- 30.09.2020
- 13233
- 1621
Сценарий праздника
« До свидания, 3 класс!»
Автор:
Беркетова Ирина Ивановна,
учитель начальных классов
МБОУ ГСОШ №1
Городище,
2013-2014 учебный год
Пояснительная записка.
Цель праздника: создать условия для развития творческого потенциала детей.
Задачи:
1. Помочь детям усвоить понятие «способности», показать свои способности и возможности.
2. Помочь каждому ребенку осознать свою уникальность и неповторимость.
3. Способствовать развитию актерских способностей детей, расширению опыта публичного выступления.
Предполагаемый результат:
1. Ребята станут активными участниками мероприятия.
2. Программа доставит радость участникам и зрителям.
Для написания сценария я использовала материалы из разных источников. Они были отредактированы. К ним были добавлены мои собственные наработки. Весь материал в сценарии объединен единым замыслом, построен по правилам режиссуры, адаптирован на каждый конкретный класс.
Праздник «До, свидания, 3 класс!» рекомендуется проводить в 3 классе, как заключительное внеклассное мероприятие.
СЦЕНАРИЙ.
( Под песню "Добрый день» музыка И. Николаева, слова С. Торопыгина/ И.Николаева дети заходят в класс).
РЕБЕНОК: Эй,ребята, скорее все сюда ! Скоро у нас праздник, а мы еще не в зуб ногой ! Так, приступим … Сначала надо все распределить. Ну, девчонки, вы что петь будете ?
- Я про 3 желания!
- А я – про любовь !
- Нет, про любовь я спою!
- Тогда я про собачку свою любимую…
- А я про маму !
- А я еще…ходят в класс
- Я тоже…
- И я хочу!
РЕБЕНОК : Достаточно, очень хорошо. Костюмы, бэк-вокал, макияж готовы ?
- Не совсем…
РЕБЕНОК: Тогда что стоите ? Вперед, работать! Ну, а ты, ____________, чем на этот раз нас удивишь?
__________: Ну, не знаю, я, конечно, не профессионал, но тоже кое-что умею!
РЕБЕНОК: Все, все, достаточно! Немного над имиджем поработаем. Фонограмму списать, слова выучить! Завтра на репетицию не опаздывать!
УЧИТЕЛЬ: Создавать новое каждый день – такова моя профессия. Занятия, концерты, конкурсы, праздники. Вчера, сегодня, завтра. Но почему в сутках только 24 часа ?
День за днем бегут года и если бы не творчество, были бы они серыми буднями. А так каждый день приносит что-то новое : урок, сценарий, встречу, песню, стих.
ПЕСНЯ: « По секрету всему свету»
УЧИТЕЛЬ: Сегодня у нас очень важный и волнующий день. Праздник веселый и в то же время грустный – ваши дети закончили 3 класс.
Дорогие, ребята! 3 года вы все вместе поднимались по первым, самым трудным ступенькам лестницы Знаний! Учились дружить, учились жить по правилам школьного дома, а рядом с вами всегда был учитель. Вы зорко и пытливо наблюдали за мной все это время и каждое утро спешили сюда. Расскажите, как вы каждое утро собираетесь в школу? А как вы думаете, как это делает учитель? С какими мыслями он идет на работу ? Давайте спросим об этом ваших родителей, может быть они знают. ….
УЧИТЕЛЬ: С такими радостными мыслями о детях учитель спешит на работу. А вот и школьный двор, и я уже слышу чьи-то голоса.
СКАЗКА О ПРОПАВШЕЙ ШКОЛЕ.
АВТОР: Сыпался с неба дождь понемножку
Дворник расчистил к школе дорожку.
Весеннее утро, пятница, светало.
ДВОРНИК: Боже Всевышний! Школа пропала!
АВТОР: Вместо огромного школьного здания
Ветхий домик в плохом состоянии.
( Шумной стайкой на сцену выбегают ученики младших и старших классов.)
АВТОР: Во дворе народ толпится-
Очень все хотят учиться!
ДЕТИ:- Как же мы теперь без школы?
Без нее никак нельзя.
-Мама с папой на работе
Ну а я ? А как же я ?
- В школе чисто, в школе вкусно.
-В школе пироги с капустой!
- Школы нет и нет продленки.
Значит, мы с тобой бомжонки ?
-Будем здесь стоять и ждать !
-У меня замерзли ноги.
-Цыц, дуреха! Не пищать!
Нам помогут педагоги.
УЧИТЕЛЯ :-У меня в девятом классе сочинение про счастье.
-У меня сегодня снова теорема Пифагора.
-У меня кружок вокальный…
-Полвторого педсовет…
УЧЕНИК : Посмотрите, нету зданья!
УЧИТЕЛЯ : Значит, и работы нет ?
ВАНЯ : Что повесили головки ?
ДЕТИ : Изучаем обстановку !
ВАНЯ : Вместо школы домик странный…
Две ноги, сам деревянный.
Постучим в окно-тук-тук.
Выходи, коль ты нам друг!
Вместе будем все решать,
Как нам школу возвращать!
БАБА-ЯГА: Я не слышу стук в окно!
Я- глухая и давно…
Вы стучите посильней,
Не в окно стучите, в дверь.
( Ваня стучит в дверь, Баба-Яга выходит из дома, зевает, потягивается.)
Девочка: Это ж Бабушка-Яга..
