|
Айы күні жылы |
7 сыныптар |
|||
|
Пәні |
Информатика |
|||
|
Сабақтың аты |
Сандық, мәтіндік графиктік ақпараттарды кодтау. Кодтан шығару |
|||
|
Жалпы мақсаты |
Ақпарататты клдтауды үйрену, сандық, мәтіндік және графиктік ақпараттарды кодтап уйрену. Оқыту үшін бағалау мен оқытуды бағалау арқылы білімін анықтау |
|||
|
Сілтеме |
Жоспар. есептер, компьютер |
|||
|
Оқыту нәтижесі |
· Тақырыпты түсінеді, талдайды. · Қосымша материалдармен жұмыс жасайды. · АSСП коды мен жұмыс |
|||
|
Негізгі идея |
АКТ арқылы сабақтың тақырыбын ашу. Компьютермен жұмыс |
|||
|
Тапсырма түрлері |
· АSСП коды · Алфавитпен кодтау · «БОРАН» хабарын кодтау · «HAPPY END» хабарын кодтау
Үй тапсырмасын тексеру. |
Қызығушылықты ояту Оқушылар кодтауды түсінеді талдайды
|
||
|
Міндеттері
|
Оқушылардың тез ойлау қабілетін дамыту, әртүрлі тапсырмалар арқылы ой-өрістерін дамыту, пәнге қызығушылығын арттыру. |
|||
|
Бағалау |
Формативті бағалау |
|||
|
Мұғалімнің іс-әрекеті |
уақыты |
Оқушылардың іс-әрекеті |
||
|
1-әрекет : Ұйымдастыру. Оқушылардан үй тапсырмасын тексеріп және оқушылар орындаған үй тапсырмасын бағалау
2- әрекет: АКТ-ны пайдалану арқылы жаңа сабақтың мақсатымен таныстыру
3-әрекет: Оқушылардың қызығушылықты ояту әдісіне тапсырмалар беру. · Кодтау тәсілімен (алфавиттерді) кестені толтырыңдар.
· АSСП кодтарымен «БОРАН» хабарын кодтау
· «HAPPY END» хабарын кодтау
4-әрекет: Оқушылар жауаптарын мұқият тыңдап, мадақтап отыру. Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдер модулі, диалогтік оқыту әдісі. Формативті бағалау әдісі.
5-әрекет: Үйге тапсырма |
10 мин
3 мин
8 мин
8 мин
10 мин
5 мин
1 мин |
Оқушылар үй тапсырмасын орындады. Оқушылар бағаланды. Оқушыларды сан арқылы екі топқа бөлді
Оқушылар жаңа сабақтың мақсатымен танысады.
Оқушылар кодтаудың тәсілдерімен мысалдағы алфавиттерді кодтап жазды. Екі топ бірін-бірі тексерді оқушылар бірін бірі бағалады
«БОРАН» хабарын АSСП кодымен кодтады және екілік кодтаумен кодтады Оқушылар Морзе әліппесін пайдалана отырып, «HAPPY END» хабарын кодтады оқушыларды смайликтер арқылы бағалады
Оқушылар жұмыстарын таныстырып, жауабына қарай ұпайларын бағалау. Сабақ соңында ұпай сандарын қосып, қорытынды бағаларын қойды.
§3 |
||
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Айы күні жылы 7 сыныптар Пәні Информатика Сабақтың аты Сандық, мәтіндік графиктік ақпараттарды кодтау. Кодтан шығару Жалпы мақсаты Ақпарататты клдтауды үйрену, сандық, мәтіндік және графиктік ақпараттарды кодтап уйрену. Оқыту үшін бағалау мен оқытуды бағалау арқылы білімін анықтау Сілтеме Жоспар. есептер, компьютер Оқыту нәтижесі Тақырыпты түсінеді, талдайды. Қосымша материалдармен жұмыс жасайды. АSСП коды мен жұмыс Негізгі идея АКТ арқылы сабақтың тақырыбын ашу. Компьютермен жұмыс Тапсырма түрлері АSСП коды Алфавитпен кодтау «БОРАН» хабарын кодтау «HAPPY END» хабарын кодтау Үй тапсырмасын тексеру. Қызығушылықты оятуОқушылар кодтауды түсінеді талдайды Міндеттері Оқушылардың тез ойлау қабілетін дамыту, әртүрлі тапсырмалар арқылы ой-өрістерін дамыту, пәнге қызығушылығын арттыру. Бағалау Формативті бағалау Мұғалімнің іс-әрекеті уақыты Оқушылардың іс-әрекеті 1-әрекет : Ұйымдастыру. Оқушылардан үй тапсырмасын тексеріп және оқушылар орындаған үй тапсырмасын бағалау2- әрекет: АКТ-ны пайдалану арқылы жаңа сабақтың мақсатымен таныстыру3-әрекет: Оқушылардың қызығушылықты ояту әдісіне тапсырмалар беру. Кодтау тәсілімен (алфавиттерді) кестені толтырыңдар. АSСП кодтарымен «БОРАН» хабарын кодтау«HAPPY END» хабарын кодтау 4-әрекет: Оқушылар жауаптарын мұқият тыңдап, мадақтап отыру. Білім беру мен білім алудағы жаңа тәсілдер модулі, диалогтік оқыту әдісі. Формативті бағалау әдісі. 5-әрекет: Үйге тапсырма 10 мин3 мин8 мин8 мин10 мин5 мин1 мин Оқушылар үй тапсырмасын орындады. Оқушылар бағаланды. Оқушыларды сан арқылы екі топқа бөлдіОқушылар жаңа сабақтың мақсатымен танысады.Оқушылар кодтаудың тәсілдерімен мысалдағы алфавиттерді кодтап жазды. Екі топ бірін-бірі тексерді оқушылар бірін бірі бағалады«БОРАН» хабарын АSСП кодымен кодтады және екілік кодтаумен кодтадыОқушылар Морзе әліппесін пайдалана отырып, «HAPPY END» хабарын кодтады оқушыларды смайликтер арқылы бағалады Оқушылар жұмыстарын таныстырып, жауабына қарай ұпайларын бағалау. Сабақ соңында ұпай сандарын қосып, қорытынды бағаларын қойды.§3
6 655 208 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Хащина Валентина Владиславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.