- 11.01.2021
- 237
- 1
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Камышловский педагогический колледж»
Сценарий
военно – спортивной игры
«Зарница»
Камышлов, 2016
Сценарий военно-спортивной игры «Зарница», посвященный памяти о Герое Советского Союза Г. П. Кунавине
Цель: формирование патриотических чувств младших школьников посредством включения обучающихся в военно-спортивную игру «Зарница».
Задачи:
Ø воспитание чувства гордости за свою страну, армии, вызывать желание быть похожими на сильных, смелых военнослужащих;
Ø развитие навыков взаимодействия друг с другом;
Ø формирование личностных качеств: целеустремлённости, ответственности.
Форма: военно-спортивная игра.
Участники: обучающиеся 2а класса.
Место: стадион.
Дата и время: 18 апреля 2016 год.
Оборудование: таблички: «штаб», «Санчасть» и названия этапов, секретные документы с фотографии героев Советского Союза г. Богдановича и Богдановичского района; 7 маршрутных листов (Приложение 1), эмблемы «Пограничники», «Моряки», витамины (аскорбинки), гимн РФ, гимнастические палки, гранаты, бутылки, самолетик, шишки, нитки, кочки, мячики, канат, резинка, санки, ледянки.
Дополнительно привлекаемы лица: обучающиеся 11 класса МОУ Байновская СОШ.
Ход игры
Предварительная работа.
Учитель, руководители площадок: костюм для главнокомандующего, маршрутные листы, таблички с этапами.
Обучающиеся: название команд, девиз, слова для сдачи рапорта; деление взвода (команды) на 4 отделения и выбор командира отделения.
1 этап. Организационный
Звучит строевая музыка, обучающиеся 2а класса под руководством командира отряда собираются на площадке, выстраиваются по периметру. Затем под торжественную музыку выходит генерал.
Военком: ровняйсь, смирно! Здравие желаю, товарищи бойцы!
Дети: здравствуйте!
Военком: сегодня мы с вами собрались, чтобы почтить память о нашем земляке, Герое Советского Союза, Кунавине Григории Павловиче. Помощник командира стрелкового взвода 1021-го стрелкового полка ефрейтор Григорий Кунавин 26 июля 1944 года в бою за деревню Харасимовиче, расположенную в пяти километрах восточнее польского города Домброва-Бялостоцка, подполз на близкое расстояние к вражескому дзоту, мешавшему продвижению вперёд советскому подразделению, и своим телом (ценой собственной жизни) закрыл его амбразуру. Давайте почтим память о герое минутой молчания.
(минута молчания)
2 этап. Мотивационно – целевой
Сегодня вам, отважным бойцам и зенитчицам, предстоит пройти испытания, в которых вы должны проявить отвагу, мужество, героизм, любовь к своей Родине, родному краю, селу.
Командирам взводов приготовиться к сдаче рапортов, доложить о готовности. Командиру отряда «Моряки», «Пограничники» сдать рапорт!
Дети: Готовы!
Командир отряда «Моряки», «Пограничники»: взвод равняйсь, смирно!
Командир маршевым шагом подходит к генералу и докладывает:
Товарищ генерал! Взвод «Моряки», «Пограничники» к выполнению боевого задания готовы! Командир взвода. Рапорт сдан!
Военком: рапорт принят!
3 этап. Деятельностный
Военком:товарищи бойцы, в генеральном штабе произошло чрезвычайное происшествие: из сейфа были похищены очень важные документы. Ваша задача заключается в том, чтобы найти документы и доставить их в штаб. Это задание очень сложное, вам нужно будет преодолеть много препятствий. Вам потребуется мужество, отвага, смелость, решительность для достижения цели. Товарищи бойцы, к выполнению боевого задания готовы?
Военком: для выполнения этого задания вам необходимо будет пользоваться планом, где синим цветом обозначено место, откуда вы должны будете начать своё движение, красным цветом обозначено место, где вы найдёте пакет с документами, стрелками показан путь, по которому вам нужно передвигаться. Когда вы найдёте документ, вам нужно будет собраться здесь и доложить о выполнении задания. Задание понятно? Для более быстрого выполнения задания предлагаю разделиться на 4 отделения в взводе. Командирам отделений получить план маршрута.
Командиры подходят к генералу и берут планы.
Военком: отделениям приступить к выполнению задания.
1 этап «Минное поле».
Оборудование: бутылки прозрачные, гимнастические палки (5)
Инструкция: подготавливается «минное поле», путем закапывания бутылочек в снег, также можно подготовить «ложные» мины (просто бугры снега, закапанные камни и т.д.)
Задача детей с помощью гимнастических палок отыскать настоящие «мины», и разминировать их (открыть крышки).
Вступление: ребята, а приходилось ли вам слышать о том, что такое «минное поле». Как вы думаете, чем оно опасно? Предлагаем вам сегодня почувствовать себя в роли настоящего солдата и пересечь минное поле.
Время, которое отводиться на данный этап составляет 3 минуты.
С помощью миноискателя вы отыскиваете 1 мину и обезвреживаете ее (снимаете крышку с бутылки).
2 этап «Артобстрел»
Оборудование: шишки, самолетики, нитки
Правила игры: каждое попадание ребёнком в цель. Каждый участник имеет право сделать один бросок.
