Инфоурок Начальные классы КонспектыСауат ашу "Өрмекші, құмырсқа, қарлығаш. Жіңішке дауысты дыбыстар" (1 сынып)

Сауат ашу "Өрмекші, құмырсқа, қарлығаш. Жіңішке дауысты дыбыстар" (1 сынып)

Скачать материал

Сабақтың тақырыбы: Өрмекші, құмырсқа, қарлығаш. Жіңішке дауысты дыбыстар.

 

Сабақтың мақсаты: Оқушылардың жіңішке дауысты дыбыстар жайлы білімдерін кеңейтуге мүмкіндік жасау, олардың таным аясын кеңейтіп, оқу дағдысын жетілдіру; табиғатты аялауға, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.

 

Сабақтың көрнекілігі: жәндіктердің суреті, магнитті әріптер, сөзжұмбақ.

 

Сабақтың барысы:

I. Бағдарлау-мотивациялық кезең.

Мұғалім оқушыларға жұмбақ шешіп, берілген тапсырманы орындамас бұрын, бүгінгі өтетін мәтіннің тақырыбын да өздері хабарлайтынын айтады.

1. Торын құрып қояды,

    Шыбындарды жояды.

(өрмекші)

2. Құмырсқа сөзіндегі дауысты дыбыстардың астын сызып, түрін ажырат.

3. Құйқылжытып дала күйін,

    Үй ішіне салады үйін.

(Қарлыгаш)

ІІ.  Операционалдық-орындаушылық кезең.

Оқулықпен жұмыс.

28-жаттыгу. "Өрмекші, құмырсқа, қарлығаш" мәтіні берілген.

а) Мұғалім мәтінді мәнерлеп оқиды.

ә) Оқушылар рөлге бөліп оқиды.

б) Сөздік жұмысы:

өрмек - өрмекшінің құрған торы.

Түйір - ұсақталған бөлік.

в) Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтар:

           1.Әңгіме сендерге ұнады ма?

  2. Өрмекші неге өрмек тоқып жүр?

  3. Құмырсқа не істеп жүр?

  4. Қарлығаш неге шөп жиып жүр?

      г) Мәтін бойынша оқулықта берілген тапсырмаларды орындау.

29-жаттығу орындалады.

Мақал-мәтелдерді оқып, мәтін мазмұнына сай келетіндерін көшіріп жаз.

                     Күш- білімде.   Еңбек ер атандырады.

Білімді тиянақтауға арналған оқулықтан тыс грамматикалық тапсырмалар:

Жаттығуды орындағаннан кейін оқушыларға еңбек сөзін қатыстырып, сөйлем құрау тапсырылады. Сөйлемдегі дауысты  дыбыстардың астын сызғызып, олардың айтылуына, естілуіне оқушылардың назарын аударады. Жіңішке дауысталып тұрған әріптердің астын екінші рет сыздырады.

Оқушылар жіңішке дауысты дыбыстарды атап шығады. Тақтаға жіңішке дауысты дыбыстар жазылған плакат ілінеді.

Сергіту сәті.

Біз қамқоршы боламыз,

 Құстарга ұя саламыз.

Жем, су беріп жаз бойы

Балапанын багамыз.

30-жаттығу. Өзіндік жұмыс. Торкөздің орнына тиісті әріптерді қойып, жаз. Жіңішке дауысты дыбыстардың астын сыз.

Жүзім, өрмекші, көкек.

III. Рефлекциялық-бағалау кезеңі.

Төменде берілген сөздерді жіңішке дауысты дыбыстармен толықтыр.

Әт...ш, ...рм...кш..., ерт...г..., әд...п, к...ш, ...ңб...к, әңг...м..., ес...к

Оқушылар өздерін бағалайды.

"5" - барлығы дұрыс орындалса;

"4" - 1-2 қате жіберілсе;

"3" - 3- тен артық қате болған жағдайда қойылады.

ҮІ. Қорытынды бөлім.

Сабақты қорытындылау.

ҮІІ. Бағалау.

