Главная / Начальные классы / 7 саны және цифры.7 санының құрамы.Тура және кері санау

7 саны және цифры.7 санының құрамы.Тура және кері санау

Семей қаласындағы «№8 жалпы орта білім беретін көркемдік-эстетикалық білім және тәрбие беру мектеп-кешені»" КММ

Мектепалды даярлық тобының тәрбиешісі : Майханова С.М.

Білім беру саласы: «Таным »

Бөлімнің аты: Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру

Сабақтың тақырыбы: 7 саны және цифры.7 санының құрамы.Тура және кері санау

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:Балаларды 7 санымен және цифрымен,көрнекі түрде 7 санын шығарып алу жолдарымен таныстыру.Тура және кері санау дағдыларын пысықтау

Тәрбиелік:Математикаға деген қызығушылықтарын тәрбиелеу

Дамытушылық:Математикалық тілдерін,зейіндерін,байқағыштықтықтарын,цифрды заттың санымен сәйкестендіре білу дағдыларын дамыту

 Сабақтың типі: Жаңа сабақ

Сабақтың көрнекілігі: дидактикалық материалдар, түрлі суреттер,жұмыс дәптері

Сабақтың әдісі: әңгімелеу, түсіндіру, сұрақ-жауап.

Сөздік жұмысы :7 саны мен цифры

Іс -әрекет кезңдері

Мұғалімнің іс әрекеті

Балалардың іс әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық

І.Ұйымдастыру кезеңі:

1) Оқушылардың оку-құралдарын түгендеу.

2) Балаларды шаттық шеңберіне тұрғызамыз

Қуанамын мен де,

Қуанасың сен де.

Қуанайық достарым,

Арайлап атқан әр күнге

  • Жарайсыңдар,балалар,көңіл күйіміз жақсы болса,көңілді отырып сабағымызды бастайық.

І. Өтілген сабақты қайталап, еске түсіру

Қызығушылығын ояту

«Балықшы » ойынын ойнайық

-Өткен сабақта қандай сандармен таныстық?

-6 саны мен


Кім жүйрік?

hello_html_7de3a12b.png

hello_html_m1e1beab.png

Қаптап кетті бұл бақа:

Әр төсекте бір бақа.

Сана да бес төсекті

Шығар енді есепті

(1+1+1+1+1=5)


Балалар сабаққа дайындалып отырады. Балалар қолдарынан ұстап,алақан жылуы арқылы бір-біріне жылы лебіздер білдіреді


Балаларды ойынға шығару


Балалар жауап беріп отырады


Балалар белсенділік танытады.


Қарапайым есептерді шешеді



Ұйымдастыру -ізденушілік


Жаңа сабақты меңгерту.

-Балалар, бүгін бізге қонақ келді.Ол қонақтың кім екенін табу үшін ,мен сіздерге сұрақ қоямын ,ол сұраққа жауап бересіңдер,қонақтың кім екенін білесіңдер. Мерек күндері ,тойға,туған күндерде аналарымыз не пісіріп тартады?

Дұрыс балалар,бауырсақ.

Қоян: Бауырсақ мен сені жеймін

Бауырсақ:Жемеші мені.

Қоян:Сен онда менің тапсырмамды орында

Бауырсақ:Жарайды

1-ден 6-ға дейін тура және кері санау

0,1,2,3,4,5,6

6,5,4,3,2,1,0

Қоян:Рахмет сендерге,бара қойыңдар(бауырсақ ары қарай жүре береді.Бұл кезде алдынан қасқар шығады)

Қасқыр: Бауырсақ мен сені жеймін

Бауырсақ:Жемеші мені.

Қасқыр: Онда менің сендерге қояр сұрағым бар . Егер орындасаңдар мен сендерді босатамын

Бауырсақ:Жарайды


Қасқыр:Аптаның жеті күнін айтып беріңдер

Дүйсенбі,сейсенбі,сәрсенбі,бейсенбі,жұма,сенбі,жексенбі

Қасқыр: Жарайды,бара қойыңдар

Бауырсақтың алдынан аю шығады

Аю:Сендер маған мен туралы сергіту жаттығуларын жасап беріңдер. Егер орындасаңдар мен сендерді босатамын.

Бауырсақ :Жарайды

Ормандағы аюдың

Құлпынайы көп екен

Теріп ,теріп алайық

Қалтамызға салайық.

hello_html_m38f70dbd.png

Аю:Рахмет,балалар

Бауырсақ домалап келіп түлкіге кездеседі.

Түлкі:Ах,бауырсақ мен сені жеймін.

