Сценарий литературно-музыкальной композиции "Мятежный дух и трепетная лира" к 200-летию со дня рождения М.Ю.Лермонтова, 7-9 класс

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Бородино, инсценировка.docx Thumbs.db Видеоряд 1, Лермонтов, заставка.pptx Видеоряд 2, Сценарные иллюстрации.pptx Сценарий,Мятежный дух и трепетная лира. М.Ю.Лермонтов.docx

Выбранный для просмотра документ Бородино, инсценировка.docx

М.Ю.Лермонтов «БОРОДИНО»

инсценировка

Действующие лица:

Дядя

Девочка

Мальчик

На сцене стол, на столе исторические книги, потрет или бюст Кутузова.

За столом Дядя что-то пишет, Мальчик и Девочка смотрят на видеостену.

На видеостене под музыку В.Овчинникова кадры из к/ф «Война и мир» реж. С.Бондарчука.

Мальчик пультом «отключает» фильм.

Девочка.

- Скажи-ка, дядя, ведь не даром
Москва, спаленная пожаром,
Французу отдана?

Мальчик.

Ведь были ж схватки боевые,
Да, говорят, еще какие!
Недаром помнит вся Россия
Про день Бородина!

Дядя.

- Да, были люди в наше время,
Не то, что нынешнее племя:
Богатыри - не вы!
Плохая им досталась доля:
Немногие вернулись с поля...
Не будь на то господня воля,
Не отдали б Москвы!

Музыка: В.Овчинников, отступление.

Дядя открывает книгу, Мальчик и девочка садятся рядом.

Дядя.

Мы долго молча отступали,
Досадно было, боя ждали,
Ворчали старики:
"Что ж мы? на зимние квартиры?
Не смеют, что ли, командиры
Чужие изорвать мундиры
О русские штыки?"

Девочка.

И вот нашли большое поле:
Есть разгуляться где на воле!

Мальчик.

Построили редут.
Дядя.

У наших ушки на макушке!
Чуть утро осветило пушки
И леса синие верхушки -
Французы тут как тут.

Забил заряд я в пушку туго
И думал: угощу я друга!
Постой-ка, брат мусью!
Что тут хитрить, пожалуй к бою;
Уж мы пойдем ломить стеною,
Уж постоим мы головою
За родину свою!

Мальчик.

Два дня мы были в перестрелке.

Что толку в этакой безделке?
Дядя.

      Мы ждали третий день.
Повсюду стали слышны речи:
"Пора добраться до картечи!"
И вот на поле грозной сечи
      Ночная пала тень.

Прилег вздремнуть я у лафета,
И слышно было до рассвета,
      Как ликовал француз.
Но тих был наш бивак открытый:

Девочка.

Кто кивер чистил весь избитый,
Кто штык точил, ворча сердито,
Кусая длинный ус.

Мальчик.

И только небо засветилось,
Все шумно вдруг зашевелилось,
Сверкнул за строем строй.

Дядя.

Полковник наш рожден был хватом:
Слуга царю, отец солдатам...
Да, жаль его: сражен булатом,
Он спит в земле сырой.

Дядя встает.

Дядя.

И молвил он, сверкнув очами:
"Ребята! не Москва ль за нами?
Умремте же под Москвой,
Как наши братья умирали!"
И умереть мы обещали,
И клятву верности сдержали
Мы в Бородинский бой.

Музыка: В.Овчинников, сражение.

Дядя пультом «включает» видеостену, на которой план

Бородинского сражения. Дядя показывает на план.

Дядя.

Ну ж был денек! Сквозь дым летучий
Французы двинулись, как тучи,
И всё на наш редут.
Уланы с пестрыми значками,
Драгуны с конскими хвостами,
Все промелькнули перед нам,
Все побывали тут.

Вам не видать таких сражений!..
Носились знамена, как тени,
В дыму огонь блестел,
Звучал булат, картечь визжала,
Рука бойцов колоть устала,
И ядрам пролетать мешала
Гора кровавых тел.

