Главная / Другое / Сценарий конкурса "А ну-ка, девочки!"

Сценарий конкурса "А ну-ка, девочки!"

Конкурс «А ну-ка, девочки!»

Цели: создать атмосферу праздника, и провести его в форме конкурса – соревнования, воспитание нравственных качеств, развитие творческих способностей детей


Задачи: Развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности.

Умение согласовывать интересы в процессе определенных, соответствующих возрастным особенностям, трудностей.

Воспитание уверенности в себе, желание самосовершенствоваться.

Формирование коллективу, умение сопереживать за участниц.

Материал: музыкальный центр, компьютер, слайды о маме, столы для участниц, зеркало, заколки, ленточки для создания причесок, цветная бумага, ножницы, клей, карточки для каждой участницы с набором слогов, простые карандаши, фартуки и косынки, наборы продуктов для приготовления бутербродов, ленты длинные , набор одежды для проведения игр.

Предварительная работа: 1. Беседа с девочками о проведении конкурса. Беседа с родителями.

  1. Разучивание стихов, песен

  2. Подготовка необходимого материала

  3. Жеребьевка

  4. Подготовка призов для награждения

  5. Индивидуальные репетиции в зале с участницами.


1.здравствуйте, дорогие мамы!

2. здравствуйте, дорогие бабушки!

1. Здравствуйте, наши самые прекрасные девочки!

2. сегодня мы встретились в нашем зале, чтобы отметить праздник добра, света, жизни и любви.

1. К нам на праздник пришли замечательные мамы и бабушки.

2. Ребята, а как же зовут ваших мам и бабушек? Ну-ка хором назовите их имена.

1. Пусть в этот день весенними лучами вам улыбнутся люди и цветы,

И пусть всегда идут по жизни с вами любовь, здоровье, счастье и мечты.

(Стихи, песня «О маме»)

2. Дорогие женщины, матери и бабушки, сестры и одноклассницы, педагоги и ученицы

Хорошо, что в этот час не на службе вы, не на работе в этом зале смотрите на нас!

1 В этом зале в преддверии праздника весны, праздника всех женщин мы решили провести конкурс «А ну-ка, девочки», на котором наши участницы проявят свою эрудицию, фантазию, находчивость, смекалку.

2 Я верю, что все девочки прекрасны

И добротой своею и умом.

Еще вдвойне они прекрасней,

Когда владеют чудо-мастерством

1 Как вы знаете, ни один конкурс не обходится без жюри, которое всегда строго, но справедливо. Разрешите представить вам нашу судейскую команду. Это Барсуков А.М, Бурлакова О.В, Уразбекова Р.М, Борисенко Н.н, Фишер Т.А.

2 А вы, дорогие болельщики, будьте очень внимательны и доброжелательны, так как наши участницы нуждаются в вашей поддержке. Просьба дисциплину не нарушать, а своим любимицам помогать.

1 Жюри на месте, зрители тоже, пора пригласить участниц конкурса. Согласно вытянутым номерам: №1 – Архипова Ольга 4бкл, №2 – Лавриненко Валерия 3кл, №3 – алиппаеваАнель 4акл, №4 – Болотова Маргарита 4бкл, №5 – Шмидт Александрина 4акл, №6 – Самсонова Карина 3кл.

2. Участницы на местах. И мы начинаем конкурс. Первая номинация – визитная карточка. Каждая участница должна представить себя. Каким образом она это сделает мы сейчас увидим и услышим (представление себя)

1 Все хотят быть красивыми и добрыми. Легко и красиво живут те, кто считает себя самым обаятельным и привлекательным. Конкурс так и называется «Я самая, самая…» В течение 1минуты, красуясь перед зеркалом, девочки должны доказать всем, что она самая обаятельная и привлекательная. Уметь похвалить себя, красавицу. Кто же лучше это сделает. Девочки, вперед, к зеркалу.

2. Самое ценное и красивое у девочек – это волосы. Еще ценней – длинные, хорошо ухоженные волосы, заплетенные в косы. Ведь не зря есть такая поговорка «Коса – девичья краса». Девочки продемонстрируют свое умение в заплетении косичек и создании причесок(Выходят на сцену девочки с длинными волосами и садятся на стулья. Участницы выбирают себе весь необходимый материал: заколки, зажимы, ленты, ободки, крабики и выполяют то, что им подскажет фантазия)

1. 8 Марта – день чудесный, в нем много красоты, добра.

