- 02.01.2021
- 289
- 0
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Пәннің аты Уақыты: Кабинет: Мұғалім Сабақтың атауы 2 саны және цифры Мақсаты 1. 2 саны және цифрымен таныстыру 2. 2 цифрын таза жазып үйрену. 3. 2 цифры мен заттардың санын сәйкестендіре білуді үйрете отырып, білімін тереңдете түсу. Сабақтың көрнекілігі: Геометриялық фигуралар, әр түрлі заттардың шаблоныОқыту әдісі: Түсіндіру, сұрақ-жауап.Сабақтың түрі: Аралас сабақ. Күтілетін нәтиже +Психологиялық ахуал Психологиялық дайындықБіз балдырған баламыз,Құстай қанат қағамыз.Дүниені аралап,Оқып білім аламыз. Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді. Қызығушылықты ояту Бұл кезеңде адыңғы санға 1 -ді қосу арқылы келесі санды шығарып алу тәсілін көрсету маңызды. Мұғалім 1 доп бейнеленген суретті көрсетеді: -Доп нешеу? -Екі доп болу үшін не істеуге болады? - Қалай 2 доп болды? «Қолыңа 1 шаршы ал. Ал екінші қолыңа тағы 1 шаршы ал. Қолыңдағы шаршылар нешеу болды? Қорытынды жаса». Білімдерін бекіту мақсатымен «Бір немесе екі» ойынын өткізуге болады. Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі. Мағынаны тану а) Сыныпта ұл да, қыз да көп. Ұлдың ішінен бір ұлды, немесе екі қызды бөліп алып, санды сәйкестендіру. - Менің қолымда неше алма бар?-1 алма 2 алма болу үшін не істеу керек?-Тағы бір алма қосу керек.Осындай жаттығудың нәтижесінде 2 санын шығарып алу қорытындысын оқушылар өздері жасайды.ә) Полотноға бір көк, екі қызыл дөңгелек қыстыртып салыстыру. Қандай дөңгелек көп? Қандай дөңгелек аз? Демек,1 ≤ 2. 2 1-ден. 2-1 азайтса1 шығады. 1+1 қосса 2 шығады.Сергіту сәті:Бірден кейін тұрамын Бірден кейін тұрағым.1-ді 1-ге қосқанда Мен шығамын шырағым. Сергіту сәті Орманда кірпі келеді, Саңырауқұлақ тереді. Кездесті, міне, керегі: Екеуі қайың астынан. Біреуі терек қасынан. Қанша олар болмақ есепте, Тоқылған салса себетке? Ой сергітеді,шашағандарыбасылады Ой толғаныс Шығармашылық тапсырма:1) Суреттен 2 санын бөліп алу. 2 ) Қорапта не бар? 2 см -2 деген қорапқа нені саламыз? -2 капуста, 2 қияр, 2 көк бұрыш.3) Дәптермен жұмыс2 Цифрын ауада жазып,дәптерге жазып үйрену. 1- ден 10-ға дейін оң санау. 10-нан 1-ге дейін кері санау. Рефлексия Бүгін біз сендермен қанша саны және цифрымен таныстық? Күнделіктеріне жазып беремін Бағалау Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау Бағалау парақшасын толтырады. Кері байланыс Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады
6 625 516 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Евлакова Ирина Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.