, создающий у читателя соответствующее этой книге настроение. Само слово «форзац» пришло к нам из немецкого языка. Оно буквально означает – «перед текстом».

Фронтиспис:

Фронтиспис есть не в каждой книге. Если ты рядом с титульным листом, слева от него, видишь иллюстрацию – портрет автора книги, главного героя, просто картинку, - это и есть фронтиспис. Он всегда обращен «лицом» к титульному листу.

Титульный лист:

Титульный лист – это первая страница, на которой напечатаны фамилия автора и название книги, ее подзаголовок, указаны издательство, место и год издания книги. Древние римляне помещали свои «книги» - свитки папируса - в круглые, выдолбленные из дерева футляры. К ручке каждого такого футляра приклеплялся ярлычок с названием книги. Он назывался «титулюс». Само слово «титул» в переводе с латинского языка означает «название».

Подзаголовок:

Под заглавием на титульном листе нередко стоит подзаголовок. Для чего он нужен ? Чаще всего он поясняет жанр произведения: стихи, сказки, рассказы, повесть. Иногда подзаголовок объясняет о ком или о чем книга.

Аннотация

Аннотация – это краткое изложение содержания книги. Несколько скромных строчек, чаще всего – мелким шрифтом, на первой или на последней странице книги. Задачи аннотации – передать суть книги, заинтересовать и привлечь читателя. Например: В книгу вошли самые лучшие рассказы писателя для детей о природе и животных: «Вася Веселкин, «Ярик», «Первая стойка», «Ужасная встреча», а также сказка-быль «Кладовая солнца».

Предисловие

Автор обычно хочет сказать несколько слов тому, кто взял в руки его книгу. И он делает это в предисловии. В древности всякий рассказ, историю называли «словом». Это значение сохранилось и до наших дней в слове «ПредиСЛОВИЕ», то есть то, что перед «словом» (т.е. перед текстом).
Предисловие расскажет вам об авторе, его жизни и творчестве, о книге, об истории ее создания, о героях книги, их дальнейшей судьбе и о многом другом. Написать предисловие может сам автор. А может быть написано и другим человеком, который делится с читателем своими впечатлениями о книге и ее авторе. Давайте прочитаем предисловие к вашей книге.
Итак, если не очень понятно название книги – смотрите предисловие.

Иллюстрация:

Иллюстрация, по-латыни illustratio, то есть «освещение», «наглядное изображение» прочитанного, помогает читателю испытать наслаждение от книги. Термин «иллюстрация» можно понимать и в широком, и в узком смысле этого слова. В узком смысле «иллюстрация» - это произведение, предназначенное для восприятия в определенном единстве с текстом, то есть находящиеся в книге и участвующие в ее восприятии в процессе чтения. От художника требуется, чтобы он стал соавтором книги, сделал зримыми идеи и образы писателя, помогая тем самым лучше понять содержание, конкретнее представить эпоху, быт, окружение героев книги.

(показать учащимся несколько книг с иллюстрациями).

Есть художники-иллюстраторы. Они занимаются художественным оформлением книг. Для чего? Какую книгу нам интереснее читать, с иллюстрациями или без них? (ответы детей)

Художник-иллюстратор должен в своем рисунке показать то, что написано в книге. Для этого художник должен очень много знать.

Послесловие:

Иногда рассказ о книге, о жизни и творчестве автора помещен в конце книги. Тогда он назван послесловием. Часто из послесловия можно узнать о дальнейшей судьбе героя книги.

И завершая наше путешествие, рассмотрим последний раздел

Содержание:

Многие книги состоят из отдельных стихов, рассказов, сказок. Чтобы быстро найти в книге нужное стихотворение или узнать, какие сказки помещены в ней, надо заглянуть в «Содержание». Оно бывает в начале или в конце книги. Здесь перечислены все произведения, вошедшие в книгу, в том порядке, в каком они напечатаны. Рядом указана страница.

Просматривая книгу возле библиотечной полки, по одним только названиям глав или рассказов можно догадаться, о чем она написана.

Выбор книги:

При выборе книг учитывайте все ее элементы: и обложку и титульный лист, и предисловие, и аннотацию, и оглавление. Если в книге нет какого-либо элемента, то на помощь придет другой.

Мы познакомились с элементами книги, с их помощью вы можете понять о чем книга, нужна ли она вам, будет ли вам интересно ее читать.
А теперь повторим, о каких элементах книги вы сегодня услышали? Давайте с вами поиграем. Сейчас мы с вами разгадаем кроссворд:

Закрепление знаний по структуре книги

1) Разгадывание кроссворда (коллективная работа).

«Библиографический»

с

у

п

е

р

о

б

л

о

ж

к

а

п

р

е

д

и

с

л

о

в

и

е

о

б

л

о

ж

к

а

з

а

г

л

а

в

и

е

т

и

т

у

л

ь

н

ы

й

с

о

д

е

р

ж

а

н

и

е

п

о

д

з

а

г

о

л

о

в

о

к

ф

о

р

з

а

ц

а

н

н

о

т

а

ц

и

я

ф

р

о

н

т

и

с

п

и

с

п

о

с

л

е

с

л

о

в

и

е

и

л

л

ю

с

т

р

а

ц

и

я

1.Обложка, одеваемая поверх переплета книги (суперобложка)

2. Рассказ о книге или жизни и творчестве автора помещённый в начале книги. (предисловие)

3.Иллюстрированная или шрифтовая покрышка книги, защищающая ее от загрязнения (обложка)

4. Название какого – нибудь литературного произведения (заглавие)

5. Лист или первая страница, на которой напечатаны фамилия автора и название книги (титульный)

6. Здесь перечислены все произведения, вошедшие в книгу, в том порядке, в каком они напечатаны. Рядом указана страница. (содержание)

7. Что стоит под заглавием на титульном листе (подзаголовок)

8. Двойной лист бумаги, соединяющий блок с переплетной книжкой (форзац)

9. Краткое содержание книги (аннотация)

10. Как называется главная иллюстрация в книге (фронтиспис)

11. Рассказ о книге или жизни и творчестве автора помещённый в конце книги. (послесловие)

12. Что помогает лучше понять содержание, конкретнее представить окружение героев книги. (иллюстрация)

Что означает слово «библиография»? Найти определение в словаре.

(Научное описание книг по внутренним и внешним качествам и составление их указателей)

2)Вопросы и задания для закрепления

  • Для чего некоторые книги производят с суперобложками? (чтобы книга выглядела нарядней)
  • Из каких частей состоит твердый переплет книги? Какие из них требуют художественного оформления? (обложка, форзац)
  • Запомнилась ли вам какая-нибудь книга своим оформлением?
  • Какие сведения содержит титульный лист? (на нем напечатаны фамилия автора и название книги, ее подзаголовок, указаны издательство, место и год издания книги.)
  • Насколько для Вас важен год создания и издания книги?

Большое спасибо, ребята, за активное участие на уроке. Вы очень хорошо работали, и я, надеюсь, что каждый из вас сегодня понял и научился быстро находить необходимую информацию в книгах.

Ребята, наш урок подошел к концу.

Хорошая книжка привыкла к прочтению,
И тот получает пятерку по чтению,
Кто с детства любитель большой почитать
И книжки, как старших, привык уважать!

Автор Байсалбаева Асемгуль Талгатовна
Дата добавления 23.12.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров 511
Номер материала MA-063373
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