Пусть расцветает мамина улыбка,

В ней столько света, солнца и тепла.

Я маму милую свою поздравлю, чуть волнуясь,

И песенку спою, чтоб мама улыбнулась.

(Песня 4бкласс)

2. Какой же женский праздник может обходиться без цветов. Наши мастерицы, Марьи – искусницы должны в течение 7минут сотворить чудо – цветок из предложенного материала. Это у нас цветная бумага и картон, фольга, клей, ножницы. Пока девочки творят, проведем небольшую разминку со зрителями. Им приходится долго сидеть, сосредотачивать все свое внимание. Давайте отвлечемся.

Физминутка «Встречает солнце нас», «Ой, ля, калина». Игра «Капуста» (за определенное время 2 участникам необходимо надеть на себя как можно больше одежды).

  1. Следующий конкурс «Составь слово» (каждой участнице на листе написаны слоги: ре, ра, ка, ло, па, са, се, ро, га, но, за, ко, та, мо.Необходимо составить как можно больше слов из этих слогов)

  2. С первой капелью, с последней метелью, с праздником ранней весны!

Вас поздравляем, сердечно желаем радости, счастья, здоровья, любви.

(Песня Фишер Юлия 2класс)

  1. Ни для кого не секрет, что наши девочки – самые лучшие в мире хозяйки. Нагрянут гости неожиданно, они поколдуют на кухне, что-то помажут, положат на простой кусок хлеба, да еще украсят затейливо и готов чудо – бутерброд. От которого сразу слюнки побегут (девочки моют руки, надевают фартуки и косынки. На отдельном столике на тарелочках лежат все необходимые ингредиенты. Заранее порезан хлеб, колбасные изделия, овощи. Приготовлены и фрукты для оформления: яблоки, мандарины, бананы. Для украшения – петрушка и укроп.)

Пока девочки готовят, на сцене идет показ слайдов под музыку. На фоне этого ведущий читает: «Самое прекрасное слово на земле – мама. Оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, она все умеет. У мамы самое верное и чуткое сердце – в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным. Вот такие наши мамы, за это мы их любим».

  1. И последний конкурс «Домашнее задание». У наших девочек есть увлечения, кто рисует и поет, кто читает стихи и танцует. На что способны участницы, мы это и увидим, и услышим.

  1. Пока жюри подводит итоги, мы немного со зрителями разомнемся. Физминутка «Я на солнышке лежу». Игры в командах «Замоталки» (у девочки на талии намотана лента. Задача мальчика – эту ленту быстро перемотать себе на талию. Сделать это аккуратно).«Пройти сквозь кольцо» (кольцо сделано из ленты небольшого размера. Первый участник становится в него ногами, продевает через себя, снимает через голову и передает следующему, и так до последнего игрока. Затем последний игрок начинает быстро надевать кольцо на себя, но уже через голову. Таким образом оно доходит до первого игрока. Какая команда быстрее справится с заданием).

  2. И, наконец, настает тот торжественный момент. Слово нашему справедливому жюри. Награждение.

  1. Пусть всегда женский день не кончается,

Пусть поют в вашу честь ручейки,

Пусть солнышко вам улыбается

И мужчины вам дарят цветы!

На фоне музыки участницы покидают зал. Уходят и зрители.






3


Сценарий конкурса "А ну-ка, девочки!"
  • Другое
Описание:

Данный материал предназначен не только для проведения Праздника 8 Марта, также эти конкурсы можно использовать на День влюбленных.

Уровень сложности конкурсов соответствует разному возрастному составу. Конкурсы на логику и проявления творческих способностей, чтобы наши дети были развитыми, воспитанными, умеющими сопереживать. Также конкурсы помогаю раскрыть себя, показать свою внутреннюю красоту.

 

В этой разработке не указаны названия стихов и песен, потому что это был сюрприз как для родителей, так и для учителей (позвольте учащимся проявить фантазию).

Автор Федица Татьяна Ивановна
Дата добавления 23.01.2015
Раздел Другое
Подраздел Другое
Просмотров 1134
Номер материала 54743
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