Главная / Классному руководителю / Сценарий выпускного вечера "В стиле ретро"(11 кл.)

Сценарий выпускного вечера "В стиле ретро"(11 кл.)


Сценарий выпускного вечера для учащихся одиннадцатых классов.





Основой праздника предлагается сделать следующее: все номера - ретро, все они являются напоминанием о милых сердцу событиях школьной жизни. Всегда очень тепло воспринимаются восстановленные номера. Нужно выбрать лучшие, самые яркие выступления за прошедшие десять лет и повторить их на выпускном вечере. Когда фрагменты с юными исполнителями показываются на экране, а затем на сцену выходят уже повзрослевшие артисты, публика, как правило, встречает их шквалом аплодисментов. И не так важно, сколько сценического мастерства прибавили актёры, - важны эмоции и чувства накануне расставания.

Все выступления связывают слова двух ведущих – выпускника и выпускницы, которые выходят к микрофонам после каждого номера.





Ведущая. Память детства! Память сердца!

Где сегодня бродишь ты?

Нет верней от грусти средства,

Чем надежды и мечты.

Разве можно знать заране,

Что припомнится тебе,

Память детства, память сердца,

В ученической судьбе?

Может, школьное крылечко,

Может, класс иль ранний снег,

Может, тихое словечко,

Что запомнилось навек?


Ведущий. Память детства, память сердца!

Где предел тебе, скажи!

Перед этим озареньем

Отступают миражи.

Ты добрее, ты теплее

Трезвой памяти ума…

Память детства, память сердца,

Ты – поэзия сама!



Ведущая. Мы решили сделать выпускной вечером воспоминаний, и в нашем ретро – кафе сегодня всем должно быть светло и уютно. У каждого из нас есть свои самые незабываемые минуты школьной жизни.


Ведущий. Для одних – это первая пятёрка, для других – первая победа над собой и обстоятельствами, кому-то памятнее всего первая любовь, а кому-то - выпускной в девятом классе.


Выпускники поют песню на известную мелодию песни Г. Гладкова «Проснись и пой».



Этот закон давно известен-

Мир без друзей неинтересен,

И даже спать хотел с утра,

Шел на урок - все точно знали:

В школе нет места для печали,

Школьные годы - лучшая пора!


Припев:

Учись и пой,

Учись и пой,

Попробуй в жизнь хоть раз

Не упускать улыбку из открытых глаз.

Пускай капризен успех,

Он выбирает лишь тех,

Кто оптимист и кто смеется над собой.

Учись с утра,

Учись во сне,

Учись и пой


Школа, друзья, - всего начало,

Детство беспечное пропало,

Да и пора экзаменов пройдет

Есть лишь «туда» нет «обратно»,

То, что сейчас невероятно,

Завтра наверняка произойдет.


Припев



Ведущая. Господи! Какими смешными вы были в детстве! Неуклюжими, нелепыми, но такими милыми! Помнишь?..



На экране – кадры с выступлением мальчиков на каком-либо «женском» празднике в младших классах. (Очень хорошо, если есть кадры, на которых мальчишки танцуют матросский танец)



Ведущий. Обижаете, уважаемая! Неужели же вы хотите сказать, что мы выросли и перестали быть для вас милыми?


Ведущая. Но ведь раньше вы ничего не стеснялись! Могли нам даже танец подарить! А ведь нынче, скажи честно, слабо?! Ну, вот я, например, очень «Яблочко» люблю.



Ведущий. Да не слабо, но тельняшек-то нет! Как это – «Яблочко» и без тельняшек?!


Ведущая. А вы в воротниках матросских! Ну, пожалуйста!.. (С досадой машет рукой.) Эх! Так и скажите, что струсили!


Ведущий (слегка задетый). Это мы-то? А ну-ка, парни, тряхнём стариной, покажем им всем!



Выпускники танцуют «Яблочко». Они, конечно, делают это не так совершенно, как участники ансамбля Игоря Моисеева, но зато с каким чувством! И восторг, с которым встречают танец девочки и родители, не поддаётся описанию…



Ведущая. А как ты думаешь, Дима, вот взрослые, на нас глядя, себя вспоминают или нет?


Ведущий. Я думаю, вспоминают. А иначе чего бы они тогда плакали? Нас что ли жалко? Это они за нас плачут, потому что только теперь по-настоящему поняли, какое это замечательное время – школьные годы! А мы в их возрасте до конца прочувствуем. И тоже на выпускных своих детей плакать будем…



В исполнении педагогов звучит песня «Школьные товарищи»*. В это время на сцене классные руководители со своими учениками танцуют вальс.



