- 29.12.2020
- 3254
- 111
Ашық сабақ
Тақырыбы: Риясыз сүйіспеншілік
Сыныбы: 10 «Ә»
Пәні: Өзін-өзі тану
Пән мұғалімі: Мусилимова Л.Т.
Астана қаласы
17.02.2015 жыл.
|
№7 МГ |
2 күн сейсенбі |
Сабақ тақырыбы: Риясыз махаббат |
Күні: 17. 02. 2015ж. |
||||
|
Құндылық Сүйіспеншілік |
Қасиеттер Тәртіп, тазалық, татулық |
||||||
|
Ортақ мақсат |
Риясыз сүйіспеншілікпен ғана өмір мәнді болатынын оқушыларға ұғындыру |
||||||
|
Оқу нәтижесі |
Оқушыларға күллі тіршілікке сүйіспеншілікпен қараудың мән- мағынасын түсіндіру; Жақсылыққа ұмтылу, пейіл мен ниет тазалығы, адалдық, сенім, мейірімділік, адамгершілік туралы мәліметтерді алады. Оқушыларды өз Отанын, жақындарын, достарын, айналасындағы адамдарды, табиғатты сүюге, ата-анасын риясыз сүйіспеншілікпен жақсы көруге түсініктері кеңейеді. |
||||||
|
Әдебиет |
Өзін-өзі тану оқулығы. Өзін-өзі тану әдістемелік құралы Қосымша материал |
||||||
|
Дәйек сөз |
Махаббатпен жаратқан адамзатты. Абай сөзі |
||||||
|
Сабақ барысы
|
Мұғалімнің іс- әрекеті |
Оқушылардың іс-әрекеті |
Баға лау |
Диффе ренциация |
Ресурс тар |
||
|
1.Ұйымдастыру. Мұғалім оқушылардың сабаққа дайындығын көру. Оқушыларды түгендеу Оқушыларды қима қағаздар арқылы топқа бөлу. 2.Тыныштық сәті Көзімізді жұмамыз әуен арқылы кеудемізді тік ұстап,аяғымызды айқастырмай қолымызды тіземіздің үстіне еркін қойып,денемізді босатып,көзімізді жұмып жағымды әуен сазымен тамаша ойға берілеміз. Нұрлы аспаннан күлімдеген күннің жылы шуағы сіздің жан дүниеңізді жылытып, жүрегіңізге шуақ шашып тұр.Күннің нұры қолға барды, қолдарыңыздың саусақтары ыстық сезім ұялатты,қолдарыңнан шығып денеңді аралап аяғыңа жетті.Аяғың нұрлы жолға бастады.Аяғыңнан шығып нұр шуағы көзіңізге барды.Көздеріңіз тек жақсылықты көруде,көзден шыққан нұр шуағы түйсікке барады,түйсікте жағымды ойлар түзейді.Күннің нұры Мирас ықшам ауданын аралап жүр, барлық адамдарға жылылық сыйлауда.Күннің нұры өзіңізге оралды.Сіз күн нұрындасыз.Сіз нұр сәулесісіз! 3. Үй тапсырмасын тексеру. Жарасымды қарым-қатынас туралы және осы тақырыптан С.Ақатайдың мәтіні туралы сұрақтар қою Жарасымды қарым-қатынас дегенді қалай түсінесіздер? Кез келген адаммен қарым-қатынас жасау үшін адамға қандай қасиет керек? Ол қасиеттер өз бойларыңызда бар ма? Өзіңіздің іні, қарындасыңа, сіңліңе қалай қамқорлық танытасыздар? 4. Жаңа сабақ Слаидтағы дайындалған материалдарды көре отырып сыни ойланып жаңа сабақтың тақырыбын оқушылар айтады. Адамзатты аялаған ақ арман. Барлық ғалам махаббаттан жаралған, Жақсылықтан шуақ алып, нәр алған. Махаббаттың тоймай ішіп дәміне. Адамзаттың таумай айтар әні ме? Өзіңді де, өзгені алсан, Жете аласын махаббаттың мәніне. 5. Бейне ролик көрсету 6..Пікірлесу Алғашқы сезім, балауса махаббат дегенді қалай түсінесіздер? Сезім әркез екі жақты бола ма? Қыз баланың бірінші болып өз сезімін білдіруіне қалай қарайсыз? Егер біреуді ұнатсаңыз, сезіміңізді ашық айтуға тырысысасыз ба? Бір көргеннен ғашық болу дегенге сенесіз бе? Махаббат адам өміріне, оның айналасындағына әсері қандай? «Махаббатсыз өмір бос» деген пікірмен келісесіз бе? 7.Мәтінмен жұмыс: Абайдың романынан үзінді оқып,талдау ұсынылады. Мәтін бойынша сұрақтар қойылады: 1.Қайрат ақыл, жүрек үшеуінің дауласуының себебі неде деп ойлайсыз? 2.Сіз қайсысын жақтар едіңіз? Неліктен? 8.Мұғалім сыйы І.Есенберлиннің «Ғашықтар» романынан үзінді. Жақсы көру деген бір ұлы қасиет.Бұл қасиеттің өзі де екі түрлі болады.Жалпы адам баласын жақсы көру бар.Жалпы адам баласын жақсы көріп,оның бақыты үшін күресу ол-үлкен жүректі алыптардың ісі.Ал жеке біреуді жақсы көру,сол үшін барыңды аямау-бәріміздің де қолымыздан келетін ерлік.