.
Қарағанды қаласы. Н.Нұрмақов атындағы мамандандырылған мектеп-интернаты .
Химия пәнінің мұғалімі : Сатмолдина Фарида Алиповна
Сабақ өтілетін уақыты:
|
6-апта |
Күні: |
12-сабақ
|
|
Сабақтың тақырыбы: |
Химиялық реакция типтері: қосылу, айырылу,орынбасу ,алмасу
|
|
|
Сілтеме: |
Химия оқулығы 8 сынып, Есептер мен жаттығулар жинағы |
|
|
Жалпы мақсаты: |
Қосылу,айырылу,орынбасу, алмасу реакциялары туралы жалпы тусінік беру. Оқу үрдісінде химиялық реакцияның типтерін химиялық теңдеулері бойынша ажырата білуге, талдауға, салыстыруға үйрету
|
|
|
Оқу нәтижесі: |
Оқушылар химиялық реакция типтерін біледі.Зат массасының сақталу заңына сүйеніп, химиялық реакцияларды бастапқы және алынған заттардың белгілері бойынша бірнеше түрге бөлінетіндігін түсініп үйренеді, есеп шығаруда рекция теңдеулерін пайдаланып, қолдана алады.
|
|
|
Түйінді идеялар: |
Химиялық теңдеу,реагент,өнім,коэфициент,химиялық реакция типтері: қосылу, айырылу,орынбасу ,алмасу
|
|
|
Жаттығулар мен тапсырмалар: |
1. Сергіту сәті 1 минут 2. Топқа бөлу. 2 минут 3. Ойлауды Блум бойынша жіктеу: Білу .Жеке жұмыс Үй тапсырмасыбойынша білімін анықтауға тапсырма орындау.5мин. Түсіну. Топта тақырыпты талқылау. Химиялық реакция типтері» тақырыбын «Жигсо » стратегиясы арқылы талқылау. Оқулық мәтінін игерту. Дәптермен жұмыс. Постер дайындау.15 минут. Қолдану. Жұппен жұмыс Оқулықтан §19, 53-беттегі №6,7-жаттығуларды орындау. 7мин. Талдау. Тапсырма орындау.Тапсырма бойынша шешім шығару, талдау.10мин Топтық жұмысты бақылау және бағалау 5минут. |
|
|
Бірлескен жұмысқа негізделген тәсіл: |
1.Сергіту сәтін орындау. 2.Топта жұмыс істеу жөніндегі ережемен топ болып жұмыс істеуі. 3.Тақырыпты«Жигсо » стратегиясы арқылы талқылау 4.Топтық жұмыс,жұптық жұмыс. |
|
|
Дереккөздер:
|
1.Оқулықтан §19 тақырыпты оқу.
|
|
|
Оқуға арналған тапсырма: |
Топтарда жұмыс істеу жөніндегі нұсқаулық Оқулықта:§19.Жұмыс дәптері.
|
|
Сабақтың барысы:
|
уақыты |
Жұмыстың түрі |
Мұғалімнің іс -әрекеті |
Оқушының іс -әрекеті |
|
1мин
|
Ұйымдастыру бөлімі |
Оқушылармен амандасу,түлелдеу
|
Жинақталу
|
|
1мин
8мин
10 мин
2 мин
15 мин
1 мин 1 мин
1 мин
2 мин
|
Сергіту сәті
|
Оқушылардың психологиялық ахуалын, олардың мазасыздануының сипаты мен табиғатын ойлай отырып, Назарын сабаққа аудару
|
Сергіту сәтін орындайды, жақсы көңіл –күйде болады.
|
|
2мин |
Топқа бөлу: |
Химиялық формулалар бойынша топқа бөлінеді. |
Химиялық формулалар бойынша:су,кальций оксиді, калий перманганаты,натрий оксиді,алюминий оксиді, натрий оксиді болып 6- топқа бөлінеді.
