Сценарий
праздничного мероприятия, вечера встречи с выпускниками.
25
января 2014 года ОСШ№ 3
Звучит фоновая
музыка 1минус «Когда уйдем со школьного двора», за кулисами стих.
выразительно:
Средь суматохи
будней бесконечных,
Средь важных дел и
мелочных хлопот
В мир возвратиться
юности беспечной
Дарует шанс наш
школьный вечер встреч.
(плавно
переходит фоновая музыка1 в детскую веселую мелодию
Выбегают
скоморохи, делая колесо, прыгая ( 2 скомороха)
1Добро
пожаловать!
2Милости
просим!
1 Заходите в зал, дорогие гости!
2 Заходите, гости, к нам,
хором: Будем очень рады вам!
1 Добро пожаловать на вечер встречи
В родную школу в этот вечер!
2 Спасибо, что сегодня вы пришли,
Тепло своих сердец на праздник принесли.
1 Чтоб в школе, что под номером 3,
все вновь увиделись вы!
Звучат
фанфары ,скоморохи убегают, выходят ведущие в центр зала ( Юля и
Гулим)
Ведущий 1: Қайырлы күн, мектебімізден ұшырылған
қарылғаштарымыз, қонақтар! Ұстаздар қауымы
Кез де келді бүгін
міне, жыр ақтарар.
Сыңғырлаған
қоңыраудың үндері,
Мәңгілікке есте
қалған гүл шоқтар.
Туған топырағынан
нәр алып, тұнық ауасымен тыныстаған, білім нәрін сусындап, сұлулығын бойына
сіңірген, өз тарихында талайларға әріп танытып, талайлардың арманына қанат
болған, үлкен өмірге бағыт-бағдар беріп, биік шыңдарға ұшырған, қасиетті де,
киелі қара шаңырағымызға қош келдіңіздер!
Ведущий 2:
Добрый
вечер, дорогие выпускники, милые учителя, уважаемые гости. Сегодня этот
уютный зал собрал выпускников разных лет, учителей, учащихся и гостей нашей
школы. Традиционный школьный вечер встречи – это волнующий и долгожданный
момент. Сегодня вы вспомните весёлые, беззаботные годы, проведённые в стенах
родной третьей школы, вернётесь в удивительный мир детства и юности, любви и
надежд. А мы поможем вам в этом.
Ведущий 1 Кез де келді бүгін міне, жыр ақтарар.
Сыңғырлаған
қоңыраудың үндері,
Мәңгілікке
есте қалған гүл шоқтар.
Ведущий
2 :
Но прежде, чем праздник, друзья, мы начнем,
Сейчас перекличку мы здесь проведем.
Будьте внимательны, громко кричите,
Год своего выпуска не пропустите!
(идет
перекличка, ведущие называют год выпуска, выпускники поднимают руки и
приветствуют)
Ведущие по
очереди называют:
Ведущий 1:
Выпуск
2013- это выпускники, которые закончили школу ровно год назад,
новоиспеченные студенты, давайте их поприветствуем бурными апплодисментами,
друзья!
Ведущий 1: 5-летний
юбилей выпуск 2009,
Ведущий 2
:
10-летний юбилей выпуск 2004,
Ведущий 1
:
15 –летний юбилей, выпуск 1999,
Ведущий 2
:
20- летний юбилей, выпуск 1994,
Ведущий 1
:
25- летний юбилей, выпуск 1989, первые выпускники нашей школы, давайте
поприветствуем бурными аплодисментами,
Ведущий 2:
Все вы
были хороши!
Все кричали от души!
И в награду вам от нас
Танец (песня) исполнен(а) будет сейчас!
Номер
худ сам-ти 1
Ведущий
1:- Кұттыктау сөз мектеп директоры Шиганакова
Надежда Александровнаға берледі.
Ведущий:
У порога школы средней
Прозвенел
звонок последний.
Все
довольны: скоро лето
И
экзамен на носу...
А
вокруг весна смеется!
Лишь
учитель улыбнется –
Он-то
знает: это время
Я сквозь
годы пронесу.
(Гаснет
свет , показ слайдов выпуска 2013 года)
Ведущий
1: на каз яз - Классные руководители выпуска 2013
Кенжекеева
Салтанат Жадыгеровна
Арыстанова
Айгуль Мырзахметовна
Мауина
Жанар Алабаевна
Пустовая
Лилия Ивановна
Ведущий
2: - Слово для поздравления предоставляется______________
Ведущий 1: на каз яз про 25 летний юбилей
школы говорит поздравляет всех
Ведущий 2 : стих-е про 25 юбилей школы
Номер худ
самод-ти вокальная группа «Карамельки» с песней «С днем рождения!»