Кім өзінің ата-анасын,туған бауырларын жақсы көрмейді?Солар үшін аямай еңбек еткісі келмейді?Кім өзінің сүйген адамы үшін сын сағаты туса,жанын құрбан етуден бас тартады?Меніңше,бұл-қайсымыздың болса да қолымыздан келетін іс.Бірақ біреуді жақсы көру,ұнату бар да,не болмаса оны шын жүректен өлердей сүю,онсыз өмір сүре алмайтындай ғашық болу бар.Жан-тәнімен сүю,ғашық болу меніңше адамда бір-ақ рет кездесетін қасиет. 9. Шығаршашылық тапсырма: «Риясыз сүйіспеншілік» тақырыбында 1топқа: Отанға деген сүйіспеншілік,ата-ана бала арасындағы махаббаты 2 топқа: Қыз бен жігіттің арасындағы нәзік сезім 3 топқа: Аттары аңызға айналған біздің апа- ағаларамыздың махаббаттары 10.Дәптермен жұмыс: 35 беттегі 1 тапсырманы орындау. |
Мұғаліммен амандасып өз орнына отыру Берілген қима қағаздары арқылы үш топқа бөліну. Релаксациялық әуен тыңдау
Үй тапсырмасына оқушылар сыни тұрғыда ойлана отырып жауап береді.
Жаңа сабаққа байланысты дайындалған материалды көріп, тыңдап сыни тұрғыда ойлана отырып жауап береді.
Оқушылар сұрақтарға жауап береді Берілген тапсырма бойынша Абайдың романынан үзіндіні мәтінін оқып талқылап осы тақырып бойынша ойларын жеткізеді.
Мұғалімнің дайындап келген сыйын тыңдау Шығармашылық тапсырмада «Риясыз сүйіспеншілік» тақырыбында постер қорғау топ болып Дәптермен жұмыс Үй тапсырмасын күнделігіне жазып алу Тыныштық сәтінде Махаббат әнін қосылып шырқау Оқушылардан кері байланыс алу |
Формативті бағалау ауызша,мадақ тау, смаи лик арқылы |
Ортақ тапсыр малар беру |
Оқулық, дәптер интернет,түрлі-түсті қарындаштар, стикер, ватман |
|||
|
Үй тапсыр масы |
95-96 беттегі тапсырманы және дәптердегі 2 тапсырманы орындау |
||||||
|
Тыныш тық сәті |
Сабақтың соңында Формат тобының Махаббат әнін шырқау |
||||||
|
Өзіндік рефлек сия |
Оқушылардан сабақ бойынша кері байланыс алу |
||||||
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1.Ұйымдастыру. Мұғалім оқушылардың сабаққа дайындығын көру. Оқушыларды түгендеу Оқушыларды қима қағаздар арқылы топқа бөлу. 2.Тыныштық сәті Көзімізді жұмамыз әуен арқылы кеудемізді тік ұстап,аяғымызды айқастырмай қолымызды тіземіздің үстіне еркін қойып,денемізді босатып,көзімізді жұмып жағымды әуен сазымен тамаша ойға берілеміз. Нұрлы аспаннан күлімдеген күннің жылы шуағы сіздің жан дүниеңізді жылытып, жүрегіңізге шуақ шашып тұр.Күннің нұры қолға барды, қолдарыңыздың саусақтары ыстық сезім ұялатты,қолдарыңнан шығып денеңді аралап аяғыңа жетті.Аяғың нұрлы жолға бастады.Аяғыңнан шығып нұр шуағы көзіңізге барды.Көздеріңіз тек жақсылықты көруде,көзден шыққан нұр шуағы түйсікке барады,түйсікте жағымды ойлар түзейді.Күннің нұры Мирас ықшам ауданын аралап жүр, барлық адамдарға жылылық сыйлауда.Күннің нұры өзіңізге оралды.Сіз күн нұрындасыз.Сіз нұр сәулесісіз! 3. Үй тапсырмасын тексеру. Жарасымды қарым-қатынас туралы және осы тақырыптан С.Ақатайдың мәтіні туралы сұрақтар қою Жарасымды қарым-қатынас дегенді қалай түсінесіздер? Кез келген адаммен қарым-қатынас жасау үшін адамға қандай қасиет керек? Ол қасиеттер өз бойларыңызда бар ма? Өзіңіздің іні, қарындасыңа, сіңліңе қалай қамқорлық танытасыздар? 4. Жаңа сабақ Слаидтағы дайындалған материалдарды көре отырып сыни ойланып жаңа сабақтың тақырыбын оқушылар айтады. Адамзатты аялаған ақ арман. Барлық ғалам махаббаттан жаралған, Жақсылықтан шуақ алып, нәр алған. Махаббаттың тоймай ішіп дәміне. Адамзаттың таумай айтар әні ме? Өзіңді де, өзгені алсан, Жете аласын махаббаттың мәніне.
6 662 926 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Купташкина Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.