Зал украшен гирляндами цветами
воздушными шарами, звучит военный марш в грамзаписи. В зал входят дети народные
в руках у них салютики, ленты, цветы.
Припев: этот день победы
порохом пропах
Это праздник с сединою на висках.
Это радость со слезами на глазах.
День Победы! День Победы! День
Победы!
На второй куплет дети
перестраиваются в три шеренги лицом к зрителям. Дети с лентами в руках идут
вперед на зрителей. За ними – дети с цветами, а после идет шеренга детей с салютиками
.
На припев движение повторяются.
На третий куплет дети идут свободно
по залу.
На припев движения повторяются.
Дети встают на свои места.
1 ребенок.
Победа! Победа! Победа!
Проносится весть по стране,
Конец испытаниям и бедам,
Конец долголетней войне.
2 ребенок.
Победа, добытая кровью,-
Ты сердцу дороже стократ.
Ведущий. Сегодня мы отмечаем очень
торжественный день-70-летие со дня Победы. Сегодня на нашем празднике много
гостей, ветеранов войны и труда. Им выпала нелегкая доля жить в военную пору.
Долог и нелегок был путь к победе. Низкий поклон воинам, с честью выполнившим
свой долг перед Родиной: и тем кто вернулся домой, и тем, кто не дожил до
великого дня.
Много дней и ночей продолжалась это
страшная война. Более двадцати миллионов жизней унесла с собой. Сколько судеб
покалечила, сколько домов разрушила, сколько погубила надежд! Нам не нужна
война! Пусть на земле всегда будет мир!
Дети исполняют песню «О мире»
(муз. А. Филиппенко , сл. Т.Волгиной/День Победы/)
1 ребенок. Чтит
великий День Победы
Наша славная страна.
В День Победы наши деды
Надевают ордена.
2 ребенок.
Мы про первый День Победы
Любим слушать их рассказ-
Как сражались наши деды
За весь мир и за всех нас!
Ведущий. Победа и мир – это два
слова неотделимы.
1ребенок.
Нам нужен мир: тебе, и мне, и
всем на свете детям.
И должен мирным быть рассвет,
который завтра встретим.
2 ребенок.
Нам нужен мир, трава в росе, улыбчивое
утро;
Нам нужен мир, прекрасный мир, полученный
в наследство!
3 ребенок.
Нам нужно бегать, прыгать, петь и
говорить друг с другом
4 ребенок.
О чем угодно говорить- об играх и
забавах,
О мотоциклах, о кино и о ковбоях
бравых.
5 ребенок.
Кому мешал вот этот мир- с цветами
на опушке?
6 ребенок.
Кто в этот мир, чудесный мир,
прицелился из пушки?
7ребенок . Я буду
рад.
8 ребенок. Я буду
рад.
9 ребенок.
И все мы будем рады…
Все. Когда исчезнут на Земле все
пули и снаряды.
Дети исполняют песню (
Ведущий. 70 лет назад наши деды
отстояли мир на земле. Наш народ знает цену мира и мирной жизни. Чтобы взрослые
и дети жили счастливо на свете, что нужно?
Дети. Мир.
Ведущий. А как вы представляете слово
« Мир»?
1 ребенок. Мир- это солнечное
утро.
2 ребенок. Мир - это когда полон
забот.
3 ребенок . Мир- это золотые поля
и цветущие сады
4 ребенок. Мир – это когда
открыты двери школ и садов.
5 ребенок. Мир- это когда гремит
весенний гром и не грохочут пушки.
6 ребенок. Мир это – когда папа и
мама рядом.
Все вместе. Мир это жизнь.
Дети поют песню «Пусть всегда будет
солнце».
Наш народ перенес страшную и
тяжелую войну и вышел победителем. На борьбу с врагом поднялся весь народ, от
мала до велика. В тылу трудились женщины дети: выпускали снаряды, шили
одежду, лечили раненых. «Все для фронта»- звучал лозунг военных лет! (По ходу
рассказа ведущего идет показ слайдов). На морях, реках, на суше и в небе. В
лесах и болотах шли ожесточенные бои. Многие не вернулись с войны, но память
о них вечно живет в наших сердцах. Мы всегда помним о них ,почтим их память
минутой молчания.
1 ребенок.
Весь под ногами шар земной,
Живу, дышу, пою,
Но в памяти всегда со мной
Погибшие в бою
2 ребенок.
Чем им обязан - знаю я.
И пусть не только стих.