БАБА-ЯГА: Да, Яга! А что такого?
ВАНЯ: Отвечай, Яга, где школа?
БАБА-ЯГА: Школа здесь, недалеко,
Семь километров всего.
За рекой стоит, в лесу.
Отдыхает… В отпуску.
ВАНЯ: Школы в отпуск не уходят!
В отпуск ходят педагоги,
Летом ходят, не в метель.
Школу нам верни скорей!
(Девочки начинают плакать)
БАБА-ЯГА: Не ревите, малыши!
Скучно мне в лесной глуши.
И от этой страшной скуки
Спрятала я храм науки.
Я в театры не хожу,
Телевизор не гляжу-
Вы меня развеселите,
Настроенье поднимите.
Вот для вас мое заданье:
Мне- концерт,
Вам школы зданье.
Вы согласны7
ДЕТИ: Единогласны!
КОНЦЕРТНЫЕ НОМЕРА.
1) Пасечник Алексей «Танец»
2) Ряснов Егор «Гитара»
3)Компанеева Олеся, Пономаренко Екатерина, Лопаткова Дарья «Танец «Перемена»
4) Частушки
5)Лопаткова Алеся, Баламетова Милана, танец «О, Спорт»
БАБА-ЯГА: Справились с моим заданьем-
Возвращаю школы зданье.
( Баба-Яга хлопает в ладоши: избушка исчезает, появляется школа)
БАБА-ЯГА: Не уйду я никуды1
Буду в школе за бесплатно
Шваброй чисто мыть полы
Вы согласны?
ВСЕ: Единогласно!
БАБА_ЯГА: Я знаю: школа будет!
Я знаю: школе цвесть,
Когда такие люди
В российских школах есть!
УЧИТЕЛЬ: Сколько у каждого из нас было учителей? Я думаю немало. Как хочется порой вернуться в прошлое, вдруг оказаться на любимом уроке, посмотреть в глаза любимому учителю и слушать, слушать, слушать.
На фоне песни Юли Началовой « Учитель» показ презентации фотографий детей из жизни класса.
УЧИТЕЛЬ: Ребята, как вы думаете, что нужно человеку для счастья ?
А как бы ответили на этот вопрос родители ?
Немного нужно человеку, совсем немного
Два добрых слова, чтобы прочь ушла тревога
Улыбка встречного, горящая мгновенье
И нежных рук всего одно прикосновенье.
Немного нужно человеку, совсем немного
Из дальних мест домой ведущая дорога.
Вязанка дров, чтобы согреть очаг холодный
И тихий сон от страшных снов свободный.
Немного нужно человеку, совсем немного,
Чтоб пес хвостом виляя встретил у порога.
Чтоб свежий ветер в жаркий день на встречу дунул
И чтобы кто-то о тебе хоть раз подумал…
ПЕСНЯ: «Мир похож на цветной луг»
УЧИТЕЛЬ: Вот и подошел наш праздник к концу.
Дни за днями быстро мчатся.
Мчатся не торопятся.
Жалко с третьим расставаться.
Но и в четвертый хочется.
Дорогие родители! Ваши дети - это и наши тоже. Я была для них классной мамой этот учебный год. Были разные моменты : хорошие и плохие. Но память такая штука. Что все плохое забывается, а хорошее помниться долго. Позвольте и вам подарить несколько добрых слов от себя.
Дорогие гости! Мы всегда рады видеть вас на празднике у нас. Пусть мои пожелания прозвучат и для вас тоже.
1. В кабинете 2-1
Раздаются голоса-
Это мы поем частушки
Про уроки русского!
2. Ах, ты русский, ах ты русский,
Что ж ты мучаешь меня?
То глаголы, то приставки
Сколько ж правил у тебя?
3. Я все правила учу
Целую неделю.
Лучше б щуку я поймала
Как дурак Емеля!
4. Нам 3 года говорили,
Чтоб мы правила учили.
Поскорей 10 класс -
Выучим в последний раз!
5. По составу это слово
Нам велели разобрать.
Вот приставка, вот основа
Дальше буду вспоминать!
6. Вперемешку все слова
Трудно догадаться!
Только с русским языком
Можно разобраться!
7. На уроке русского
Витя отдыхает.
Он с соседом весело
В шахматы играет.
8. Наша Оля на уроке
Все болтает, как сорока.
Посидела с ней 3 дня
Заболтала я сама!
9. Надоели нам диктанты,
Мы не будем их писать.
Пусть за нас напишет завуч,
А мы будем диктовать!
10. Мы частушки вам пропели.
Русским словом овладели.
Долго будем вспоминать,
Как НЕ с глаголами писать!
Между частушками запев: Вэшки, ашки
Пока мы третьеклашки!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Для написания сценария я использовала материалы из разных источников. Они были отредактированы. К ним были добавлены мои собственные наработки. Весь материал в сценарии объединен единым замыслом, построен по правилам режиссуры, адаптирован на каждый конкретный класс.Праздник «До, свидания, 3 класс!» рекомендуется проводить в 3 классе, как заключительное внеклассное мероприятие.
Задачи:
1. Помочь детям усвоить понятие «способности», показать свои способности и возможности.
2. Помочь каждому ребенку осознать свою уникальность и неповторимость.
3. Способствовать развитию актерских способностей детей, расширению опыта публичного выступления.
6 665 120 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Беркетова Ирина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
7 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.