САБАҚ ЖОСПАРЫ
Сыныбы: 8 сынып
Сабақтың тақырыбы: Волейбол. Допты төменнен тура беру тәсілі
Білімділігі: Волейбодағы ең негізгі әдістерді үйрету және шеберлікті шыңдау.
Дамытушылығы: Ептілік, икемділік, шапшаңдылық қасиеттерін дамыту.
Тәрбиелік: Волейбол ойынының кең таралуына ықпал ету, адамгершілікке,
ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Құрал-жабдықтар: волейбол добы, ысқырық.
Ұйымдастыру әдісі: топтық
Сабақ барысы:
Кіріспе дайындық бөлімі /10-12 минут/
Сыныпты қабылдап алу.
Сапқа тұрғызу.
Оқушылармен сәлемдесу және оларды түгендеу.
Сабақ алдында оқушыларды техникалық қауіпсіздік ережелерімен таныстыру.
Бой жазу жаттығулары
1. Қолды жоғары көтеріп, аяқтың ұшымен жүру, өкшемен жүру, аяқтың сыртымен және ішімен жүру.
2. Жылдам жүгіру
3. Екі қолды белге қойып, аяқты алға түзу тастап жүгіру.
4. Екі қол белге қойып, жартылай отырып жүру.
5. Сапта баяу жүріп, бастапқы қалыпқа келу жаттығуларын /демді ішке алу, шығару/ жасау.
Әдістемелік нұсқаулар: Оқушылардың спорт киіміне, тәртібіне бұйрықтың орындалуына назар аудару. Жаттығулардың дұрыс жасалуын қадағалау
Негізгі бөлім /20-25 минут/
Волейбол ойынының ережесімен таныстыру.
Ойыншылардың ойын алаңында тұру тәртібі
Бір ойын тобы 6 ойыншыдан құралады.
Ойынды үйрету
1 тәсіл
Ойыншыларды қарама-қарсы сапқа тұрғызып алақандарын біріктіріп ұстату, допты төменнен қабылдау әдістерін көрсетіп ойыншыларға бірнеше рет қайталату.
2 тәсіл
Еденге жақын келген допты астынан алу
3 тәсіл
Допты астынан қабылдау артқа беру
Қорытынды бөлім /5 минут/
1. Оқушыларды сапқа тұрғызу
2. Сабақты қорытындылау
3. Оқушыларды бағалау
4. Үйге тапсырма беру
№219 Ы.Алтынсарин атындағы қазақ орта мектебі
Ашық сабақ
Тақырыбы: «Волейбол.
Допты қабылдау және беру тәсілдері»
9 сынып
Пән мұғалімі: Әлібек Жапанов
Шиелі кенті 2014
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
САБАҚ ЖОСПАРЫ
Сыныбы: 8 сынып
Сабақтың тақырыбы: Волейбол. Допты төменнен тура беру тәсілі
Білімділігі: Волейбодағы ең негізгі әдістерді үйрету және шеберлікті шыңдау.
Дамытушылығы: Ептілік, икемділік, шапшаңдылық қасиеттерін дамыту.
Тәрбиелік: Волейбол ойынының кең таралуына ықпал ету, адамгершілікке,
ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Құрал-жабдықтар: волейбол добы, ысқырық.
Ұйымдастыру әдісі: топтық
Сабақ барысы:
Кіріспе дайындық бөлімі /10-12 минут/
Сыныпты қабылдап алу.
Сапқа тұрғызу.
Оқушылармен сәлемдесу және оларды түгендеу.
Сабақ алдында оқушыларды техникалық қауіпсіздік ережелерімен таныстыру.
Бой жазу жаттығулары
1. Қолды жоғары көтеріп, аяқтың ұшымен жүру, өкшемен жүру, аяқтың сыртымен және ішімен жүру.
2. Жылдам жүгіру
3. Екі қолды белге қойып, аяқты алға түзу тастап жүгіру.
4. Екі қол белге қойып, жартылай отырып жүру.
5. Сапта баяу жүріп, бастапқы қалыпқа келу жаттығуларын /демді ішке алу, шығару/ жасау.
Әдістемелік нұсқаулар: Оқушылардың спорт киіміне, тәртібіне бұйрықтың орындалуына назар аудару. Жаттығулардың дұрыс жасалуын қадағалау
Негізгі бөлім /20-25 минут/
Волейбол ойынының ережесімен таныстыру.
Ойыншылардың ойын алаңында тұру тәртібі
Бір ойын тобы 6 ойыншыдан құралады.
Ойынды үйрету
1 тәсіл
Ойыншыларды қарама-қарсы сапқа тұрғызып алақандарын біріктіріп ұстату, допты төменнен қабылдау әдістерін көрсетіп ойыншыларға бірнеше рет қайталату.
2 тәсіл
Еденге жақын келген допты астынан алу
3 тәсіл
Допты астынан қабылдау артқа беру
Қорытынды бөлім /5 минут/
1. Оқушыларды сапқа тұрғызу
2. Сабақты қорытындылау
3. Оқушыларды бағалау
4. Үйге тапсырма беру
6 656 283 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Козыбай Жадыра Смагуловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.