- 06.10.2020
- 11901
- 1856
муниципальное автономное образовательно учреждение
средняя общеобразовательная школа №38
ДОО «Республика Во!»
«Моя большая малая Родина»
(социальный проект)
Руководитель проекта
ст. вожатая
Шкребова С.В
Авторы проекта:
учащиеся 5 б класса
Александрова Полина
Агабекян Мерине
Мешкова Лариса
Ильинич Ксения
Волокитина Виктория
Сидоров Никита
Дата начала проекта
_24 октября 2013 г._
Дата окончания проекта
__01 апреля 2014 г._
Томск
2013-2014 уч.год
Социальный проект «Моя большая малая Родина»
в номинации «Моя Родина»
В настоящее время дети недостаточно осведомлены об истории своего края, о традициях, обычаях, о географических особенностях. Невозможно совершенствоваться и гармонично развиваться, не зная истории, культуры и географии своей малой Родины. Это подтверждает актуальность социального проекта «Моя большая малая Родина».
Данный проект способствует воспитанию у учащихся основ патриотизма, уважению к культуре своей страны.
Цель: способствовать формированию чувства патриотизма и любви к малой Родине.
Задачи:
· формирование всестороннеразвитой личности;
· изучение истории Томска, географического положения, традиций и обычаев;
· знакомство с русскими народными играми;
· развитие умений работать в малых группах, парах, индивидуально;
· изготовление оберегов, плакатов, творческих работ;
Целевая группа: учащиеся 2х классов.
План реализации дела
Осуществление проекта проходит в 3 этапа:
1. Информационный этап – «Моя большая малая Родина».
2.
Практический этап
– «Тайны нашего края».
3. Рефлексия – «Я Томск».
|
№ |
Название этапа |
Мероприятие |
Сроки проведения |
|
1 |
«Моя большая малая Родина» |
Посещение музея Истории Томска |
Октябрь |
|
Презентация «Наш древний Томск» |
4.11-12.11 |
||
|
Презентация «Современная география Томской области» |
13.11-20.11 |
||
|
Презентация «Памятники природы Томской области» |
21.11-29.11 |
||
|
Презентация «Современный памятники Томска» |
2.12-11.12 |
||
|
Презентация «Традиции и обычаи Томской области» |
12.12-20.12 |
||
|
2 |
«Тайны нашего края» |
Кроссворд «Моя Родина – Томск» |
10.01-17.01 |
|
Русские народные игры |
20.01-24.01 |
||
|
Мастерская «Мой оберег» |
27.01-31.01 |
||
|
Ребусы «Современный Томск» |
03.02-07.07 |
||
|
Викторина «Родной край» |
10.02-21.02 |
||
|
Масленица |
24.02-02.03 |
||
|
3 |
|
Инсценировка легенды «Ушай и Тома» |
03.03-07.03 |
|
«Мое место в Томске» (творческие работы учащихся) |
10.03-21.03 |
||
|
(плакат от класса) |
10.03-21.03 |
Основные результаты проекта и перспективы
По окончании реализации проекта «Моя большая малая Родина» предполагается формирование творческой группы для продолжения осуществления проекта на следующий учебный год. Провести корректировку проекта в соответствии с особенностями возрастной группы, так как планируется расширить целевую группу (1,2 класс). Организация мастерских, посещение музеев, знакомство с архитектурой г. Томска. Планируется проведение акции «Защитим памятники природы», а также организация и проведение школьного мероприятия посвященного 410-летию Томска.
В ходе реализации проекта у учащихся формируются такие качества личности и умения как: чувство патриотизма и любви к Родине, бережное отношение к природе, умение работать в малых группах, парах, умение выражать и отстаивать свою точку зрения, ответственность, коммуникативность. А также формируются УУД: смыслообразование, нравственно-этическая ориентация, планирование, саморегуляция, поиск необходимой информации, выбор наиболее эффективных способов решения, анализ, постановка вопросов, разрешение конфликтов, сотрудничество.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В настоящее время дети недостаточно осведомлены об истории своего края, о традициях, обычаях, о географических особенностях. Невозможно совершенствоваться и гармонично развиваться, не зная истории, культуры и географии своей малой Родины. Это подтверждает актуальность социального проекта «Моя большая малая Родина».
Данный проект способствует воспитанию у учащихся основ патриотизма, уважению к культуре своей страны.
В ходе реализации проекта у учащихся формируются такие качества личности и умения как: чувство патриотизма и любви к Родине, бережное отношение к природе, умение работать в малых группах, парах, умение выражать и отстаивать свою точку зрения, ответственность, коммуникативность. А также формируются УУД: смыслообразование, нравственно-этическая ориентация, планирование, саморегуляция, поиск необходимой информации, выбор наиболее эффективных способов решения, анализ, постановка вопросов, разрешение конфликтов, сотрудничество.
6 677 940 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Казакова Светлана Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.