Способ
рассадки учеников для успешной работы на уроке.
Наверняка, многие
учителя испытывают определённые трудности при установлении дисциплины во время
урока. Все знают, что, если в классе тихо, спокойно, комфортно, обучение будет
наиболее плодотворным.
Что же делать,
чтобы ребята были готовы к восприятию того материала, который им предлагает
учитель?
Много лет назад я
обратила внимание на такую деталь, как соседство учеников за партой. Одни
учащиеся ладят между собой: делятся забытой резинкой или карандашом, подвигают
поближе учебник и т.п., то есть рады помочь друг другу.
Другие ссорились,
жаловались, что сосед забрал линейку, которая самому сейчас нужна, что слишком
«расселся», отодвинув партнёра впритык к стене.
Знакомая картина.
Не обращать на это внимания нельзя, дабы не усугубить ситуацию. Объяснять, что
нехорошо на уроке устраивать разбирательства, что готовиться нужно заранее,
некогда, теряется много драгоценного времени.
И тогда я
подумала: а если посадить детей соответственно их знакам зодиака. С радостью
сообщаю, что эксперимент удался.
Не секрет, что
люди одних знаков, хорошо гармонируют друг с другом, а сочетания других
представляют собой взрывоопасную смесь.
Итак, хорошо
контактируют между собой дети «огненных» и «воздушных» знаков. Приемлемы
следующие сочетания:
Лев – Весы
Стрелец – Водолей
Овен - Близнецы .
(Эти идеальные сочетания)
Нормальными будут
отношения у таких знаков, как:
Лев – Близнецы
Стрелец – Весы
Овен – Водолей.
Можно «ветерков»
объединить:
Весы – Близнецы
Близнецы – Водолеи
Водолеи – Весы.(Будут
искать яркие и изящные формы, чтобы блеснуть)
Или «огненных»
ребят:
Лев – Стрелец
Овен – Лев
Стрелец – Овен.(Они
будут стараться опередить друг друга, и возникнет «здоровая» конкуренция)
Осторожно надо
отнестись к противоположным сочетаниям:
Стрелец – Близнецы
Овен – Весы
Лев – Водолей.(Они
как 6 и 12 часов)
Так же хорошо
ладят между собой «водные» и «земные» знаки:
Телец – Рак
Дева – Скорпион
Козерог – Рыбы.(Эти
сочетания идеальны)
Нормально
соседствуют:
Рыбы – Телец
Рак – Дева
Скорпион –
Козерог.
Можно объединить
«водников»:
Рыбы – Рак
Рак – Скорпион
Скорпион – Рыбы.(Они
одной стихии и с полуслова понимают друг друга)
Или «земных»:
Дева – Козерог
Козерог – Телец
Телец – Дева.(По
восприятию очень похожи между собой)
Проблематична
посадка:
Козерог – Рак
Телец – Скорпион
Дева – Рыбы.(Они
полная прротивоположность друг другу,как день и ночь)
Таблица
совместимости знаков зодиака для рассадки в классе
|
|
Овен
|
Телец
|
Близнецы
|
Рак
|
Лев
|
Дева
|
Весы
|
Скорпион
|
Стрелец
|
Козерог
|
Водолей
|
Рыбы
|
|
Овен
|
|
|
Å
|
|
Å
|
|
Ä
|
|
Å
|
|
Å
|
|
|
Телец
|
|
|
|
Å
|
|
Å
|
|
Ä
|
|
Å
|
|
Å
|
|
Близнецы
|
Å
|
|
|
|
Å
|
|
Å
|
|
Ä
|
|
Å
|
|
|
Рак
|
|
Å
|
|
|
|
Å
|
|
Å
|
|
Ä
|
|
Å
|
|
Лев
|
Å
|
|
Å
|
|
|
|
Å
|
|
Å
|
|
Ä
|
|
|
Дева
|
|
Å
|
|
Å
|
|
|
|
Å
|
|
Å
|
|
Ä
|
|
Весы
|
Ä
|
|
Å
|
|
Å
|
|
|
|
Å
|
|
Å
|
|
|
Скорпион
|
|
Ä
|
|
Å
|
|
Å
|
|
|
|
Å
|
|
Å
|
|
Стрелец
|
Å
|
|
Ä
|
|
Å
|
|
Å
|
|
|
|
Å
|
|
|
Козерог
|
|
Å
|
|
Ä
|
|
Å
|
|
Å
|
|
|
|
Å
|
|
Водолей
|
Å
|
|
Å
|
|
Ä
|
|
Å
|
|
Å
|
|
|
|
|
Рыбы
|
|
Å
|
|
Å
|
|
Ä
|
|
Å
|
|
Å
|
|
|
Условные
обозначения:
Å- идеальное
сочетание;
Å -приемлемые
сочетания;
Ä - противоположные
сочетания;
Ä -проблемная
посадка.
Но ни в коем
случае нельзя объединять «водные» и «огненные» знаки, так как одни «подогревают»
других до кипятка, а те их «тушат». В общем «война миров».
Я уже три раза
выпускала 11-классников. И всё это время соединяла за партой «родственные
души». В результате это были яркие, творческие, дружные коллективы. Неоднократные
призёры внутришкольного конкурса «Класс года». Ребята умели радоваться успеху
товарища, объединять усилия в совместных делах, особенно наглядно это
проявилось в самоуправлении учащихся. Лидеры выдвигались детьми с желанием
работать под их началом. Каждый достойно выполнял свой «фронт работы». А победу
праздновали сообща. Потом и коллеги-предметники заметили, что в моём классе
приятно работать.
Рассказала о своём
эксперименте на педсовете и МО. Конечно же, были скептики. Но многие учителя
прислушались и обратились за помощью в рассадке учащихся. И не пожалели об
этом.
А ученики, если и
не «завязывают» дружбу, то хоть не мешают соседу и учителю работать на уроке.
Согласитесь, что это немаловажное условие успешного обучения.
Попробуйте! Вреда
от этого не будет! Желаю Успеха!
Статья
опубликована в ежегодном сборнике «Культура общения и ее формирование», г.Воронеж, выпуск
24, стр. 224-225, 2011г.
Автор статьи: учитель
– словесник Павловской СОШ №2
Сокол Нелли
Ивановна.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.