Девочка.

Изведал враг в тот день немало,

Мальчик.

Что значит русский бой удалый,

Дядя.

Наш рукопашный бой!..
Земля тряслась – как наши груди,
Смешались в кучу кони, люди,
И залпы тысячи орудий
Слились в протяжный вой...

Вот смерклось. Были все готовы
Заутра бой затеять новый
И до конца стоять...
Вот затрещали барабаны -
И отступили бусурманы.

Тогда считать мы стали раны,
Товарищей считать.

На видеостене видеоряд героев и полководцев

Бородинского сражения. Фоном тихая музыка:

С.Рахманинов, концерт № 2, часть II-я.

Да, были люди в наше время,
Могучее, лихое племя:
Богатыри - не вы.
Плохая им досталась доля:
Немногие вернулись с поля.
Когда б на то не божья воля,

Все вместе.
Не отдали б Москвы!

Музыка: П.И.Чайковский, фрагмент симфонической увертюры «1812 год», финал.

Скачать материал

Скачать материал "Сценарий литературно-музыкальной композиции "Мятежный дух и трепетная лира" к 200-летию со дня рождения М.Ю.Лермонтова, 7-9 класс"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ Видеоряд 1, Лермонтов, заставка.pptx

«Боюсь не смерти я. О нет!
Боюсь исчезнуть совершенно. ...

Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

«Боюсь не смерти я. О нет!
Боюсь исчезнуть совершенно.
Хочу, чтоб труд мой вдохновенный
Когда-нибудь увидел свет…»

М.Ю.Лермонтов
2 слайд

Родители поэта
Отец –
Юрий Петрович Лермонтов
(1787-1831)
Мать –
Мария Михайловна Лермонтова
(1795-1817)
3 слайд

Михаил Лермонтов, 1822 год
4 слайд

Бабушка поэта
Елизавета Алексеевна Арсеньева
(1773-1845)
5 слайд

Тарханы. Государственный
Лермонтовский музей-заповедник
6 слайд

Тарханы. Кабинет поэта
7 слайд

Тарханы.
Памятник М.Ю.Лермонтову
8 слайд

Москва.
Дом-музей М.Ю.Лермонтова
9 слайд

Рукописи М.Ю.Лермонтова
10 слайд

Автопортрет
М.Ю.Лермонтова
1838 г.
11 слайд

Москва.
Памятник
М.Ю.Лермонтову
12 слайд

Пятигорск .
Музей-заповедник М.Ю.Лермонтова
13 слайд

Крестовая гора .
Рисунок М.Ю.Лермонтова
14 слайд

Гора Машук ,
район Кавказских
Минеральных Вод
15 слайд

Место дуэли М.Ю.Лермонтова
16 слайд

Тарханы.
Памятник
в часовне
над могилой
М.Ю.Лермонтова

Выбранный для просмотра документ Видеоряд 2, Сценарные иллюстрации.pptx

Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

«Боюсь не смерти я. О нет!
Боюсь исчезнуть совершенно.
Хочу, чтоб труд мой вдохновенный
Когда-нибудь увидел свет…»

М.Ю.Лермонтов
2 слайд

Родители поэта
Отец –
Юрий Петрович Лермонтов
(1787-1831)
Мать –
Мария Михайловна Лермонтова
(1795-1817)
3 слайд
4 слайд
5 слайд

«Боюсь не смерти я. О нет!
Боюсь исчезнуть совершенно.
Хочу, чтоб труд мой вдохновенный
Когда-нибудь увидел свет…»

М.Ю.Лермонтов
6 слайд
7 слайд

Бабушка поэта
Елизавета Алексеевна Арсеньева
(1773-1845)
8 слайд

Детский рисунок Лермонтова
9 слайд
10 слайд
11 слайд

«Боюсь не смерти я. О нет!
Боюсь исчезнуть совершенно.
Хочу, чтоб труд мой вдохновенный
Когда-нибудь увидел свет…»