Достойна будет жизнь моя
Солдатской смерти их.
Ведущий. А сейчас предоставляем
слово ветерану войны. (Дети задают ветерану вопросы. Например: где встретили
день победы? Что чувствовали, когда услышали «Победа!» Встречаетесь ли сейчас
с однополчанами?. ) Ветеран желает детям любить родину. Дружить, расти
достойными людьми….
Дети поют песню «Наследники победы»
(муз. Е . Зарицкой , сл. В. Шумилова. Праздники в детском саду.- М..1990) ,дети
дарят цветы ветеранам.
Ведущий. Храбро сражались наши
воины на фронтах Великой Отечественной. Сценка «Мы военные» С. Михалкова.
Она показывает ,как наши защитники воевали.
Телефонист. (с телефоном)
Алло, алло, Юпитер ,я Алмаз.
Почти совсем не слышно вас
Мы с боем заняли село,
А как у вас ,алло. алло.
Моряк (смотрит в бинокль)
На горизонте самолет.
По курсу полный ход, вперед!
Готовься к бою, экипаж,
Оставить, истребитель наш.
Автоматчик.
Вот я забрался на чердак.
Быть может , здесь таиться враг.
За домом счищаем дом,
Врага повсюду мы ведем.
Летчик (с картой).
Пехота здесь ,а танки тут.
Лететь осталось семь минут.
Понятен боевой приказ
Все. Противник не уйдет от нас.
Рядовой (в пилотке , с орденом)
Я пехотинец молодой.
С фашистом дрался под Москвой.
Не раз в разведку я ходил
Меня полковник наградил.
Дети исполняют перестроение «
Бравые солдаты» (муз. А. Филлипенко // Праздники в дет, саду)
Ведущий показывает четыре конверта,
объясняет, что эти конверты надо доставить в штаб (стол. где сидят ветераны).
Проводиться игра « Пройди по болоту
и доставь донесения» (четверо детей, переставляя дощечки продвигаются вперед,
приносят конверт ветеранам). Ведущий предлагает вскрыть донесения. Ветеран
читает загадку.
Ползет черепаха, стальная рубаха,
Враг с овраг, а она, где враг.
Не знает ни горя. Ни страха
Что это за черепаха? ( танк)
Звучит песня « три танкиста»
выходя три мальчика в шлемах, с рулями, объезжают зал.
Вскрывают второй конверт читают
загадку:
Железная рыба плывет под водой,
Врагу угрожает огнем и бедой.
Железная рыба ныряет до дна,
Родные моря охраняет она.
(Подводная лодка)
Мальчик ( в бескозырке ).
Идут в строю матросы,
Сверкают якоря.
И мы в своих матросках
Мечтаем про моря.
Мальчики исполняют танец
«Яблочко».
Вскрывают третий конверт, читает
воспитатель: «На войне воины сложили много пословиц и поговорок. Знаете ли вы
их?»
Дети ( но очереди).
Умелый боец везде молодец.
Хорош в строю -силен в бою.
Солдатское дело – воевать храбро и
смело.
Красна девушка косами , а солдат
орденами.
Русский солдат не знает преград.
Друг за друга стой –и выиграешь
бой.
Ведущий. За время войны поэты и
композиторы сочиняли много хороших песен задушевных, которые любили петь
солдаты во время отдыха, вспоминая свой отчий дом, родных.
Дети исполняют песню «В землянке»,
«Катюша» (на выбор)
Девочка . ( в русском костюме).
Песни русские пою, пусть я не
Русланова.
Я сейчас вам их спою голосисто
заново рус,. нар,. песня «Яна горку шла»
Ведущий (вносит глобус в центр
зала).
Посмотрите, какой маленький земной
шар ,и на нем есть всем место: и людям, и животным, и воде, и рыбам, и лесам, и
полям. Нам надо беречь эту хрупкую планету, она наш дом. А для этого нужно всем
людям на земле жить дружно, жить в мире.
1 ребенок.
Давайте будем беречь планету,
Во всей вселенной похожей нету.
Во всей вселенной совсем одна,
Что будет делать совсем одна?
2 ребенок.
Давайте будем дружить друг с
другом.
Как птица – с небом, как ветер – с
лугом
Как парус- с морем, трава- с
дождями,
Как дружит солнце со всеми нами!
Дети исполняют танец под муз ., А.
Островского., сл. Л. Ошанина «Пусть всегда будет солнце» (по выбору муз.
рук.,)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.