![Ұйымдастырылған іс- әрекетінің технологиялық картасы.
Тақырыбы:
" Қысқы орма...](https://documents.infourok.ru/e2c5a0e1-809d-4da5-84a0-58a30c8f10dc/0/slide_01.jpg "Ұйымдастырылған іс- әрекетінің технологиялық картасы.
Тақырыбы:
" Қысқы орма...")
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Ұйымдастырылған іс- әрекетінің технологиялық картасы.
Тақырыбы:
" Қысқы орман"
Дайындаған: Сүйіншалиева А.Н.
2 слайд
Әдіс–тәсілдері
түсіндіру,
әңгімелеу,
сұрақ- жауап, ойын
Білім беру саласы
«Әлеуметтік орта»
«Қатынас»
«Таным»
Тобы
Орта топ
Технологиясы
дамыта оқыту,
кешенді түрде,
серуен
Құзыреттілікке жеткізетін
мақсат – міндеттері
Пәнаралық байланыс
“Әлеуметтік орта”
“Шығармашылық”
Күтілетін нәтиже
3 слайд
Ақпараттық құзыреттілігі: Балаларды қыс мезгілімен, оның ерекшеліктерімен таныстыру. Балалар қыс мезгіліндегі табиғат өзгерістері, ормандағы аңдарды тіршілігі жөнінде білімдерін жинақтап, өз білімдерін пайдала білуге үйрету.
Коммуникативтік құзыреттілігі: Қысқы ормандағы аң,құстармен таныстыра отырып,олардың тіршілігін бақылап,қамқор көрсетуге үйрету;адамгершілікке тәрбиелеу. Қыс мезгілінің ерекшеліктерін, сурет бойынша әңгіме айтып, байланыстырып айта білуге үйрету.
Проблема шешу құзыреттілігі: Қысқы орманды сипаттауға баулу. Тақпақтар айтқызу арқылы тілдерін жаттықтыру, техникалық дағдыларын қалыптастыру.
4 слайд
Мотивациялық қозғаушы
Шаттық шеңбері
Қыс келді,қыс келді,
Ақтарып ақ қарды.
Дала аппақ түске енді,
Аралап қайтайық,
Ақкүміс бақтарды.
5 слайд
Іздену – ұйымдастырушы
Балалар бүгін бізге қонаққа бұғы келді. Ол бізді шанасына отырғызып орманға серуенге апарады.
Бұғы мүйізі тармақ-тармақ, жалпақ болады.Үлкендігі талдай, жүні қара бұрыл.Сүті,еті, терісі,мүйізі пайдалы.Тұяғы қарға батпайды.
Сондықтан оны шанаға жегеді.
6 слайд
Жазда қыдырады,
Қыста тынығады.
(аю)
Аю
Медведь
Bear
7 слайд
Тауға шықсаң-қалың қар,
Сайға түссең-қалың қар.
Шырша үсті-қалың қар,
Байқаңдар қар астында,
Ұйықтап жатқан аю бар.
8 слайд
Сергіту сәті
Қорбаңдаған аюдай,
Жүгіп біздер көрейік.
Қорбаңдаған аюды,
Қорбаңбай деп білейік.
9 слайд
Әрі қарай саяхатымызды жалғастырамыз
Жұмбақ
Шырша саясы күркесі,
Өзі орман еркесі.
Қарғып жүрер жан-жаққа
Өте құмар жаңғаққа
Қысқа тиын қорегін дайындайды.
Ең жақсы жаңғақтарды өзіне жинайды
Тиін
Белка
Squirrel
10 слайд
Дыбыстан қашып,
Қаққан безек.
Қорқақ, жасық,
Бұл не….. ?
(көжек)
Қоян
Заяц
Rabbit
11 слайд
Қырда жүрер ол жортып,
Іні де жоқ бармайтын.
Құйрығымен бұлдартып,
Қандай аң ол алдайтын?
(түлкі)
Түнде құстарға, қояндарға және кірпі аулауға шығады.