М.Ю.Лермонтов
12 слайд
13 слайд

«Боюсь не смерти я. О нет!
Боюсь исчезнуть совершенно.
Хочу, чтоб труд мой вдохновенный
Когда-нибудь увидел свет…»

М.Ю.Лермонтов
14 слайд
15 слайд
16 слайд
17 слайд
18 слайд

«Боюсь не смерти я. О нет!
Боюсь исчезнуть совершенно.
Хочу, чтоб труд мой вдохновенный
Когда-нибудь увидел свет…»

М.Ю.Лермонтов
19 слайд
20 слайд
21 слайд
22 слайд
23 слайд
24 слайд
25 слайд
26 слайд
27 слайд
28 слайд

«Боюсь не смерти я. О нет!
Боюсь исчезнуть совершенно.
Хочу, чтоб труд мой вдохновенный
Когда-нибудь увидел свет…»

М.Ю.Лермонтов
29 слайд
30 слайд

«Боюсь не смерти я. О нет!
Боюсь исчезнуть совершенно.
Хочу, чтоб труд мой вдохновенный
Когда-нибудь увидел свет…»

М.Ю.Лермонтов
31 слайд
32 слайд
33 слайд
34 слайд

«Боюсь не смерти я. О нет!
Боюсь исчезнуть совершенно.
Хочу, чтоб труд мой вдохновенный
Когда-нибудь увидел свет…»

М.Ю.Лермонтов
35 слайд
36 слайд
37 слайд
38 слайд
39 слайд
40 слайд
41 слайд
42 слайд
43 слайд
44 слайд
45 слайд
46 слайд
47 слайд
48 слайд
49 слайд
50 слайд
51 слайд
52 слайд
53 слайд

«Боюсь не смерти я. О нет!
Боюсь исчезнуть совершенно.
Хочу, чтоб труд мой вдохновенный
Когда-нибудь увидел свет…»

М.Ю.Лермонтов
54 слайд
55 слайд
56 слайд
57 слайд
58 слайд
59 слайд
60 слайд
61 слайд
62 слайд
63 слайд
64 слайд

«Боюсь не смерти я. О нет!
Боюсь исчезнуть совершенно.
Хочу, чтоб труд мой вдохновенный
Когда-нибудь увидел свет…»

М.Ю.Лермонтов

Выбранный для просмотра документ Сценарий,Мятежный дух и трепетная лира. М.Ю.Лермонтов.docx

автор Кузина Л.Ф.

«МЯТЕЖНЫЙ ДУХ И ТРЕПЕТНАЯ ЛИРА»

сценарий литературно-музыкальной композиции

к 200-летию со дня рождения М.Ю.Лермонтова

для учащихся 7-9 классов

Перед началом под вальсы А.Грибоедова на видеостене 1-й видеоряд с портретами М.Ю.Лермонтова, его картинами, памятными местами.

По ходу действия 2-й видеоряд, в соответствии со сценарием

видеоиллюстрации меняются.

Звучит музыка «Выхожу один я на дорогу»

Выход Ведущего и хоровой группы.

Ведущий. (читает на фоне стихающей музыки)

Боюсь не смерти я. О нет!

Боюсь исчезнуть совершенно.

Хочу, чтоб труд мой вдохновенный

Когда-нибудь увидел свет…

Хор исполняет песню «Выхожу один я на дорогу…».

Ведущий.

Добрый день, дорогие друзья! 15 октября 2014 года исполнилось 200 лет со дня рождения Михаила Юрьевича Лермонтова. Наша литературно-музыкальная программа посвящена жизни и творчеству великого поэта и гражданина России.

Хоровая группа уходит.

Музыка: Шопен ноктюрн ми минор.

Ведущий.

В ночь со 2 на 3 октября 1814 года в Москве в семье Юрия Петровича и Марии Михайловны Лермонтовых родился сын, которого в честь деда назвали Михаилом.

Музыка: Шопен ноктюрн ми минор.

Ведущий.

Михаил Лермонтов почти не помнил своей матери: Мария Михайловна Лермонтова умерла в 1817 году в возрасте двадцати одного года.

