- 30.09.2020
- 568
- 0
МБОУ Гимназия №14 управления, экономики и права
Адресат: учащиеся и мамы учащихся 3 класса
Автор (составитель): Котикова Наталья Михайловна,
учитель начальных классов
Красноярск 2014г.
Пояснительная записка.
Цель мероприятия: организация совместного досуга учащихся и родителей.
Задачи мероприятия: создание доброжелательной, позитивной атмосферы общения детей и родителей, эмоционально благоприятной атмосферы в коллективе детей и родителей, формирование коммуникативной, досуговой культуры общения между родителями в коллективе класса.
Оборудование и технические средства: ноутбук, проектор, экран
Оформление:
Музыкальное оформление:
Звук №1. песня «Мамочка милая, мама моя»
Звук №2. «Мама, милая, мама» минус
Звук № 3
Звук №4
Звук №5
Наглядное:
Презентация «Поздравляем мам», автор (классный руководитель).
Видео №1. Видеофильм «Поздравляем бабушек», автор (составитель), технический редактор.
Выставка:
рисунков «Портрет мамы»,
сочинений «Моя мамочка»,
презентация детских стихов,
открыток, сделанных руками детей для мам.
Шары
Декорации, реквизит, атрибуты:
5 ромашек «Самая-самая», блюдца с продуктами для конкурса «Хозяюшка», конверты для конкурса «Шуточное предсказание» по числу детей в классе.
Условия и особенности реализации.
Классный кабинет, в который вносятся стулья по числу мам и бабушек, пришедших на праздник.
Методические советы по проведению.
Проведение мероприятия требует подготовки, раздать уч-ся роли ведущих, репетиции всем составом необязательны, детям будет интересно на празднике принять участие в конкурсах.
3. Ход (структура) мероприятия.
Учитель : Добрый вечер, дорогие мамы и ребята! Сегодня один из самых добрых, самых тёплых, самых приятных дней в году – день МАМЫ! Начать наш праздник я хочу с притчи, пожалуйста, послушайте:
Притча : Ребёнок - Завтра я должен появиться на свет. Скажи мне, Боже, что же мне делать там, в этом огромном мире, ведь я его очень боюсь и ничего о нем не знаю?
Бог: Не волнуйся, малыш, я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом, он будет защищать тебя от печалей и бед.
Ребенок: А как я узнаю его? Какое же имя у этого Ангела?
Бог: Это не столь важно, ведь ты всю свою жизнь будешь называть его мамой.
Добрый день, дорогие мамы, бабушки! Здравствуйте, милые женщины! Разрешите поздравить вас с нежным семейным праздником, Днём Матери. Нам бы очень хотелось, чтобы сегодняшняя встреча доставила вам радость, оторвав хоть ненадолго от повседневных забот, чтобы вы почувствовали, как любят вас дети, как дорого им ваше внимание. С праздником!
1 ведущий (мальчик): И, действительно, лучше мам нет никого на свете. Мамочка – весёлое ласковое солнце на небосклоне домашнего общежития, это источник ласки, тепла, сострадания и уюта.
2 ведущий (мальчик): Все вы, уважаемые мамы, ежедневно выполняете роль большой хозяйки маленького государства. Вы и педагог, и психолог, и экономист, и дипломат, лекарь и пекарь, актриса и драматург, и режиссёр семейных сцен, руководитель и подчинённый одновременно.
3 Ведущий (мальчик):
Мы поздравить нынче рады
Женщин всех, кто с нами рядом!
Но отдельно поздравляем
Наших бабушек и мам!
И с любовью посвящаем
Праздник наш сегодня - Вам.
Ведущий 1: Как бы далеко ни шагнуло человечество в прогрессе, какая бы не наступила эпоха, никогда не обесценится забота женских рук и мудрое материнское слово. И самой большой ценностью в мире всегда будет ваша любовь – драгоценность, которую не купишь ни за какие деньги.
2 ведущий: Пусть солнце ярче светит для Вас, а рядом всегда будет крепкое мужское плечо. Женского Вам счастья!
3 ведущий: В доме добрыми делами занята,
Тихо ходит по квартире доброта.
Утро доброе у нас, добрый день и добрый час.
Добрый вечер, ночь добра
Было доброе вчера.