Ведущая. Слушай, как здорово! Вообще, это поразительно. Кажется, что всё – и первый класс, и уроки, и школьные праздники – только вчера было, а уже столько лет прошло! Вот в восемнадцатом веке, наверное, хорошо было! И время там было медленнее, и танцы…


Ведущий. Ты в восемнадцатый век захотела? Время хочется остановить? Пожалуйста! В сегодняшний вечер, как в Новый год, все мечты исполняются!



Выпускники танцуют менуэт, который когда-то исполнялся ими во время Пушкинского бала в девятом классе*.



Ведущая. Ты знаешь, я никак не могу привыкнуть к мысли, что не будет больше школьных уроков, что не слышать нам больше звонок, не сидеть за ученической партой!


Ведущий. Ну я-то, если сказать честно, в последнее время на парте больше лежал…

Вот дурак был! Теперь-то я это понимаю.


Ведущая. А может, нам свою парту домой взять? Сядешь и…ностальгируешь так!


Ведущий. Думаю, самой парте это не очень понравится. Я ещё с началки понял: все вещи в школе живые. И доска, и фонарик в нашем классе, и сцена – все-все. И парта, конечно. Хочешь, мы сейчас её жалобы услышим?





На мелодию Р. Паулса «Возвращение» в исполнении педагогов звучит песня «Монолог парты»* (слова переделаны Н. Г. Базалицкой)


Глазам не верю: неужели школьный год

Уж наступил? Боже мой!

Я так стара…Чтоб стать ровнее, не хватает

Больше сил, друг ты мой!

Меня так много раз пинали,

Всё, что нельзя, на мне писали.

Как могла, так жила –

Тебя, как видишь, не ждала!


Была когда-то новой я –

О школе лишь могла мечтать,

Боже мой!

Но кто ж предвидел, что за год

Состарюсь я как лет на пять,

Друг ты мой!

И на ушах на мне стояли,

И табуны здесь прогоняли,

Нету сил даже петь –

Могу лишь музыку скрипеть.


Я расскажу про жизнь свою –

Смотри, не захлебнись слезой,

Друг ты мой!

Я, хоть хромаю, но по-прежнему в строю,

Боже мой!

И где-то теплится надежда:

Меня починят, и как прежде

Вновь сентябрьским деньком

Друг к другу тесно мы прильнём.


Ты и я – мы оба правы, правы, ах, как правы!

Скажем мы друг другу: « Браво!

Браво, браво, браво, браво!»



Ведущий. Ульяна Юрьевна! А вот вы своих детей в нашу школу приведёте? Только честно!


Ведущая. Конечно! И не только детей, но и внуков тоже! Я даже представляю, как мы в старости вместе с тобой на лавочке возле гардероба сидим – внучат ждём с подготовительного занятия в первый класс!



Ведущий. Вот тогда и начнутся настоящие воспоминания: « А помнишь, а помнишь?..»



Ведущая. Точно! Вот тогда-то и вспомним, что однажды, сбегая с урока черчения, в

маленькой кабинке туалета смогли спрятаться четырнадцать девчонок! Как? До сих пор ума не приложу!


Ведущий. А вот на лавочке с одноклассниками посидишь – и все тайны узнаешь. Если только к тому времени окончательно память не потеряем!


Демонстрируется комедийный короткометражный фильм*, поставленный и снятый выпускниками, в котором они рассказывают о том, как будут встречаться в школе лет через сорок.



Ведущая. А ничего наши девчонки сохранились, между прочим! Слушай, а ничего, что Татьяна педагога передразнивала? Наши учителя не обидятся?


Ведущий. Наши-то? Не обидятся! Они сами кого угодно передразнить могут. Вот сейчас их выступление будет – присмотрись. Наверняка кого-нибудь из наших высмеют! Они это умеют! Таких талантливых и остроумных учителей ни в одной школе больше нет!



Ведущие уходят со сцены. Раздаётся голос за кадром.*


Голос за кадром. – Девять месяцев в году школа – это корабль, известно, плывущий вдаль, а учителя и ученики – матросы…


Под фонограмму мелодии «Эх, яблочко» учителя в матросских воротниках вслед за педагогом – Капитаном один за другим «выплывают» на сцену. Они равномерно по ней распределяются и застывают.