Бауырсақ: Жемеші мені түлкі

Түлкі: 1)Жеті саны туралы санамақ айтып беріңдер

2) Жеті ата туралы айтып беріңдер

Түлкі:Рахмет ,бара қойыңдар

Бауырсақ:Рахмет

-Өте жақсы балалар!Міне сендер жеті аталарыңды атап бердіңдер.Халқымызда «Жеті атасын білмеген жетесіз»деген мақал бар. 7саны халқымызда қасиетті , киелі сан саналған. Ата-бабаларымыз ең қасиетті нәрселердің бәрін 7 санымен байланыстырған. Суреттерге қарап 7 санының қасиетіне тоқталатын болсақ қазына саны жетеу:ер жігіт, қыран бүркіт,жүйрік ат,берен мылтық,құмайтазы, сұлу әйел, ақыл-білім.


-Өткен сабақта қай санмен таныстық?

-Алты санымен

-Иә,сол алты санына 1 санын қоссақ ,7 саны шығады екен.

Көрнекілікпен жұмыс : (торғайларды орналастыру)

Тақтаммен жұмыс.Ауада жазу

Дәптермен жұмыс.Көркем жазу

hello_html_5307bf95.pnghello_html_m41864b10.png







Балалар жауап береді

-Бауырсақ


Балалар мұғалімді мұқият тыңдап, ойларын айтады.

 

 


-Балалар қимылмен оындайды.


Балалар мұғалімді тыңдап,жауап береді.


Балалар ойланады, жауап береді


Балалар сергіту сәтін орындайды


Балалар санамақ айтып береді


Өз ойларын айтады,жеті аталарын айтып береді






Балалар жауап беріп отырады

Мұғалімді тыңдап , түсініп отырады.


Тапсырмаларды орындап, сұрақтарға жауап береді.








Жұмыс дәптеріндегі тапсырмаларды орындайды


Кері байланыстылық-түзетушілік

 

ІҮ.Сабақты қорытындылау.

hello_html_65140b57.png

-Сендерге бүгінгі сабақ ұнады ма?

-Бүгін біз қандай сандармен таныстық?

-Мына цифрға қарап ,заттың қанша екенін білеміз?

(ҮІ. Оқушыларды мадақтау

 

  Сұрақтарға жауап бере отырып , қорытынды жасайды 

Күтілетін нәтиже:

Нені біледі:0-ден 7-ге дейінгі сандарды

0-ден 7-ге дейін тура және кері санауды

Қандай түсініктерді  игерді:7 саны туралы түсінікті, көрнекі түрде 7 санын шығарып алуды;санның заттың түсіне,көлеміне,кеңістікте орналасуына тәуелді еместігін

Меңгерген дағдылары мен іскерліктері: қарапайым мысалдар мен есептерді шешуді:цифрды заттың санымен сәйкестердіруді

7 саны және цифры.7 санының құрамы.Тура және кері санау
  • Начальные классы
Описание:

Семей қаласындағы «№8 жалпы орта білім беретін көркемдік-эстетикалық білім және тәрбие беру мектеп-кешені»" КММ

Мектепалды даярлық тобының тәрбиешісі : Майханова С.М.

Білім беру саласы: «Таным »

Бөлімнің аты: Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыру

Сабақтың тақырыбы: 7 саны және цифры.7 санының құрамы.Тура және кері санау

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:Балаларды 7 санымен және цифрымен,көрнекі түрде 7 санын шығарып алу жолдарымен таныстыру.Тура және кері санау дағдыларын пысықтау

Тәрбиелік:Математикаға деген қызығушылықтарын тәрбиелеу

Дамытушылық:Математикалық тілдерін,зейіндерін,байқағыштықтықтарын,цифрды заттың санымен сәйкестендіре білу дағдыларын дамыту

Сабақтың типі: Жаңа сабақ

Сабақтың көрнекілігі: дидактикалық материалдар, түрлі суреттер,жұмыс дәптері

Сабақтың әдісі: әңгімелеу, түсіндіру, сұрақ-жауап.

Сөздік жұмысы :7 саны мен цифры

Іс -әрекет кезңдері

Мұғалімнің іс әрекеті

Балалардың іс әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық

І.Ұйымдастыру кезеңі:

1) Оқушылардың оку-құралдарын түгендеу.

2) Балаларды шаттық шеңберіне тұрғызамыз

Қуанамын мен де,

Қуанасың сен де.

Қуанайық достарым,

Арайлап атқан әр күнге

  • - Жарайсыңдар,балалар,көңіл күйіміз жақсы болса,көңілді отырып сабағымызды бастайық.

І. Өтілген сабақты қайталап, еске түсіру

Қызығушылығын ояту

«Балықшы » ойынын ойнайық

-Өткен сабақта қандай сандармен таныстық?

-6 саны мен

Кім жүйрік?

Қаптап кетті бұл бақа:

Әр төсекте бір бақа.

Сана да бес төсекті

Шығар енді есепті

(1+1+1+1+1=5)

Балалар сабаққа дайындалып отырады. Балалар қолдарынан ұстап,алақан жылуы арқылы бір-біріне жылы лебіздер білдіреді

Балаларды ойынға шығару

Балалар жауап беріп отырады

Балалар белсенділік танытады.

