Главная / Математика / Санды теңсіздіктер

Санды теңсіздіктер

Бекітемін: Күні:29.01.2016

Пән: математика

Сабақтың тақырыбы:Санды теңсіздіктер тарауын қайталау

Мақсаттары:

Білімділік:Оқушылардың санды теңсіздіктер тарауындағы санды теңсіздіктерге амалдар қолдануда, оларды сан аралықтарында белгілеуде, бір айнымалысы бар санды теңсіздіктерді шешу туралы білім бер.

Дамытушылық:Оқушылардың санды теңсіздіктерге амалдар қолдана білуде, сан аралықтарын дурыс белгілеуде, санды тесіздіктердің шешімін таба білуде бірнеше амалды есте сақтап, қолдана білуін дамыту; математикалық тілде сөйлеу қабілеттерін кеңейту; логикалық ойлау қабілеттерін арттыру;

Тәрбиелік:оқушыларды ұйымшылдыққа, достыққа тәрбиелеу. Оқушыларды өз бетінше және топпен жұмыс жасай білуге бейімдеу.

Сабақ түрі: Жаңа

Сабақтың типі: білім мен дағдыны қалыптастыру.

Әдіс –тәсілдер: Деңгейлеп –саралап оқытудың салыстыру, зерттеу, бақылау, бағалау тәсілдерін қолдану

Көрнекіліктер: флипчарт, кеспе қағаздар, бағалау парағы, смайликтар, интерактивті тақта, жай тақта.

Жұмыс түрлері: деңгейлік тапсырмалар, тест.

Сабақ жоспары:

І. Ұйымдастыру кезеңі(2 минут)

ІІ. Қайталау кезеңі:1. Үй жұмысын тексеру (10 минут)

Кір жаятын жіп

ІІІ. Жаңа сабақ:1. Оқушылар санды теңсіздіктердің 5 қасиетін өздері жалғастыру керек.

1)a болса, онда b>0

2)a>b және b>c болса, ондаa>c

3)a>b, c-кез келген сан, ондаa+c>b+c және a-c>b-c

4)a0болса, онда ac және hello_html_m5cd9820f.gif

a болса, онда ac>bc және hello_html_15f34255.gif

5)a болса, онда hello_html_mc798a47.gif 21. Өрнектердің мәндерін салыстырып, теңсіздік белгісімен (<,>) жазыңдар. Мұндағы а>b.

ІV-V. Дамыту кезеңі: Есепке жүйрік жандар!10мин

hello_html_m42ed20d0.gif 3) hello_html_m1513a80c.gif 5) -3(a+5)<3(b+5)

hello_html_2fc4b685.gif 4) hello_html_5eeb4719.gif 6) 6(a-3)>6(b-3)

Ойлы болсан озып көр!15мин

Оқулықпен жұмыс

VІ. Қорытынды:деңгейлік тест (5 минут)

. а және b санын салыстырғанда а – b айырмасы оң сан болса, онда а саны b санынан ...... болады.

А) кіші Б) үлкен С) тең

2. Егер теңсіздік < және > белгілерімен жазылса қалай аталады?

А) қатаң Б) қатаң емес С) бірдей теңсіздік белгілері

3. 15>9 теңсіздігінің екі жақ бөлігіне де 3 санын көбейтсек теңсіздік .......

А) 5 >3Б) 45>27 C) 18 > 12

4. Егер 8< х < 12 болса, 2х –ті бағала

А) 4 <hello_html_m1c2be53a.gif< 6 Б) 10 <2+x < 14 C) 16< 2x < 24

5. 9 х ≥ 27 теңсіздігін шешімдер жиынын көрсет

А) [3; +∞) Б) ( -∞; 3) С) ( 3; +∞)

VІІ. Бағалау.(2 минут)фишкалар арқылы бағалау

VІІІ. Үйге тапсырма беру:(1 минут)





Санды теңсіздіктер
  • Математика
Описание:

Мақсаттары:

Білімділік:Оқушылардың санды теңсіздіктер тарауындағы санды теңсіздіктерге амалдар қолдануда, оларды сан аралықтарында белгілеуде, бір айнымалысы бар санды теңсіздіктерді шешу туралы білім бер.

Дамытушылық:Оқушылардың санды теңсіздіктерге амалдар қолдана білуде, сан аралықтарын дурыс белгілеуде, санды тесіздіктердің шешімін таба білуде бірнеше амалды есте сақтап, қолдана білуін дамыту; математикалық тілде сөйлеу қабілеттерін кеңейту; логикалық ойлау қабілеттерін арттыру;

Тәрбиелік:оқушыларды ұйымшылдыққа, достыққа тәрбиелеу. Оқушыларды өз бетінше және топпен жұмыс жасай білуге бейімдеу.

Сабақ түрі: Жаңа

Сабақтың типі: білім мен дағдыны қалыптастыру.

Әдіс –тәсілдер: Деңгейлеп –саралап оқытудың салыстыру, зерттеу, бақылау, бағалау тәсілдерін қолдану

Көрнекіліктер: флипчарт, кеспе қағаздар, бағалау парағы, смайликтар, интерактивті тақта, жай тақта.

Автор Серккалиева Жаннур Жумабаевна
Дата добавления 12.04.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров 198
Номер материала MA-066373
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓




Похожие материалы