Сабақтың тақырыбы:Қосындыдан санды азайту
Сабақтың білімділік мақсаты:Оқушылар қосу мен азайту компонеттерін айыра алады.
Дамытушылығы:Есептеу дағдысы қалыптасады..Ауызша есептей алады..Логикалық ойлары жетіледі..
Тәрбиелік:шапшандыққа,адамгершілікке тәрбилеу.
Сабақтың түрі:жаңа
Сабақтың әдісі:жеке,жұптық ,топтық
Сабақтың көрнекілігі: түрлі суреттер,стикер,карточкалар ,интербелсенді тақта,смаилдар, түрлі стакандар
Сабақтың барысы:Ұйымдастыру кезеңі
-Шаттық шеңбері(бір-біріне сәттілік тілейді)
Жарқырап күнде ашылды
Айнала гүл шашылды
Қайырлы күн!
Біз нәзік қыздармыз
Қайырлы күн!
Біз ержүрек ұлдармыз
Келген қонақтармен амандасу
Құтты қонақ келіпті,
Төрімізге еніпті.
Амандасу үлкенге,
Тәрбиенің ізетті.
Ал,қанеки бәріміз
Сәлем дейік үлкенге.
Сәлеметсіздер ме,апайлар!
-Топқа бөлу -суреттер қимасы арқылы бөлу
Бағалау критерилерін оқушыларға айтып кету
Миға шабуыл :жұмбақты есептер
Ағайынды бес құрдас,
Бірдей болып еш тұрмас(саусақтар)
Көкте бір дәу,
Жан-жағы мың бір әлем (ай мен жұлдыз)
Кезікті бір жануар
Үстінде екі тауы бар.(түйе)
Екі семсер айқасқан,
Оқта-текте шайқасқан (қайшы)
Таңертен тұрдым
Екі жолды қудым (шалбар)
Негізгі кезең: Проблема туғызу
Математикалық диктантСлайд №1
-Бірінші қосылғыш 5,екінші қосылғыш 5,қосындының мәнінен 7 санын азайт.
-9-ды 3-ке арттыр жауабынан 2-ні азайт
-(16+4)-5=15
Қосындының және айырманың компонеттерін еске түсіру
-Қосудың компонентерін ата.
Азайтудың компонентерін ата.
Қосылғыш+қосылғыш=қосындының мәні
Азайғыш- азайтқыш =айырманың мәні
Карточкалық тапсырмалар:Слайд№2
№1
Кестені толтыр: «Әткеншек»ойыны –топтар бір-бірін тексереді
1 топ:
|
Қосылғыш |
5+5 |
10+2 |
7+7 |
5+6 |
12+5 |
30+1 |
|
Қосылғыш |
9 |
7 |
9 |
6 |
5 |
4 |
|
Қосындының мәні |
|
|
|
|
|
|
2 топ:
|
Азайғыш |
10+8 |
10+9 |
7+9 |
2+8 |
25+5 |
32+4 |
|
Азайтқыш |
8 |
9 |
6 |
5 |
5 |
6 |
|
Айырманың мәні |
|
|
|
|
|
|
№2Теңдеуді шеш: Жұптық жұмыс
1топ; 3+х=9 10-х=3 2 топ; х-30=60 х-20=20
40+у=80 х-30=50 100-х=40 15+х=30
Стакан әдісі бойынша бағалау
Сергіту сәті:би қимылдары№3
Бекіту:Интербелсенді тақтамен жұмыс
№3 Сөзесеп:1.Аулады 8 ақ және 7 қызыл раушангүл өсіп тұр.Гүлшоғын құрастыру үшін 5 раушангүл қиып алынды.Аулада неше раушангүл қалды.
2.Аулада 5 қыз бала және 10 ұл бала ойнап жүрді.Түс кезінде үйлеріне 6 бала кетіп қалды.Аулада қанша бала ойнап қалды.
№4Шығармашылық тапсырма:Әр топ тақырыпқа байланысты 5 жолды өлең құрастырады
1топ «Қосынды»,
2топ«Есеп»сөздеріне.Стакан әдісі бойынша бағалау
№5Көрсетілген екі жиынға бірігетін төмендегі элементтерді шеңберге сызық арқылы қос.
 |
 |
||||||
 |
|||||||
 |
|||||||
Үйде:Тест тапсырмасын орындап келу.