3 этап «Полигон»
Оборудование: кочки, лимонки – мячики
– Ребята у нас на пути следующее препятствие: нам с вами надо перейти через
· минное поле по кочкам;
· пролезть в тоннель;
· попасть точно в цель лимонками.
Поточное выполнение заданий.
– Ребята-солдаты покажите, какими вы можете быть ловкими, смелыми, внимательными, что можете справиться с этим заданием!
– Кто справится с этим заданием, тот ждёт всех ребят возле нашего флажка.
– Молодцы, ребята все справились с этим заданием!
– Ох и трудный путь у нас с вами, устали? Давайте сделаем привал – отдохнём. Садитесь на полянку (коврик)
4 этапа «Командный бой»
Оборудование: канат
5 этап «Разведчики» + санчасть
Оборудование: резинка, санки
Правила игры: если солдат задел «колючую проволоку», то считается раненым, его увозят в санчасть.
6 этап «Доставка боеприпасов»
Оборудование: ледянки (5), гранаты 300 г. (5)
Инструкция: каждый из вас должен взять гранату. В руке с ней скатиться (по очереди) с горки и уложить её в снег в определенное место. Но, нужно соблюдать следующие правила:
ü нельзя скатываться с горки, прежде чем предыдущий участник не уложит гранату;
ü располагать гранаты необходимо в ровную линейку.
После того, как вы завершите испытание, получаете свой маршрутный лист и бежите дальше.
7 этап «Документы»
4 этап. Кульминационный
Военком: взводы, равняйсь, смирно! Командирам отделений приготовиться к сдаче рапортов. Командиру взвода «…» сдать рапорт!
Командир маршевым шагом подходит к генералу и докладывает:
Товарищ генерал! Отряд «…» задание выполнил: документ доставлен в штаб! Командир отряда ….. Рапорт сдан!
Командир вручает генералу “документ”.
Военком: рапорт принят!
Командир отряда «…..» становится в строй.
5 этап. Итоговый
Военком: товарищи бойцы! Вы отлично справились с моим заданием. Все документы доставлены в штаб. Назовите мне, что на них изображено.
Дети хором называют предметы по указанию генерала.
Военком: какая тема объединяет все эти «документы»?
Военком: молодцы, ребята! Вы без потерь прошли все испытания, справились со всеми заданиями и готовы приступить к следующей игре.
Я хочу выразить вам свою благодарность за участие в сегодняшней игре и наградить вас сладкими призами за мужество, отвагу, смелость и решительность, проявленные на этой игре. Командирам отрядов получить награду для своего отряда.
Командиры подходят к военкому и берут награды. Под строевую музыку дети уходят.
Приложение 1
Маршрутные листы для команд
Маршрутный лист команды №1
|
№ |
Этап |
Отметка |
|
1 |
«Минное поле» |
|
|
2 |
«Артобстрел» |
|
|
3 |
«Полигон» |
|
|
4 |
«Командный бой» |
|
|
5 |
«Разведчики» |
|
|
6 |
«Доставка боеприпасов» |
|
|
7 |
Документы |
|
Маршрутный лист команды №2
|
№ |
Этап |
Отметка |
|
1 |
«Артобстрел» |
|
|
2 |
«Полигон» |
|
|
3 |
«Командный бой» |
|
|
4 |
«Разведчики» |
|
|
5 |
«Доставка боеприпасов» |
|
|
6 |
«Минное поле» |
|
|
7 |
Документы |
|
Маршрутный лист команды №3
|
№ |
Этап |
Отметка |
|
1 |
«Полигон» |
|
|
2 |
«Командный бой» |
|
|
3 |
«Разведчики» |
|
|
4 |
«Доставка боеприпасов» |
|
|
5 |
«Минное поле» |
|
|
6 |
«Артобстрел» |
|
|
7 |
Документы |
|
Маршрутный лист команды №4
|
№ |
Этап |
Отметка |
|
1 |
«Командный бой» |
|
|
2 |
«Разведчики» |
|
|
3 |
«Доставка боеприпасов» |
|
|
4 |
«Минное поле» |
|
|
5 |
«Артобстрел» |
|
|
6 |
«Полигон» |
|
|
7 |
Документы |
|
Маршрутный лист команды №5
|
№ |
Этап |
Отметка |
|
1 |
«Разведчики» |
|
|
2 |
«Доставка боеприпасов» |
|
|
3 |
«Минное поле» |
|
|
4 |
«Артобстрел» |
|
|
5 |
«Полигон» |
|
|
6 |
«Командный бой» |
|
|
7 |
Документы |
|
Маршрутный лист команды №6
|
№ |
Этап |
Отметка |
|
1 |
«Доставка боеприпасов» |
|
|
2 |
«Минное поле» |
|
|
3 |
«Артобстрел» |
|
|
4 |
«Полигон» |
|
|
5 |
«Командный бой» |
|
|
6 |
«Разведчики» |
|
|
7 |
Документы |
|
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
данная разработка включает в себя сценарий проведения военно - спортивной игры "Зарница", посвященной памяти о Герое Советского Союза Г.П. Кунавину. Участниками игры вытсупают обучающиеся начальных классов. Игра состоит из семи этапов, т.е. обучающиеся поделены на 7 команд. У каждой команды есть свой маршрутный лист, по которому команда следует в течение всей игры.
6 659 776 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ефимова Галина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.