1 ведущий: И откуда спросишь ты,
В доме столько доброты.
Что от этой доброты приживаются цветы,
Рыбки, ёжики, птенцы?
2 ведущий Я тебе отвечу прямо!
Все вместе :
Это мама, мама, мама!
Музыкальный сувенир от учащихся класса: песня «Мамочка милая, мама моя»
3 ведущий: Разыгрывается сценка: "Что за дети нынче, право?" роли исполняют:
Мальчик – __________, девочка -_____________, девочка -__________________
Мальчик
- Я вот думаю, гадаю,
Для чего детей рождают?
Так, ребята вы не против?
Взвесим - ка все за и против!
1 Девочка - А зачем тебе всё это?
Мальчик
- Для конкретного ответа!
К взрослой жизни подготовка...
2 Девочка - Ты придумал это ловко!
Мальчик
- Да за маму мне обидно,
От проблем житья не видно.
1
Девочка - Да... от
нас проблем немало...
Не простая должность - мама.
Как бы было легче ей
Без таких, как мы, детей,
2
Девочка- Фу! Какая
ерунда!
Скучно будет ей тогда!
Да и в старости компот
Кто в стакане принесёт?
Вот представь себе теперь
Маму вовсе без детей!
Мальчик - Дома - тихо... чистота... Красота!
1 Девочка - И пустота! Дом уютный, но пустой! Без детей он не живой!
Мальчик
- Но зато, скажу я
прямо, славно отдыхает мама.
Не придётся ей опять, все уроки проверять,
За детей решать задачки, сочинение писать.
За различные проделки, то ругать, то наказать,
Кухня, ужин, постирушки, снова собирать игрушки.
Не жалея нервных клеток, загонять в постели деток!
1
Девочка - И услышать,
засыпая...
Ты красивая такая,
Честно-честно говорю,
Мам, я так тебя люблю!
Мальчик
- Да... звучит красиво...
А такая перспектива?
Только вырастил детей...
Выдал замуж поскорей...
Отдохнуть теперь хотите?
Вот вам внуки! Получите!
2
Девочка - Ну и что?
Опять играйся.
На бабулю откликайся,
Сели, встали, побежали,
Вновь игрушки все собрали,
Тренировка у плиты,
Воз домашней суеты!
Мальчик - Да зачем им жизнь такая?
1
Девочка - Аэробика
сплошная!
Торопись, чтоб всё успеть.
Даже некогда стареть.
Мальчик
- Нет! Я, всё же,
сомневаюсь, столько нервов и забот!
Я всё больше убеждаюсь: Дети - хлопотный народ.
Надо долго их растить, и воспитывать, учить,
По ночам не досыпать, день и ночь переживать,
Заболели полечить, провинились - отлупить,
И в учёбе помогать, и кормить и наряжать...
2 Девочка - Трудность в чём? Не понимаю! Я же кукол наряжаю!
Мальчик - Ну, сравнила! Во - даёт!
1
Девочка - Дети хлопотный
народ!
Но зато для мамы - всех важней, скажу я прямо.
Мамам - в детях продолженье.
И почёт и уваженье!
И огромная любовь,
Мальчик - И забота вновь и вновь...
2
Девочка - Так, мой друг,
спокойствие! Заботы - в удовольствие!
Пока деток воспитаешь, ни на миг не заскучаешь.
Мальчик - Да - а - а, добился я ответа - смысл жизни видно в этом.
1 Девочка - Смысл жизни видно в том, чтоб детишек полный дом!
Каждой маме по ребёнку! Ну, а лучше сразу два!
Девочки вместе - Чтоб у мамочки от скуки не болела голова!
Видеоряд поздравлений учащихся на экране.
Ведущий 4 . Конкурс для мальчиков «Комплимент для мамы». Приглашаются 5 мальчиков.
Все участники по очереди говорят комплименты мамам, слова не должны повторяться и должны являться прилагательными, например, красивая, умная, добрая, нежная и т.д.
Ведущий 5. Конкурс для девочек «Имя мамы». Приглашаются 5 девочек.
Необходимо перечислить качества мамы по буквам ее имени. Например: Мою маму зовут Оля - очаровательная, ласковая, яркая.