Из воспоминаний М.Ю.Лермонтова: «…Когда я был трех лет, то была песня, от которой я плакал: ее не могу теперь вспомнить, но уверен, что, если б услыхал ее, она бы произвела прежнее действие. Ее певала мне покойная мать…»

«Казачью колыбельную песню» на слова М.Ю.Лермонтова исполнит для вас _________________________.

Исполняется «Казачья колыбельная песня».

Музыка: Шопен ноктюрн № 12.

Ведущий.

(под стихающую музыку) Детство Лермонтова прошло в Тарханах – Пензенском имении его бабушки, Елизаветы Алексеевны Арсеньевой. Разносторонняя одаренность Лермонтова проявилась очень рано, благо в хороших учителях не было недостатка.

Ведущий.

Он хорошо рисовал, лепил из воска, прекрасно играл в шахматы, был знаком с лучшими образцами европейской литературы, играл на скрипке, на фортепиано, пел, сочинял музыку на собственные стихи.

Ведущий.

Листья в поле пожелтели,
И кружатся и летят;
Лишь в бору поникши ели
Зелень мрачную хранят…

Ведущий.

Начиная с самых ранних произведений М.Ю.Лермонтова, в его лирике всегда присутствовала тема родной природы.

Послушайте стихотворение М.Ю.Лермонтова «Когда волнуется желтеющая нива»,  исполняет ______________.

Музыка на выход: «Выхожу один я на дорогу».

Чтение стихотворения «Когда волнуется желтеющая нива»

Музыка: «Выхожу один я на дорогу».

Ведущий.

К десяти годам Миша Лермонтов оставался хрупким болезненным мальчиком, и тогда бабушка повезла его на воды на Кавказ. Это путешествие стало для маленького Миши самым ярким впечатлением детства.

Музыка: старые чеченские песни.

Ведущий.

С этих пор Лермонтов стал называть Кавказ своей поэтической родиной, а тема величественной природы и свободолюбивых горцев заняли прочное место в творчестве поэта. «Горы Кавказские для меня священны…» – писал он.

Послушайте стихотворение М.Ю.Лермонтова «Кавказ» в исполнении __________________________.

Чтение стихотворения «Кавказ».

Народный азербайджанский танец.

Ведущий.

Народный азербайджанский танец для вас исполнила ______________________________________!

Ведущий.

Кавказ стал в творчестве Лермонтова символом бесконечной свободы и дикой вольности, символом противостояния человека природе, стихиям и самому себе.

________________ прочтут для вас отрывок из поэмы Лермонтова «Мцыри».

Музыка: Кавказская печальная мелодия.

Чтение отрывка из поэмы «Мцыри».

Музыка: «Выхожу один я на дорогу».

Ведущий.

«Слушая всякую строку, вышедшую из-под пера Лермонтова, будто слушаешь музыкальные аккорды и в то же время следишь взором за потрясёнными струнами, с которых сорваны они рукою невидимою» - писал Виссарион Григорьевич Белинский.

Ведущий.

Я сам собою жил доныне,

Свободно мчится песнь моя,

Как птица дикая в пустыне,

Как вдаль по озеру ладья.

Ведущий.

Чувство одиночества и в то же время мятежности, непокорства судьбе проходит через многие произведения Лермонтова, как например, в известном стихотворении «Парус». Для вас прозвучит романс на сл.М.Лермонтова, муз. А.Варламова «Белеет парус одинокий», в исполнении ________________.

Исполнение песни «Белеет парус одинокий».

Музыка: вальс А.Хачатуряна к драме М.Ю.Лермонтова «Маскарад».

Ведущий.

Годы учебы в Московском университете, а затем в Петербургском юнкерском училище свели Лермонтова со светским обществом. Но для юного поэта не стали притягательными блеск и притворство великосветского круга:

Ведущий.

Как часто, пестрою толпою окружен,

Когда передо мной, как будто бы сквозь сон,

     При шуме музыки и пляски,

При диком шепоте затверженных речей,

Мелькают образы бездушные людей,

     Приличьем стянутые маски.