Первый педагог (несколько выходя вперёд и обращаясь к залу). Как называются существа, живущие в воде и на суше?


Все (хором). Матросы!


Педагоги исполняют песню на известную мелодию «И всегда на море качка»


И всегда на море качка,

И бушует ураган.

Я моряк, а мы морячки.

Школа это океан.


И всегда на море качка,

И бушует педагог:

« Ну-ка, выплюни жвачку!

Вновь не выучил урок?!»




Капитан делает шаг вперёд, кладёт руки за спину, начинает ходить взад-вперёд перед учителями и читать своим подопечным нравоучения.


Капитан. Свистать всех наверх! Равняйсь! Девочки! До отпуска ещё один месяц – потерпите! А потом – на Мальдивы! А пока… Драить палубы! Пропесочивать мозги! Экзамены должны пройти достойно!


Педагоги по очереди бросают реплики.


1 учительница. Как называются существа, неприхотливые и выносливые, как верблюд, и преданные своей работе, как собака?


Все (хором). Учителя!


2 учительница. Девочки! А народ-то на берегу уже отдыхает!


3 учительница. А загорает-то сколько!


4 учительница. А пива там и правильного, и неправильного!


5 учительница. Девочки! А давайте тетради – за борт, экзамены – на осень! Какая им разница: всё равно уже ничего не учат!


6 учительница. Действительно! А аттестаты на оптовке купят.


7 учительница. Им же лучше – сплошные пятёрки себе нарисуют!


Все (хором). А сами …на Мальдивы!


8 учительница. За борт… это хорошо! С кого начнём?


9 учительница. Как с кого? С умников, с отличников. У них ведь груз знаний за спиной. За десять-то лет сколько нахватали! Так, Гланц, Совцова, Павлецова, Косых – на выход!


10 учительница. А потом – группами, группами!


Учительница физики. Ну нет, я требую индивидуального потопления! Уж я их на зачёте топила – топила, топила – топила…Выплыли! Спрашиваю: «Чему равна скорость света?» Молчат.«Чему равна скорость тьмы?» «Сейчас,- говорят, - посчитаем!» Поэтому топить будем долго и мучительно!


11учительница. А я в тюрьму не хочу! Может, мы их лучше всех на необитаемый остров высадим, а сами…


Все (хором). На Мальдивы!


Биолог. Нет, нельзя, это я вам как биолог заявляю.


12 учительница (её сын – выпускник). А я как мать!


13 учительница. Никаких детских садов на массиве не хватит!


Капитан. Девочки! Экзамены на носу, а вы про любовь!


Все (испуганно). Ой! Правда! Чего это мы расслабились?


Учителя быстро убегают за кулисы.


Голос за кадром.Школа – это многофункциональное заведение, и во время экзаменов школа превращается…превращается школа… вовсе не в то, о чём вы подумали. Школа превращается в поликлинику

Учитель – капитан играет роль водителя (в руках он держит импровизированный руль), учителя в белых халатах, выстроившись по парам, «выезжают» на сцену. В их исполнении звучит песня:



Что это такое? Просто жуть, жуть, жуть!

Не уснуть нам снова, не уснуть.

Сверху директивы, как река,

ЕГЭ спустили с потолка.

Эй, вы там, наверху,

От вас опять спасенья нет,

И у нас, педагогов,

В печенках ваш эксперимент.



1 учительница. Интересно, если экзамен – это праздник, то что такое переэкзаменовка?


2 учительница. Мы должны поставить диагноз: готовы вы к институту или нет, умны вы или не очень?


3 учительница. Предупреждаю зал: ЕГЭ не путать с ЭКГ!


Классный руководитель выпускников. Мы сегодня как скорая помощь (берёт в руки телефон, читает СМС) Владу книга нужна… Маленькая…мягкая…как называется, не помнит…на обложке природа нарисована…


Учитель перевоплощается в Ученика (например, взъерошивает себе волосы и приделывает к груди огромный бейджик «Вовочка») и подбегает к одной из учительниц с просьбой о помощи.


Ученик. Светлана Валерьевна! Можно Вас как женщину использовать? (Видя её искреннее недоумение, объясняет.) Девчонки в женском туалете под унитаз шпаргалки спрятали, а у меня сотовый отобрали!


Учитель математики (услышав сказанное). Зорин! Ты что, снова по математике к экзамену не готов?!


4 учительница (с осудительными интонациями). Он на уроке, даже не таясь, вступает с Катей в сотовую связь!