Ведущий 6. - Все наши мамы в любое время года любят цветы. Цветы дарят людям радость. Сейчас, мамам предлагается отгадать название цветка. Этот цветок называют сестрой милосердия. Его народные названия: поповник, белоголовник, Иванов цвет. Этот цветок считается символом России.
Отвечают мамы:
- Правильно, ромашка.
Ведущий 7. Игра «Ромашка»
Наша волшебная ромашка поможет узнать вам особенности вашей внешности и характера. Сорт этой ромашки называется «Самая- самая». Дети выносят несколько ромашек, так, чтобы по лепестку можно было оторвать каждой маме или бабушке.
Звучит песня : «Мама – первое слово»
Мамы отрывают лепестки цветка, на каждом из которых записано:
· Самая обаятельная,
· Самая привлекательная,
· Самая заботливая,
· Самые красивые глаза ,
· Самая очаровательная улыбка,
· Самая-самая добрая,
· Самая ласковая,
· Самая хозяйственная,
· Самое щедрое сердце,
· Самая обворожительная.
Ведущий 8. А сейчас наши ребята покажут несколько миниатюр, посмотрите, пожалуйста.
Миниатюра 1 – «Цвет счастья».
Дочка: Мама, почему ты одета во все белое на этой фотографии?
Мама: Потому что это наша с папой свадебная фотография. Я была в этот
День очень счастлива, а белый цвет – это цвет счастья.
Дочка: Так – так! Тогда понятно, почему папа одет во всё черное!
Миниатюра 2 – «Два брата».
1 брат: Меня возьмут в кино. Мне сам папа сказал!
2 брат: А мне сама мама сказала, что тебя не возьмут.
1 брат: Но ведь папа самее мамы…Папа самее гораздо…
Миниатюра 3 – «Сказка».
Девочка: Ну вот, мы и прочитали «Сказку о рыбаке и рыбке».
Мальчик: Вот глупый старик! Просил у рыбки то новый дом, то новое
корыто, попросил бы сразу новую старуху!
Учитель: Вспомним слова известного педагога В. Сухомлинского «Когда у ребенка заболит палец, у его матери сразу заболит сердце». Ребята, это говорит о том, что во всем мире нет человека, который бы так переживал за своего ребенка, как его мать.
Ведущий 9. Конкурс «Интервью» Интервью у мам берут 2 девочки, вопросы задаются по очереди.
Сейчас, я постараюсь взять у наших замечательных мам интервью, покажите, пожалуйста, кто бы мог ответить на мои вопросы? Мамы поднимают руку.
1. Какая самая счастливая минута в вашей жизни?
2. Говорят, что каждый должен найти свое место в жизни. Удалось ли вам это?
3. Кем вы мечтали стать в юности?
4. Приходилось ли вам о чем-нибудь пожалеть в жизни?
5. Чем вы любите заниматься в свободное время?
Уважаемые мамы, сейчас можете назвать ласковое, домашнее имя своего ребенка. Желающие ответить мамы поднимают руку.
После: Ребята, вы слышали? Сколько теплоты, ласки, любви спрятано в этих милых, нежных словах….
Мы продолжаем наши конкурсы. Нередко готовить уроки своим детям помогают именно мамы. Давайте проверим их знания.
Варианты вопросов
1. Как называется ожерелье из монет? (Монисто.)
2. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон.)
4. Чем кончаются день и ночь? (Мягким знаком.)
5. Как называется самая глубокая впадина Мирового океана? (Марианская впадина.)
6. Что называется белым и черным золотом? (Хлопок и нефть.)
7. Как написать слово «мышеловка» пятью буквами? (Кошка.)
8. Как называется морское путешествие? (Круиз.)
9. Какие часы показывают правильное время два раза в сутки? (Те, которые остановились.)
10. Как фамилия человека, учредившего самую известную премию мира? (Нобель.)
Все женщины - отличные хозяйки, они много времени проводят на кухне. А наши девочки - их самые лучшие помощницы. В нашем следующем конкурсе девочкам нужно с завязанными глазами определить, что находится на блюдечке. Девочки приглашаются по очереди.
(На блюдцах: сахар, соль, пшено, гречка, рис, перловка, чай, кунджут, крахмал, мак). Участницы конкурса угадывают, что перед ними.
