Главная / Начальные классы / Сауат ашу "Тіл және сөйлеу" (1 сынып)

Сауат ашу "Тіл және сөйлеу" (1 сынып)

Сабақтың тақырыбы: Тіл және сөйлеу.

Сабақтың мақсаты: Оқушылардың тіл және сөйлеу туралы түсініктерін кеңейту, ана тіліне деген сүйіспеншілігін, оқу және жазу дағдыларын қалыптастыру, патриоттық тәрбие беру.

Сабақтың көрнекілігі: туған жердің суреті салынған плакат, қима қағаздар.

Сабақтың барысы:

I. Бағдарлау-мотивациялық кезең: Балалар, бүгінгі біздің сабағымызға ертегі кейіпкерлері Мақта қыз бен мысық келіпті. Бірақ екеуі әлі күнге дейін өзара дауларын шеше алар емес, қане, біз көмектесейікші. Ол үшін үш төртбұрышта жасырын тығылған жұмбақты шешейік:

Өзі үлкен жануар,

Үстінде үлкен тауы бар. (Түйе)

Үзсем, үзілмейді,

Терсем, тізілмейді. (Із)

Тастан-тасқа секіреді,

Қалқып қос құлағы.

Ойын болып көкірегі,

Аула оның тұрағы. (Лақ)

- Қане, балалар, жұмбақтың шешуінің бастапқы әріптерінен қандай сөз шықты, хормен дауыстап айтып көрейікші.

  • Тіл деген сөз шықты.

-Олай болса, балалар, жұмбақты шешіп, Мақта қыз бен мысыққа үлкен көмегіміз тиді.

ІІ. Операционалдык-орындаушылық кезең:

5- жаттыгу:

1.Кіріспе әңгіме

2.Мұғалімнің мәнерлеп оқуы,

Оқушылардың оқуы.

3.Өлең мазмұнына қатысты сұрақтар

4.Өлең не туралы?

5.Мемлекетіміздің ұлттық тілі қай тіл?

6.Өз ана тілің туралы не білесің?

7."Туған тілде сыры терең жаным бар", деп неліктен айтады?

6-жаттыгу:

Оқушыларды топқа бөледі. Әр топтың оқушылары бөлікке бөлінген суреттегі адамның көңіл күйін анықтайды және адамға тигізетін әсері туралы әңгімелеп береді.

Сергіту сәті:

Тоқ, тоқ, тоқылдақ,

Шаршамайсың тоқылдап

Емшісі боп орманның,

Еңбектендің тоқылдап,

7-жаттығуды ойын түрінде өткізуге болады «Кітапханада»

Дәптермен жұмыс жасау.

ІІІ. Рефлекциялық-бағалау кезеңі:

Тест-жазба нұсқа.

1. Тілге байланысты мақалдың астын сыз

а) Мектеп-кеме Білім - теңіз.

ә) Тіл тас жарады, тас жармаса бас жарады

б) Кітап - алтын қазына.

2. "Туған тілім" қандай мағынаны беріп тұр?

а) Елім, жерім

ә) Сөйлеу мүшесі

б) Ана тілі

3. Сөйлеу үшін қажетті мүше.

а) Тіл

э) Қол

б) Кітап

ҮІ. Қорытынды бөлім.

Сабақты қорытындылау, үйге тапсырма беру, оны түсіндіру.

ҮІІ. Бағалау.

Оқушылардың еңбегін мадақтау.





Сауат ашу "Тіл және сөйлеу" (1 сынып)
  • Начальные классы
Описание:

Сабақтың тақырыбы: Тіл және сөйлеу.

Сабақтың мақсаты: Оқушылардың тіл және сөйлеу туралы түсініктерін кеңейту, ана тіліне деген сүйіспеншілігін, оқу және жазу дағдыларын қалыптастыру, патриоттық тәрбие беру.

Сабақтың көрнекілігі: туған жердің суреті салынған плакат, қима қағаздар.

Сабақтың барысы:

I. Бағдарлау-мотивациялық кезең:Балалар, бүгінгі біздің сабағымызға ертегі кейіпкерлері Мақта қыз бен мысық келіпті. Бірақ екеуі әлі күнге дейін өзара дауларын шеше алар емес, қане, біз көмектесейікші. Ол үшін үш төртбұрышта жасырын тығылған жұмбақты шешейік:

Өзі үлкен жануар,

Үстінде үлкен тауы бар. (Түйе)

Үзсем, үзілмейді,

Терсем, тізілмейді. (Із)

Тастан-тасқа секіреді,

Қалқып қос құлағы.

Ойын болып көкірегі,

Аула оның тұрағы. (Лақ)

- Қане, балалар, жұмбақтың шешуінің бастапқы әріптерінен қандай сөз шықты, хормен дауыстап айтып көрейікші.

-Тіл деген сөз шықты.

-Олай болса, балалар, жұмбақты шешіп, Мақта қыз бен мысыққа үлкен көмегіміз тиді.

ІІ. Операционалдык-орындаушылық кезең:

5- жаттыгу:

1.Кіріспе әңгіме

2.Мұғалімнің мәнерлеп оқуы,

Оқушылардың оқуы.

3.Өлең мазмұнына қатысты сұрақтар

4.Өлең не туралы?

5.Мемлекетіміздің ұлттық тілі қай тіл?

6.Өз ана тілің туралы не білесің?

7."Туған тілде сыры терең жаным бар", деп неліктен айтады?

6-жаттыгу:

Оқушыларды топқа бөледі. Әр топтың оқушылары бөлікке бөлінген суреттегі адамның көңіл күйін анықтайды және адамға тигізетін әсері туралы әңгімелеп береді.

Сергіту сәті:

Тоқ, тоқ, тоқылдақ,

Шаршамайсың тоқылдап

Емшісі боп орманның,

Еңбектендің тоқылдап,

7-жаттығуды ойын түрінде өткізуге болады «Кітапханада»

Дәптермен жұмыс жасау.

ІІІ. Рефлекциялық-бағалау кезеңі:

Тест-жазба нұсқа.

1. Тілге байланысты мақалдың астын сыз

а) Мектеп-кеме Білім - теңіз.

ә) Тіл тас жарады, тас жармаса бас жарады

б) Кітап - алтын қазына.

2. "Туған тілім" қандай мағынаны беріп тұр?

а) Елім, жерім

ә) Сөйлеу мүшесі

б) Ана тілі

3. Сөйлеу үшін қажетті мүше.

а) Тіл

э) Қол

б) Кітап

ҮІ. Қорытынды бөлім.

Сабақты қорытындылау, үйге тапсырма беру, оны түсіндіру.

ҮІІ. Бағалау.

Оқушылардың еңбегін мадақтау.

Автор Султагазина Жанар Кайратовна
Дата добавления 18.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров 382
Номер материала MA-063897
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