Оқушылардың  еңбегін бағалау.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сауат ашу "Өрмекші, құмырсқа, қарлығаш. Жіңішке дауысты дыбыстар" (1 сынып)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Флорист

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Өрмекші, құмырсқа, қарлығаш. Жіңішке дауысты дыбыстар.Сабақтың мақсаты: Оқушылардың жіңішке дауысты дыбыстар жайлы білімдерін кеңейтуге мүмкіндік жасау, олардың таным аясын кеңейтіп, оқу дағдысын жетілдіру; табиғатты аялауға, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.Сабақтың көрнекілігі: жәндіктердің суреті, магнитті әріптер, сөзжұмбақ.Сабақтың барысы: I. Бағдарлау-мотивациялық кезең.Мұғалім оқушыларға жұмбақ шешіп, берілген тапсырманы орындамас бұрын, бүгінгі өтетін мәтіннің тақырыбын да өздері хабарлайтынын айтады.1. Торын құрып қояды, Шыбындарды жояды.(өрмекші)2. Құмырсқа сөзіндегі дауысты дыбыстардың астын сызып, түрін ажырат.3. Құйқылжытып дала күйін, Үй ішіне салады үйін.(Қарлыгаш) ІІ. Операционалдық-орындаушылық кезең. Оқулықпен жұмыс.28-жаттыгу. "Өрмекші, құмырсқа, қарлығаш" мәтіні берілген. а) Мұғалім мәтінді мәнерлеп оқиды. ә) Оқушылар рөлге бөліп оқиды.б) Сөздік жұмысы: өрмек - өрмекшінің құрған торы. Түйір - ұсақталған бөлік.в) Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтар: 1.Әңгіме сендерге ұнады ма? 2. Өрмекші неге өрмек тоқып жүр? 3. Құмырсқа не істеп жүр? 4. Қарлығаш неге шөп жиып жүр? г) Мәтін бойынша оқулықта берілген тапсырмаларды орындау.29-жаттығу орындалады.Мақал-мәтелдерді оқып, мәтін мазмұнына сай келетіндерін көшіріп жаз. Күш- білімде. Еңбек ер атандырады.Білімді тиянақтауға арналған оқулықтан тыс грамматикалық тапсырмалар:Жаттығуды орындағаннан кейін оқушыларға еңбек сөзін қатыстырып, сөйлем құрау тапсырылады. Сөйлемдегі дауысты дыбыстардың астын сызғызып, олардың айтылуына, естілуіне оқушылардың назарын аударады. Жіңішке дауысталып тұрған әріптердің астын екінші рет сыздырады.Оқушылар жіңішке дауысты дыбыстарды атап шығады. Тақтаға жіңішке дауысты дыбыстар жазылған плакат ілінеді. Сергіту сәті.Біз қамқоршы боламыз, Құстарга ұя саламыз. Жем, су беріп жаз бойы Балапанын багамыз.30-жаттығу. Өзіндік жұмыс. Торкөздің орнына тиісті әріптерді қойып, жаз. Жіңішке дауысты дыбыстардың астын сыз.Жүзім, өрмекші, көкек. III. Рефлекциялық-бағалау кезеңі.Төменде берілген сөздерді жіңішке дауысты дыбыстармен толықтыр.Әт...ш, ...рм...кш..., ерт...г..., әд...п, к...ш, ...ңб...к, әңг...м..., ес...кОқушылар өздерін бағалайды."5" - барлығы дұрыс орындалса;"4" - 1-2 қате жіберілсе;"3" - 3- тен артық қате болған жағдайда қойылады.ҮІ. Қорытынды бөлім.Сабақты қорытындылау.ҮІІ. Бағалау.Оқушылардың еңбегін бағалау.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 189 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 02.06.2020 2163
    • DOCX 14.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дмитриева Диана Ильгизовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Дмитриева Диана Ильгизовна
    Дмитриева Диана Ильгизовна
    • На сайте: 3 года и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 97800
    • Всего материалов: 249

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 234 человека из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 167 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 284 человека

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 390 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 218 человек

Мини-курс

Цифровая трансформация в управлении и информационных технологиях

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство и техника: совершенствование в художественной гимнастике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии клиентоориентированного бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе