Инфоурок ИЗО, МХК Другие методич. материалыСахналық көрініс "Сиқырлы бояулар"

Сахналық көрініс "Сиқырлы бояулар"

Скачать материал

Мұғалім: Муражанова Даметкен Дилтаевна

Тақырыбы: Сиқырлы  бояулар

Мақсаты: Оқушылардың   бояу  түстері  жайлы  алған  білімдерін  одан  әрі  шыңдау.

Түрі:  Сахналық  көрініс

Көрнекілігі: Дайын  аппликакциялар

Қатысушылар:  1.  Автор

                              2.   Суретші  бала

                              3.   Бояу  түсіне  қарай  киінген  оқушылар 

                              4.  Қыс  бейнесі - ақ  киімді  2 оқушы 

Өту  барысы :

Автор: Ертеде  қызыл, сары, көк  бояулар  өмір  сүріпті. Қоршаған  ортада  тек  осы  бояу  түстері  болған.Сахнада  осы  үш  түс  болып  киінген  оқушылар  шығады

Автор:  Олар былай  деп  әндетеді.

1-оқушы /қызыл түс/        Әр бояудың  өзіне тән бояуы   бар.

                                             Әрбір түсте  күннің арай нұры бар.

2-оқушы /сары түс/  қызыл, сары, көк  түс  әндетуде.

3-оқушы/көк  түс/    Табиғаттың  терең  тылсым  түрі  бар. Осылай  өлең  айтып  үш  бояу  болып  киінген  оқушылар  тақтаға  үш  түстен  тұратын  аппликация  ілінеді.

Оқушылар  шығады  - жасыл, қызғылт  сары, сиякөк  олар  сахнада  артқа  қарап  тұрады.

Автор: Сол  заманда  бір  жас  суретші  өмір  сүріпті. Ол  өз  суреттерінде  осы  бояу  түстерін  қолданады  екен. Күндердің  бір  күнінде  бұл  бояу  түстері  суретші  балаға  аз  көрінеді. Көңілі  толмай  әбден  ойланады. Сахнаға  суретші  бала  шығып  ой  үстінде  отырады.

Автор: Суретші  бала - жасыл  жазды, батып  бара  жатқан  күн   шапағатын, тұңғиық  теңіз  түбін  жазғысы  келеді.

Суретші  бала:    Әсем  сұлу  жер  бетін

                               Табиғаттың  келбетін

                               Кенепке  жазсам

                               Үш  түстен  артық  көрмедім.

Ұзақ  ойланып  бояуларды  бір-біріне  қоса  бастайды.

Сахнаның  екі  жағынан  екі  бояу  түсі  шығады.

Сары  мен  көк. Олар  жақындап  келіп  қолдарын  түйістіргенде  арасынан  жасыл  бояу  түсі  болып  киінген  оқушы  шығады. Сахнаға  қызыл  мен  сары  түсті  бояу  шығып, жақындап  келіп, қолдарын  түйістіргенде  ортасынан  қызғылт  сары  ттүсті  бояу  шығады.

Сахнаға  қызыл  түс   пен  көк  түс  шығып, қолдарын  түйістіргенде  арасынан  сиякөк  түсті  бояу  шығады.

Автор: Суретші  бала  бояу  түстерінің  көбейгеніне  қатты  қуанады. Бояулар   суретші  баланы  ортаға  алып  былай  деп  әндетеді.

1 - оқушы /қызғылт  сары  түс/ Қызғылт  сары  таң  шапағы  секілді

2 - оқушы /сары  түс/  Сары  түс  бар  күзгі  бояу  секілді.

3 - оқушы/ жасыл/      Тұр  ғой  дала   жасыл  желек  жайғалы

                                       Жасыл  бояу  жастық  шақтың  айғағы.

4-оқушы /көк  түс/    Көк  түс  ерек

                                     Көк  байрағы  секілді.

                                     Көгілдір  түс  көк  аспаны  елімнің.

5-оқушы /сия  көк түс/ Сия  көк  түс

                                         Қызыл  мен  көк  қоспасы

                                         Буырқыған  толқынындай  теңіздің

Суретші  бала:               Кемпір  қосақ  аспанда

                                          Түрлі  бояу  шашқанда,

                                          Табиғатты   салайын

                                           Іздегенді  табайын. 

Суретші  бала   тақтаға  осы  түстерден  құралған  аппликация  іледі.

Автор: Осылайша  суретші  бала  қуанышқа  бөленіп, өз  жұмыстарына  сүйсіне  қарайды.Күндердің  күнінде  жаз  бітіп, қыста  түседі. Айнала  түгел  ақ  қар  жамылып, дала  әдемі  бір  күйге  енеді. Сахнаның  екі  жағынан  ақ  киінген  екі  оқушы  ленталарды  желбіретіп, боранның  үнін  салып, баяу  ысқырады.

Автор: Суретші  бала  табиғаттың  мына  құбылысына  қызыға  қарайды. Суретші  бала  келеді, ол  қыс  бейнесін  салуды  армандап  былай  дейді.

Суретші  бала:          Көңілсіздеу  кейде  тым,

                                     Әсем  қысты  салар  ем.

                                     Қыстың  салсам  бейнесін,

                                     Басқаның  бәрін  табар  ем.

Автор: Көмекке  суретші  баланың  назарынан  тыс  қалған  екі  бояу  келеді.

1-оқушы /ақ  түс/      Түссіз  түстер  ақ, сұр, қаралар

                                     Бұл  түстер  де  негізімен  пара-пар.

2-оқушы /қара  түс/   Ақ  қара  таза, сұр  бұлт

                                      Қара  түнек  түн.

                                      Табиғаттың  құбылысын  даралар.

Ақ  пен  қара  түс  қолдарын  түйістіріп, ортасынан  сұр  түс  шығады. Тақтаға  суретші  бала  сурет  іледі.                                                                              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сахналық көрініс "Сиқырлы бояулар""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор музея

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Мұғалім: Муражанова Даметкен Дилтаевна Тақырыбы: Сиқырлы бояулар Мақсаты: Оқушылардың бояу түстері жайлы алған білімдерін одан әрі шыңдау. Түрі: Сахналық көрініс Көрнекілігі: Дайын аппликакциялар Қатысушылар: 1. Автор 2. Суретші бала 3. Бояу түсіне қарай киінген оқушылар 4. Қыс бейнесі - ақ киімді 2 оқушы Өту барысы : Автор: Ертеде қызыл, сары, көк бояулар өмір сүріпті. Қоршаған ортада тек осы бояу түстері болған.Сахнада осы үш түс болып киінген оқушылар шығады Автор: Олар былай деп әндетеді. 1-оқушы /қызыл түс/ Әр бояудың өзіне тән бояуы бар. Әрбір түсте күннің арай нұры бар. 2-оқушы /сары түс/ қызыл, сары, көк түс әндетуде. 3-оқушы/көк түс/ Табиғаттың терең тылсым түрі бар. Осылай өлең айтып үш бояу болып киінген оқушылар тақтаға үш түстен тұратын аппликация ілінеді. Оқушылар шығады - жасыл, қызғылт сары, сиякөк олар сахнада артқа қарап тұрады. Автор: Сол заманда бір жас суретші өмір сүріпті. Ол өз суреттерінде осы бояу түстерін қолданады екен. Күндердің бір күнінде бұл бояу түстері суретші балаға аз көрінеді. Көңілі толмай әбден ойланады. Сахнаға суретші бала шығып ой үстінде отырады. Автор: Суретші бала - жасыл жазды, батып бара жатқан күн шапағатын, тұңғиық теңіз түбін жазғысы келеді. Суретші бала: Әсем сұлу жер бетін Табиғаттың келбетін Кенепке жазсам Үш түстен артық көрмедім. Ұзақ ойланып бояуларды бір-біріне қоса бастайды. Сахнаның екі жағынан екі бояу түсі шығады. Сары мен көк. Олар жақындап келіп қолдарын түйістіргенде арасынан жасыл бояу түсі болып киінген оқушы шығады. Сахнаға қызыл мен сары түсті бояу шығып, жақындап келіп, қолдарын түйістіргенде ортасынан қызғылт сары ттүсті бояу шығады. Сахнаға қызыл түс пен көк түс шығып, қолдарын түйістіргенде арасынан сиякөк түсті бояу шығады. Автор: Суретші бала бояу түстерінің көбейгеніне қатты қуанады. Бояулар суретші баланы ортаға алып былай деп әндетеді. 1 - оқушы /қызғылт сары түс/ Қызғылт сары таң шапағы секілді 2 - оқушы /сары түс/ Сары түс бар күзгі бояу секілді. 3 - оқушы/ жасыл/ Тұр ғой дала жасыл желек жайғалы Жасыл бояу жастық шақтың айғағы. 4-оқушы /көк түс/ Көк түс ерек Көк байрағы секілді. Көгілдір түс көк аспаны елімнің. 5-оқушы /сия көк түс/ Сия көк түс Қызыл мен көк қоспасы Буырқыған толқынындай теңіздің Суретші бала: Кемпір қосақ аспанда Түрлі бояу шашқанда, Табиғатты салайын Іздегенді табайын. Суретші бала тақтаға осы түстерден құралған аппликация іледі. Автор: Осылайша суретші бала қуанышқа бөленіп, өз жұмыстарына сүйсіне қарайды.Күндердің күнінде жаз бітіп, қыста түседі. Айнала түгел ақ қар жамылып, дала әдемі бір күйге енеді. Сахнаның екі жағынан ақ киінген екі оқушы ленталарды желбіретіп, боранның үнін салып, баяу ысқырады. Автор: Суретші бала табиғаттың мына құбылысына қызыға қарайды. Суретші бала келеді, ол қыс бейнесін салуды армандап былай дейді. Суретші бала: Көңілсіздеу кейде тым, Әсем қысты салар ем. Қыстың салсам бейнесін, Басқаның бәрін табар ем. Автор: Көмекке суретші баланың назарынан тыс қалған екі бояу келеді. 1-оқушы /ақ түс/ Түссіз түстер ақ, сұр, қаралар Бұл түстер де негізімен пара-пар. 2-оқушы /қара түс/ Ақ қара таза, сұр бұлт Қара түнек түн. Табиғаттың құбылысын даралар. Ақ пен қара түс қолдарын түйістіріп, ортасынан сұр түс шығады. Тақтаға суретші бала сурет іледі.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 677 913 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация по изобразительному искусству "Здание, как сочетание различных объемов.Понятие Модуль "(7 класс)
  • Учебник: «Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Питерских А.С, Гуров Г.Е./ Под ред. Неменского Б.М.
  • Тема: Здание как сочетание различных объёмов. Понятие модуля
  • 30.12.2020
  • 530
  • 25
«Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Питерских А.С, Гуров Г.Е./ Под ред. Неменского Б.М.
Презентация по изобразительному искусству "Архитектура.Объект и пространство"(7 класс)
  • Учебник: «Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Питерских А.С, Гуров Г.Е./ Под ред. Неменского Б.М.
  • Тема: От плоскостного изображения к объемному макету
  • 30.12.2020
  • 861
  • 41
«Изобразительное искусство (изд. «Просвещение»)», Питерских А.С, Гуров Г.Е./ Под ред. Неменского Б.М.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.04.2020 368
    • DOCX 16.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Седых Вера Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Седых Вера Николаевна
    Седых Вера Николаевна
    • На сайте: 3 года и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 92516
    • Всего материалов: 223

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Мифы народов мира в культуре XX-XXI вв. (предметная область «Искусство/МХК»)

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 42 человека

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Изобразительное искусство и технология")

Учитель изобразительного искусства и технологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 89 человек из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 89 человек

Курс профессиональной переподготовки

Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель мировой художественной культуры

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Инклюзивное образование: нормативное регулирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Музыкальная журналистика: создание и продвижение контента

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

История России: ключевые события и реформы

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 137 человек из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 87 человек