Түлкі
Лиса
Fox
12 слайд
Сұрғылт тартқан түсі бар,
Ақсиған көп тісі бар.
Тыным таппай жүгіріп.
Сілекейі шұбырған
Қыстау маңын ториды,
Ауылдың өш бар иті.
(қасқыр)
Қасқыр иісті 1,5 км жерден сезінеді.
Түнде қандай да болса жануарларды ұстап алуда белсенділік білдіреді.
Аш болғанда 10 кг ет жи алады.
Қасқырлар арнайы шабуыл жасауға дайындалмайды, топша болып жабылады.
Қасқар
Волк
wolf
13 слайд
Балалар қыстап қалатын құстарға қамқор болуымыз керек
Қоныңдар құстар қоныңдар,
Бәріңе төрден орын бар.
Қанатты барлық достарға,
Балалар қамқор болыңдар
Қарға
Ворона
Crow
Торғай
Воробей
Sparrow
Сауысқан
Cорока
Magpie
Шымшық
Снегирь
Bullfinch
14 слайд
Қысқы азығын ерте жинайтын жануарлар
Жорытып жүріп азық жинайтын жануарлар
Қыста ұйқыға кететін жануарлар
![Дидактикалық ойын "Қайсысы артық"](https://documents.infourok.ru/e2c5a0e1-809d-4da5-84a0-58a30c8f10dc/0/slide_15.jpg "Дидактикалық ойын "Қайсысы артық"")
15 слайд
Дидактикалық ойын "Қайсысы артық"
16 слайд
Балалар бізді саяхатқа,орман аралауға апарып келген бұғы мен оның шанасына рахмет айтамыз.Шанасына арнап ән саламыз.
Зырылдайды шанамыз
Аязды келіп қыс,
Алғашқы қар ұшты.
Аппақ боп үстіміз,
Аққырау жабысты.
Зырлай түс ақ шанам,
Бөгет жоқ бізге еш,
Көрсін дос,басқа да
Шаршайтын біз емес.
17 слайд
Рефлексивті –
коррекциялаушы
-Балалар, бүгін бір бұғымен қайда бардық? - Өте дұрыс, қысқы орманға
-Қысқы орманда қандай аңдар тіршілік етеді екен?
-Аю,тиін,қоян,қасқыр,түлкі және құстар.
-Сендерге осы саяхатымыз ұнады ма?
-Иә, өте ұнады.
-Жарайсыңдар балалар!
18 слайд
Күтілетін нәтиже:
Баланың білуі: Орман жануарларының қысқы тіршілігі туралы түсінік алды.
Баланың меңгеруі: Аңдардың түрін ажырата білді.
Баланың жасай алуы: Оларды суреттеп,сипаттап айтуға дағдыланды.
19 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Ұйымдастырылған іс- әрекетінің технологиялық картасы.Тақырыбы: " Қысқы орман" Ақпараттық құзыреттілігі: Балаларды қыс мезгілімен, оның ерекшеліктерімен таныстыру. Балалар қыс мезгіліндегі табиғат өзгерістері, ормандағы аңдарды тіршілігі жөнінде білімдерін жинақтап, өз білімдерін пайдала білуге үйрету. Коммуникативтік құзыреттілігі: Қысқы ормандағы аң,құстармен таныстыра отырып,олардың тіршілігін бақылап,қамқор көрсетуге үйрету;адамгершілікке тәрбиелеу. Қыс мезгілінің ерекшеліктерін, сурет бойынша әңгіме айтып, байланыстырып айта білуге үйрету. Проблема шешу құзыреттілігі: Қысқы орманды сипаттауға баулу. Тақпақтар айтқызу арқылы тілдерін жаттықтыру, техникалық дағдыларын қалыптастыру.Бұғы мүйізі тармақ-тармақ, жалпақ болады.Үлкендігі талдай, жүні қара бұрыл.Сүті,еті, терісі,мүйізі пайдалы.Тұяғы қарға батпайды.Сондықтан оны шанаға жегеді.
6 661 702 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Аржаева Анастасия Вадимовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.