Голос за кадром. Приготовиться к экзамену!


Учителя (встав навытяжку). Есть приготовиться к экзамену!


Звучит ироничная мелодия. Педагоги становятся к микрофону друг за другом с одной стороны сцены, а экзаменуемый Ученик – с другой. Отвечает на вопросы учителей, которые задают их один за другим..


Учитель ОБЖ. Маленький мальчик наелся песку. Что делать?


Ученик. Следить, чтобы он не подошёл к цементу.


Учитель биологии. Отличительные черты зебры?


Ученик. Это мелированная лошадь.


Учитель природоведения. Как отличить муху – самца от мухи – самки?


Ученик. Самец ползает по горлышку от пива, а самка – по зеркалу!


Учитель физики. Где жизнь всегда висит на волоске?


Ученик. В электрической лампочке!


Учитель физкультуры – Лучшее средство от седины?


Ученик. Лысина!


Учитель физкультуры. А от кариеса?


Ученик. Съёмная челюсть!


Учитель русского языка – Будущее время глагола «любить»?


Ученик. Выйти замуж!


Учитель химии. А правда ли, что морковка улучшает зрение?


Ученик. А Вы где-нибудь видели кролика в очках? Ура! Я сдал экзамены!



Учителя поют песню:


Что это такое? Просто жуть,

Не дают нам, бедным отдохнуть!

Из райно комиссия опять

Снова медалистов проверять!

Эй, носилки сюда!

Скорей тащите, господа!

Нету сил больше слушать,

(одна из учительниц падает в обморок)

Куда нести её, куда?


Все убегают за кулисы, снимают халаты. Под лирическую мелодию учительницы медленно выходят на сцену и по очереди говорят (следующие строки составлены по мотивам высказывания С. Соловейчика).


1 учительница. Это всё шутки, а если серьёзно…Дети! Вы наша боль, наша радость, наша надежда…


2 учительница. Доверчивые и лукавые, грустные и дерзкие. Вот опять смотрите: «Ты нам поможешь?» «Да, да, конечно…»

3 учительница. Вот с этой мыслью помочь мы и работаем учителями.


4 учительница. Дети… Сколько видели мы вас? Давно сбились со счёта…


5 учительница. Порою так устаём… Но благодарим судьбу, что даже в трудную минуту мы не изменили школе…


6 учительница. Да, мы, как все, радуемся каникулам, выходным дням, отпуску. Но, точно беды, боимся заслуженного отдыха.


7 учительница. Вы помните, как вас вызывали к доске? Все волновались, хотели, чтобы вызвали кого-нибудь другого.


8 учительница. Так вот, учитель – это человек, навсегда вызванный к доске.


9 учительница. Голос прозвучал, имя твоё названо, и вот ты стоишь перед невидимым учителем и отвечаешь урок жизни.



Звучит песня на мелодию В. Берковского

Вот как будто бы сначала

Начинается судьба.

Здесь, у школьного причала,

От последнего звонка.

Здесь вдали остались бури,

Здесь земля уже близка,

В вас все меньше детской дури-

Каждый понял, что искал.


И забудутся едва ли

Эти несколько минут,

Здесь мы всех когда-то ждали,

А теперь другие ждут.

Белой пеной, мягкой лапой

Бьются волны о маяк.

Сходишь ты теперь по трапу-

Независимый моряк.


Вас отныне призывают

Отдалённые моря,

Все куда-то уплывают,

Выбирают якоря.

Мы теперь от ваших судеб,

Как от пирса, далеки

Так от нас уходят дети,

Лучшие ученики.


До свиданья, дорогие,

Вам ни пуха, ни пера.

Пусть вам встретятся другие,

Лишь попутные ветра.

Море синее сверкает,

Счастье манит впереди.

Выпускник, о школе помни – 2 раза

И - счастливого пути!


Учителя под аплодисменты покидают сцену.



Ведущая – Воспоминания – это здорово! Но я вот что думаю. Надо что-то такое сделать, какой-то такой номер школе подарить, какой другие не делали. У нас в запасе есть что-нибудь такое? Чтобы воспоминания о нас навсегда остались?



Ведущий – Конечно! В школе до нас никогда музыкального ансамбля своего не было. Да ещё такого мощного. Мне кажется, всем понравится. А особенно Светлане Михайловне приятно будет: какими крутыми музыкантами стали её питомцы! Уже на рок – фестивалях на равных со звёздами выступают!


Выступление музыкального ансамбля.



