Главная / ИЗО, МХК / Сахналық көрініс "Сиқырлы бояулар"

Сахналық көрініс "Сиқырлы бояулар"

Мұғалім: Муражанова Даметкен Дилтаевна

Тақырыбы: Сиқырлы бояулар

Мақсаты: Оқушылардың бояу түстері жайлы алған білімдерін одан әрі шыңдау.

Түрі: Сахналық көрініс

Көрнекілігі: Дайын аппликакциялар

Қатысушылар: 1. Автор

2. Суретші бала

3. Бояу түсіне қарай киінген оқушылар

4. Қыс бейнесі - ақ киімді 2 оқушы

Өту барысы :

Автор: Ертеде қызыл, сары, көк бояулар өмір сүріпті. Қоршаған ортада тек осы бояу түстері болған.Сахнада осы үш түс болып киінген оқушылар шығады

Автор: Олар былай деп әндетеді.

1-оқушы /қызыл түс/ Әр бояудың өзіне тән бояуы бар.

Әрбір түсте күннің арай нұры бар.

2-оқушы /сары түс/ қызыл, сары, көк түс әндетуде.

3-оқушы/көк түс/ Табиғаттың терең тылсым түрі бар. Осылай өлең айтып үш бояу болып киінген оқушылар тақтаға үш түстен тұратын аппликация ілінеді.

Оқушылар шығады - жасыл, қызғылт сары, сиякөк олар сахнада артқа қарап тұрады.

Автор: Сол заманда бір жас суретші өмір сүріпті. Ол өз суреттерінде осы бояу түстерін қолданады екен. Күндердің бір күнінде бұл бояу түстері суретші балаға аз көрінеді. Көңілі толмай әбден ойланады. Сахнаға суретші бала шығып ой үстінде отырады.

Автор: Суретші бала - жасыл жазды, батып бара жатқан күн шапағатын, тұңғиық теңіз түбін жазғысы келеді.

Суретші бала: Әсем сұлу жер бетін

Табиғаттың келбетін

Кенепке жазсам

Үш түстен артық көрмедім.

Ұзақ ойланып бояуларды бір-біріне қоса бастайды.

Сахнаның екі жағынан екі бояу түсі шығады.

Сары мен көк. Олар жақындап келіп қолдарын түйістіргенде арасынан жасыл бояу түсі болып киінген оқушы шығады. Сахнаға қызыл мен сары түсті бояу шығып, жақындап келіп, қолдарын түйістіргенде ортасынан қызғылт сары ттүсті бояу шығады.

Сахнаға қызыл түс пен көк түс шығып, қолдарын түйістіргенде арасынан сиякөк түсті бояу шығады.

Автор: Суретші бала бояу түстерінің көбейгеніне қатты қуанады. Бояулар суретші баланы ортаға алып былай деп әндетеді.

1 - оқушы /қызғылт сары түс/ Қызғылт сары таң шапағы секілді

2 - оқушы /сары түс/ Сары түс бар күзгі бояу секілді.

3 - оқушы/ жасыл/ Тұр ғой дала жасыл желек жайғалы

Жасыл бояу жастық шақтың айғағы.

4-оқушы /көк түс/ Көк түс ерек

Көк байрағы секілді.

Көгілдір түс көк аспаны елімнің.

5-оқушы /сия көк түс/ Сия көк түс

Қызыл мен көк қоспасы

Буырқыған толқынындай теңіздің

Суретші бала: Кемпір қосақ аспанда

Түрлі бояу шашқанда,

Табиғатты салайын

Іздегенді табайын.

Суретші бала тақтаға осы түстерден құралған аппликация іледі.

Автор: Осылайша суретші бала қуанышқа бөленіп, өз жұмыстарына сүйсіне қарайды.Күндердің күнінде жаз бітіп, қыста түседі. Айнала түгел ақ қар жамылып, дала әдемі бір күйге енеді. Сахнаның екі жағынан ақ киінген екі оқушы ленталарды желбіретіп, боранның үнін салып, баяу ысқырады.

Автор: Суретші бала табиғаттың мына құбылысына қызыға қарайды. Суретші бала келеді, ол қыс бейнесін салуды армандап былай дейді.

Суретші бала: Көңілсіздеу кейде тым,

Әсем қысты салар ем.

Қыстың салсам бейнесін,

Басқаның бәрін табар ем.

Автор: Көмекке суретші баланың назарынан тыс қалған екі бояу келеді.

1-оқушы /ақ түс/ Түссіз түстер ақ, сұр, қаралар

Бұл түстер де негізімен пара-пар.

2-оқушы /қара түс/ Ақ қара таза, сұр бұлт

Қара түнек түн.

Табиғаттың құбылысын даралар.

Ақ пен қара түс қолдарын түйістіріп, ортасынан сұр түс шығады. Тақтаға суретші бала сурет іледі.






















Сахналық көрініс "Сиқырлы бояулар"
  • ИЗО, МХК
Описание:

Мұғалім: Муражанова Даметкен Дилтаевна

Тақырыбы: Сиқырлы  бояулар

Мақсаты: Оқушылардың   бояу  түстері  жайлы  алған  білімдерін  одан  әрі  шыңдау.