Қорыту:Оқушылар стикер арқылы сабақты бағалайды.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сабақтың тақырыбы:Қосындыдан санды азайтуСабақтың білімділік мақсаты:Оқушылар қосу мен азайту компонеттерін айыра алады.Дамытушылығы:Есептеу дағдысы қалыптасады..Ауызша есептей алады..Логикалық ойлары жетіледі..Тәрбиелік:шапшандыққа,адамгершілікке тәрбилеу.Сабақтың түрі:жаңаСабақтың әдісі:жеке,жұптық ,топтықСабақтың көрнекілігі: түрлі суреттер,стикер,карточкалар ,интербелсенді тақта,смаилдар, түрлі стакандарСабақтың барысы:Ұйымдастыру кезеңі-Шаттық шеңбері(бір-біріне сәттілік тілейді)Жарқырап күнде ашылдыАйнала гүл шашылдыҚайырлы күн!Біз нәзік қыздармызҚайырлы күн!Біз ержүрек ұлдармызКелген қонақтармен амандасуҚұтты қонақ келіпті,Төрімізге еніпті.Амандасу үлкенге,Тәрбиенің ізетті.Ал,қанеки бәрімізСәлем дейік үлкенге.Сәлеметсіздер ме,апайлар!-Топқа бөлу -суреттер қимасы арқылы бөлуБағалау критерилерін оқушыларға айтып кетуМиға шабуыл :жұмбақты есептерАғайынды бес құрдас,Бірдей болып еш тұрмас(саусақтар)Көкте бір дәу,Жан-жағы мың бір әлем (ай мен жұлдыз)Кезікті бір жануарҮстінде екі тауы бар.(түйе)Екі семсер айқасқан,Оқта-текте шайқасқан (қайшы)Таңертен тұрдымЕкі жолды қудым (шалбар)Негізгі кезең: Проблема туғызуМатематикалық диктантСлайд №1-Бірінші қосылғыш 5,екінші қосылғыш 5,қосындының мәнінен 7 санын азайт.-9-ды 3-ке арттыр жауабынан 2-ні азайт-(16+4)-5=15Қосындының және айырманың компонеттерін еске түсіру-Қосудың компонентерін ата.Азайтудың компонентерін ата.Қосылғыш+қосылғыш=қосындының мәніАзайғыш- азайтқыш =айырманың мәні Карточкалық тапсырмалар:Слайд№2№1Кестені толтыр: «Әткеншек»ойыны –топтар бір-бірін тексереді1 топ:Қосылғыш 5+5 10+2 7+7 5+6 12+5 30+1Қосылғыш 9 7 9 6 5 4Қосындының мәні 2 топ:Азайғыш 10+8 10+9 7+9 2+8 25+5 32+4Азайтқыш 8 9 6 5 5 6Айырманың мәні №2Теңдеуді шеш: Жұптық жұмыс 1топ; 3+х=9 10-х=3 2 топ; х-30=60 х-20=20 40+у=80 х-30=50 100-х=40 15+х=30 Стакан әдісі бойынша бағалауСергіту сәті:би қимылдары№3Бекіту:Интербелсенді тақтамен жұмыс№3 Сөзесеп:1.Аулады 8 ақ және 7 қызыл раушангүл өсіп тұр.Гүлшоғын құрастыру үшін 5 раушангүл қиып алынды.Аулада неше раушангүл қалды.2.Аулада 5 қыз бала және 10 ұл бала ойнап жүрді.Түс кезінде үйлеріне 6 бала кетіп қалды.Аулада қанша бала ойнап қалды. №4Шығармашылық тапсырма:Әр топ тақырыпқа байланысты 5 жолды өлең құрастырады1топ «Қосынды», 2топ«Есеп»сөздеріне.Стакан әдісі бойынша бағалау№5Көрсетілген екі жиынға бірігетін төмендегі элементтерді шеңберге сызық арқылы қос. Үйде:Тест тапсырмасын орындап келу.Қорыту:Оқушылар стикер арқылы сабақты бағалайды.
6 654 892 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Степанова Анастасия Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.