(гаснет свет,
показ видеоблока о выпуске 2009 года- 5 летний выпуск)
Ведущий
1: (на каз яз говорит)- 2009 жылдың түлектері 11 «а»
сынып жетекшісі Досалиева Аэлита Ахметжановна
Ведущий2: выпуск 2009, классные руковадители
Султанова
Кунслу Макуновна
Приешкина
Найля Сабировна
Зеленов
Борис Александрович
Ведущий2 :
Слово
для поздравления предоставляется классному руководителю 11 « __»
выпуск 2009 _________________________________________________________________
Ведущий 1:
құрметті бітірушілер ,енді мектеп қабырғасында өткен
уақытқа көз жүгіртсек
Ведущий2: Ну а
сейчас игра с залом. Друзья, вам будут задавать вопросы, вы должны на
них быстро ответить при этом поймать мяч. Итак, поехали:
(Скоморохи
кидают по очереди мяч в зал, поймавший встает представляется , ведущие задают
вопрос, выпускник отвечает и т.д.)
- Помните
ли вы, под какой буквой был ваш первый класс?
- Сіздің бірінші ұстазыныздың аты-жөні?
- По какому предмету вы получили первую пятерку?
- Ең бірінші екі нешінші сыныпта алдыныз?
-
какого цвета телефон в приемной?
- Қандай
пән ең сүйікті болды?
-
В каком году школа открыла свои двери?
- Неше директор мектепте болды?
- А сколько этажей в нашей школе?
-
Ал қандай қабатта физиканың жұмыс бөлмесінің?
- Главная достопримечательность кабинета директора?
-
Қазақ әдебиеттің бөлмесінде
кімдер ілулі тұрды?
- Сколько колонн в холле на первом этаже?
-Алгебрадан қай мұғалем сабақ берді?
- Достижения, которыми мог похвастаться
ваш выпуск?
- Информатика пәніне ұқсас пән болды ма? Болса
мұғалімнің аты-жөні кім?
- Самое яркое воспоминание из школьной
жизни?
-Мектепте оқығанда кім боламын деп
армандадыныз? Арманынызға қол жетті ме?
- Что хотите пожелать
своей школе?
Ведущий 2:
Старшеклассники –
это звучит гордо! Это уже кое-какой опыт школьной жизни. Опыт, недоступный
начальной школе и среднему звену!
Ведущий 2:
Ну а теперь
поговорим о тех правилах выживания, которые соблюдали неукоснительно многие
поколения. Вот, например, называй любую пословицу, а я закончу ее правилом
школьного выживания.
1. Кашу маслом не
испортишь…(сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в
диктанте)
2. Кто ищет, тот
всегда найдет….(подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной к
соседу в тетрадь)
3. Курить –
здоровью вредить…(посочувствовал жалостливый, наябедничав завучу о том, что
ученики курят в туалете)
4. Много будешь
знать, скоро состаришься…(решил спокойный, когда получил очередную двойку)
5. Делу время –
потехе час..(сказал веселый, уматывая с урока алгебры домой)
Ведущий 2
: На сцене старшеклассники нашей школы. С песней километры
Номер
худ сам-ти песня «километры»
(гаснет свет,
показ видеоблока о выпуске 2004года, 10 летний юбилей)
Ведущий 2:
классные
руководители 10 летнего выпуска 2004
Досалиева
Аэлита Ахметжановна
Коломиец
Татьяна Васильевна
Ференец
Лидия Александровна
СалтысоваТамара
Михайловна
Колганова
Марина Васильевна
Ведущий 1
: Құттықтау
сөзі -------- сынып жетекшісіне беріледі
Ведущий 2
Кто
бы мог подумать, что когда-то Вы ждали звонка на урок с нетерпением! Помните? А
чтобы освежить вашу память, мы пригласили на наш праздник первоклашек. Такими
малышами были и Вы несколько лет назад! Встречайте!
(На
сцену под музыку «Буквы разные писать..» выходят первоклассники)
Девочка: Затаив
дыхание,
Смотрим мы на вас!
Вот эти дяди-тети
Ходили в первый
класс?
Девочка: Пусть зовут нас "шестилетки".
Пусть не ставят нам
отметки.
Не ведём мы дневники.
Всё же мы ученики!
