Самоанализ внеклассного мероприятия по английскому языку в 7 классах по теме:« Наша планета»

Самоанализ внеклассного мероприятия по английскому языку

в 7 классах по теме: « Наша планета»

Данное внеклассное мероприятие – «Звездный час» проведено в 7 классах в форме игры по теме «Наша планета»

Содержанию внеклассного мероприятия соответствовал учебный материал 2 четверти, оно имеет определенное место в системе работы по данной теме.

Целью данного мероприятия является повышение мотивации учащихся изучения английского языка.

Данной цели соответствовали и формируемые универсальные учебные действия

Личностные:

· Развитие творческих и интеллектуальных способностей учащихся

· Формирование чувства доброжелательности, инициативности, лидерских качеств

Данные УУДы формировались на этапе подготовки и проведения мероприятия.

Регулятивные:

· Формирование целеустремленности и настойчивости в достижении целей, жизненного оптимизма, готовности к преодолению трудностей;

· Развитие умения планировать деятельность;

· Развитие умения взаимодействовать.

Познавательные:

Развитие умения вести поиск и выделение нужной информации;

развитие познавательного интереса;

расширение кругозора.

Коммуникативные:

Развитие умения осознанно строить речевое высказывание устно;

развитие умения выражать свои мысли;

развитие умения сотрудничать.

Для достижения поставленной цели использовались технологии:

Технология проектного обучения (используется в качестве опережающего задания при подготовке к мероприятию)

· Информационные и компьютерные технологии (мультимедийные презентации)

· Технология сотрудничества.

· Технология «Развитие критического мышления» (на этапе выбора нужного ответа из четырех в качестве ответа на вопросы и составления слов)

· Игровая технология (мероприятие поводилось в форме игры)

Оборудование: медиапроектор, компьютер, карточки с цифрами и словами.

Принципы: активности и сознательности, доступности, убеждения, наглядности, а так же продуктивный метод.

Прием игры активизировал деятельность учащихся.

Для того, чтобы обеспечить высокий уровень вовлеченности ребят, учитывались способности и интересы детей.

Организация внеклассного мероприятия предполагает большую самостоятельность учащихся, чем во время урочной деятельности, поэтому учащиеся смогли самореализоваться, показать свои успехи.

Считаем, что цель данного внеклассного мероприятия достигнута, оно способствовало повышению мотивации изучения английского языка.