Ведущая – А ещё я вспомнила! У нас такой творческий союз образовался – «Танцы со звёздами!» В роли звёзд, конечно же, учителя нашей школы. ОРТ отдыхает! Вы только посмотрите, какой шотландский танец Ольга Борисовна и Антон Балакин выдали, какой гопак Галина Александровна и Кирилл Поляков нам показали… Или Светлана Михайловна с Борей Бутаковым такое на коньках выделывали!..


Кадры с выступлениями учителей*. Исполнители выходят на сцену с поклоном.



Ведущий – Школа – это всегда пора первой любви. Сколько слёз пролито в подушку!. Сколько переживаний и страстей, невидимых глазу, бушевало в наших душах! Они тоже уходят, но не забывается такое никогда.


Выпускники исполняют песню «Не повторяется такое никогда». Зал подпевает*.




Ведущий – Вообще, согласитесь, у нас выпуск какой-то танцевальный получился. Чего мы только за школьные годы не исполняли! Полонезы, мазурки, вальсы, плясовые…


На экране – фрагмент выступления 2002 года «Танго в шляпах»*.


Ведущая – Это потому, что в школе такие талантливые хореографы работают, как _________________________________ !


Ведущий – Сегодня вновь – новинка сезона! К сожалению, последняя! Зал взрывается аплодисментами!



На сцене – выступление выпускников «Танго в шляпах»



Ведущая – Ну вот и подошла пора прощаться. Что по-настоящему значили для нас школьные годы, осознается только потом, на расстоянии. В одном я уверена: школьные друзья для многих из нас останутся друзьями на всю жизнь.


Ведущий – А ещё мы уверены, что никогда не забудем школу – наш второй дом – и Вас, дорогие наши учителя!


Далее ведущие по очереди называют учителей.



Ведущая. Всегда неугомонную _______________…


Ведущий. Всегда молодую _________________…


Ведущий. Неприступную на вид, но очень любящую нас _____________________…


Ведущая. Самую принципиальную __________________…


Ведущий. Такую женственную, добросердечную _________________…


Ведущая. Такую неповторимую во всём _____________________…


Ведущий. Таких спортивных__________________! Мы помним их шпагаты и стойки на голове!


Ведущая. Такую сердобольную, человечную __________________…


Ведущий. По-английски подтянутых __________________________…


Ведущая. Очень душевную __________________…


Ведущий. Очень целеустремлённую _______________________ …

Ведущая.____________________, с радостью участвующую во всех наших праздниках…



Ведущий. Всех – всех учителей, принимавших участие в нашем воспитании…


Ведущая. И, наконец, наших замечательных классных мам –_______________! Им посвящается следующий наш номер.



Гаснет свет. Танцевальная композиция исполняется при свете неоновых ламп.



В исполнении выпускников звучит песня Ю. Кима «Давайте негромко» из кинофильма «Обыкновенное чудо». При этом ребята парами выходят на край сцены для прощального поклона зрителям.


Давайте негромко,

Давайте вполголоса,

Давайте простимся светло.

Неделя, другая,

И мы успокоимся,

Что было, то было, прошло.


Конечно, ужасно,

Нелепо, бессмысленно,

О как бы начало вернуть.

Начало вернуть

Невозможно, немыслимо.

Ты даже не думай, забудь.


Займёмся обедом,

Займёмся нарядами,

Заполним заботами быт.

Так легче, не так ли?

Так проще, не правда ли?

Не правда ли, меньше болит?


Не будем грустить

И судьбу заговаривать,

Ей-богу, не стоит труда.

Да-да, господа,

не авось, не когда-нибудь,

а больше уже никогда.


Ах, как это мило, очень хорошо.

Плыло и уплыло, было – и прошло…




Сценарий выпускного вечера "В стиле ретро"(11 кл.)
  • Классному руководителю
Описание:

 Всегда очень тепло воспринимаются восстановленные номера. Нужно выбрать лучшие, самые яркие выступления    и повторить их на выпускном вечере.  Сначала на экране - юные исполнители, а затем на сцену  выходят  уже повзрослевшие артисты. Публика, как правило, встречает их  шквалом аплодисментов. И не так важно, сколько сценического мастерства прибавили актёры, - важны эмоции и чувства накануне расставания. 

................................................................................................

 

................................................................................

Автор Нечипоренко Татьяна Игоревна
Дата добавления 08.01.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел
Просмотров 2739
Номер материала 43941
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