Главная / Начальные классы / « өрнектерді салыстыру»2-сынып

« өрнектерді салыстыру»2-сынып

Қайырлы күн,достар! Бүгінгі күн,міне, Сәттілікке толсын! Біздің алар бағамыз...
Сабақтың мақсаты: 1. Оқушыларға теңдік, теңсіздіктер туралы түсінік бере отыр...
ІІ. Топтастыру. Жарайсыздар, олай болса біз банк атауы бойынша қазір топтаса...
48+11 700-500 800-400 29+17 68+30 600-200 35+27 900-100 45+14 	 	 	 	 59 200 ...
ІҮ.Жаңа сабақ Өрнектерді салыстыру үшін,олардың мәнің есептеп,шыққан санды са...
І. Көркем жазу минуты. ІІ. Өзіндік жұмыс. семантикалық карта Оқушыларға 1, 2 ...
ҮІ. Кестемен жұмыс. №4есеп Кестені пайдалана отырып, өрнек құрастырып, мәнін ...
Салыстыр 7 тәул 14 сағат > < = 6 тәул 24 сағат 5 тәул 16 сағат 5тәул 20 сағат...
ҮІІІ. Шығармашылық тапсырма. Сандар мен сөздерді пайдалана отырып, сөз шығару...
1. 8 саны мен 7 санының қосындысының мәні. 2. 9 саны мен 5 санының айырмасы н...
Х. Бекіту. Электронды оқулықпен жұмыс. Ітоп:«Үйдің нөмірін тап » ойыны
ІІтоп “Сандарды тап”ойыны
 ІІІтоп. “Теңге ілу” ІІІ
Рефлексия Жасыл -өте жақсы ұғындым. Сары - маған қиындау болды. Қызыл - жақсы...
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Қайырлы күн,достар! Бүгінгі күн,міне, Сәттілікке толсын! Біздің алар бағамыз Кі
Описание слайда:

Қайырлы күн,достар! Бүгінгі күн,міне, Сәттілікке толсын! Біздің алар бағамыз Кілең бестіктер болсын!!!

№ слайда 3 Сабақтың мақсаты: 1. Оқушыларға теңдік, теңсіздіктер туралы түсінік бере отырып,
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты: 1. Оқушыларға теңдік, теңсіздіктер туралы түсінік бере отырып, , талдау, ынталарын арттырып, санды өрнектерді салыстыру және мәнін табу барысында есептеу тәсілдерін қолдануға жаттықтыру; 2.Есте сақтау,ойлау қабілеттерін,білім- білік есеп шығару дағдысын жетілдіру дағдыларын дамыту; 3.Топтасып жұмыстана білуге,ұйымшылдыққа, шеберлікке, белсенділікке тәрбиелеу.

№ слайда 4 ІІ. Топтастыру. Жарайсыздар, олай болса біз банк атауы бойынша қазір топтасамыз
Описание слайда:

ІІ. Топтастыру. Жарайсыздар, олай болса біз банк атауы бойынша қазір топтасамыз. Себебі математика сабағы банк саласымен өте тығыз байланыста. 1 - топ «Альянс»банкі 2 - топ «Халық» банкі 3 - топ «Нұр» банкі

№ слайда 5 48+11 700-500 800-400 29+17 68+30 600-200 35+27 900-100 45+14 	 	 	 	 59 200 800
Описание слайда:

48+11 700-500 800-400 29+17 68+30 600-200 35+27 900-100 45+14 59 200 800 400 46 59 62 400 98 67+30 37+21 97 58

№ слайда 6 ІҮ.Жаңа сабақ Өрнектерді салыстыру үшін,олардың мәнің есептеп,шыққан санды салыс
Описание слайда:

ІҮ.Жаңа сабақ Өрнектерді салыстыру үшін,олардың мәнің есептеп,шыққан санды салыстыру керек. Мысалы: 35+4≤45+5

№ слайда 7 І. Көркем жазу минуты. ІІ. Өзіндік жұмыс. семантикалық карта Оқушыларға 1, 2 нұс
Описание слайда:

І. Көркем жазу минуты. ІІ. Өзіндік жұмыс. семантикалық карта Оқушыларға 1, 2 нұсқада қосу және азайту амалдары беріледі. Оқушылар шығарып болған соң мұғалім компьютер арқылы жауабын көрсетеді. Әр оқушы жауабын, тексереді. 45 20 12 12+8 + 15-3 + 90-45 +

№ слайда 8 ҮІ. Кестемен жұмыс. №4есеп Кестені пайдалана отырып, өрнек құрастырып, мәнін тап
Описание слайда:

ҮІ. Кестемен жұмыс. №4есеп Кестені пайдалана отырып, өрнек құрастырып, мәнін тап. + 30 40 80 90 5 4 + 6 5 8 7 8 6

№ слайда 9 Салыстыр 7 тәул 14 сағат &gt; &lt; = 6 тәул 24 сағат 5 тәул 16 сағат 5тәул 20 сағат =
Описание слайда:

Салыстыр 7 тәул 14 сағат > < = 6 тәул 24 сағат 5 тәул 16 сағат 5тәул 20 сағат = 5 онд 6 бірл 10 онд 56 100

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 ҮІІІ. Шығармашылық тапсырма. Сандар мен сөздерді пайдалана отырып, сөз шығару. 1
Описание слайда:

ҮІІІ. Шығармашылық тапсырма. Сандар мен сөздерді пайдалана отырып, сөз шығару. 1 - топ «Альянс» банк Т+10 -------------------------- Қ+10+ақ К+2+л ------------------------- 7+к 2 - топ «Халық»банк 6+н --------------------------- 3+кір 9+құмалақ ------------------ 1+қазан 3 - топ«Нұр» банк 100+м ------------------------- 8+көз 6+бақан ---------------------- 60+бек

№ слайда 12 1. 8 саны мен 7 санының қосындысының мәні. 2. 9 саны мен 5 санының айырмасы неше
Описание слайда:

1. 8 саны мен 7 санының қосындысының мәні. 2. 9 саны мен 5 санының айырмасы нешеге тең? 3. 1 - інші қосылғыш 6, 2 - інші қосылғыш 4. Мәні неше? 4. 10 саны мен 8 санының айырмасы нешеге тең? 5. 7 санымен 3санының айырмасын, 2 санына қос.

№ слайда 13 Х. Бекіту. Электронды оқулықпен жұмыс. Ітоп:«Үйдің нөмірін тап » ойыны
Описание слайда:

Х. Бекіту. Электронды оқулықпен жұмыс. Ітоп:«Үйдің нөмірін тап » ойыны

№ слайда 14 ІІтоп “Сандарды тап”ойыны
Описание слайда:

ІІтоп “Сандарды тап”ойыны

№ слайда 15  ІІІтоп. “Теңге ілу” ІІІ
Описание слайда:

ІІІтоп. “Теңге ілу” ІІІ

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Рефлексия Жасыл -өте жақсы ұғындым. Сары - маған қиындау болды. Қызыл - жақсы тү
Описание слайда:

Рефлексия Жасыл -өте жақсы ұғындым. Сары - маған қиындау болды. Қызыл - жақсы түсіндім.

« өрнектерді салыстыру»2-сынып
  • Начальные классы
Описание:

Сабақтың тақырыбы: «Санды өрнектерді салыстыру»
Сабақтың мақсаты:

1. Оқушыларға теңдік, теңсіздіктер туралы түсінік бере отырып, , талдау, ынталарын арттырып, санды өрнектерді салыстыру және мәнін табу барысында есептеу тәсілдерін қолдануға жаттықтыру;

2.Есте сақтау,ойлау қабілеттерін,білім- білікесеп шығару дағдысын жетілдіру дағдыларын

Батыс Қазақстан облысы Казталов Ауданы Сатыбалды негізгі жалпы білім беретін мектебінің бастуыш сынып мұғалімі Назым Темиргалиева Фатиховна

Көрнекілігі: суреттер,слайд,стикерлер,баға ағашы макеті, электронды оқулық,тапсырмалар топтамасы /флипчарт/

Әдіс-тәсілдері: топтық,өздіктапсырмалар,сұрақ-жауап,сын тұрғысынан ойлау технологиясы элементтері

Түрі:панорамалық

Пәнаралық байланыс: экономика,музыка
Күтілетін нәтиже:
Оқушылар есепті өз деңгейінде шығарып үйренеді.

Сабақтың барысы
І. Ұйымдастыру кезеңі
І. Амандасу
Мейірімді жүрекпен, Ақ пейілді жүрекпен.
Сәлемдесіп алайық,
Бір жадырап қалайық

Психологиялық дайындық.

Қайырлы күн,достар!

Бүгінгі күн,міне,

Сәттілікке толсын!

Біздің алар бағамыз

Кілең бестіктер болсын!!!

Бүгінгі сабақ ерекше өтеді. Себебі біздің сыныпқа мұғалімдер қонаққа келіп отыр.
Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: «Санды өрнектерді салыстыру».
Сабақтың мақсатын айта кету.
Ал, балалар, көңіл - күйлеріңіз қалай?
Сабаққа дайындықтарыңыз ше?
Керемет Ынтаңыз ше?
Ендеше сабақ бастайық?!
ІІ. Топтастыру.
Жарайсыздар, олай болса біз банк атауы бойынша қазір топтасамыз. Себебі математика сабағы банк саласымен өте тығыз байланыста.
1 - топ «Альянс»банкі
2 - топ «Халық» банкі
3 - топ «Нұр» банкі
Автор Назым Темиргалиева Фаиховна
Дата добавления 01.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров 461
Номер материала MA-061844
Скачать свидетельство о публикации

Оставьте свой комментарий:

Введите символы, которые изображены на картинке:

Получить новый код
* Обязательные для заполнения.


Комментарии:

↓ Показать еще коментарии ↓