Насколько чуждо было Лермонтову великосветское лицемерие, настолько близко ему было понятие чести и справедливости.

Ведущий.

Об этом говориться в его поэме «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова». В ней с необыкновенной мощью слышится красота и музыка русского национального поэтического слова, а основной мыслью поэмы звучит тема именно «правды и неправды», «чести и бесчестия» в истинно народном понимании.

Послушайте отрывок из этого произведения, который прочтет для вас ___________________________________.

Музыка на выход: «Дубинушка».

Чтение отрывка из поэмы «Про купца Калашникова…»

Музыка: «Выхожу один я на дорогу».

Ведущий.

До какого-то времени Михаил Лермонтов был известен как поэт лишь в офицерских и светских кругах. Сам Лермонтов, считая свое творчество недостаточно зрелым, долго еще не хотел публиковаться. Он пока учился высокому искусству стихосложения, переводя Шиллера, Байрона, Гете. Но главным учителем русской поэзии для юного Лермонтова всегда был Александр Сергеевич Пушкин.

Ведущий.

Твой стих, как Божий Дух, носился над толпой

И, отзыв мыслей благородных,

Звучал, как колокол на башне вечевой

Во дни торжеств и бед народных.

Музыка: А.Рубинштейн, увертюра к опере «Демон».

Ведущий.

(под стихающую музыку) 8 февраля 1837 г. смертельное ранение Пушкина на дуэли потрясла Петербург. Перед Пушкиным Лермонтов благоговел всю жизнь, и смерть великого поэта стала личной глубокой утратой. В один день Лермонтов громко заявил о себе, написав обличительное стихотворение против «страны господ», убившей гения русской поэзии.

Музыка: А.Рубинштейн, увертюра к опере «Демон».

Выход чтецов.

Чтение стихотворения «Смерть поэта».

Музыка: Моцарт, симфония № 40, часть 3.

Ведущий.

Как солдат в бою, Лермонтов подхватил знамя русской поэзии, выпавшее из рук убитого Пушкина, и встал на его место. Царское правительство сразу почувствовало в новом поэте преемника вольнодумства и поторопилось принять суровые меры. Лермонтов немедленно был арестован и сослан на Кавказ, под пули горцев. Так началась всенародная слава опального поэта.

Музыка: Бах, концерт для скрипки с оркестром ля-минор, часть 1.

Ведущий.

Приличьем скрашенный порок
Я смело предаю позору –
Неумолим я и жесток…

Мятежный дух наполняют творчество Лермонтова. Из-под пера все чаще – как в стихах, так и в прозе – выходят произведения, обличающие преступные нравы общества, современников, существующей власти.

Поэту не давала покоя мысль о духовно-нравственном падении в среде дворянской молодежи, об их потребительском отношении к жизни, о душевной пустоте и бездействии.

Послушайте стихотворение «Дума» в исполнении ________________________.

Музыка на выход: Бах, концерт для скрипки с оркестром ля-минор, часть 1.

Чтение стихотворения «Дума».

Музыка: Бах, концерт для скрипки с оркестром ля-минор, часть 1.

Ведущий.

Ссылка возродила прежние впечатления и замыслы поэта – звонкой струной в его произведениях зазвучали идеи гражданственности и патриотизма.

Ведущий.

Как настоящий русский офицер Лермонтов прекрасно знал историю Отечества. В описании Бородинского сражения он ярко отобразил подвиг народа, отвагу, героизм и великую стойкость русского солдата в Отечественной войне 1812 года.

Ведущий.

Предлагаем вашему вниманию инсценировку стихотворения М.Ю.Лермонтова «Бородино» в исполнении_____________________________________________

Инсценировка стихотворения «Бородино» (см. в Приложениях).

Музыка: Моцарт, симфония № 40, часть 3.

Выход чтецов и хоровой группы.

Ведущий.