Музыкальное сопровождение конкурса: тихая спокойная минусовка песни про маму.
Ведущий 13 .
А
теперь уступим место шутке —
Без нее никак нам не прожить,
С нею лучше в трудную минуту,
Отчего же нам не пошутить…
Ведущий 14 А сейчас шуточное предсказание судьбы. (Вместе с 13 ведущим раздают мамам конверты, затем читают предсказания по очереди.) Пока раздаются конверты звучит спокойная музыка, возможна минусовка песни о маме: Мама, без ума люблю тебя я, мама.)
Мамам раздаются конверты с нарисованными или настоящими предметами:
пуговка – вы купите себе что-то красивое из одежды;
конфета – ожидает сладкая-пресладкая жизнь;
копейка – будете очень денежным человеком;
лавровый лист – большие успехи в работе;
нитка – дальняя дорога в дальние края;
улыбка – предстоит вглядеться в зеркало и оно вам подскажет, что улыбка
вам очень идёт;
бабочка – в этом году вам повезёт, Вы будете порхать на крыльях успеха
по жизни;
ключ – новая квартира;
книга – новые поступления на средств на электронную карту .
15 Ведущий. И ещё сценки – шутки: ( во 2 сценке его роль – ведущего)
Мама. - Где же яблоко, Андрюша?
Сын. - Яблоко? Давно я скушал.
Мама. - Ты не мыл его, похоже?
Сын. - Я с него очистил кожу.
Мама. - Молодец, ты стал какой!
Сын. - Я давно уже такой!
Мама. - А куда очистки дел?
Сын. - Ах, очистки…тоже съел.
Мама. - Кто поцарапал нашу дверь?
Сын. - Дверь поцарапал страшный зверь!
Мама. - Кто вылил на пол весь компот?
Сын. - Компот? Наверно, Васька кот.
Мама. - А кто порвал сегодня книжки?
Сын. - Порвали мышки-шалунишки.
Мама. - Кто посадил кота в мешок?
Сын. - Кота в мешок? Наш пёс Дружок.
Ведущий. - Дружок сердито зарычал,
И Вова сразу замолчал.
Песня о маме : исполняет ученик, ученица или дуэт.
16 ведущий: А теперь игра
"Коплимент".
Все ребята встают
и идут навстречу маме и на каждый шаг произносят комплименты,
ласковые слова. (Ученики стоят напротив своих матерей, идут по очереди, подходят,
обнимают и целуют в щеку, вручают подарки.)
Учитель:
Алексей
Максимович Горький писал: "Без солнца не цветут цветы, без любви нет
счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя. Вся радость
мира - от матерей!"
Если вы хотите сделать маму самым счастливым человеком, поступайте так, чтобы
она радовалась и с гордостью могла сказать: "Знаете, какие у меня хорошие
дети!" Дорогие мамы, будьте
здоровы, счастливы, пусть вас обожают Ваши дети, дарят Вам улыбки и теплоту
души! С праздником! ( музыка « Мамино серце» - Жасмин)
Мамы угощают ребят кондитерскими изделиями собственного приготовления.
Методическая литература :
Музыкальное сопровождение на сайте ololo.fm,
http://kladovay.ucoz.ru/publ/pritchi_o_materi/220-2-3
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сценарий мероприятия в начальной школе для3-4 класса на праздник "День матери".
Пояснительная записка.
Цель мероприятия: организация совместного досуга учащихся и родителей.
Задачи мероприятия: создание доброжелательной, позитивной атмосферы общения детей и родителей, эмоционально благоприятной атмосферы в коллективе детей и родителей, формирование коммуникативной, досуговой культуры общения между родителями в коллективе класса.
Оборудование и технические средства: ноутбук, проектор, экран
Оформление:
Музыкальное оформление:
Звук №1. песня «Мамочка милая, мама моя»
Звук №2. «Мама, милая, мама» минус
Наглядное:
Презентация «Поздравляем мам», автор (классный руководитель).
Видео №1. Видеофильм «Поздравляем бабушек», автор (составитель), технический редактор.
Выставка:
рисунков «Портрет мамы»,
сочинений «Моя мамочка»,
презентация детских стихов,
открыток, сделанных руками детей для мам.
Шары
6 665 090 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Котикова Наталья Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.