Қарапайым есептерді шешеді

Ұйымдастыру -ізденушілік

Жаңа сабақты меңгерту.

-Балалар, бүгін бізге қонақ келді.Ол қонақтың кім екенін табу үшін ,мен сіздерге сұрақ қоямын ,ол сұраққа жауап бересіңдер,қонақтың кім екенін білесіңдер. Мерек күндері ,тойға,туған күндерде аналарымыз не пісіріп тартады?

Дұрыс балалар,бауырсақ.

Қоян: Бауырсақ мен сені жеймін

Бауырсақ:Жемеші мені.

Қоян:Сен онда менің тапсырмамды орында

Бауырсақ:Жарайды

1-ден 6-ға дейін тура және кері санау

0,1,2,3,4,5,6

6,5,4,3,2,1,0

Қоян:Рахмет сендерге,бара қойыңдар(бауырсақ ары қарай жүре береді.Бұл кезде алдынан қасқар шығады)

Қасқыр: Бауырсақ мен сені жеймін

Бауырсақ:Жемеші мені.

Қасқыр: Онда менің сендерге қояр сұрағым бар . Егер орындасаңдар мен сендерді босатамын

Бауырсақ:Жарайды

Қасқыр:Аптаның жеті күнін айтып беріңдер

Дүйсенбі,сейсенбі,сәрсенбі,бейсенбі,жұма,сенбі,жексенбі

Қасқыр: Жарайды,бара қойыңдар

Бауырсақтың алдынан аю шығады

Аю:Сендер маған мен туралы сергіту жаттығуларын жасап беріңдер. Егер орындасаңдар мен сендерді босатамын.

Бауырсақ :Жарайды

Ормандағы аюдың

Құлпынайы көп екен

Теріп ,теріп алайық

Қалтамызға салайық.

Аю:Рахмет,балалар

Бауырсақ домалап келіп түлкіге кездеседі.

Түлкі:Ах,бауырсақ мен сені жеймін.

Бауырсақ: Жемеші мені түлкі

Түлкі: 1)Жеті саны туралы санамақ айтып беріңдер

2) Жеті ата туралы айтып беріңдер

Түлкі:Рахмет ,бара қойыңдар

Бауырсақ:Рахмет

-Өте жақсы балалар!Міне сендер жеті аталарыңды атап бердіңдер.Халқымызда «Жеті атасын білмеген жетесіз»деген мақал бар. 7саны халқымызда қасиетті , киелі сан саналған. Ата-бабаларымыз ең қасиетті нәрселердің бәрін 7 санымен байланыстырған. Суреттерге қарап 7 санының қасиетіне тоқталатын болсақ қазына саны жетеу:ер жігіт, қыран бүркіт,жүйрік ат,берен мылтық,құмайтазы, сұлу әйел, ақыл-білім.

-Өткен сабақта қай санмен таныстық?

-Алты санымен

-Иә,сол алты санына 1 санын қоссақ ,7 саны шығады екен.

Көрнекілікпен жұмыс : (торғайларды орналастыру)

Тақтаммен жұмыс.Ауада жазу

Дәптермен жұмыс.Көркем жазу

Балалар жауап береді

-Бауырсақ

Балалар мұғалімді мұқият тыңдап, ойларын айтады.

-Балалар қимылмен оындайды.

Балалар мұғалімді тыңдап,жауап береді.

Балалар ойланады, жауап береді

Балалар сергіту сәтін орындайды

Балалар санамақ айтып береді

Өз ойларын айтады,жеті аталарын айтып береді

Балалар жауап беріп отырады

Мұғалімді тыңдап , түсініп отырады.

Тапсырмаларды орындап, сұрақтарға жауап береді.

Жұмыс дәптеріндегі тапсырмаларды орындайды

Кері байланыстылық-түзетушілік

ІҮ.Сабақты қорытындылау.

-Сендерге бүгінгі сабақ ұнады ма?

-Бүгін біз қандай сандармен таныстық?

-Мына цифрға қарап ,заттың қанша екенін білеміз?

(ҮІ. Оқушыларды мадақтау

Сұрақтарға жауап бере отырып , қорытынды жасайды

Күтілетін нәтиже:

Нені біледі:0-ден 7-ге дейінгі сандарды

0-ден 7-ге дейін тура және кері санауды

Қандай түсініктерді игерді:7 саны туралы түсінікті, көрнекі түрде 7 санын шығарып алуды;санның заттың түсіне,көлеміне,кеңістікте орналасуына тәуелді еместігін

Меңгерген дағдылары мен іскерліктері: қарапайым мысалдар мен есептерді шешуді:цифрды заттың санымен сәйкестердіруді

Автор Сапакбаева Гульжан Мейрамгалиевна
Дата добавления 26.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров 475
Номер материала MA-063431
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