«Так жизнь скучна, когда боренья нет…» - писал Лермонтов. И продолжал работать. В 1840 году в Петербурге выходит сборник стихотворений, отобранных лично им для печати. В несколько дней раскупается первый тираж скандального романа «Герой нашего времени», готовится к выходу второй тираж.

Ведущий.

Н.В.Гоголь пишет в это время, что «Лермонтов-прозаик будет выше Лермонтова-стихотворца…» И критикам и читателям стало очевидно, что в русскую литературу пришел новый большой писатель.

Ведущий.

Реакция императорского двора не заставила себя ждать: за мятежным поэтом установлен негласный надзор, а личным указом Николая I Лермонтов отправлен на Кавказ в новую ссылку.

Музыка: Моцарт, симфония № 40, часть 3.

Чтецы.

В 1841 г. в Пятигорске оказался приятель Лермонтова по юнкерской школе некто Мартынов.

Лермонтов никогда не скупился на язвительные шутки, и этого оказалось достаточно, чтобы Мартынов вызвал поэта на дуэль.

Во время поединка началась гроза. Молнии рассекали сумрак.

Секунданты скомандовали сходиться.

Лермонтов поднял пистолет дулом вверх и остался на месте. Его лицо было спокойно, даже весело.

Музыка: Моцарт, симфония № 40, часть 3.

Ведущий.

Мартынов быстро подошел к барьеру и выпустил в поэта пулю с шести шагов. За раскатом грома выстрела не было слышно…

Так 15 июля 1841 года у подножия кавказской горы Машук был убит русский поэт Михаил Лермонтов. Ему было 26 лет…

Музыка: Моцарт, симфония № 40, часть 3.

Чтение стихотворения Павла Алдахина «Вереницей идут года…»

Чтецы.

Вереницей идут года, 

И не видно их черты конечной.



Лермонтов… Он с нами, навсегда.

В строй живых записан он навечно!



…Это жизни дни его вернулись, 

Он в нее хозяином вошел



Именем библиотек и улиц,

Пароходов, институтов, школ…

В книгах трудным временем проверен,

В ярком блеске добрых смелых глаз



Он – живой, – не памятником в сквере 

Вновь и вновь рождается для нас!

Выход хоровой группы. Исполнение песни

 «Ты идёшь на поле битвы», ст. М. Лермонтова, муз. А. Ивановой.

Общий поклон.

Скачать материал

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Здравствуйте! В моем материале для учащихся 7-9 классов сценарий литературно-музыкальной композиции к 200-летию со дня рождения М.Ю.Лермонтова и приложения: инсценировка стихотворения "Бородино" и две презентации для иллюстрации постановки. Постановка прошла в качестве моей практики 3 декабря 2014 г. в Староберезовской СОШ Рязанской области Сасовского района и была принята Государственной квалификационной комиссией с оценкой 5 (отлично). Приношу извинения, что сценарий несколько запоздал (во-первых,проходил утверждение, а во-вторых, про ваш сайт узнала буквально на днях), но его можно использовать к следующему юбилею или как вспомогательный материал к урокам литературы. С уважением, Кузина Л.Ф.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 111 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

30.12.2020
378
1

docx

Консультация "Кризис 3х лет"

30.12.2020
354
1

zip

Проект по ОРКСЭ " Застывшее искусство в миниатюре"

13.12.2020
2183
0

rar

Урок по самопознанию для 3 класса "Мейірімділік"

07.12.2020
2316
0

zip

Методическая разработка внеклассного мероприятия "Песня нам весело жить помогает"

04.12.2020
2356
1

rar

"Знайка и Умейка" для предшкольного класса

22.11.2020
2375
2

zip

Методическая разработка учебного занятия по МДК 01.01 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ

16.10.2020
2437
14

rar

Презентация "Псарёва Нина Федоровна"

06.08.2020
1351
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 16.10.2020 1927
- RAR 18.1 мбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Краснова Ольга Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Краснова Ольга Михайловна
- На сайте: 3 года и 4 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 83904
- Всего материалов: 215