Девочка:
Нам сегодня рассказали,
Кто собрался в этом зале.
Здесь рабочий и строитель
Врач, шофер и наш учитель.
Продавец есть и швея,
Даже мама здесь моя.
2 стих на каз яз Ведущий 2: Ну
а сейчас , я попрошу 6 выпускников разных лет способных к перевоплощениям и обладающих актерским
талантом подняться на сцену, для
следующего конкурса
Ведущий 1 : на каз яз представьтесь,
пожалуйста
Ведущий 2
: Здравствуйте,
представьтесь пожалуйста, ФИ, год выпуска, место работы или учебы
(Выпускники по
очереди представляются)
Ведущий 2
: Итак,
скажите, пожалуйста, вам всем знакома сказка «Репка»? сейчас мы с вами сыграем
небольшой эпизод из этой сказки
( скоморохи помощники раздают реквизиты
(костюмы) (парики, шляпки, ушки,
бантики и т. п.) и карточки с короткими фразами, которые участники должны
произносить каждый раз, когда ведущий подаст знак.
Ведущий
2 выразительно читает слова автора, когда нужно говорить персонажу скоморохи
подносят микрофон, т.е. помогают ведущему
Дедка Репку посадил,
Удобреньями полил,
Стало солнце припекать,
Стала Репка подрастать.
Вот и выросла она;
И сказала: “Оба – на!”
Закусил Дед удила
И подумал: “Во, дела!”
Дедка Бабку тут позвал,
Бабка крикнула: “Нахал!”
Репка снова: “Оба – на!”
Дед ответил: “Во, дела!”,
Крепко Репку обхватил,
Потянул он, что есть сил.
Но без бабки сплоховал.
Та ответила: “Нахал!”
Потянула, не смогла,
Тут же внучку позвала.
Та умна не по годам:
“Я не нанималась вам!”.
Репка в шоке: “Оба– на!”,
Дедка тоже: “Во, дела!”,
С бабки всякий спал запал,
Еле молвила: “Нахал!”
Внучке дела нет до драм:
“Я не нанималась вам!”.
Тянут — Репки не видать —
Нужно Жучку им позвать.
Жучка рада им помочь —
Отвечает: “Я не прочь”.
Но опять не получилось.
Тут и Кошка пригодилась.
“Без проблем”, — она сказала
И в конец цепочки стала.
Результата не видать,
Мышку надобно позвать.
Мышки был простой ответ:
“Чуваки, базара нет!”
Репка стонет: “Оба – на!”
Дед в экстазе: “Во, дела!”,
Бабке в глаз чуть не попал,
Та, естественно: “Нахал!”
Супер – реплика для дам:
“Я не нанималась вам!”.
Жучке бедной уж невмочь,
Но сквозь зубы: “Я не прочь”.
Кошка тянет: “Без проблем”,
Не рискует ведь ничем.
Мышь немножко поднажала
И, довольная, сказала:
“Чуваки, базара нет!” —
Вот и Репка на обед!
Ведущий 1
на каз яз спасибо большое, попрошу вас занять свои места
(гаснет свет,
показ видеоблока о выпуске 1999года, 15 летний юбилей)
Ведущий 1
на каз яз
Классные руководители юбилейного выпуска 1999
Жирнова
Людмила Яковлевна
Пузина
Надежда Григорьевна
Кравченко
Галина Евгеньевна
Ведущий 2 Слово для
поздравления предоставляется классному руководителю 11 « __»
выпуск 1999___________________
Ведущий2 : Сахнаға
бір жігіт пен қызды көтерілуін өтінемін .
Конкурс аты "менің сөмкемде не
бар" деп аталады
(на сцену
выносят два портфеля. В одном из них находится лента, колокольчик, одноразовые
перчатки, помада, пустая банка (этот портфель желательно отдать юноше). Во
втором портфеле может находиться солнечные очки, игрушечная машинка, игральные
карты, рулетка, искусственный цветок (этот портфель желательно отдать девушке).
Ведущий2:
Ситуация такая: в вашем портфеле оказались вещи не имеющие отношение к учебному
процессу и ваша задача убедить присутствующих в необходимости этих предметов в
учебное время. Вынимая по одному предмету, демонстрируя его залу, вы говорите
“это мне понадобиться для…” или “мне это необходимо для…” Победителем станет
автор самых оригинальных ответов.
Ведущий 1 на каз яз Әлі де біздің қатысушыларымыз дайындала бергенше, сендердің көңіліңнің
ән ұсынамыз... НОМЕР
Курманкулова Алия Мектебім песня
Ведущий2 : Напоминаю,
что конкурс наш называется «Что у меня в портфеле?” В вашем портфеле
оказались вещи не имеющие отношение к учебному процессу и ваша задача убедить
присутствующих в необходимости этих предметов в учебное время. Вынимая по
одному предмету, демонстрируя его залу, вы говорите “это мне понадобиться для…”
или “мне это необходимо для…” Победителем станет автор самых оригинальных
ответов. Победитель будет определен по аплодисментам зала.
Под аплодисменты выпускники спускаются
на места
(гаснет свет,
показ видеоблока о выпуске 1994года, 20 летний юбилей)
Ведущий2: Классные
руководители юбилейного выпуска 1994 года,
Мендыбаева Балхия Кибатулиевна
Жирнова Людмила Яковлевна
Ведущий 1 Құттықтау
сөзін------------- беріледі
Ведущий 2: Предлагаем игру с залом, которая называется “Перевертыши”. Я буду вам говорить фразы, в которых каждое
слово “перевернуто” на противоположное по значению. Вам нужно расшифровать
перевертыши. Например, правильной отгадкой перевертыша “Девочка как дом” будет
- “Мальчик с пальчик”. Пожалуйста, с места не выкрикивайте, а поднимайте руку,
наши помощники с микрофоном подойдут к вам, договорились? Ну тогда начнем
·
кикимора
под арбузом (Принцесса на горошине)
·
пес
без босоножек (Кот в сапогах)
·
одетый
нищий (Голый король)
·
медный
цыпленок (Золотой гусь)
·
глупый
Василий (Василиса Премудрая)
·
зеленый
ботинок (Красная Шапочка)
·
ржавый
замочек (Золотой ключик)
Молодцы!
Следующая игра "Это нам не
задавали"
Урок географии
1. Материк, на котором нет рек. (Антарктида)
2. Между какими двумя одинаковыми буквами можно поставить маленькую лошадь и
получить название страны? (Япония)
3. Какие вы знаете цветные моря? (Черное, Белое, Красное. Желтое)
Ведущий; А сейчас, вашему вниманию
представляем презентацию выпуска 1989 года, 25 летний юбилей (под фоновую
музыку)
(гаснет свет,
показ видеоблока о выпуске 1989года, 25 летний юбилей)
Ведущий 1 на каз яз 1989 жылғы
түлектер
Ведущий 2 Слово для
поздравления предоставляется классному руководителю 11 « А»
выпуск 1989 Аргодяева Валентина Викторовна
Ведущий 1 4 түлекті
ортаға шақырамыз
Есімініз кім
болады? Нешінші жылы мектепті бітірдініз?
Делятся по двое и
вытягивают карточки с заданиями
1-е
задание.
Представьте, что открыт новый специализированный магазин. Придумайте хотя бы 5
видов товаров, которые могли бы в нем продаваться, и объясните почему. Магазин
называется "Все для двоечников".
2-е
задание.
Придумайте тексты плакатов, которые могли бы висеть: в школьной раздевалке; над
кабинетом директора; на дверях столовой.
Пока наши
выпускники готовятся поздравление от других желающих
поздравить школу
(Выполнение
заданий)
Ведущий 2:
Выпускники!
Готов ли кто-нибудь из вас
На этой сцене выступить сейчас?
Не робейте, смело выходите,
О себе немного расскажите.
Можете и спеть, и станцевать,
Нашим педагогам счастья пожелать.
Проверка
заданий ( предыдущий конкурс)
номер
худ сам-ти 6 школа школа я скучаю
Ведущий
1
Бұл кеш осымен біте қоймайды
Бұл сіздін өткен сыныпта жалғасады
жақсы мугалимдер мен бүрінгі мектептік достар
күтеді
Және сендерге сонында айтамыз
Жаңа кездесуге дейін, достар, сау болындар
Деп шыгарып саламыз
Ведущий2:
На этом вечер встречи не кончается.
Он в ваших бывших классах продолжается!
Там добрые вас ждут учителя
И школьные давнишние друзья.
И всем вам говорим мы на прощание:
"До новых встреч, друзья,
И до свидания!" (хором ведущие)
Исполняется
финальная песня . Участники концерта бросают воздушные шары в зал. Бывшие
выпускники расходятся по классам на встречу с друзьями, учителями
«Одноклассники»
Юля и Алдияр финальная песня
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.