Түрі:  Сахналық  көрініс

Көрнекілігі: Дайын  аппликакциялар

Қатысушылар:  1.  Автор

                              2.   Суретші  бала

                              3.   Бояу  түсіне  қарай  киінген  оқушылар 

                              4.  Қыс  бейнесі - ақ  киімді  2 оқушы 

Өту  барысы :

Автор: Ертеде  қызыл, сары, көк  бояулар  өмір  сүріпті. Қоршаған  ортада  тек  осы  бояу  түстері  болған.Сахнада  осы  үш  түс  болып  киінген  оқушылар  шығады

Автор:  Олар былай  деп  әндетеді.

1-оқушы /қызыл түс/        Әр бояудың  өзіне тән бояуы   бар.

                                             Әрбір түсте  күннің арай нұры бар.

2-оқушы /сары түс/  қызыл, сары, көк  түс  әндетуде.

3-оқушы/көк  түс/    Табиғаттың  терең  тылсым  түрі  бар. Осылай  өлең  айтып  үш  бояу  болып  киінген  оқушылар  тақтаға  үш  түстен  тұратын  аппликация  ілінеді.

Оқушылар  шығады  - жасыл, қызғылт  сары, сиякөк  олар  сахнада  артқа  қарап  тұрады.

Автор: Сол  заманда  бір  жас  суретші  өмір  сүріпті. Ол  өз  суреттерінде  осы  бояу  түстерін  қолданады  екен. Күндердің  бір  күнінде  бұл  бояу  түстері  суретші  балаға  аз  көрінеді. Көңілі  толмай  әбден  ойланады. Сахнаға  суретші  бала  шығып  ой  үстінде  отырады.

Автор: Суретші  бала - жасыл  жазды, батып  бара  жатқан  күн   шапағатын, тұңғиық  теңіз  түбін  жазғысы  келеді.

Суретші  бала:    Әсем  сұлу  жер  бетін

                               Табиғаттың  келбетін

                               Кенепке  жазсам

                               Үш  түстен  артық  көрмедім.

Ұзақ  ойланып  бояуларды  бір-біріне  қоса  бастайды.

Сахнаның  екі  жағынан  екі  бояу  түсі  шығады.

Сары  мен  көк. Олар  жақындап  келіп  қолдарын  түйістіргенде  арасынан  жасыл  бояу  түсі  болып  киінген  оқушы  шығады. Сахнаға  қызыл  мен  сары  түсті  бояу  шығып, жақындап  келіп, қолдарын  түйістіргенде  ортасынан  қызғылт  сары  ттүсті  бояу  шығады.

Сахнаға  қызыл  түс   пен  көк  түс  шығып, қолдарын  түйістіргенде  арасынан  сиякөк  түсті  бояу  шығады.

Автор: Суретші  бала  бояу  түстерінің  көбейгеніне  қатты  қуанады. Бояулар   суретші  баланы  ортаға  алып  былай  деп  әндетеді.

1 - оқушы /қызғылт  сары  түс/ Қызғылт  сары  таң  шапағы  секілді

2 - оқушы /сары  түс/  Сары  түс  бар  күзгі  бояу  секілді.

3 - оқушы/ жасыл/      Тұр  ғой  дала   жасыл  желек  жайғалы

                                       Жасыл  бояу  жастық  шақтың  айғағы.

4-оқушы /көк  түс/    Көк  түс  ерек

                                     Көк  байрағы  секілді.

                                     Көгілдір  түс  көк  аспаны  елімнің.

5-оқушы /сия  көк түс/ Сия  көк  түс

                                         Қызыл  мен  көк  қоспасы

                                         Буырқыған  толқынындай  теңіздің

Суретші  бала:               Кемпір  қосақ  аспанда

                                          Түрлі  бояу  шашқанда,

                                          Табиғатты   салайын

                                           Іздегенді  табайын. 

Суретші  бала   тақтаға  осы  түстерден  құралған  аппликация  іледі.

Автор: Осылайша  суретші  бала  қуанышқа  бөленіп, өз  жұмыстарына  сүйсіне  қарайды.Күндердің  күнінде  жаз  бітіп, қыста  түседі. Айнала  түгел  ақ  қар  жамылып, дала  әдемі  бір  күйге  енеді. Сахнаның  екі  жағынан  ақ  киінген  екі  оқушы  ленталарды  желбіретіп, боранның  үнін  салып, баяу  ысқырады.

Автор: Суретші  бала  табиғаттың  мына  құбылысына  қызыға  қарайды. Суретші  бала  келеді, ол  қыс  бейнесін  салуды  армандап  былай  дейді.

Суретші  бала:          Көңілсіздеу  кейде  тым,

                                     Әсем  қысты  салар  ем.

                                     Қыстың  салсам  бейнесін,

                                     Басқаның  бәрін  табар  ем.

Автор: Көмекке  суретші  баланың  назарынан  тыс  қалған  екі  бояу  келеді.

1-оқушы /ақ  түс/      Түссіз  түстер  ақ, сұр, қаралар

                                     Бұл  түстер  де  негізімен  пара-пар.

2-оқушы /қара  түс/   Ақ  қара  таза, сұр  бұлт

                                      Қара  түнек  түн.

                                      Табиғаттың  құбылысын  даралар.

Ақ  пен  қара  түс  қолдарын  түйістіріп, ортасынан  сұр  түс  шығады. Тақтаға  суретші  бала  сурет  іледі.                                                                              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Автор Махметова Айсулу Ташкентовна
Дата добавления 17.03.2015
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Другое
Просмотров 1432
Номер материала 58242
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