Топ ережесін еске түсіреді. |
|
Ойлауды Блум бойынша жіктеу |
|||
|
|
Білу Үй тапсырмасы бойынша білімін анықтау
Түсіну Оқулық мәтінін игерту. Дәптермен жұмыс. Постер дайындау.
|
Үй тапсырмасы бойынша білімін анықтауға оқушыларға жекелеме тапсырма ұсынылады. Тапсырма ( жекелеме ) І. 1.Заттар массасының сақталу заңы ....................................................... 2. Заттар массасының сақталу заңын ашқан ............................................... 3.Заттар массасының сақталу заңы атом молекулалық ілім тұрғысынан: ............................................................... 4.Химиялық ракция теңдуі ................................................................. 5.Әрекеттесуші заттар ........................ деп ,жаңадан түзілген заттар ........................... деп аталады. ІІ. Төмендегі реакция теңдеулерінен қажетті заттардың формулаларын анықта,коэффициенттерін қойып,реакцияны теңестір. А) ….. + O2 →Zn O Ә ) ….. + O2 →Cr2O3 Б )...... + HCI → AICI3 + H2 B ) Fe O + ….. →Fe + H2 O
Оқулық бойынша топтық жұмыс. «Химиялық реакция типтері» тақырыбын «Жигсо » әдісі арқылы талқылатып,әр топқа төменде берілген тапсырмалар бойынша постер дайындату. 1.Химиялық реакция типтерін латын әріптерін пайдаланып ,реакция сызбанұсқаларын жалпы түрде көрсетіп ,әр реакция типіне мысал келтіру. 2. Химиялық реакция типтерін кластер түрінде көрсетіп ,әр реакция типіне мысал келтіру. 3.Химиялық реакция типтерін кесте түрінде көрсетіп ,әр реакция типіне мысал келтіріңдер. 4. Химиялық реакция типтерін сурет түрінде көрсетіп ,әр реакция типіне мысал келтіру арқылы сипаттап, ,әрреакция типіне мысал келтіру 5.Химиялық реакция типтерін даналық ағаш түрінде көрсетіп ,әр реакция типіне мысал келтіріңдер. 6. Химиялық реакция типтерін молекулалық сызбанұсқа түрінде көрсетіп ,әр реакция типіне мысал келтіріңдер.
|
Өткен тақырып бойынша негізгілерін еске түсіреді
Тақырыптың басты идеясын табу, түсіндіру.
Дайындаған постерлерін топ мүшелері басқа топ алдында қорғау. |
|
|
Қолдану Оқулық мәтініннен, алған білімін химиялық реакция типтерін анықтауда қолдана білу.
Талдау Шешім шығару, талдау. |
Оқулықтан §19, 53-беттегі №6,7-жаттығуларды орындау.
Әр топтың шығарған есептерін талдату. Тапсырма. 1.«Алмас» деп аталатын түссіз сынап (ІІ) хлоридінің Hg CI2 ерітіндісіне мыс сым салсақ,бетін сынап қаптап орынбасу реакциясының жүретіні байқалады.Ерітіндінің түсі қалай өзгереді ?Реакция теңдеуін жазып түсіндіріңдер. 2.Өзімізге таныс темір сульфидіне FeS тұз қышқылын HCI қосқанда жүретін алмасу реакциясының нәижесінде ,жағымсыз иіс газ бөлінеді.Ол қандай газ?Реакция теңдеуін жазып түсіндіріңдер. |
Алған білімдерін химиялық реакция типтерін анықтауға жаттығулар орындауда қолдана алады.
Өзара пікірталасқа түсіп, жауаптың дұрыстығын дәлелдейді |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
8-сынып.Химия.ҚМЖ.«Химиялық реакция типтері: қосылу, айырылу, орынбасу, алмасу» тақырыбы бойынша .Сабақтың мақсаты: Қосылу,айырылу,орынбасу, алмасу реакциялары туралы жалпы тусінік беру. Оқу үрдісінде химиялық реакцияның типтерін химиялық теңдеулері бойынша ажырата білуге, талдауға, салыстыруға үйрету.Оқу нәтижесі:Оқушылар химиялық реакция типтерін біледі.Зат массасының сақталу заңына сүйеніп, химиялық реакцияларды бастапқы және алынған заттардың белгілері бойынша бірнеше түрге бөлінетіндігін түсініп үйренеді, есеп шығаруда рекция теңдеулерін пайдаланып, қолдана алады.
6 665 040 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Пронькина Светлана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.